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假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)小學(xué)作文
作文一
音樂(lè)，是人類的精神食糧，它給我們一種美的享受。很難想象，要是沒(méi)有了音樂(lè)，這世界將會(huì)怎樣？
我們擁有音樂(lè)，我們享受音樂(lè)。它像洶涌澎湃的大海，又像無(wú)邊無(wú)際的天空。它能燃起我們心中的激情，它激勵(lì)著人們前進(jìn)。
過(guò)去，前輩們踏著《義勇軍進(jìn)行曲》的旋律，打下了一個(gè)紅彤彤的新中國(guó)。現(xiàn)在，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)員們每每看到鮮艷的五星紅旗，伴著雄壯的國(guó)歌冉冉升起的時(shí)候，都會(huì)激動(dòng)得熱淚盈眶。
不同的音樂(lè)有不同的形式，不同的音樂(lè)有不同的含義，不同的音樂(lè)使人有不同的感受。流行音樂(lè)也好，高雅音樂(lè)也罷，都隨著我們的生活一起流淌著，給人們帶來(lái)了樂(lè)趣，解除了壓力。
假如世界上沒(méi)有音樂(lè)，那會(huì)是什么樣呢？
熱愛(ài)音樂(lè)的人像失去了靈魂一樣，我們沒(méi)有了音樂(lè)課，再也聽(tīng)不到音樂(lè)演出……那將只剩下一個(gè)冷冰冰的世界……
如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就去感受吧，生活中隨處都會(huì)有音樂(lè)；如果你也愛(ài)音樂(lè)，那就大聲唱出來(lái)吧，讓更多人和你一起感動(dòng)！
作文二
歌劇院里，一場(chǎng)精彩的演出正在進(jìn)行。臺(tái)上，演員們正伴著優(yōu)美的音樂(lè)翩翩起舞，樂(lè)曲時(shí)而高時(shí)而低，時(shí)而舒緩時(shí)而急驟，而演員們的動(dòng)作也跟著時(shí)而緊時(shí)而慢。臺(tái)下，觀眾隨著音樂(lè)不由自主地打著節(jié)拍，也好像在給演員們伴奏，欣賞著他們優(yōu)美的舞姿，沉浸在歡樂(lè)的海洋里。
突然，音樂(lè)戛然而止。沒(méi)有了音樂(lè)的伴奏，臺(tái)上的演員都照著自己心里的節(jié)拍舞動(dòng)著。不一會(huì)兒，臺(tái)上開(kāi)始混亂起來(lái)。整齊劃一的動(dòng)作被他們的亂作一團(tuán)所取代。而臺(tái)下的觀眾更是大眼瞪小眼，茫然地看著臺(tái)上。一場(chǎng)精心策劃的演出就這樣草草地結(jié)束了。沒(méi)有了音樂(lè)的伴奏，行嗎？
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè), 小鳥(niǎo)唱不出美妙的歌，風(fēng)兒跳不出優(yōu)美的舞姿；假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),小草枯了，花兒露不出快樂(lè)的笑臉；假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),魚(yú)兒停止了呼吸，溪水彈不出動(dòng)聽(tīng)的音符；假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),大海變的安靜,洶涌澎湃的浪花變的無(wú)精打彩；假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，疲倦的身體，再也不能放松；假如沒(méi)有了音樂(lè)，世界就將變成一個(gè)灰沉沉的世界……
朋友，如果你熱愛(ài)生活，就跟著音樂(lè)的節(jié)拍跳吧，唱吧……
作文三
音樂(lè)是什么?它是陽(yáng)光，觸動(dòng)了我們心中那一片柔軟。滋潤(rùn)了我們每個(gè)人的心田。
