【精選】音樂(lè)作文400字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的音樂(lè)作文400字4篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè)作文400字 篇1
我在走回家的路上。到家時(shí)，天空不知何時(shí)，像川劇變臉一樣唰得變暗了許多，云越聚越多，像給太陽(yáng)穿了件衣裳。
突然間，雨嘩啦嘩啦地下了起來(lái)，街上的人們也發(fā)出尖叫聲，隨后又是一陣陣腳步聲。雨，這位淘氣的孩子仿佛在嘲笑著那些被雨淋得全身濕透的人們，雷聲這位鼓手也來(lái)湊個(gè)熱鬧，他跟著雨一起，隨著節(jié)奏，發(fā)出轟隆轟隆的響聲。雨為了增加氣氛，打在不同的物體上，發(fā)出不同的聲音：雨拍打著汽車的擋風(fēng)玻璃上，汽車回應(yīng)著：咚、咚、咚。雨喚醒了小鳥(niǎo)，雨喚醒了小狗，雨喚醒了大自然中的一切。各種各樣的生物都在雨中唱歌，成了一曲優(yōu)美的交響曲，這樣的交響曲十分得美，這種美，是一種神奇的美。這種美，是一種另人贊嘆的美。這樣的樂(lè)曲，是自然的象征，是生命的象征。這種樂(lè)曲，即使是世界上最厲害的音樂(lè)演奏者也是無(wú)法做到的。
雨，漸漸地停了，雷，也離開(kāi)了這里。雨雖然停了，但是樹(shù)梢上的雨珠還是往下滴著，發(fā)出清脆的響聲。周圍的動(dòng)物也都還在叫著。
這仿佛是一陣優(yōu)美的余韻。
音樂(lè)作文400字 篇2
每個(gè)人的一生中，都會(huì)有一些愛(ài)好。在我的.成長(zhǎng)生活中，遇到挫折、困難或者心情難過(guò)的時(shí)候，我就會(huì)去找我的好朋友——音樂(lè)。
音樂(lè)有酸、甜、苦、辣，而我的心情也會(huì)因此而跌宕起伏。
音樂(lè)是酸的。在我讀小學(xué)的時(shí)候，每次寫(xiě)作文我都如坐針氈。突然，好像有一陣風(fēng)把音樂(lè)給吹來(lái)了。這音樂(lè)那么悲涼，如泣如訴，我的注意力立刻轉(zhuǎn)移到了音樂(lè)的身上，思緒也如汩汩江水噴涌。就這樣，我每次寫(xiě)作文都會(huì)想起那段悲涼的音樂(lè)，心境也能平和下來(lái)。
音樂(lè)是甜的。在我10歲生日的時(shí)候，我和家人舉辦生日會(huì)，正在我們吃蛋糕時(shí)，那音樂(lè)又來(lái)了，這是一段美好、溫暖、幸福的音樂(lè)。這音樂(lè)好像要與我分享快樂(lè)，如同跳躍的精靈，活躍在心間。
音樂(lè)是苦的。在一次比賽中，我在跑步時(shí)腳抽筋了，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)超過(guò)我，我該怎么辦？就在這關(guān)鍵時(shí)刻，那音樂(lè)就像天使一樣一下子來(lái)到我的面前。這音樂(lè)激昂熱情、鼓舞人心的音樂(lè)。在這音樂(lè)中我明白了遇到困難，要堅(jiān)持、要勇敢。我隨著音樂(lè)的節(jié)奏，慢慢站起來(lái)了，我忍著痛向前跑，最終成功了。是音樂(lè)帶給了我無(wú)窮力量。
音樂(lè)是辣的。在我沒(méi)有心情寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，音樂(lè)又悄悄來(lái)到我身旁，敦促我、監(jiān)督我，我只得平靜下來(lái)，做自己該做的事。這是有些嗆人的力量，但卻是一種警示，提醒我應(yīng)該怎么做。
音樂(lè)是一種力量，是我生活的調(diào)味劑，它豐富了我的生活，也是我一生的朋友。
音樂(lè)作文400字 篇3
