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音樂作文

時(shí)間:2024-03-26 12:30:07 音樂 我要投稿

音樂作文[優(yōu)選6篇]

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的音樂作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

音樂作文[優(yōu)選6篇]

音樂作文 篇1

  我們寧波可美了,有很多著名的景點(diǎn)。有美麗的東錢湖、有讀書圣地天一閣、有舉世聞名的保國寺……但是我最喜歡的還是天一廣場(chǎng)的音樂噴泉了。

  音樂噴泉坐落在天一廣場(chǎng)的正中央,噴泉里噴出的.水柱就像一位位高大挺拔的士兵,守護(hù)著天一廣場(chǎng)。隨著音樂的曲子,音樂噴泉里噴出一高一低的水柱,有時(shí)像一朵朵綻開的花朵,爭(zhēng)奇斗艷;有時(shí)像筆直的水晶,閃閃發(fā)亮。你瞧,那水的顏色又變了,它怎么會(huì)變顏色呢?原來是水池下的燈光在搞怪,在燈光的照耀下,音樂噴泉的顏色變得更加絢麗多彩了。當(dāng)水柱的顏色變成雪白時(shí),似乎時(shí)間被凝結(jié)住了,那一束束水柱變成了一把把冰柱。一時(shí)之間,我感覺到有一陣陣清涼而又舒適的風(fēng)吹了過來,就好象吹走了煩悶,吹走了燥熱,吹走了夏天的炎熱。我看著這幅美麗的畫卷,深深地陶醉在了其中。

  天一廣場(chǎng)的音樂噴泉讓我們既能欣賞到美妙的音樂,又能看到美麗的景色,真是讓人流連忘返啊!

音樂作文 篇2

  那天我穿著拖鞋,去聽了一場(chǎng)音樂會(huì)。

  沒有iPhone。沒有DV。沒有MP4。

  什么高科技也沒有帶。有的,只是一雙用來賞心悅目的眼睛,和一對(duì)在春天領(lǐng)著我去紅樹林的拖鞋?墒俏覅s近視了。沒有戴眼鏡。

  我聽見那些或近或遠(yuǎn)的天籟,卻看不見任何一個(gè)歌唱家的小小影子。這些歌聲響在我的左邊,我的后邊,或許是在左面,在前面?不對(duì),那需要一些精確的表達(dá),因?yàn)槊恳环N聲音都那樣不盡相同,我如何能夠統(tǒng)一概述。比如我的眼眉之間,向上方傾斜六十五度,有只小家伙的清脆歌聲與眾不同。比如我的右耳耳側(cè)微微傾向小腦的后處,那有一位領(lǐng)唱或是指揮官,她清晰悅耳的歌聲響起,所有奏樂便都開始。

  很多時(shí)候,當(dāng)我終于找到它們的影子,它們卻過早地帶著我的目光,消失在一棵樹的樹冠里。這真是好動(dòng)的精靈。

  沿著這棵樹向著高處看。樹和樹的罅隙間,幸運(yùn)的時(shí)候又能看見兩只圓鼓鼓小肚子的鳥滑翔過去。個(gè)頭小的.緊隨著一只個(gè)頭大的,那是它們追逐著啄著一些小小的虱子,抑或是兩個(gè)小打小鬧的戀人?我細(xì)細(xì)地看著那兩只鳥展開雙翅的樣子,仿佛能夠感受到它們滑翔而過產(chǎn)生的氣流,也許能收獲一片絨羽,輕輕地摔在游人臉上,淡淡的癢。

音樂作文 篇3

  在一堂音樂課上,發(fā)生了一件非常有趣的事,就是我們猜成語的趣事。當(dāng)時(shí)我們有的人呆若木雞,有的人演得很活潑,非常讓我難忘。

  老師來了,“同學(xué)們好!”“老師好!薄敖裉,讓我們來復(fù)習(xí)一下《讓我們蕩起雙槳》!崩蠋煶似饋恚S鸝鳥歌聲般的嗓子,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。首先,音樂課上老師每一天都會(huì)教們先唱一首歌,然后就是有趣的猜成語游戲了。老師唱完了,接下來是我們來唱了,我們分成四組比拼,結(jié)果第一組獲勝了。

