精選描寫音樂的作文錦集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的描寫音樂的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
描寫音樂的作文 篇1
今天,我和爸爸媽媽一起去盛元廣場玩。
那里有噴泉,我趕忙跑去噴泉旁邊觀看景色。
我知道音樂噴泉節(jié)奏高的時候,噴泉比一幢樓房還高。節(jié)奏低的時候,噴泉連我的腰間都不到,有的噴泉就像桃心一樣,有的像觀音菩薩坐的蓮花一樣,還有的像彩蛋一樣很美麗。
我站在了噴泉里,噴泉落在了我的身上,風(fēng)吹過我,我感覺冰涼冰涼的。我站在噴泉里,我這次感覺到我像被融化的冰塊落下來把我給凍住一樣。我又一次的站在噴泉下,這一次我感覺到我變成了一個凍僵的人了。
我?guī)е簧肀鶝龅乃氐搅思摇?/p>
噴泉可真冰涼又清澈。
描寫音樂的作文 篇2
走進(jìn)音樂的世界,我隱隱約約聽到一種輕柔但略帶悲傷的歌曲進(jìn)入我的耳朵。那就是《月光曲》。
在《月光曲》柔弱的音調(diào)中,我聽出了貝多芬的悲傷,他一個人獨自在一個小屋里,面對著雙耳失聰?shù)膽K痛事實,彈奏著舉世聞名的《月光曲》。在悠揚的歌聲中,不僅帶有悲傷,還有一絲堅強(qiáng)和失落。
在優(yōu)美的音符中,我聽出了李清照的婉約與堅強(qiáng)。她在宋王朝腐的敗的危急時刻,對茍安的南宋統(tǒng)治者發(fā)出“汝為誤國賊,我為家人破”的怨憤之言。隨后,丈夫去世,她經(jīng)歷了人生的種種苦難,但她仍然沒有失去“生當(dāng)作人杰,死為鬼雄”的豪心壯志,即使多了一絲憂傷。
我聽出了大文豪李白與好友汪倫送別時不舍的心情!疤一ㄌ端钋С撸患巴魝愃臀仪椤,李白與汪倫原本不相識,來此后才萍水相逢,卻一見如故。臨別之際,兩人依依不舍。李白并沒有因此對生活失去希望,在他50多歲時,用出言驚人的“白發(fā)三千丈,緣愁似個長”來抒發(fā)自己的憂愁。
我聽出了蘇東坡“但愿人長久,千里共嬋娟”的美好祝愿。他獨自一人背井離鄉(xiāng),那種寂寞和對家鄉(xiāng)親人的思念有誰能感受到?他與貝多芬一樣,一樣的寂寞,一樣的無助。
在《月光曲》悠揚的音調(diào)中,我感悟到了什么是堅強(qiáng),什么是不屈。正如作者貝多芬一樣,在雙耳失聰?shù)那闆r下,作出震撼人心的一個個音符,這是一種何等的精神?
在寂寞人靜的時候,點著微弱的燈光,聽著《月光曲》再伴著香濃的咖啡,那是一種何等的意境。
描寫音樂的作文 篇3
在我五歲那年的夏天,爸爸媽媽決定帶我去看整個亞洲最大的音樂噴泉,這個噴泉位于大雁塔的北廣場。
一下車,我就看見了好幾個大噴泉和幾個小噴泉,到了晚上噴泉旁邊有幾個彩燈顏色分別是:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,就像彩虹一樣美麗,大噴泉噴起來就像好多根柱子一樣,還好像很多的火箭發(fā)射上天,還有幾個小噴泉伴隨著悅耳的歌聲噴的忽高忽低,歌聲越高噴泉就噴得越高,歌聲降低的話那噴泉就噴得越低。
我從人群擠進(jìn)來,找到了一個好的位置,我看見有的小朋友激動地跳起來,有的小朋友拍起手來,還有的小朋友在噴泉旁邊正在和它們一起跳舞呢!
