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我的夢(mèng)想音樂(lè)作文

時(shí)間:2024-11-22 10:47:10 音樂(lè) 我要投稿

有關(guān)我的夢(mèng)想音樂(lè)作文4篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的我的夢(mèng)想音樂(lè)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有關(guān)我的夢(mèng)想音樂(lè)作文4篇

我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇1

  音樂(lè)可以凈化心靈陶冶情操。它對(duì)我有神奇的吸引力,我夢(mèng)想有一天能在廣闊的舞臺(tái)上,為大家演唱優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲。

  當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽總會(huì)打開(kāi)影碟機(jī),播放優(yōu)美的歌曲。雖然我不知道誰(shuí)是貝多芬、誰(shuí)是莫扎特……但我卻不哭不鬧,聽(tīng)得津津有味、手舞足蹈。

  爸爸、媽媽見(jiàn)我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘,便送我去學(xué)習(xí)聲樂(lè)。剛開(kāi)始,面對(duì)枯躁無(wú)味的“棍棒”、“豆瓣”的五線譜,我卻沒(méi)有放棄和退卻。

  為了追逐心中的音樂(lè)夢(mèng)想,我努力、認(rèn)真地跟老師學(xué)習(xí)聲樂(lè)知識(shí)和演唱技巧,并潛心揣摩、領(lǐng)悟歌詞的意境、情感,用心去唱歌。

  每當(dāng)我學(xué)會(huì)一首新歌,我都覺(jué)得是一次美的享受。在學(xué)校第十一屆藝術(shù)節(jié)聲樂(lè)組比賽中,我演唱的歌曲“唱支山歌給黨聽(tīng)”得到了評(píng)委、老師和同學(xué)們的一致好評(píng),并獲得了學(xué)校“十佳小小演唱家”的'榮譽(yù)稱號(hào)。

  現(xiàn)在,音樂(lè)成了我生活中的好伙伴,閑暇無(wú)事的時(shí)候,我會(huì)靜靜地聽(tīng)音樂(lè),哼小曲,到處都是我表演的舞臺(tái)。我學(xué)會(huì)了用歌聲和同學(xué)一起分享音樂(lè)的快樂(lè),是音樂(lè)帶給我多姿多彩的生活。

  夢(mèng)想,有時(shí)候看似很遙遠(yuǎn),但只要我們執(zhí)著努力,永不放棄,終有一天,夢(mèng)想就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

  讓我們勇敢地去追逐、去實(shí)現(xiàn)人生的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想吧!

我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇2

  “七號(hào)請(qǐng)上臺(tái)!”我輕盈的走上臺(tái),熟練的彈奏出比賽曲。望著手指在黑白相間的琴鍵上舞動(dòng),悠揚(yáng)悅耳的音樂(lè)聲從鋼琴中傳出來(lái),身體也情不自禁隨著音符律動(dòng)起伏,彷佛在色彩艷麗的音符海中翩翩起舞,悠然自得,感覺(jué)真是美妙呀!

  小時(shí)候,媽媽為了培養(yǎng)我的音樂(lè)素養(yǎng),帶我到音樂(lè)教室參加團(tuán)體班,開(kāi)始我多采多姿的音樂(lè)道路,也與鋼琴結(jié)下不解之緣;還記得,在教室里看見(jiàn)黑白夾雜的鍵盤,體驗(yàn)前所未聞的琴聲,都讓我感到興奮不已,覺(jué)得能親手觸摸鋼琴,就像摸到璀璨的星星一樣,真是我的榮幸!

  老師的活潑指導(dǎo),使我沉浸在音樂(lè)的繽紛天地,就像千變?nèi)f化的精靈一般,隨著音符起落盤旋。一會(huì)兒,是節(jié)奏分明、抑揚(yáng)頓挫的鏗鏘律動(dòng);一會(huì)兒,又變成連綿不絕、蜻蜓點(diǎn)水的輕盈舞動(dòng)。我對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)與日俱增,對(duì)鋼琴更加愛(ài)不釋手。媽媽看我對(duì)鋼琴興致勃勃,于是幫我報(bào)名個(gè)別班,讓我學(xué)習(xí)更高深的琴藝。我喜歡在上課時(shí)聚精會(huì)神,專心聆聽(tīng);喜歡在老師指導(dǎo)以后,不斷練習(xí),精益求精,讓自己更上層樓;也喜歡把自己融入不同的曲子里,體會(huì)不同作曲家的風(fēng)格;更喜歡在練習(xí)以后,得到媽媽和老師的夸獎(jiǎng)。

