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音樂的作文15篇【熱門】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的音樂的作文,希望對大家有所幫助。
音樂的作文1
。∮幸魳返氖澜缯婧醚剑绯恳黄鸫簿湍苈犚姀拇巴鈧鱽淼那宕嗟镍B叫聲。每天上學(xué)放學(xué)都能聽見從音響店里傳來的動聽的音樂,伴著音樂走路心情舒暢極了,腳步也顯得格外輕快,我喜歡這充滿音樂的世界。
假如世界上沒有了音樂,那么世界會變成什么樣子的呢?那么我們一來看看吧。
一天早上,我被媽媽叫醒了,我側(cè)耳一聽,清脆的鳥叫聲沒有了,屋里安安靜靜的,沒有一點(diǎn)聲音,真可怕呀!吃完早飯,我背著書包走在大街上,也聽不見往常那動聽的.音樂聲了。我的心里一點(diǎn)也不舒服,腳步也變的很沉重。我來到了學(xué)校。上課了,老師講課也無精打采,失去了吸引力,同學(xué)們也不再發(fā)言,毫無生氣的地坐在那里發(fā)呆。第二節(jié)課下課了,同學(xué)們板著臉下樓去做操,開始做操了,廣播里再也不放同學(xué)們喜歡跳的兔子舞,而是干巴巴的叫著:一、二、三、四、二、二、三、四……,真難聽呀!中午回家再也聽不見美妙的歌聲了。買音響的老板也進(jìn)了瘋?cè)嗽骸?/p>
哎!沒有音樂的日子真可怕呀!
音樂的作文2
“同學(xué)們,上課了!”教音樂的楊老師精神抖擻地站在講臺上:“我們今天要學(xué)習(xí)《月亮月光光》這首歌!
楊老師手腳麻利的把光盤放進(jìn)錄音機(jī),不一會兒就傳出了悅耳的歌聲“月亮啊月光光,起厝田中央,樹仔干,花開香,親像水花園……”
一陣陣優(yōu)雅的歌聲傳入我耳中,我就像站在一朵朵桃花圍著的花園里,沒什么比這更美的.了,我的家就在這里,就在這桃花園里。一陣陣優(yōu)雅的音調(diào)把我?guī)У搅嗽鹿庀,恍如身臨其境,就像在月光照耀的水花園里。
“孩子們,這首歌是臺灣民歌,誰能告訴我這首歌用的什么方言?”大家爭先恐后說著自己的答案,好熱鬧。
楊老師公布了答案“孩子們,這首歌用的是閩南語,大家聽聽用方言唱的!遍}南語一響起,大家就七嘴八舌地說“這歌就像在唱音符”,“這歌唱的好奇怪……”
大家紛紛討論著,只有我一個人還沉醉在音樂之海中,隨著音樂的起伏,我的身子也在晃動,我在音樂中展翅高飛,一會飛入音樂之海,一會飛進(jìn)音樂天空,好像全世界都是音符、歌譜。
我輕輕地晃著、唱著里面的歌詞,同學(xué)們都驚訝地問我:“你聽的懂嗎?”我沒有理會,我想象自己是一只音樂小鳥,飛入音樂天空。
“月亮啊月光光,起厝田中央,樹仔干,……”一直到今天,這歌詞還一直回蕩在我耳邊。
音樂的作文3
不要以為我是音樂家,也不要以為我是未來的歌星,更不要以為我是音樂癡呆;我只是一個剛剛和音樂做了一年半的朋友——喜歡聽音樂!
說起音樂,我根本就不懂音樂;沒有樂感,連樂譜都不認(rèn)識;我喜歡聽音樂的理由很簡單;音樂節(jié)奏柔和,主要還是喜歡音樂里的唱詞;詞,簡單、明了、有豐富的內(nèi)涵、表達(dá)的意思很精粹,詞句之間有一種微美的柔情;心里默默的用漫漫的語速朗誦,加上思想跟隨詞的每一個字符,再慢慢地閉上眼睛;這個時候你會覺得世界是你的,很大!你會感覺你此刻進(jìn)入了一個歌詞所描述的境界,很美!