  歌唱完了,接下來就是有趣的猜成語游戲了。第一個(gè)開始猜成語的就是我們最厲害的成語大王小明,他開始表演了。他演的是一只狗汪汪叫著,然后憤怒的'眼神仿佛冒火一樣,接著再跳起來老高,然后指墻?吹剿┟钗┬さ膭(dòng)作,同學(xué)們大聲的說出“狗急跳墻”這個(gè)成語。游戲不斷進(jìn)行,有的表演的生動(dòng)活潑,有的表演的僵硬牽強(qiáng),大家笑得是前仰后合。下一個(gè)就是我表演猜成語了,我的心情似熱鍋上的螞蟻一樣緊張。老師給我的題目是雞飛狗跳,我也像上一個(gè)人那樣汪汪,這個(gè)動(dòng)作是第三個(gè)字,我又學(xué)著雞叫喔喔,同學(xué)們猜出了是雞,猜成語大王猜出了是雞飛狗跳,我對(duì)猜成語大王豎起了大拇指。

  這節(jié)音樂課上的這件事即有趣又能提高智商,這件事我很難忘。

音樂作文 篇4

  音樂對(duì)我有一種無法抗拒的誘惑力。

  音樂是我靈魂的一部分,我特別是對(duì)中國曲風(fēng)的樂曲有一種特別的感覺,尤其是古箏曲。

  原來我并不是多么多么地喜歡彈古箏,而只是帶著一種好奇和一種試試看的心理走進(jìn)了古箏班。

  媽媽幫我買了一架形態(tài)優(yōu)美,聲音清脆的古箏。當(dāng)這位貴賓來到我面前時(shí),我的'眼睛一下子就閃閃發(fā)光,如同見到天仙一般,我“指揮”著爸爸媽媽讓他們把這位“貴賓”小心翼翼地抬到我的小房間里,然后我輕輕地?fù)軇?dòng)了一下琴弦“!币宦,一陣清脆悅耳的聲音進(jìn)入了我的耳朵,就像置身在茂密的大森林里,小溪緩緩的流淌著,微風(fēng)輕輕的吹拂著,溫柔的摸著我的臉,讓我心曠神怡,就這樣,我愛上了古箏。

  前幾個(gè)星期,我可是天天都彈古箏,可是之后幾個(gè)星期,我漸漸地認(rèn)為彈古箏非常非常地枯燥、乏味,我變得越來越懶,不愿意把自己寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在彈古箏上面。

  久而久之,我一個(gè)禮拜可能只彈一、兩次而已,那時(shí)候我真想放棄這位“老朋友”了。

  可是,有一天早上。我被一陣優(yōu)美的越劇和二胡給叫了起來。我探頭仔細(xì)一看,原來是一位老奶奶在演奏呢之后幾個(gè)月,每天早上都有一陣悅耳的音樂進(jìn)入我的耳朵,我覺得自己實(shí)在是太懶了,連老奶奶都能堅(jiān)持練習(xí),可我連幾個(gè)星期都堅(jiān)持不了,我決定向老奶奶學(xué)習(xí)。

  不知不覺,五個(gè)春秋過去了,我的古箏課也將接近尾聲,馬上就要告別我的“老朋友”了,我十分不舍,但這五年里,我懂得一種道理:堅(jiān)持可以戰(zhàn)勝所有困難。

音樂作文 篇5

  三年級(jí)的時(shí)分,咱們才剛上音樂,所以我很喜愛,但由于教師要抽考吹直笛,所以我就越來越不喜愛上音樂課了,由于我底子就不會(huì)吹直笛,并且我也不會(huì)認(rèn)譜,其時(shí)我在想為么要上音樂課,莫非不上音樂課會(huì)找不到工作嗎?并且我也在想究竟誰發(fā)明晰音樂,要是讓我知道我一定會(huì)很厭煩他,考試現(xiàn)已到了,我很嚴(yán)重,到了音樂教室,教師請(qǐng)?jiān)蹅兿炔倬殻液糜幸晃煌瑢W(xué)教了我怎樣看直笛譜,才干過關(guān),從此以后,我就漸漸操練,并且我也更喜愛音樂課了。

