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民間藝術作文

時間:2021-07-12 19:18:49 藝術話題作文 我要投稿

民間藝術作文四篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的民間藝術作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

民間藝術作文四篇

民間藝術作文 篇1

  今天,天氣秋高氣爽,媽媽準備帶我和張育霖他們一起去“和坊街”尋找民間藝術。

  我們一起乘坐地鐵來到了“和坊街”。我一到“和坊街”就發(fā)現(xiàn)這里的人真多呀,真是不計其數,超級熱鬧!我和張育霖像兩只快樂的小鹿,使勁往人群中擠去看熱鬧。

  我看到這里的房子顏色可真奇怪,全都跟古代建筑顏色竟然一模一樣。還真有點像來到了古代的感覺。

  我和張育霖走著走著來到了一個小店鋪前,我看見這個小店的墻壁上掛滿了用稻草編織而成的草鞋。這些人的手可真巧啊,居然能把稻草編成鞋子。

  我看這些草鞋一定很透氣,穿上肯定會很舒服。

  忽然,我們被一陣“嗬呦嗬呦”的吆喝聲吸引了。我們走過去一看,原來這里是賣桂花糕的。只見兩位叔叔身穿白色背心和花短褲,頭上戴著一個套水果的紅色泡沫袋。我覺得他們的樣子真滑稽搞笑。他們一人拿著一個大木錘使c勁地打著一塊大大的桂花糕。他們一邊打著桂花糕,一邊“嗬呦嗬呦”

  地唱著歌。我想,他們一定很快樂吧!

  后來我們還看到了捏泥人,木制大刀,冰糖葫蘆,木制彈弓……今天真是令我大開眼界!

民間藝術作文 篇2

  盡管自己在廣州出生,但我不可否認,陽江冬天的日子過得確實比廣州冬天的日子要滋潤多了。肅然我生在廣州,可我爸媽,還有一大群親人全是陽江人。每逢冬夏過節(jié),都得回老家一趟。若是過夏,我倒想扔下陽江新鮮的海產回廣州?扇羰沁^冬,真想賴在那兒等到春天再出來。

  冬天在十二月,一月和二月,其實二月應該算過早春了。冬天比棉被更毒,死死裹著這三個月不讓它們出去,只把二月末的幾天留給早春。但是如果可以在陽江過冬,我真愿意冬天把最后那幾天搶過來。

  陽江冬景可美,雖然那兒不是雪的天地,可那風味不是吹的,單是那小池塘都落得漂亮。北方的池塘一到冬天,嘩嘩地給全結冰了;陽江的小池塘可不會。枯黃色的水上靜悄悄地撐著幾根枯萎的彎著腰的蘆葦,幾片殘缺發(fā)硬的桂樹葉在水上曳曳漂著。有風吹過,水面上蕩起微波,水紋漾開一會兒后池塘重新恢復平靜。如果幸運的話,你能看到鄰居家的貓爬到水池邊,弓著身子,把一只爪子伸進池子里扒拉扒拉,看看有沒有好運氣能使它扒拉到一條小魚。如果有人過來,它會翹著尾巴悄悄從墻角的洞溜出去。

  最讓人難忘的還是各類小吃啊,在廣州看不見,起碼我自己是沒找到的。這些小吃只有陽江有,而且是用方言念的,所以不知道用漢字要怎么寫,最有名的應該就是豬腸碌吧。聽著很像葷類,其實這是素類。就是用一面皮把豆芽菜卷起來,撒上白芝麻,如果開心還可以沾上辣醬,這味道可是一級棒的,在陽江任何酒店都有這道菜。都說,沒吃過豬腸碌,相當于沒來過陽江。幾乎所有人去陽江的酒店,第一道菜就是豬腸碌。我自己也挺喜歡這小吃的,那些天在陽江,幾乎天天早餐都吃豬腸碌,這就是我們陽江人的主食,爽而不膩的豬腸碌。

民間藝術作文 篇3

  本次拜訪山西途中,參與了非遺文化活動-剪窗花,收獲頗多。

  不知何時起,似乎北京的帝都古韻逐漸被淡化了。電子,科技,現(xiàn)代技術一點點在人們的日常生活中蔓延開來,而紫禁城所原有的古老與傳統(tǒng)感,一點點被淡忘了。而在游學期間所邂逅的剪紙藝術,倒是喚醒了許多曾經的記憶…

  一直覺得,剪紙是門幼稚且簡單的藝術,但我確實小看他了。用完午餐后,導游帶領一位身著黑色褂子褂子的中年男人來到我們桌前,自稱——民間剪紙藝術的傳承人。對于山西剪紙,簡單直接,熱情奔放的圖案,火焰一樣跳躍的火紅的色彩,在廣闊的黃土高原上,那些零零落落的村莊里,門上、窗上、墻上,貼的到處都是。在一片灰撲撲的色調中,跳出一抹鮮活的亮色,激起人們火熱的生活激情。簡直就像平淡生活中的奇跡。