小時候,音樂是什么東西呀?不知道!上學(xué)了,老師上音樂課也從來沒有認(rèn)真過一次;那時候,學(xué)校里有且僅有一架很舊的腳踩式的風(fēng)琴;從學(xué)前班到六年級一共大概是16個班級,上音樂課都要用它;有時候,兩個、三個班級會同時競爭;當(dāng)然高年級的是老大呀!想起那時候的音樂課,可能是我們最喜歡上的課了;那時,不管什么課,上課鈴聲一響;整個校園里只能聽到各個班級嘰嘰喳喳,有齊聲的、有亂音的、有大聲唱的、有小聲哼哼的歌聲;這是學(xué)校的要求,這樣的教學(xué)模式,至今還一直在延續(xù)!難道,這樣的'教育模式,就能培育出什么音樂家嗎?什么歌星嗎?我感覺只是為了讓學(xué)生換換腦子、活躍一下課堂的氣氛吧!不管唱的有多難聽,至少,也是一種音樂,它也多少發(fā)揮了它的功能!音樂課,老師就教我簡譜上的7個數(shù)字8個音符符;其他的什么也不會!后面就只教歌詞,老師坐在風(fēng)琴前面,腳有節(jié)奏的踩著風(fēng)琴,手指也帶著節(jié)奏的拍子反復(fù)彈著那7個數(shù)字的組合,嘴上也跟著風(fēng)琴蒼老的音質(zhì)和有節(jié)奏的拍子唱著歌詞,老師教一句,我們唱一句;這就是我兒時的音樂課;兒時的音樂,我沒有特別的留戀!
后來,五年級就到了另一個城市,那里的城市不是很好;但是在學(xué)校里什么樂器都有,還有一個學(xué)生樂團(tuán);可是一到上音樂課,我就擔(dān)心害怕;這里的老師一般不教歌詞,只教樂譜和音樂知識;教的樂譜而且還是我一個也看不懂的五線譜,音樂課還有作業(yè)呢!我最怕的就是考試了;要唱歌呀!因?yàn)槲腋揪筒粫R譜;不過還是混過去了!不只是混過了五六年級;就連中學(xué)的音樂課也一樣混呀!是怕的混呀!回想起來,真是太虛偽了!總算是混過頭了,我也漸漸地恐懼音樂課,對音樂更本就沒有絲毫的興趣!一個混字,就足夠表示我中學(xué)時代的音樂了!其實(shí),我不想用這么一個字來表示呀;很無奈!都是小學(xué)時的遺傳!難以改變!我慢慢痛失音樂了!
考學(xué),到了天津和北京后,從此告別了受怕、擔(dān)心、蒙混的音樂課!慢慢消失了對音樂的恐懼感;之后,由于音樂的魅力,在自己身邊的世界時時刻刻都可以見到音樂的魅力;為了追隨時尚,我也漸漸開始通過各種渠道去學(xué)習(xí)和了解音樂文化和娛樂文化;不管你走到哪里,你的耳河旁都聽到音樂的流淌聲音,很豐富、很動聽、很時尚;或許,可以這樣說,現(xiàn)在也可以把這個世界叫做“音樂世界”;并不虛偽!你的身邊你留意了嗎?你的生活你在意了嗎?可是音樂一直都在留意你的身邊!也一直都在留意你的生活!你出門,不管是上班、上學(xué)、逛街、游玩還是乘車或是自己駕駛;你不妨多留意一下你的耳朵!你會覺得耳邊總有一種很流行的、很動感的、很熟悉的、很時尚的聲音;它就在你的身邊!很近、很親密!你的生活也是一樣,現(xiàn)在家庭里都有電視機(jī)、家庭影院、DVD、電腦、CD機(jī)、VCD、錄音機(jī)、單放機(jī)(隨身聽)等等,你都會讓它們?yōu)槟愕纳钤鎏硪环N“噪音”!在你開心時,它為你更開心;在你喜慶時,它為你更加喜的氣氛;在你傷心時,它為你傾聽。音樂告訴你:“生活本來就是有聲音的世界!”
音樂,我喜歡聽,我喜歡唱詞:很精粹!音樂,我喜歡聽,我喜歡溫柔的節(jié)拍:很柔情!音樂,我喜歡聽,我喜歡和諧的旋律:很浪漫!我現(xiàn)在幾乎分秒都沉醉于音樂,我傷感了,我向它投訴!我孤寂了,我有它牽伴!我時尚了,我擁有它!我快樂了,我和它一起分享!
