音樂作文300字[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的音樂作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音樂作文300字 篇1

　　今天，可樂老師神神秘秘的走進(jìn)教室，告訴大家：“這次，我們要玩一個(gè)游戲，誰(shuí)來猜猜？”同學(xué)們有的說玩猜字游戲，有的說玩造字游戲，還有的說玩捉迷藏，最后，老師揭曉了答案，原來是要開一場(chǎng)音樂會(huì)。我們跑上神奇校車，老師把校車向月球駛?cè)�，我們出發(fā)了。

　　在月球上，我們發(fā)現(xiàn)白雪公主、米奇、彼得·潘都在哪兒�？蓸防蠋熤笓]奏響了音樂，音樂會(huì)就在大家的歡呼雀躍中拉開了帷幕。我們齊聲唱起來音樂會(huì)的.主題曲，各種各樣的樂器在我們的手中顯得婀娜多姿，許多公主和王子都跳起了舞，而我們是“音樂家”，唱歌，唱許多歌，各種各樣的歌，花花草草也隨著歌聲跳起舞來�？蓸防蠋熣驹谖枧_(tái)上講：“誰(shuí)要去看別人的音樂會(huì)就隨我來吧！”我們又上了校車，回到了地球，但并沒有回到教室，而是來到了非洲大草原，哪里的動(dòng)物們?yōu)榱藨c祝一場(chǎng)及時(shí)雨而開了一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)，螢火煙花就像真的一樣，太漂亮了！又唱又跳，手舞足蹈，每個(gè)動(dòng)物都穿著漂亮的衣服，氛圍好熱鬧�？赐炅藙e人的音樂會(huì)，我們又去月球上唱了一首歌，就回到教室了。

　　這可真是一場(chǎng)別開生面的音樂會(huì)�。�

音樂作文300字 篇2

　　“叮咚叮咚”，遠(yuǎn)處傳來細(xì)碎而又動(dòng)聽的聲音，這聲音好似一曲柔和的催眠曲，每一個(gè)音符都沁人心脾，又好似小朋友亂彈的一曲音樂；這時(shí)，我又感受到了一曲不同的'韻律：

　　沙啦啦——沙啦啦。是沙錘？是米粒碰撞時(shí)發(fā)出的清脆的響聲？這聲音時(shí)而像風(fēng)鈴，清脆的鈴聲直入心田，時(shí)而像一曲用琴弦撥弄的一曲輕快小曲，輕松、愉悅的聲音令人心曠神怡。

　　我細(xì)細(xì)地聆聽著，把自己與美妙的的旋律融為一體：我把自己想象成一雙靈活的手指，輕輕撥弄著一根根琴弦，優(yōu)美的音韻環(huán)繞在我的兩旁；我化作了一口很長(zhǎng)的氣息，用簫吹奏出了一首猶如曼妙少女的優(yōu)雅小曲……

　　我化作一縷清風(fēng)，吹奏了一曲名為“自然交響樂”的曲子。這首動(dòng)聽的曲子，吹進(jìn)了我的腦海里，也吹醒了這自然中的一切……

音樂作文300字 篇3

　　音樂時(shí)時(shí)陪伴著我。孤獨(dú)的時(shí)候，唱幾句自己愛聽的歌，我心里便會(huì)有一股暖流在涌動(dòng)；失落的時(shí)候，聽一聽音樂，我就會(huì)拋開煩惱和憂愁；疲勞的時(shí)候，聽?zhēng)资赘瑁�我就疲勞盡消，精神倍增音樂，給了我快樂；音樂，給了我勇氣；音樂，給了我豐富多彩的生活！

　　音樂是我的最愛。每個(gè)周末，我打開電腦的第一件事就是打開QQ音樂。那里面的歌我都聽過好幾遍了，可不知為什么，我總聽不膩，聽不夠。那里面我可收藏了200多首歌呢！各種曲風(fēng)，各種節(jié)奏的我的音樂庫(kù)里應(yīng)有盡有！

　　我靜靜地聽著那樂聲猶如一粒粒小水滴輕輕敲擊著溪石，又好像甘甜的乳汁滋潤(rùn)著我的`心田。我陶醉了，那悠揚(yáng)的樂聲猶如一條蜿蜒的河流，流向天際，而我就是這河流中一條自由、快樂的小魚兒

　　我愛音樂，音樂帶給我快樂。夢(mèng)想著自己有一天也能成為一位光彩奪目的歌星；我愛音樂，憧憬著被五彩繽紛的燈光照耀的感覺；我愛音樂，幻想著有一天能擁有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái)盡情地享受舞臺(tái)的無窮魅力！

音樂作文300字 篇4

　　“哦，第三節(jié)是音樂課！ 第三節(jié)是音樂課！”有同學(xué)在喊。我的同桌聽見了轉(zhuǎn)過來對(duì)我說：“音樂課啊，不是陸老師的嗎？哦，耶！”她一邊說一邊扭著頭跑出門外。

　　盼啊盼啊，終于聽到第三節(jié)課的鈴聲響起，我興奮地做著眼保健操等待著。忽然，我聽到腳步聲響起來，會(huì)不會(huì)是陸老師來了？我想偷看一眼又忍住了。終于第五節(jié)做完了，我猛地睜開眼睛，哦，真的是陸老師！我差點(diǎn)像只兔子一樣蹦了出來。幸虧我及時(shí)調(diào)整情緒，要不然就不遵守課堂紀(jì)律了。

　　陸老師讓我們排好隊(duì)，向音樂教室走去。有實(shí)習(xí)老師已經(jīng)在那兒等著了。首先，陸老師告訴我們她的課堂秩序，然后讓我們挺直后背，開始訓(xùn)練我們聽音樂做動(dòng)作。最好玩的就是用唱歌的方式向老師問好：“小朋友們好！”我們接著唱：“您好，您好，陸老師您好！”我們唱得很用心。

　　開始上課了，今天學(xué)得是第一課《早上好》，先聽電腦示唱，我們聽著聽著，忽然聽到英語(yǔ)“貓寧！”老師立即問我們這單詞什么意思。我們都搶著回答，是早上好！陸老師贊我們是天才，我們又學(xué)了一個(gè)新符號(hào)——反復(fù)記號(hào)。為了記歌譜，我們還模仿各種動(dòng)物的.叫聲來練習(xí)，我們邊唱邊跳，還自己編起舞蹈來。

　　哦，快樂的音樂課！

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