  但是,好景不常,隨著我的琴藝更上層樓,艱難的曲子也紛至沓來(lái);當(dāng)我練琴練了一遍、兩遍……一直到不知第幾遍,卻開(kāi)始覺(jué)得:一首曲子怎么要練那么多遍?不是練幾遍就會(huì)了嗎?怎么那么難?為什么怎么練都練不會(huì)?原本的信心已經(jīng)不翼而飛,越想心平氣和的'練習(xí),越是心慌意亂,靈活的手指也漸漸不聽(tīng)使喚,好像開(kāi)始打群架一樣,不只手心一直冒汗,甚至還汗流浹背;看似易如反掌的幾個(gè)小節(jié),現(xiàn)在卻覺(jué)得難如登天。我忍不住向媽媽說(shuō)出心里的苦惱,媽媽柔聲的鼓勵(lì)我:“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功。實(shí)力是需要累積的,既然要學(xué),就要持之以恒,絕對(duì)不能放棄!”我只好咬著牙拼命練習(xí),媽媽的陪伴也成為我的精神支柱。

  經(jīng)過(guò)日復(fù)一日的勤學(xué)苦練,我漸漸學(xué)會(huì)切指、裝飾音、琶音等技巧,漸漸能掌握音樂(lè)的強(qiáng)弱、手指的彈性、觸鍵的扎實(shí),也漸漸從徹爾尼練習(xí)曲、小奏鳴曲,進(jìn)步到蕭邦圓舞曲、巴哈創(chuàng)意曲;對(duì)于作曲家的曲風(fēng),彷佛也有更深入細(xì)微的體會(huì),不論是巴哈的典雅抒情、蕭邦的多愁善感、貝多芬的憤怒哀傷,還是莫扎特的活潑可愛(ài)、熱情樂(lè)觀,信手拈來(lái),好像都能在指尖流出;學(xué)會(huì)表現(xiàn)各式各樣的曲風(fēng),也增添了我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)。另外,我也參加了許多比賽,例如:青少年音樂(lè)大賽、文化杯、城市菁英杯、日?qǐng)?bào)杯……等等,讓我更加了解自己的程度,更能發(fā)揮彈奏的技巧、曲子的音樂(lè)性;尤其,獲得評(píng)審的青睞,在上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)刻,心里更是雀躍不已,也讓我對(duì)鋼琴的熱愛(ài)又更深一層。

  “鈴!七號(hào)請(qǐng)下臺(tái)!”充滿自信的彈奏完比賽曲與自選曲,我緩慢步下舞臺(tái)。不久以后,成績(jī)揭曉,辛勤苦練果然沒(méi)有白費(fèi),我獲得了中小學(xué)生音樂(lè)比賽初中組鋼琴優(yōu)等,名列第五。我知道,除了老師的指導(dǎo)以外,更重要的是媽媽的辛苦陪伴、柔聲鼓勵(lì)、不斷督促,讓我能勇往直前,面對(duì)挑戰(zhàn);而最重要的是,自己不斷的練習(xí),就像馬爾孟德曾說(shuō):“不論是怎樣簡(jiǎn)單的練習(xí),都必須全心全意的去練習(xí)。”這也成了我的座右銘,林書豪也曾經(jīng)說(shuō):“每天醒來(lái),都希望自己能夠努力不懈!”只有自己不斷的練習(xí),才可能嘗到甜美的成功滋味。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)順利通過(guò)七級(jí)考試,“冠軍只是當(dāng)下,學(xué)習(xí)才是永遠(yuǎn)!睂W(xué)習(xí)是需要長(zhǎng)久累積的,經(jīng)過(guò)幾年的不斷學(xué)習(xí),與鋼琴朝夕相處,我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)日漸濃厚;在我傷心難過(guò)時(shí),它給我許多的快樂(lè),不但讓我學(xué)會(huì)許多名曲,更讓我抒發(fā)情緒,也伴我度過(guò)美好的時(shí)光。鋼琴,已經(jīng)成為我熱愛(ài)的知心好友。