  這是我對它的第一印象。

  一片紅紙在老師的手中旋轉,雕琢,最終形成惟妙惟肖的圖案。接著,老師又拿起一張方紙,折成五折,經巧手一過,再次展現(xiàn)出一副大師之作。老師臉上并未出現(xiàn)任何驕傲自滿之色,唯有沉浸于剪紙中的愉悅神情。

  現(xiàn)在的學生,亦或是人群,對民間藝術的了解實在淺薄。很多人自以為,所謂的民間藝術只是“老街邊售賣小玩意兒的攤販”,顯而易見的,這是錯誤的.。著實不敢說自己對這些的理解有多么深刻,但至少,我對此報以崇敬。也希望更多的人,可以了解到民間傳統(tǒng)藝術,這些不單單是一門手藝,也是人類變遷的見證。

  本次山西研學之旅收獲頗多。生活在大都市中的我們,習慣了科技,現(xiàn)代,電子…。似乎“傳統(tǒng)”二字聽起來是十分遙遠的。我們可以因一款新出的手游而津津樂道,卻講不出中國歷史與傳統(tǒng)文化的一二。這是今天的時代最令人痛心的,這些被人們逐漸淡忘甚至忽視的民間傳統(tǒng)藝術,都是幾千年來人類智慧的凝聚,被歷史長河所沉淀下來的珍寶,它們值得被銘記,值得被學習。本次游學,也讓我們真真正正感受到了中國民間藝術的精髓與魅力,這樣的感受,或許很難用文字表述清楚,但那能清楚感受到的,是作為一位中國人,一位中國傳統(tǒng)藝術的小傳承人所具有的強烈驕傲與民族自豪感。

  當然,像剪紙一樣的民間藝術不計其數,可以叫得上名的比如皮影,毛猴兒,糖人,太多太多。本次僅以剪紙為主題做了探究性活動,而其他的民間藝術,它們宛如一顆顆失落在民間的粲星,默默等待著,綻放的那天,而“那一天”即將降臨。

  剪紙,剪出一片星河,剪出祖國山水,剪出人類文明的瑰麗……

民間藝術作文 篇4

  4月7日下午,我們瓦市小學晚報小記者來到甌海茶山的泉川藝社來采訪民間傳統(tǒng)藝術大師——王大普先生,并來體驗與制作百鳥燈。

  剛到泉川藝社,隱隱從窗口看見了一只碩大的鳥燈,燈上涂著艷麗的色彩,我心想:這就是百鳥燈吧!果然名不虛傳,長得這么像一只真正的鳥!我?guī)е闷婧鸵苫筮M入了百鳥燈制作室。哇!這里居然有這么多漂亮的百鳥燈。我看著那個未完成的骨架,喃喃道:“這樣一個骨架要做多久呀!”大家欣賞了一會兒奇麗的百鳥燈,就坐下來,開始采訪。

  起初,我們不敢提問,老師先提問:“百鳥燈是干什么的?”

  王老師十分和藹地回答:“百鳥燈用于民俗活動,祈禱風調雨順!

  另一個老師問道:“百鳥燈有多少年的歷史?”

  王老師回答道:“有兩百多年的歷史!

  ……

  我再也忍不住了,大膽舉手,問道:“王老師,您為什么要制作百鳥燈呢?”

  王老師向我解答:“因為我想保護傳統(tǒng)文化,讓她傳承下去!

  另一位同學見我開始提問,她也舉手問老師:“王老師,您一般做一個普通的百鳥燈需要多少時間呢?”

  王老師不假思索地說:“只要四天!

  全場都驚呆了!我原本以為做一個要一個月呢!沒想到只用四天就可以完成。

  老師又提問:“制作百鳥燈需要什么材料?”

  王老師回答:“制作百鳥燈需要竹面、尼龍布、做鞋子的廢料、塑料繩、膠帶紙、萬能膠、顏料、鐵絲等材料。”

  ……

  采訪之后,我們去看王老師制作百鳥燈的骨架。只見,王老師的手拿著一根竹面,折一折,用塑料繩綁一綁,再用膠帶紙繞一繞,一只“鳥”的腿就做好了。

  我看完老師制作骨架,也躍躍欲試,拿了一條竹面,按照老師的步驟去做。沒過多久,一只“肥肥”的鳥腿骨架制作成功了。

  這次采訪活動,讓我體驗到民間藝術的魅力!

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