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時(shí)光不會(huì)淡漠了所有的記憶。銘刻在靈魂上的歡樂與憂傷摻伴著笑靨與淚水終將作為深刻的印記陪伴我走到世界的盡頭，成為靈魂與肉體不可分割的一部分。
如果非要挖掉，那，將是血肉模糊歇斯底里生不如死的痛。
比如逼仄的青春，比如比老人更憂傷，比孩童更幼稚的我們。
因?yàn)閼涯�，所以回憶，因�(yàn)榛貞�，所以懷念�?/p>
相見如故的戴魯，相見恨晚的露佳，像媽媽般關(guān)心他人的婷婷，浪漫體貼的三悅，帥氣的佳佳，直爽的飛飛，可愛的蘇航，慷慨熱情的.楊凌驍，皮膚白得讓人嫉妒的班長(zhǎng)大人，像亞里士多德散步的相陳勇，經(jīng)常被我欺負(fù)但對(duì)我很好的班主任，喜歡和我聊天的歷史老師，熱心腸的周老師。在兵荒馬亂的一年，我們各自懷揣的理想去努力奮斗。因?yàn)橛心銈儯也辉俪翋�，因�(yàn)槟銈儯易兊贸墒�。悲傷的時(shí)候有你們安慰，快樂的時(shí)候有你們?cè)敢馀c我分享。因?yàn)槟銈�，豐富了我的枯燥沉郁的高中生活。
請(qǐng)記住我們共同走過的歲月，記住愛，記住時(shí)光。
感恩是一種美德。在得到他人的熱情幫助時(shí)，應(yīng)心存感恩；在得到老師的表揚(yáng)與教誨時(shí)，我們應(yīng)心存感恩；在得到父母的關(guān)愛與呵護(hù)時(shí)，更應(yīng)該心存感恩……感謝一路上有你們。
——題記
誰言寸草心，報(bào)得三春暉
我是幸福的，因?yàn)槲疑L(zhǎng)在一個(gè)幸福的家庭中。正是這種幸福，讓我學(xué)會(huì)了感恩，懂得了感恩。
從小到大，我們總是依偎在父母的懷里。我們有如溫室里的花朵，當(dāng)暴風(fēng)雨來臨時(shí)，只是畏縮在屬于自己的溫室中，從不逾越半步。這正是因?yàn)闇厥医o予了我們溫暖，給予了我們充分的愛。但是，我們是如何對(duì)待這份愛的呢？
母親節(jié)臨近時(shí)，我決定送給我親愛的媽媽一個(gè)“surprise”。這天，媽媽一如既往的出去買菜。我呢，就抓緊時(shí)間施行我的“A計(jì)劃”，老爸充當(dāng)我的后勤部長(zhǎng)。不一會(huì)兒，“A計(jì)劃”就“萬事俱備，只欠東風(fēng)”了�！皷|風(fēng)”不久便哼著小曲推門而入。
“surprise！”伴隨著一聲巨響，我與老爸齊聲大呼。媽媽還沒反應(yīng)過來，頭發(fā)上便早已掛滿了漂亮的彩帶�！皨寢�，母親節(jié)快樂！”我立馬上前獻(xiàn)上提前準(zhǔn)備好的康乃馨，并奉上一枚甜蜜的女兒之吻。咦？怎么感覺手上濕濕的.呢！抬頭一看，媽媽的眼里已蓄滿了淚花。她一把抱住我，喃喃地說：“好孩子……”
感恩，因?yàn)橛心悖瑡寢尩难劾镄顫M幸福之淚。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
她是我登山遠(yuǎn)眺時(shí)的一架云梯；她是我知識(shí)匱乏時(shí)的一本百科全書；她是我面對(duì)挫折氣餒時(shí)給與我勇氣的大朋友……
在我的記憶里，我的老師總是給予我無微不至的關(guān)懷，她就像是我的第二個(gè)媽媽。至今我依然清晰的記得，從我踏進(jìn)校門的那一刻起，是您牽著我的手帶我融入了學(xué)校這個(gè)大家庭。是您那和藹的語氣與燦爛的笑容，鼓勵(lì)著我，讓我有勇氣去面對(duì)陌生的同學(xué)們。在生活中，您是我的“大朋友”，分享著我的喜怒哀樂；在學(xué)習(xí)上，您是我的嚴(yán)師，諄諄教導(dǎo)使我獲益匪淺，正是這樣的您伴我走過了六年的小學(xué)生活。
歲月悄然間在您的眼角刻下了道道細(xì)紋，粉筆末也不甘心的在您兩鬢留下了痕跡，盡管您被生活的重?fù)?dān)壓得喘不過氣，但您那孜孜不倦的身影依舊沖鋒在教育事業(yè)的前線。您用您的實(shí)際行動(dòng)向我們?cè)忈屩按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”深刻內(nèi)涵。