我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇3

  我從小有一個(gè)夢(mèng)想當(dāng)音樂(lè)家。因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),離開(kāi)了音樂(lè)就會(huì)覺(jué)得生活很空虛。于是我就開(kāi)始想著如果有一天我成為了音樂(lè)家會(huì)怎么樣。

  在20xx年我正式成為了一位知名的音樂(lè)家。我創(chuàng)作了成百上千個(gè)樂(lè)曲,有小提琴樂(lè)曲,有鋼琴樂(lè)曲,還有薩克斯樂(lè)曲當(dāng)然,鋼琴的樂(lè)曲多一些,因?yàn)殇撉偈菢?lè)器之王。所以我很喜歡鋼琴,也很熱愛(ài)為鋼琴作曲,讓我高興的是因?yàn)橛性S許多多的鋼琴演奏者很喜歡我創(chuàng)作的樂(lè)曲,這樣的'人是給予我動(dòng)力的源泉,是他們使我有信心創(chuàng)作;是他們使我熱愛(ài)創(chuàng)作,是他們使我永不放棄!

  如今再回想起小時(shí)候練琴的我,再看看如今受人敬佩的我差別有多么的大!

  因?yàn)槲沂且晃恢囊魳?lè)家所以我有義務(wù)把我學(xué)到的關(guān)于音樂(lè)的知識(shí)傳授給那些熱愛(ài)音樂(lè)的人,因?yàn)樗麄冎档米屛覀魇冢僬f(shuō)了我是一位大音樂(lè)家,再說(shuō)了我為何不把我人生的磨難與幸福告訴他們呢?當(dāng)然,我應(yīng)該告訴,說(shuō)不定這些音樂(lè)愛(ài)好者們經(jīng)過(guò)我的指導(dǎo)后也能成為跟我一樣的大音樂(lè)家呢!

  我無(wú)數(shù)次被我所創(chuàng)作的曲子給感動(dòng)了,優(yōu)美的華爾茲,以及富有感情色彩的圓舞曲它們優(yōu)美的旋律使人一聽(tīng)就陶醉其中。從中我體會(huì)到了彈鋼琴的享受!

  我認(rèn)為當(dāng)音樂(lè)家不只是滿足自己,最重要的是讓別人體會(huì)到音樂(lè)之美!

  當(dāng)然這一切的一切都是夢(mèng)想,我要通過(guò)不斷的努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想音樂(lè)作文 篇4

  小時(shí)候,我從來(lái)都沒(méi)有想過(guò)什么是夢(mèng)想,有一次哥哥問(wèn)我:“你有夢(mèng)想嗎?”我想都沒(méi)想就說(shuō):“夢(mèng)想,不就是天天都有好吃的,好玩的還有漂亮的衣服嗎?”現(xiàn)在想起來(lái),覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我,真的很幼稚,很天真。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了,我經(jīng)常會(huì)想:我的夢(mèng)想到底是什么呢?

  三年級(jí)那會(huì),我深深的愛(ài)上了繪畫,繪畫它給了我快樂(lè),繪畫它給了我理想,繪畫它給了我自由,因此,我特別喜歡美術(shù)課,我多么希望一個(gè)星期五天,天天都有美術(shù)課。我太喜歡畫畫了?墒,有一次當(dāng)我看見(jiàn)王欣畫的蝴蝶時(shí),我放棄了,王欣畫的是那么漂亮,那么優(yōu)雅,那么自由。因此,我和繪畫不告而別。

  現(xiàn)在,我又深深的愛(ài)上了音樂(lè),音樂(lè)的瀟灑,音樂(lè)的奔放,音樂(lè)的'情感都是我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。每一次音樂(lè)課的每一首歌我都會(huì)用心去唱,用心去體會(huì),用心去感受。我已經(jīng)深深的愛(ài)上了音樂(lè),無(wú)法自拔。我希望我能考上北京音樂(lè)學(xué)院,成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂(lè)揚(yáng)起了我自信的風(fēng)帆。

  我的音樂(lè)夢(mèng)想我一定會(huì)堅(jiān)持下去的。

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