我和音樂戀愛了!打開電腦,第一件事情就是鎖定最愛的音樂;然后讓它陪我工作、學(xué)習(xí)、寫作和消閑!要出門,第一件事情還是帶上我那最新時尚的MP3,身邊有音樂的留意!我是快樂的、時尚的、自由的!生活有音樂的在意,我是幸福的、知足的、浪漫的!
音樂的作文4
希望
我家門前有一棵樹,是我家剛搬來的時候種的。起初,我和我一樣高。我沒有忘記每天給它澆水。希望它快點(diǎn)長大。每次路過都是看著它和誰高比較。日子一天天過去,我上了二年級,樹慢慢長大了,F(xiàn)在比院墻還高,長了厚厚的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把大傘。雖然我不能再比它高了,但我還是希望它長高一點(diǎn),能夠覆蓋所有路過的人。
春天來了,每天早上我都在鳥叫聲中醒來。有一天,我驚喜地發(fā)現(xiàn)樹上有一個鳥巢。我父親說鳥媽媽很快就會有一個孩子在里面,F(xiàn)在每天進(jìn)進(jìn)出出都會看著樹下的鳥巢,想聽聽小鳥是不是出生了。我希望我能在我澆灌的樹上生一群鳥,在這里迅速成長。因?yàn)樗麄冇幸浑p翅膀,他們可以飛越臺灣省海峽,給臺灣省的孩子們帶來我的幸福和美好的祝愿。
希望
我多么想生病!為什么別的孩子可以天天和父母在一起,而我不能?
正好,今天感冒了。爸爸開車來的,我看到爸爸給我買了很多好吃的,讓我覺得更開心。過了一會兒,父親輕聲對我說:“來,喝點(diǎn)藥!”我想:我到底要不要喝酒?還給我!我一口氣喝完了。爸爸說:“學(xué)校怎么樣?”!給點(diǎn)錢!拔医o錢的時候,看著爸爸的'頭發(fā)。耶!這么多白發(fā)。
我沒辦法,就拉著爸爸的手哭了,“爸爸,我還想生病呢!”爸爸好奇地問為什么。我說:“你在16連,沒時間見我!碑(dāng)時我看到父親眼里有淚。
感冒后,父親似乎變了一個人。他每周都來看我,我的心情漸漸開朗起來。
不經(jīng)意間,一句話改變了我對家庭的渴望。
希望
我有自己的房間。
這是個溫馨的房間。墻是乳白色的,枕頭和床單是玫瑰色的,床是金黃色的,窗臺上有幾盆吊蘭。我非常喜歡我的房間。
但是,有時候,我希望我的房間和現(xiàn)在的不一樣。
我希望我的房間是冰淇淋屋,房子是巧克力冰淇淋,墻壁是牛奶冰淇淋,地板是奶油霜,窗戶是冰塊...到那時,我可以盡情享受了。
希望我的房間是海底世界。這樣,當(dāng)我休息的時候,我可以看到魚在海底快樂地玩耍。
我希望我的房間是一艘宇宙飛船,飛向太空,探索宇宙的奧秘。
我希望我的房間是一架飛機(jī),在天空中飛翔,看祖國千山的水,游覽世界各地的景點(diǎn)。
但是,我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間——因?yàn)樵谶@里,我可以快樂地學(xué)習(xí),茁壯成長!
希望
3月28日,天氣好的時候,我們在鳳凰廣場舉行了一次飛行活動。
有五顏六色和各種各樣的風(fēng)箏:胡錦,蜜蜂,飛機(jī),金鳳凰等等。
我和胡、戴上了可愛的蜜蜂,它們的顏色五顏六色,特別吸引人。一開始我做不到,就跟他們一樣玩。我拼命地跑,終于把它舉起來了。但是,稍微放松一下,蜜蜂就有可能掉下來。
“該還清了!”我一看是我爸,就開始還錢。因?yàn)榉啪速度太快,不小心割傷了手,扎了個創(chuàng)可貼繼續(xù)飛,差點(diǎn)撞上鳥!澳愕娘L(fēng)箏馬上就要墜毀了!”胡對說:我會緊張。
我認(rèn)為這次飛行活動組織得很好,可以讓我們接近自然,放飛我們的希望和夢想。讓我們感受春天的氣息!