猶記得在小學(xué)畢業(yè)典禮上，我揮淚向您告別：“老師，謝謝您為我的理想插上翅膀，讓我可以飛得更高、更遠(yuǎn)，您辛苦了！”您也滿眼淚光依依不舍地與我告別。在我印象里，那是您第一次落淚。
感恩，因?yàn)橛心悖蠋煹难劾镄顫M欣慰之淚。
感恩，充實(shí)著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，使世界變得美麗；感恩，使我們擁有愛心。有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句詞是：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！笔前�，父母給了我們寶貴的生命；老師給了我們無窮的知識(shí)；朋友給了我們克服困難的力量；我們身邊的一切給了我們和諧健康的成長(zhǎng)空間。難道我們不該感謝這些么？我們需要的不正是那顆感恩的心、我們所缺的不正是那一腔感激之情嗎？
感恩，因?yàn)橛心恪?/p>
你常年躺在墻的一角，身上落滿灰塵，許久沒有動(dòng)過。但你卻承載了我少年的美好的時(shí)光。因?yàn)橛心�，讓我走向了自信�?/p>
你是我三年級(jí)時(shí)買的一顆足球，黑白色的經(jīng)典的色調(diào)，很厚實(shí)。
三年級(jí)開始，我就愛上了足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，愛上了足球比賽的戲劇性、緊張感。于是我把你從運(yùn)動(dòng)商店買下來，帶到學(xué)校去踢。
球技并不好的我時(shí)常被嘲笑，盡管自己心中不悅，但也沒法反駁，因?yàn)榉瘩g只會(huì)招來更多的嘲笑，由此可見小時(shí)的我并不自信。
心中難受的我決定苦練球技，超過那些嘲笑我的人。于是每天放學(xué)你總可以在操場(chǎng)上找到一個(gè)我，一個(gè)足球。
太陽暴曬時(shí)，我在踢球；下了小雨時(shí)，我在踢球；起風(fēng)了，我在踢球。陪伴我的只有那天空的云彩和下落的夕陽，還有足球。
日復(fù)一日，年復(fù)一年，時(shí)間來到了六年級(jí)。迫于學(xué)習(xí)壓力，我很久都沒有踢了，我每天都沉浸在“考試、講題、刷題、考試”的循環(huán)中，球被棄置在一旁，遭到了我的冷落。
盡管十分渴望踢球，可因?yàn)榍蛴褌兊臅r(shí)間總是不合適，因此大家一直沒踢上。
然后學(xué)校定了以后，我們終于有時(shí)間來踢一場(chǎng)球了。
半年來終于踢上了一次球。
踢球的過程中，我發(fā)現(xiàn)我的球技變好了，腳步變得更加靈活，走位變得更加?jì)故�，甚至曾�?jīng)嘲笑我的人也沒有擋得住我的。
曾經(jīng)迫于自卑，我只能委屈的當(dāng)個(gè)后衛(wèi)。然而，如今的`我，卻擁有更多自信，成了一個(gè)前場(chǎng)多面手。總是相信自己可以進(jìn)球，于是我進(jìn)球了；總是相信自己可以防守成功，于是我防守成功了；總是相信自己可以傳球巧妙，于是我傳出去了。
比賽結(jié)束了，隊(duì)友們將我夸贊了一番。
但盡管受到了隊(duì)友們的表揚(yáng)，我卻仍沒有忘記你，那個(gè)陪伴了我三年的足球。你總是默默地陪著我，陪著練習(xí)，無論是下雨還是日曬。
我不會(huì)忘記你的，永遠(yuǎn)也不會(huì)。因?yàn)橛心�，才使我變得自信，因�(yàn)橛心�，才讓我不再悲傷。而你帶給我的這些，我會(huì)牢記的。
【因?yàn)橛心阕魑摹肯嚓P(guān)文章：
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