有一天，森林里非常熱鬧，原來(lái)是動(dòng)物們?cè)陂_(kāi)音樂(lè)會(huì)。參加音樂(lè)會(huì)的有猴子、狗熊、小鳥(niǎo)、小雞、小鴨、小蜈蚣，而兔子阿姨是主持人。
音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了，兔子阿姨說(shuō)：“首先出場(chǎng)的是小蜈蚣和小鴨�！敝灰�(jiàn)小蜈蚣穿著一百雙音樂(lè)鞋走了出來(lái)，場(chǎng)上立刻響起了美妙的音樂(lè)。她一會(huì)兒伸伸這條腿“丁丁丁——”一會(huì)兒跺跺那只腳“當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”小鴨子隨著音樂(lè)的節(jié)奏走出來(lái)，左搖一下，右擺一下，還哼起了歌來(lái)：“嘎——嘎嘎！嘎——嘎嘎！”
她們倆表演完了，兔子阿姨說(shuō)：“接下來(lái)是小雞和狗熊給大家?guī)?lái)的精彩表演�！毙‰u和狗熊上場(chǎng)了，小雞就“嘰嘰嘰”的唱起了歌，而狗熊就一邊扭著她那肥肥的腰，一邊揮著他那厚厚的手掌伴起了舞。
第三隊(duì)出場(chǎng)的是小鳥(niǎo)和猴子，小鳥(niǎo)飛出來(lái)“嘰嘰喳喳”的唱著歌。小猴子爬到樹(shù)上，利用樹(shù)上的藤條，甩來(lái)甩去。為場(chǎng)上添加了許多歡樂(lè)的氣氛。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。大家就討論誰(shuí)表現(xiàn)最好，兔子阿姨走過(guò)來(lái)說(shuō)：“大家的舞跳得好看，歌唱得動(dòng)聽(tīng)，更重要的是這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)表現(xiàn)了我們動(dòng)物王國(guó)和睦相處的美好生活。今天，我們個(gè)個(gè)都是冠軍�！彼脑拕傉f(shuō)完，森林里就響起了熱烈的掌聲。
音樂(lè)作文400字 篇4
文字，一筆一劃。九個(gè)最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)組成靈動(dòng)的詩(shī)意，而我不知何時(shí)喜歡用音樂(lè)來(lái)煮字，我特別喜歡丁立梅老師，她的簡(jiǎn)介中就說(shuō)道喜歡用音樂(lè)煮文字，音樂(lè)和文字有什么關(guān)系呢，如果你愿意，請(qǐng)聆聽(tīng)我的一番靜述
文學(xué)是一朵奇怪的云，你想觸碰它，拽在手中的卻是一縷迷茫，而在不經(jīng)意間，你又在慢慢的深入的了解它，文字果真如他人所說(shuō)的一樣，這真是一樣奇妙的東西，那么音樂(lè)呢，那恬適的旋律，讓心漸漸地明了，心境漸漸地闊達(dá)，靈感猶如繆斯女神賜予你的禮物，源源不斷的向你涌來(lái)，此時(shí)，手端一杯香茗，配上優(yōu)美的音樂(lè)，真是一次無(wú)比享受的心靈旅程……
丁立梅的《風(fēng)景這邊獨(dú)好》就介紹到，所有的相遇，都是隆重的。所有的景致，都是獨(dú)一無(wú)二的。是的，我很贊同這段話，我和文字就像一場(chǎng)獨(dú)一無(wú)二的命運(yùn)相遇，我們?cè)谝淮未蔚慕佑|中，越發(fā)融合，文字是治愈我的最好的良藥，而音樂(lè)就是那杯潤(rùn)我心扉的好茶，其中之一都不可或缺，音樂(lè)在左手，文字在右手，用音樂(lè)煮字，陶冶情操，會(huì)否你也會(huì)覺(jué)得很美妙？
音樂(lè)煮字，我的心靈邂逅。
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