回家以后我特別高興,我第一次看見過這么美的噴泉,我下回我打算再去那里看美麗的噴泉。
描寫音樂的作文 篇4
在我看來,音樂是世界上最美妙的藝術(shù)形式,它不局限于空間,不局限于時間,而是兩者完美的結(jié)合。高雅上乘的音樂作品帶給我們巨大的精神享受,在音樂中我們接受洗禮。音樂讓我們感悟生活,思考人生。
聆聽每一年的新年音樂會是我的習(xí)慣,施特勞斯家族的經(jīng)典名作每一次都能引起我的共鳴。在音樂中我感悟到了人生的點滴,或奔放、或壓抑的旋律使我看到了生活的影子。聆聽大師的名作,我好像漫步于維也納的森林,用心靈體驗人生中每一個細(xì)小的驚喜,把握每個稍縱即逝的瞬間。音樂使我認(rèn)識到生活是美的,它成為我遭遇挫折時支撐自己的堅強(qiáng)信念。
音樂是人生的調(diào)味品。一帆風(fēng)順的美好在人的一生中并不現(xiàn)實。當(dāng)我們苦悶的時候,我們選擇莫扎特,在柔和中撫平心靈的創(chuàng)傷;當(dāng)我們失意時,貝多芬的激情喚起我們熱情的斗志;當(dāng)我們欣于所遇時,柴可夫斯基的深沉告誡我們的心靈。我們生活的遭遇,人生的挑戰(zhàn)很多都可以在音樂中得到體現(xiàn),而正是這些音樂給予了我們心靈的慰藉和正視困難的勇氣。
音樂是人生的指路燈。我們從音樂中獲取安危,也從音樂中汲取力量。激情澎湃的進(jìn)行曲猶如人生的號角,無時無刻不在催人奮進(jìn)。我們在汲取力量的同時,音樂也加深了我們對人生的感慨。我們開始以平靜的心態(tài)審視自己,意識到自己的得失。音樂中向上、昂揚的音符指引我們向更高的人生境界邁進(jìn)。肖邦的作品讓我們意識到愛國的意義,柴可夫斯基的《1812序曲》讓我們領(lǐng)略了戰(zhàn)爭的災(zāi)難。無數(shù)大師的優(yōu)秀作品讓我們樹立了良好的人生觀,影響著我們?nèi)松忻恳淮沃卮蟮木駬瘛?梢哉f,音樂影響人的人生軌跡。
音樂讓我們領(lǐng)悟了人生的真諦,也讓我們得到了釋放——一種精神的釋放。如果沒有音樂的裝點,那么我們極有可能在壓力中生活。據(jù)美國心理機(jī)構(gòu)的調(diào)查,不愛欣賞音樂的人患心理疾病的可能性是鐘愛音樂的人的2。2倍。音樂讓我們的人生更輕松,更有條理。許多人早已把音樂作為生活的必要品和人生的最好伴侶。
對于音樂與人生,英國著名歌手埃爾頓作過十分精辟的論述:“音樂使我們從壓力中解脫,使生活更有意義。音樂改變了我的人生,世界是音樂的世界,懂得音樂就是享受美好的人生!币魳肥股罡迂S富,使我們的精神更充實。是的,音樂使我們熱愛生活,使我們的人生更有意義。沒有音樂就沒有人生的精彩。
描寫音樂的作文 篇5
離上次的班級音樂會差不多已經(jīng)過了一年了,所以這幾天自然也就還要開班級音樂會了。這次的時間定在星期六的下午4點30分左右,特別的是:這場音樂會不是放在培訓(xùn)部的六樓演,也不放在琴行的大廳演,而是放在華聯(lián)商廈肯德基的門口演出的。
上次,我在培訓(xùn)部的班級音樂會中,我演奏的是巴赫的《藍(lán)鈴花》,這次我還是演奏巴赫的曲子--《小步舞曲》。和上次一樣,我準(zhǔn)備得還是非常充分。
剛好4點30分我和媽媽、表哥就準(zhǔn)時來到的班級音樂會演出的地點。還沒等音樂會開始,四周就已經(jīng)圍滿了人。