希望
宋!可能有難忘的歌吧!可能有很好聽很好聽的歌吧!也許有無盡的歌…但是你見過能拯救生命的歌嗎?這一生也許短暫,也許漫長,也許有意義,也許耀眼……誰能猜到呢?
有一個小男孩——我在報(bào)紙上看到,雖然他手腳不能動,不能像健康人一樣正常走路,不能和朋友一起玩,但是他通過不懈的努力實(shí)現(xiàn)了自己的音樂夢想。他每天都在練習(xí),但是有一天,他突然生病了,發(fā)高燒,醫(yī)生不能看病,但他失去了生存的希望。那一刻,歌曲迎面撲來,震撼,更不可思議。
這個故事讓我明白了生命的重要性。如果我被什么事情困擾,我就會停止做我應(yīng)該做的事,這是錯的。像文中的小男孩,我們永遠(yuǎn)不要放棄一絲希望,這也能得到永生。
音樂的作文5
傾聽,沐浴心靈的音樂
傾聽,沐浴心靈的音樂
世界,一片漆黑。
一絲無力的光輝勉強(qiáng)想要照亮世界。卻反被強(qiáng)大的黑暗吞噬殆盡。黑暗籠罩著大地。
似降非降的大雨驟集于天。
我躺在床上。閉著眼,想以進(jìn)入夢鄉(xiāng)來磨去這無聊透頂?shù)臅r刻。但,內(nèi)心那不知名的動蕩讓睡意如氫氣球一般消逝。不知要做什么。
突然,如飛石砸碎玻璃,似致命狂風(fēng)拍打大地,像天外來客轟炸世界。寧靜的心靈卷起了一陣的颶風(fēng),耳畔的領(lǐng)域侵入了不知名的敵人。
淅淅瀝瀝的響聲毫無顧忌的沖進(jìn)我的世界。
這美妙的,悅耳的,婉轉(zhuǎn)的,動聽的,如天籟之音一般回蕩在我耳畔。
頓挫抑揚(yáng),似陽春白雪,勝高山流水;鏗鏘有力,像慷慨悲歌,如靡靡之音;玉潤珠圓,賽鄭衛(wèi)之音,同鳳簫鸞管。
好奇的驅(qū)使,我起身去尋覓那耳邊的天籟。
直視,水晶簾幕籠罩;細(xì)聽,淅淅瀝瀝肆虐;注視,牛毛細(xì)雨雷閃。
是上天灑下的甘露啊。
平時,我總把降雨當(dāng)成家常便飯,今朝細(xì)看,竟比天籟!
“生活中并不缺少美,缺乏的是發(fā)現(xiàn)美的.眼睛!毕肫疬@句話,心中無限感慨。
再看平日里毫不起眼的花草樹木,石頭,鳥兒……只要是被這雨幕籠罩,無論何物都能夠成為大雨的琴鍵。
我躺回床上,閉眼,靜靜地欣賞著,思考著。
轉(zhuǎn)瞬,這輕柔的圓舞曲變成了鏗鏘的交響曲。大雨滂沱,電閃雷鳴。音樂間,添了伴奏的雷電。
鬧夠了,吼完了,雨停了。一輪驕陽撕裂了烏云,萬丈光芒灑下大地。
演奏會結(jié)束。
傾聽,沐浴心靈的音樂
音樂的作文6
在生活中,我們每一位人都少不了朋友的陪伴, 少不了親人的陪伴,更少不了父母的陪伴。
而在我的人生中最重要的是音樂的陪伴。我從小就酷愛音樂,這一切都來自于我的姐姐。姐姐是學(xué)鋼琴的,他鋼琴彈得特別好,每到她彈琴時,我總會靜靜地觀看,只見她兩手優(yōu)雅的放在琴鍵上,她彈起來,在她指尖流淌出山泉一樣純靜可口地音符。鋼琴的浪漫清雅烘托著她彈地曲調(diào),使我深深地陶醉在其中。從那以后,我變迷戀上了音樂,整天聽著一些樂曲,用心地傾聽,真是太美了!