  每當(dāng)上音樂課的時(shí)分,我都很振奮,由于這是我最喜愛的課,并且我也有參加校園的樂隊(duì),這是在三年級(jí)時(shí)我吹直笛吹的很好,也幸虧那位同學(xué)的教訓(xùn),我才干進(jìn)入樂隊(duì),要不然我現(xiàn)在仍是一位不會(huì)吹直笛的菜鳥,但惋惜的是他沒有進(jìn)入樂隊(duì),可能是他沒有常常操練的`原因,才導(dǎo)致沒有辦法進(jìn)入樂隊(duì),假如少了那位同學(xué),我也沒有這怎樣好的成果,假如少了那位同學(xué),我就像凋零的小樹苗,永久不會(huì)有開花結(jié)果的一天。

  我覺得盡管很多人都不喜愛音樂,可是只需好好操練,終有一天一定會(huì)成功,就像我相同,本來很厭煩音樂,但通過重復(fù)的操練,我才會(huì)吹的這么好,音樂就像魔術(shù)師相同,發(fā)明更好聽的歌曲給咱們聽,讓咱們陶醉在它的懷有里,音樂就像口香糖相同,只需你愛上它,它就會(huì)一向跟著你,永久都放不開,盡管音樂的技巧是要鍛煉的,但你只需好好盡力操練,有朝一日,一定會(huì)成為巨大的音樂家。

音樂作文 篇6

  “咚咚咚!薄罢l呀?”我不耐煩地握著鋼筆,開了門!拔沂钦{(diào)鋼琴的!眮砣怂坪跤行╈t腆。

  他的到來讓我感到非常意外。我急忙奔到書房,匆匆收拾起隨手?jǐn)R在鋼琴上的樂譜和書。誰知,他也來到書房,幫我收拾著。

  我微微歪過頭,偷瞄著他的模樣:他又高又瘦,鼻子上架著一副黑框眼鏡,白凈的臉上鑲嵌著一雙雖不大,但很有神的眼睛,紅紅的嘴唇,臉上沒有一絲瑕疵。我收回目光,心想:如果在古代,那他不就是個(gè)白面書生嗎?我為我的想法感到很是好笑,嘴角不知不覺地上揚(yáng)著。

  好了,一切要收拾的都收了。萬事俱備,只欠東風(fēng)。

  只見他拉開工具箱,掏出工具,擺放在一邊。他手腳麻利地揭開鋼琴蓋,左動(dòng)動(dòng),右搖搖,很快,鋼琴被“拆”開了。它露出了里面的奧秘:它里邊的大大小小的各種繁瑣零件。

  調(diào)音師摸摸鋼琴鍵,抬起搖搖!澳阕罱鼜椀猛Χ嗟?”“嗯,還好哈!薄扒冁I有些松了。”我有些驚訝。

  他不再說話,專心地調(diào)起音來。他一手按著琴鍵,一手拿著工具,在銅絲上擰來擰去。他不時(shí)頂頂眼鏡,但從沒抬頭看看墻上的時(shí)鐘。

  突然,他開口了。

  “有防濕劑嗎?”

  “呃,應(yīng)該有!

  “你找找看!

  “哦!

  我跑到一樓,翻箱倒柜地找出一盒除濕劑。

  “這個(gè)可以嗎?”他頂頂眼鏡,停止了敲擊琴鍵。“可以,但你必須一、兩個(gè)月拿出來,否則里面全變成水!薄疤堪梢圆?”我被那句話愣住了,連忙舉起手中的'炭包!昂,我?guī)湍惴派先。?/p>

  他小心翼翼地接過炭包,輕輕地放上去,還抹了抹上面的灰塵。

  待他調(diào)好后,他坐下來,彈了首曲子。那悠揚(yáng)的音樂回旋在整個(gè)大樓上,縈繞在我們的耳畔,同時(shí),它也飄進(jìn)我們的心。

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