過了幾分鐘,音樂會就要開始了。過了大約5分鐘,音樂會便開始了。只聽小主持人說道:“今天,春光明媚,我們又迎來了我們李老師的班級音樂會,預(yù)祝我們這場音樂會取得圓滿的成功。首先我們請上我們的.第一位同學(xué)為大家演奏……!辈灰粫䞍海10個同學(xué)演奏完了。
我看了看節(jié)目單,原來我是第28個演奏呀,這下讓我松了口氣。
但是好景不常,前面的許多小同學(xué)的歌曲都是短短的,沒想到,才幾分鐘就輪到了第23個,我急忙到后臺去等。不一會只聽說:“接下來請聽徐卓影為大家?guī)淼匿撉侏氉?-巴赫的《小步舞曲》。我便走上臺去,對大家鞠了個躬,便走到鋼琴旁邊,坐了下來,讓心平靜下來,就開始彈了,彈了一半,沒有出一點尷尬的現(xiàn)象,等到彈完了一首,哎!真幸運,沒有出一點差錯,緊張的心情漸漸得靜了下來。
又過了4個獨奏的節(jié)目,這場音樂會就結(jié)束了。
這場與眾不同的音樂會,繼讓我們互相取長補(bǔ)短,又鍛煉了我們每個同學(xué),讓我們更加自信。
描寫音樂的作文 篇6
音樂著實古怪,無論心情有多煩躁,美妙的音樂都會帶你踏入一個夢幻的世界,無聲無息的把你從煩惱的心情中拯救出來。
記得那次,我抱著美好的心情去游玩時,不知是偶然,還是故意的,總而言之令我很生氣,就好似本來可以獲得冠軍,卻一下子就與冠軍失之交臂,這是一件都么坑人的事,就又好似從天而降一盆冷水,冷漠無情的澆灌在自己的頭上,把我游玩的心情打的零零落落,一點也沒有心情,如此一來,如不掃興,還真有點難為情了。情緒越來越不安定,心情自然是浮躁不已,好似一座火山,隨時都有可能爆發(fā),但只需要一點點外力即可。
一個偶然的動作,卻令我有點眉目,對!聽會音樂是個不錯的選擇,我盡量的關(guān)小了音量,以免打擾其他乘客,車廂內(nèi)并沒有大量的聲音,音樂還可以聽得一清二楚,頓時自己的心情好了很多,沒有之前那么浮躁了,也沒有之情那么不安定了,我不知不覺的閉上了眼睛,傾聽著那有詩意的音歌曲,感受這美妙的音樂,感受著這美妙的旋律和那有聲有色的節(jié)奏感。
在音樂是感化下,只知道自己身臨其境,在細(xì)細(xì)的平常這音樂中的力量,我想這就是音樂的力量吧!
描寫音樂的作文 篇7
這周六,我和媽媽便去欣賞了著名鋼琴 家傅聰 先生音樂會。
我們緩緩入場,不一會兒燈光便暗了下來。傅聰先生輕聲入場,頓時爆發(fā)出雷鳴般的響聲。他的銀發(fā)很平整;在燈光下閃閃發(fā)光。穿著一身整齊的黑西服,看上去十分莊重。他鞠了一躬,坐在鋼琴椅上,開始了今天的演出。
只見他的手指在鋼琴上翩翩起舞。一串動聽的音符便流了出來。哦!多么美妙的音樂啊——干凈沉穩(wěn),氣韻悠長,沒有絲毫多余的樂音,質(zhì)樸、內(nèi)視、自省。這是可以令人忘我、沉靜的音樂。我完全被它迷住了。側(cè)目望了望觀眾們,他們?nèi)猿磷碛谝魳分,有的閉著眼睛,靜靜地聽著,有的不由自主地小聲哼唱;有的還目不轉(zhuǎn)睛地盯著傅聰,似乎在想:“這么美的音樂是不是從天外傳來的呢?”而傅聰,似乎也被琴聲迷住了。他閉眼傾聽,身體隨著音樂搖晃著,我臉上洋溢著快樂我笑了,聽著琴聲,我感到很幸福。