從那一刻起,我便愛上了音樂,每當(dāng)我心情煩躁時,我都會聽一聽音樂,用心去感受音樂帶給我的快樂。仔細(xì)聽著音樂,便會覺得音樂是百合花對春天說的悄悄話,是小鳥對風(fēng)兒唱的歌,是天上的星星學(xué)著亮晶晶的小雨點(diǎn),噼噼啪啪地落下。音樂是黑夜里的夜火,是你和我心中流淌的`歌。
在人生道路中,會有很多的煩心事,我們不妨聽一聽音樂,閉上眼睛去體會音樂所要表達(dá)的意思。用心去感受,相信你的人生會別有一番風(fēng)味的。
讓音樂陪伴著自己,那是多么愜意事情。
音樂的作文7
又是一個慵散的午后,戴著耳機(jī),坐在陽臺上聽音樂,陽光照的人眼有些刺痛。
還是很喜歡聽音樂,或許是因?yàn)楦璧男商^引人,或許是歌詞太過襯景。一首幽靜的音樂像一條幽深的小溪,緩緩流進(jìn)心扉;一首悲傷的音樂,又觸動心弦,引人流淚;一首快樂的音樂,又能讓人瞬間精神抖擻,綻開笑顏。古有詩詞,今有歌曲;古有杜甫李白蘇東坡,今有杰倫王菲陳奕迅。
一首歌,一個故事,一段滄桑!澳仙侥,北秋悲,南山有谷堆,南風(fēng)喃,北秋悲,北海有墓碑!币皇住赌仙侥稀罚N(yùn)含了歌手多少辛酸的經(jīng)歷,又含著多少故事。這首歌本是一首民謠,本不為人知,但通過好聲音中張磊的演唱,變得人人皆知,說起《南山南》,誰都會情不自禁地哼上一句“你在南方的艷陽里大雪紛飛,我在北方的寒夜里四季如春!
《南山南》無疑是愛情主題,這首歌蘊(yùn)含的故事說多不多,說少也不少,每個人聽到這首歌,都想去探求里面的故事,但其實(shí),當(dāng)你聽到這首歌時,想到的,記起的都是自己的故事,留下的淚水也都是自己的,這首歌的.目的,不在于講明一個道理,而是在于發(fā)出感動。這首歌能給人一個無邊的思想空間,一千個聽著,就是一千個故事。
其實(shí)我們每個人都是一座孤島,獨(dú)自在海上飄飄蕩蕩,當(dāng)你看厭了沿途的風(fēng)景,就一定會遇到它,它就是另一座孤島,并在它的南面的海岸上?,有一瞬間,你自以為是地以為你和它永遠(yuǎn)地接壤了,卻想不到有一天,你會再次起航;蛟S,誰都不是誰的永遠(yuǎn),也不是誰的全部吧。
音樂是心底的呼喚,音樂誰我們最真的想法,之所以喜歡聽音樂,是因?yàn)槟鞘敲款w心最精華的珍藏;之所以喜歡聽音樂,是因?yàn)槟鞘敲總人最樸實(shí)的心話。
音樂的作文8
有人說:“生活,酸甜苦辣咸,五味俱全。”有人說:“生活就像一場連續(xù)劇,只不過沒有劇本,天天直播!钡艺f:“生活充滿著不同的聲音,需要我們?nèi)プ屑?xì)聆聽!
充滿快樂的生活,其實(shí)很短暫。它的聲音只有一個音符,短暫而又響亮,但快樂是要通過努力來爭取的,哪一個樂譜不是一個一個音符構(gòu)成的?輝煌的樂譜,不是通過累積而成的嗎?