在大街小巷，隨處可聽(tīng)見(jiàn)那動(dòng)人心弦的音樂(lè)：有充滿活力的歌曲；有傷感的歌曲；有好聽(tīng)的山歌、兒童歌曲……等等。這些歌曲，在我們傷心時(shí)哼起它，就算再不好的心情也會(huì)化為“灰燼”，煙消云散不知不覺(jué)的飛走……
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，你是否會(huì)高高興興的？假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，你的世界會(huì)充滿活力與色彩嗎？不會(huì)！絕對(duì)不會(huì)！沒(méi)有了音樂(lè)，世界上只會(huì)剩下那些所謂的爭(zhēng)吵，無(wú)休無(wú)止的喧嘩和噪音。人們個(gè)個(gè)垂頭喪氣，無(wú)精打采。有時(shí)候，音樂(lè)是安撫每個(gè)人心靈的良藥。不僅讓你神采飛揚(yáng)，還會(huì)讓你的世界充滿希望。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，我門(mén)定會(huì)心情暴躁。到時(shí)候誰(shuí)來(lái)安撫、安慰我們的心靈呢？每當(dāng)一首十分好聽(tīng)的歌出現(xiàn)在我們的眼前，放下繁忙的工作，放下手中的學(xué)業(yè)，去傾聽(tīng)一下音樂(lè)的美，感受音樂(lè)那無(wú)與倫比又無(wú)可阻擋的魅力。
假如世界上沒(méi)有了音樂(lè)，噪音震耳欲聾的生活你能堅(jiān)持的下去嗎？清晨，第一縷陽(yáng)光照進(jìn)我們的屋子，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的歌唱……這樣的生活相信都是每個(gè)人心中所向往像天堂一樣的生活。聽(tīng)聽(tīng)那山間小溪清水的聲音；聽(tīng)聽(tīng)蜜蜂采蜜的聲音……這一連串，是自然的音樂(lè)。
自古以來(lái)，人們用自己辛勤的雙手、耳、嘴，創(chuàng)造了一首又一首震撼人心的歌曲，多少千古佳人唱起音樂(lè)呢？我相信，音樂(lè)是永恒的，只有我們，才能將音樂(lè)繼續(xù)傳承，繼續(xù)傳遞……
作文四
沒(méi)有音樂(lè)，世界將會(huì)怎樣？
曾經(jīng)讀過(guò)這樣一個(gè)故事， 故事發(fā)生在古老的音樂(lè)王國(guó)， 那里的人們很熱愛(ài)音樂(lè)，過(guò)著幸福的生活。
有一天，國(guó)王舉行了一個(gè)音樂(lè)會(huì)，人們紛紛趕去參加音樂(lè)會(huì)，只有王子沒(méi)去參加，因?yàn)樗幌矚g熱鬧的場(chǎng)面，自己獨(dú)自在房間里彈鋼琴。
音樂(lè)會(huì)結(jié)束了，國(guó)王沒(méi)看到王子來(lái)參加，就派人到王子那里說(shuō)：“剛才你為什么沒(méi)去參加？”王子回了一句話：“我不喜歡熱鬧的場(chǎng)面，只喜歡一個(gè)人。”
過(guò)了幾天，音樂(lè)王國(guó)里來(lái)了一個(gè)漂亮的姑娘，她是歡樂(lè)王國(guó)里的公主，王子這天剛好到街上去逛逛，看見(jiàn)公主，呵呵， 當(dāng)然是一見(jiàn)鐘情。
國(guó)王第二次舉行音樂(lè)會(huì)，王子又沒(méi)去參加，而是躲在房間給公主彈琴。就好象原來(lái)梧桐和鳳凰的故事，梧桐彈琴給鳳凰聽(tīng)...
國(guó)王這次憤怒了，叫人把王子房間所有的樂(lè)器和鋼琴全都燒了，大火無(wú)情，吞噬了音樂(lè)，也吞噬了歡樂(lè)公主。王子失去了公主，沒(méi)有了樂(lè)器，落落寡歡， 終日里把自己關(guān)在房間里， 抑郁而終。
國(guó)王發(fā)瘋了，變成了一個(gè)魔鬼， 他痛恨音樂(lè)，還把所有的樂(lè)器和鋼琴全都燒光。
失去了樂(lè)器的人們，好象也失去了希望，生活中只留下黑暗，從此音樂(lè)王國(guó)也消失了。
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