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學(xué)藝術(shù)的作文

時(shí)間:2022-06-14 21:06:44 藝術(shù)話題作文 我要投稿

學(xué)藝術(shù)的作文(精選4篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的學(xué)藝術(shù)的作文(精選4篇),希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)藝術(shù)的作文(精選4篇)

  學(xué)藝術(shù)的作文1

  有一天,媽媽不知道哪來的決心,讓我去報(bào)名學(xué)鋼琴。我聽了心想:“學(xué)鋼琴,挺有趣的,那就去報(bào)名吧!”從此,媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴,我也學(xué)得挺認(rèn)真。

  不知不覺,我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了,不知是沒有那個(gè)天份,還是下的.功夫不夠,我學(xué)了兩年,也沒有多大進(jìn)步,于是,我有點(diǎn)灰心了,媽媽覺察到這種情況,便鼓勵(lì)我說:“不要灰心,萬事開頭難,繼續(xù)努力!笨粗鴭寢尦錆M期望的目光,想起媽媽風(fēng)雨無阻,天天陪我練琴,我暗暗地下決心繼續(xù)努力,不要辜負(fù)媽媽對(duì)我的一片苦心。終于,我準(zhǔn)備考三級(jí)了,媽媽樂得合不攏嘴,高興地對(duì)我說:“楊楊,你真行!”我聽了非常高興。

  有一天,我在練琴時(shí)感到悶極了,便從琴椅上跳下來,坐在地上看故事書。真有趣!我看得入迷了,心想:“還是看書比彈琴好!”“楊楊,還不抓緊時(shí)間練習(xí),都快考三級(jí)了!蔽姨痤^看了看,媽媽不知道什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后,正皺著眉頭看著我。我連忙說:“媽,我看完了就練!”媽媽生氣了,說“是不是不聽話了!”我看到媽媽這個(gè)樣子,還是別惹媽媽生氣了,就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。

  可是,我總是心不在焉,結(jié)果三級(jí)考試我沒通過,媽媽為這事懊惱了好長(zhǎng)一段時(shí)間。

  在此,我要向媽媽保證:我一定會(huì)好好地學(xué)好鋼琴。

  學(xué)藝術(shù)的作文2

  小時(shí)候,家里有個(gè)小小的玩具鋼琴,讓我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里,之后給我買來了一架真正的鋼琴。

  記得鋼琴剛買回來那陣,我的新鮮感和好奇心,就像春天的一粒粒種子,壓制不住地生根發(fā)芽。一些極其簡(jiǎn)單的音符,就能被我彈奏出美妙的樂曲,心里感覺美滋滋的。那時(shí)候,我練琴非常認(rèn)真,進(jìn)步也很快。

  可是,漸漸的,練習(xí)的曲子越來越難,彈琴的感覺也越來越枯燥。每天,我都要坐在琴凳上練習(xí)1個(gè)小時(shí),手指像機(jī)器一樣在琴鍵上跑來跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對(duì)彈琴的新鮮和好奇蕩然無存。

  我開始對(duì)練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上,委屈的眼淚就不聽話地流下來,有時(shí)甚至想,干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學(xué)習(xí)時(shí)間,很晚才完成老師布置的作業(yè),造成沒有多余的時(shí)間再練琴。

  用消極磨蹭對(duì)抗練琴,讓我很是暗自得意。直到三年級(jí)上學(xué)期的一天晚上,電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂會(huì)。我被他舞臺(tái)上的翩翩風(fēng)度所吸引,被他優(yōu)雅大氣的演奏所陶醉,心里很是欽佩。媽媽趁機(jī)告訴我,郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的,他也差點(diǎn)半途而廢,如果沒有當(dāng)年的堅(jiān)持,就沒有現(xiàn)在這個(gè)聞名世界的鋼琴演奏家!

  郎朗的`故事鼓舞我重新找到了練琴的樂趣,它讓我懂得了堅(jiān)持在練琴中是如何重要,它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當(dāng)悠揚(yáng)的琴聲在家中響起,內(nèi)心便會(huì)莫名的喜悅。學(xué)習(xí)的艱辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音樂,快樂地在空氣中流淌。

  學(xué)藝術(shù)的作文3

  今天,媽媽帶我去學(xué)古箏,我高興極了!來到古箏培訓(xùn)班里,我看到有位大姐姐戴著指甲在彈古箏,動(dòng)作十分優(yōu)美,彈出了好聽的音樂,我看了,心里直癢癢,撒嬌要媽媽給我買指甲,媽媽沒辦法,只好給我買了指甲,和我一起回家了。

  一回到家,我便迫不及待地把指甲戴好還沒彈就覺得手指十分痛,我忍不住了,于是就彈起了古箏,但是我感覺自己的手總不吝靈活,常彈錯(cuò)了弦,分不清哪是低音,哪是中音和高音,我心里很著急,有恨自己手不巧,腦袋笨,我急得頭上直冒汗,怕媽媽會(huì)打我,自己嚇出了一身冷汗,手微微地顫抖著,像只驚慌的.兔子,自己慢慢地灰心了,想干脆不學(xué)了,這是媽媽來了,她看見我這樣,便問我:“你怎么了?”我把剛才的事告訴了媽媽,媽媽親切地對(duì)我說:“孩子呀!學(xué)東西可不是那么容易的,只有勤學(xué)苦練才能成功。”接著,打了一個(gè)電話,請(qǐng)老師教我,媽媽又把我送到老師哪兒,自己走了。我跟著老師認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)了一周,我再彈一下古箏,果然好多了,聲音變得好聽多了,手的動(dòng)作變得優(yōu)美了。我高興極了,真想一步跨到媽媽那兒,告訴媽媽我學(xué)會(huì)了。這是媽媽看見了,媽媽微笑著把我樓到懷里,還說我的心變細(xì)了,手也變巧了。我心里不知有多高興,因?yàn)檫B我的作業(yè)也不像以前那樣馬虎了。

  自從這件事后,我懂得了,學(xué)任何東西,只要認(rèn)真,就能做好。

  學(xué)藝術(shù)的作文4

  我對(duì)畫畫有很濃厚的興趣。

  去年暑假,媽媽把我送去學(xué)畫畫。

  第一堂課,老師在講臺(tái)上講課,大多數(shù)同學(xué)都在底下竊竊私語、玩東西,我也被他們帶動(dòng)了,于是,那節(jié)課,我也沒聽見去老師講了什么。

  第二節(jié)課,老師讓我們把基本表情畫下來,我畫的還不錯(cuò),我覺得:畫畫不難。

  第二天的課堂上,就在老師讓我們把漫畫書中的.人物搬到自己紙上時(shí),我也認(rèn)為沒什么大不了的,反正也不難畫。我便自顧自地畫了起來,把老師說的各個(gè)部位的細(xì)節(jié)技巧充耳不聞。

  可是當(dāng)我看著在我筆下,被我修改了N+1次的漫畫人物還不成人形時(shí),我后悔了,后悔當(dāng)初不該不聽老師的話。于是,我在第三天的課堂上認(rèn)真聽老師講課,也再也沒受同學(xué)影響。

  在那一個(gè)暑假里,我一直在堅(jiān)持著認(rèn)真聽講的做法。我還總結(jié)了一個(gè)道理,那就是:只要專心致志,端正學(xué)習(xí)態(tài)度的去認(rèn)真學(xué)習(xí)任何東西,領(lǐng)悟到了其技巧,功做得很好了,那么成已經(jīng)離你不遠(yuǎn)了。

  聰明如你,想必也領(lǐng)悟到了吧!

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