一曲結(jié)束,臺下響起了一陣陣清脆的雷鳴般的掌聲。傅聰起身致敬后,彈起了世界著名鋼琴詩貝多芬的代表作《田園》,慢慢的,我仿佛覺得自己置身于九霄的天空,享受著風(fēng)雨的滋潤,那從天外傳來的樂聲時而高昂,時而低調(diào),時而熱情,時而含蓄,時而激進(jìn),時而靜止,那聲音猶如甘甜怡人的清泉汩汩流入我的心田。那詩一般的旋律如遠(yuǎn)處傳來的鐘聲,或是森林的微語,把我?guī)Ы鼰o窮無盡地想象。
又是一曲結(jié)束,觀眾們再也按耐不住內(nèi)心的敬佩與歡樂,站起來鼓起熱烈的掌聲,經(jīng)久不息。
最后,他彈起了李斯特《第123首彼得拉克十四行詩》那聲音激情澎湃,宛如雷鳴電閃,似野馬在無垠的草野上忘情地馳騁,氣勢磅礴。
這場音樂會在人們經(jīng)久不息的掌聲中結(jié)束了,但我對藝術(shù)的熱愛永不消失。
描寫音樂的作文 篇8
聽爺爺說:“今年靈湖安裝了巨大的噴水池。”于是,我便纏著爸爸,媽媽到靈湖去。
今天下午,我終于來到靈湖了。只見大門口掛滿了紅艷艷的大燈籠,游人如織。這時,廣播響起了優(yōu)美的音樂,只見湖中有一股水柱直沖云霄,接著,隨著音樂的旋律,噴泉就像一位跳舞的少女,翩翩起舞,一會兒高,一會兒低,一會兒像荷花,一會兒像蝴蝶,看得我眼花繚亂,應(yīng)接不暇。
聽,廣播里又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”,只見噴泉從左緩緩地向右高低起伏,中間的大噴泉像一條白龍直插云霄,大噴泉兩邊的小泉中又綻開了白色的花朵,每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步,照相機(jī)﹑手機(jī)按個不停。
靈湖的噴泉池太漂亮了,太精彩了!如果你們到靈湖去,記得一定去看靈湖的噴泉吧!
描寫音樂的作文 篇9
輕輕地,按下按鈕,靜靜地,讓音樂涓涓流入我的心扉.撥動轉(zhuǎn)輪,讓我與窗外清風(fēng)共同感受音樂的雄渾矯健與纏綿悱惻.
聽巍峨高山,聽潺潺流水.領(lǐng)悟音樂的韻律,感悟人生之美.琴弦撥動,流出婉轉(zhuǎn)的音調(diào),形成一曲曲佳音,道出一段段舊情......
駐足音樂的殿堂,感受鐘聲的雄厚;雨霧般的纏綿;冰雹般激活;還有那陽春白雪般的典雅......
阿炳的一生因為有了二泉映月而不再落寞,洗星海的生命因有了義勇軍進(jìn)行曲而不再蒼白......音樂,給了我人生的信念.
感受肖邦的心靈,傾訴一腔愛國激情;感受貝多芬的心靈,譜寫田園之曲,沖擊命運之門;感受柴可夫斯基架著馬車,在靜謐的湖畔駐足欣賞天鵝的舞姿......
巴赫的音樂,浪漫典雅,折射出遙遠(yuǎn)的時代風(fēng)貌,迸發(fā)出古文明的底蘊;舒曼的小夜曲,恬靜優(yōu)雅,安撫躁動的心靈,使你與自然融為一體,感受大自然的神秘;貝多芬的命運交響曲,慷慨激昂,催人奮進(jìn),感受熱血沸騰......
感受天籟之音,澄凈心靈,使人生得到啟迪!
窗外輕風(fēng)已駐,音樂也換了一首又一首,但精彩仍在......朋友,感受音樂,讓它為你的心靈重新著色,洗去世俗的污垢,為你的人生添彩!
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