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回到教室后,理所當(dāng)然是要上地理課,同學(xué)們一個(gè)個(gè)無精打采的,玩書轉(zhuǎn)筆的比比皆是。全班都彌漫著一種懶散的氣味,人雖在這,但心都已飛到微機(jī)室了吧。那時(shí)的一秒鐘過的比等待微機(jī)課時(shí)的一秒鐘還長(zhǎng),不知是何原因,一向不討厭地理的我也在盼望著下課。
悅耳的鈴聲又響起了,四十五分鐘就像過了個(gè)漫漫長(zhǎng)夜,六十張苦臉?biāo)查g眉開眼笑,打鬧聲沖向了校園的天空……我不僅嘆道:咱班同學(xué)的臉簡(jiǎn)直比唱戲人的臉變得還快。
朝霞中,我們攜手進(jìn)校,夕陽中,我們并肩回家,多少個(gè)朝朝暮暮沉淀了我們美好的情誼。
這一天,正當(dāng)我們專心上課時(shí),一次震動(dòng)讓我們心神不安。原來是汶川發(fā)生了8.0級(jí)大地震。一時(shí)刻,許多人閉上了雙眼永遠(yuǎn)的離開了。
在這時(shí),政府立即派人去汶川,及周邊地區(qū)實(shí)行救援,全國上下人民的心也隨之引去。共產(chǎn)黨實(shí)行“只要有一線希望,我們就盡百倍努力的指示救初一名又一名的幸存者”盡管期間發(fā)生了200多次余震。
其中,有一位年輕的長(zhǎng)官的'家屬也是四川遇難者他顧不得家人的安危。舍小家為大家,他只能忍著痛苦。他的30多名親人只找到幾位,他沒有為此沉陷,而是繼續(xù)救援。他帶領(lǐng)的部隊(duì)經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間步行第1個(gè)到達(dá)災(zāi)區(qū)。這不得不令大家感動(dòng)。
同樣,感人的事跡有很多。
正所謂“一方有難,八方支援!敝腥A人民在這次地震中體現(xiàn)了這一點(diǎn)。各界人事紛紛捐款,有些地方還組織了賑災(zāi)義演以此來籌集善款,盡管有一些中國人不在中國但他們?cè)趪馔瑯幼鲋耸隆?/p>
一名老教師叫潭千秋,他的事跡也令人感動(dòng)。地震發(fā)生時(shí),他把4個(gè)學(xué)生藏在講桌下,用自己的身軀擋住缺口,雙手緊緊握著。救援人員到達(dá)時(shí),很費(fèi)力的掰開他的手,4名學(xué)生因此獲救。他就像一只雄鷹一樣護(hù)著學(xué)生,他不能不算是一名英雄。還有一位教師同樣如此,救援人員只能含著淚水將其手臂鋸下來才能將他抱著的兩名學(xué)生救下來。
這里有一道絢麗的色彩在涌動(dòng),綠色的陸軍救援戰(zhàn)隊(duì),橘色的專業(yè)救援小組,藍(lán)色的居民安定所,組成世界上最亮麗的風(fēng)景。
還有許多感人的事跡在這里顯現(xiàn),相信四川很快能重建家園,中央人民政府中還把5月19日至21日定為哀悼日,一時(shí)間,那警笛的聲音和那在半空飄揚(yáng)的五星紅旗令觸動(dòng)。許多人還在為天安門廣場(chǎng)為祖國加油。
相信,中華人民不會(huì)因此被打倒,因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅恕<佑椭袊,加油四川?/p>
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