充滿痛苦的生活,其實(shí)是挑戰(zhàn)。痛苦其實(shí)是快樂的前曲,那個童話不是主人公經(jīng)過艱苦磨難后,才幸福的生活在了一起。所以,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,每個樂曲的最后,終是溫和而又平靜。
充滿平靜的生活,非常的乏味。沒有刺激的生活,就如那平淡的樂章,沒有開始,沒有高潮,更沒有結(jié)尾,平淡無味的'樂譜是得不到大家的賞識的,而擁有平淡生活的人,一生就不會有大的成就,也就不會千古留名。
充滿挑戰(zhàn)的生活,才有意義。好的樂章就需要好的結(jié)構(gòu),在好的時間開始,在好的時間結(jié)束,擁有那優(yōu)美的結(jié)合,切合那歡快的節(jié)奏,由平靜到激烈,再由激烈到快樂,最后在畫上圓滿的句號。
明亮,輕快的節(jié)奏表示生活的快樂,在美好的生活中,人終會再努力奮斗,去追求更幸福的生活。激烈,明快的節(jié)奏表示著生活的背痛,人生總有悲歡離合,月總有陰晴圓缺,不可能一生只有歡快,就像故事不只有幸福,就像音樂,不只有那甜蜜時刻的婚禮進(jìn)行曲,也有那悲痛欲絕的葬禮進(jìn)行曲。總之有苦就有樂,到最后還是以那優(yōu)美的旋律結(jié)束了整篇樂章。
生活猶如樂章,不管你現(xiàn)在彈奏的是快樂或是悲傷,但到最后還是會圓滿,但是圓滿的最終,還是得取決于那創(chuàng)作的過程。你的創(chuàng)作過程是如何?
音樂的作文9
今天開家長會,我們要到音樂教室比賽唱歌,是男生和女生一起唱歌,我和封昊彭一起拿著話筒唱歌,唱完了要換人呢!我把話筒遞給了閆昱霏,還有一個有意思的事情呢!在前面打擊樂器的時候,李沛陽先拿的'一個我不知道名字的樂器,傳給我,我上去伴奏完了以后,我給了劉錦洋,劉錦洋伴奏完了,又給了我,每次上去的同學(xué)都會給我,我都上來了五次啦!
然后李老師帶我們?nèi)⒂^一個漂亮的亭子,我去那兒一看,看到了漂亮的亭子,還有小橋,哇!我們走過小橋,然后來到教學(xué)樓,樓上有二年級,三年級,我們再往前走了走,我們又到了音樂教室。嘻嘻!李老師說,可以出去自由活動一下,我們在操場上玩了一會兒就集合啦!我們回到了教室,好多家長來接我們!我今天真高興啊!
音樂的作文10
音樂,就好似小精靈,神奇得不得了。每當(dāng)它悄然來到你身邊,你便會驚奇地發(fā)現(xiàn):不良情緒不見了蹤影,自己的心異常平靜。我便有過一次親身的經(jīng)歷。
那一天,仿佛像是剛逝去的昨天,在我腦海中十分清晰。老天似乎應(yīng)著我的心情,陰沉沉的。黑,籠罩著大地;雨,一絲絲地滴落下來,滴落在道路上,滴落在綠葉上,滴落在行人的雨傘上。我的心情糟糕透了!不僅是得了個不理想的成績,還挨了一頓臭批!人都會咒罵,誰也不例外。踩著小水坑,我不斷地咒罵著自己:“渾蛋!倒霉鬼!混賬東西……”
沒了雨中漫步的心情,我干脆乘坐三輪車回家。一路上,我的眉頭緊鎖著,惡狠狠地看著周圍一切事物。在我眼中,它們?nèi)硷@得丑陋可惡,即使它們與我毫不相干。這一刻,連清風(fēng)和雨聲也顯得多余、討厭。
回到家,心情更加煩躁了,有想打人的欲望,但是這是無法實(shí)現(xiàn)的。時間流逝著,我的心情越來越糟糕。于是,我終于忍不住了,跑進(jìn)房間,對著安安靜靜、規(guī)規(guī)矩矩躺在床上的枕頭,狠狠地暴打了它一頓!家里養(yǎng)的小狗見我如此瘋狂,瑟瑟發(fā)抖著躲在門邊,偷偷地望著我,好像做錯事的小孩兒。
打完了,心情相比之前好了那么一點(diǎn)兒?匆婇T外的小狗,便想聽音樂了。這是一件容易事兒,家中有電腦,戴上耳機(jī),聽著音樂,我聽見自己那急促的呼吸聲!
“你灰色頭像不會在跳動,哪怕……”略顯悲傷的旋律流過我的耳朵,流進(jìn)我的內(nèi)心。漸漸地,呼吸緩和了下來,我閉上了眼睛,聆聽著音樂……
不知過了多久,當(dāng)我睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)雨已經(jīng)停了,天邊出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹。窗前的樹葉上,掛著晶瑩的小水珠,折射著太陽的光輝。雨過天晴了!我的嘴邊揚(yáng)起一道弧線,我在這一刻露出了笑顏。關(guān)了電腦,起身走出房間。我發(fā)現(xiàn)煩躁的`心情不見了蹤影,緊縮的眉頭舒展了開來,心中豁然開朗,留下的只有開心與舒暢。
原來音樂如此神奇,聽音樂的感覺如此美妙,竟驅(qū)散了我心中滿天的烏云,留下美麗的雨過天晴。聽音樂的感覺真好!
細(xì)細(xì)回想,人生不就是一首動人心弦的音樂,有時歡喜有時愁嗎?愿我們這些聆聽音樂成長的人,永遠(yuǎn)像這雨過天晴后的天空一樣,多姿多彩,綻放燦爛的光芒。
音樂的作文11
都說聽音樂能讓人放松,陶冶人的性情。可是如果是
聽一些流行歌曲的話,心情可能由不安變?yōu)楦硬话擦,所以我覺得聽一些柔和優(yōu)美的曲子,比如說世界名曲、鋼琴曲等,只要是能消減疲勞的,我認(rèn)為都可以算得上是好音樂!
今天中午,我做了一會兒作業(yè)以后,覺得有點(diǎn)兒累了,可是時間還早,我就打算聽一聽音樂,放松一下。我按下了map5的播放鍵,優(yōu)美的音樂飄出來,我閉上眼睛細(xì)細(xì)品味,腦海中有了一副美麗的圖畫。
眼前是一片大海,波瀾壯闊的大海,海水有規(guī)律的一齊沖上沙灘,然后再退回去,浪潮拍打在巖石上,發(fā)出“嘩嘩”的響聲。幾只白色的灰色的海歐偶爾會出現(xiàn)在大海上方的藍(lán)天中,為這副美麗的畫添上了一份光彩。
忽然,海面上刮起了龍卷風(fēng),海風(fēng)呼嘯,海浪“瘋狂”的拍打著巖石,這聲音,像“狼嚎”一般可怕。讓我有一點(diǎn)心驚膽戰(zhàn),過了一會兒,大海又恢復(fù)了平靜,浪潮,還是那樣有規(guī)律的`一起一伏,一漲一退。
音樂聽完了,我的心情的確放松了不少,精神也好多了,我關(guān)了音樂,繼續(xù)做作業(yè),我的腦袋還真靈活了許多。
音樂的作文12
我對音樂的感覺不知道應(yīng)該用什么詞語來形容,在我孤獨(dú),痛苦,開心的時候會欣賞兩首曲子:《秋日私語》《夢中婚禮》。
《秋日私語》這支曲子的演奏者是理查德?克萊德曼,他是法國浪漫的鋼琴王子,他演奏的現(xiàn)代鋼琴曲,充滿濃郁的浪漫主義色彩和強(qiáng)烈、富于激情的現(xiàn)代氣息。他把古典音樂的素質(zhì)與現(xiàn)代音樂的技術(shù)和精神巧妙完美地結(jié)合在一起,再通過克萊德曼精湛的技藝,形成獨(dú)特風(fēng)格,非常富有表現(xiàn)力,激蕩人心。
聽著它讓我有一種靈魂出殼的感覺,感覺四周都是飄蕩的秋葉。伴隨他們的秋風(fēng)不像以往的那樣凌冽,而像一個有感情的騎士,溫柔的守護(hù)著心愛的公主。也許是他們的愛情得不到那些頑固而又重要的人們的祝福,所以聽上去有些凄美。但后來就變成了那種有力的波動,那一雙雙的魔爪一次有一次將他們分開,終于讓他們勇敢的反抗,離開了令他們厭惡的世俗,雖然因此而失去了很多,但最終找到了真正的幸福。曲子的結(jié)尾是靜靜,也許暗示著他們以后寧靜而又幸福的生活吧。整首曲子都流露著浪漫,浪漫是一種美好的情懷,它是情意纏綿的春池蕩漾,也是令人心醉的美麗憂傷,是溫馨一刻的忘情微笑,又是投向未來的期盼目光。
《夢中婚禮》也是理查德克萊德曼的作品,因此感覺有些相同,不過這次我感覺到的故事卻是個悲劇:王子和灰姑娘的愛情在世人眼中是個錯誤,但他們不曾向命運(yùn)妥協(xié),幾次向命運(yùn)反抗,但他們的微薄力量,終究抵抗不了家族的勢力,他們不想認(rèn)輸,但現(xiàn)實(shí)又是如此殘酷。無奈的他們不得不接受現(xiàn)實(shí)的打擊,他們的信心和戰(zhàn)斗力在一點(diǎn)一點(diǎn)的被削減,在一起的愿望也逐漸消失。相愛的他們多么渴望能夠幸福啊。但是,他們只能在夢中舉行屬于他們的婚禮,在婚禮上,他們盡情的跳著華爾茲,忘我的`跳著。唯美的夕陽用余輝照耀著他們的影子。誓言的破滅,代表了愛情走到了盡頭,世界上有許多的無奈。也許它包含了它一切的悲哀與快樂,沒有人肯定自己沒有違背了什么事的,沒有人能肯定的說自己一直遵守著給某某人的誓言,但,夢只是夢而已,夢醒了,他們還是要接受殘忍的現(xiàn)實(shí)。
音樂的藝術(shù)與我的靈魂相伴。音樂有一種獨(dú)特的魅力,它有一中隱型的巨大力量,可以讓我忘記煩惱,忘記悲傷,忘記種種,在音樂的殿堂中得到升華。我想音樂將永遠(yuǎn)與我的靈魂相伴。
音樂的作文13
因?yàn)槲夷懶。遗孪x子,但我不怕郭果,因?yàn)樗兄利惖耐獗砗颓宕嗟?歌聲,讓我很喜歡他。
也是夜藝人。聽著!在我家門前的草堆里,有幾個郭果。每天晚上,在寂靜的月光下,我總能聽到郭果的聲音。我非常喜歡這只昆蟲。每天,無論多晚,我都會讓爸爸媽媽陪我去看郭果的演唱會。
真的很喜歡。
音樂的作文14
音樂帶給來我許多,從最初的軟弱到現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng),從最初的懵懂到現(xiàn)在的成熟。每當(dāng)我的心情不能平復(fù)的時候,聽上一首悠揚(yáng)而平緩的歌曲,往往能使我平靜。因此,在我很小的時候我就立志當(dāng)一名歌手,唱遍天下所有的歌?墒聦(shí)往往是殘酷的,沒有人愿意聽我唱歌,因?yàn)槲椅逡舨蝗。小伙伴們常常戲虐我:“別人唱歌要錢,你唱歌要命啊!蔽业拖铝祟^,再也不敢唱歌了。我的世界就像火星失去了水一樣失去了音樂,就再也煥發(fā)不出生機(jī)了。
直到有一天,我索然無事的躺在床上仰望著天花板,開始思考這個世界。我想了很多很多,比如:人活在這個世界的意義是什么,人最想要的是什么……這些我都在問自己。忽然,我想起了音樂,塵封已久的美好。是的,我還愛著,一如既往的愛著。當(dāng)旋律開始流動的時候,我的心也隨之流動。我好像看到了一個光明的.世界,那里有著人世間沒有的美好。有青青的小草,五彩繽紛的花朵,清新的空氣還有著各種可愛的小昆蟲。我愛上了那里,真不愿回來,偏偏這時音樂結(jié)束了,于是我聽上了一遍又一遍。
當(dāng)我哼著歌走在學(xué)校的小路時,別人問我,你今天怎么這么開心,我笑著回答,因?yàn)樾睦镩_心呀。是的,音樂帶給了我快樂,就算我無法站在舞臺上唱歌,我也可以在舞臺下靜靜地聆聽,這也是一種享受。
誰也不知道我一如既往的愛著音樂。
音樂的作文15
前幾天,我被選上合唱團(tuán)。當(dāng)?shù)谝惶炀毩?xí)時,鄭老師突然大駕光臨。我們在課堂上,經(jīng)常被鄭老師逗笑。有時候她突然把候同玄撈走去跳舞。最可笑的是:當(dāng)我們唱“我是一棵小草……我是一朵小花……”老師走過來,對候同玄說:“候同玄,你發(fā)現(xiàn)沒有:‘我是一個曹操……,我是一個笑話……!鳖D時,全班笑翻了。
“我是一個曹操,我是一個笑話!背蔀榱艘痪浞浅:眯Φ男υ挕
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