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繪畫藝術(shù)作文

時間:2022-01-02 08:29:26 藝術(shù)話題作文 我要投稿

關(guān)于繪畫藝術(shù)作文合集7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的繪畫藝術(shù)作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于繪畫藝術(shù)作文合集7篇

繪畫藝術(shù)作文 篇1

  藝術(shù)離我們并不遙遠,藝術(shù)就在我們身邊。它可以是一首優(yōu)美的歌曲,也可以是一件不起眼的小工藝品。有地方就有美,我的文章將帶你走進藝術(shù)的百花園感受藝術(shù)的魅力。

  從小,我就對繪畫有一種特殊的情感。記得小時候,爸爸在畫紙上畫素描,我就用肉嘟嘟的小手在一旁比劃著。直到我上了幼兒園,放學(xué)就迫不及待地拿起畫筆在墻上亂涂亂畫,干干凈凈的墻上變成了五彩繽紛的世界。從那時,我便和繪畫結(jié)下了不解之緣,

  三年級時,媽媽把我送到了繪畫培訓(xùn)班。那時的我看著繪畫班墻上貼的畫很是羨慕。心想:別人能畫的那么好,我一定能!因此,每天我都會認真地在桌前畫畫。經(jīng)過每周一次的美術(shù)課和我的刻苦練習(xí),我畫得畫不再幼稚可笑,變得富有趣味性。我的繪畫有了很大的進步。

  有一次,同學(xué)們臨摹梵高的作品《星空》不認真,被培訓(xùn)班美術(shù)老師教訓(xùn)了一頓。此時,我正在一旁專心地畫星空。突然,老師走到我面前認真看我作畫。我以為老師認為我畫得不好要批評我呢,不由得心跳加速。誰知,老師卻指著我的畫說:“看看張世錕畫的,星空是用藍色和紫色搭配而成的。房屋也用上了很多遮擋關(guān)系,多漂亮。 卑パ,真是虛驚一場。我欣賞著自己的《星空》圖,感到很自豪。

  繪畫不僅給我?guī)砹嗽S多的快樂,也給我?guī)砹伺笥阉频陌参俊T谖议_心的時候,用彩筆畫下自己的快樂;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。暑去寒來,繪畫已成了我生命中不可缺少的一部分。

  其實藝術(shù)沒那么神秘。只要我們用美的眼睛尋找它,它就在我們身邊。

繪畫藝術(shù)作文 篇2

  從小,我就對繪畫有著一種特殊的情感。記得在我讀幼兒園的時候,媽媽和爸爸就問我:“寶貝兒子,你想學(xué)點藝術(shù)啊。如書法、音樂、圍棋”……我總是說:“我想學(xué)畫畫!庇谑,我就與繪畫結(jié)下了不解之緣。

  繪畫不僅給我?guī)砹嗽S多的快樂,也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参俊T谖议_心的時候,用彩筆畫下自己的快樂;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

  繪畫有著別具一格的魅力。我最喜歡的是漫畫人物,是我一直喜歡繪畫的原因。我一直不會請叫老師,因為老師是不會跟我說漫畫人物。但是我有絕招。我可以請叫我們班的畫畫天才“何德楷”。他很會畫畫,他也很喜歡畫漫畫人物,我的畫肯定不可以和畫畫天才“何德楷”比的,人家可是一等一的高手。但是我一直在努力,為了讓我畫的更好,為了讓我的漫畫人物勃勃生機,為了超過我們的畫畫天才“何德楷”,讓我成為班里的一等一高手。從幼兒園到現(xiàn)在,我不知用了多少張畫畫紙,現(xiàn)在翻出來看,可能已經(jīng)不見了。雖然畫的不好,但是每一張畫畫紙都有我對繪畫的熱愛。

  我覺得,繪畫是一樣很高雅的藝術(shù),它可以控制人的心情。它現(xiàn)在會伴隨著我走下去,我相信,以后也會,繪畫會伴隨著我的一生。

  我很開心,無論在什么時候,繪畫都能陪伴我。無論怎么樣,我都不會放棄繪畫。

繪畫藝術(shù)作文 篇3

  我一直都渴望成為一個藝術(shù)家,看到別人寫出蒼勁有力的的毛筆字,心想我要是能寫成那樣就好了,這樣我就可以在同學(xué)面前炫耀一下。看到有人用畫筆刷刷幾下,一只栩栩如生的小動物就躍然紙上。每每看到這些,我那個羨慕嫉妒恨很難用文字來形容?上业膶W(xué)習(xí)壓力山大,哪有時間去研究這些東西。有一天我突發(fā)奇想,想到神筆馬良自學(xué)都能成才,我不能試一下嘛,說不定我會一鳴驚人呢!

  對說干就干,首先我要畫一只老虎。我找來了臘彩筆和一張白紙,像模像樣的作起畫來。等我下筆的時候我犯了難。老虎雖然在電視上見過,可具體長什么樣子還真不知道。我問爸爸怎么才能畫出一只老虎來?他說:這可真有點難,不過咱們家有只小花貓,你照著它畫,然后在腦門子上添個“王”字不就成了一只虎了嗎?我一想也對,俗話說照貓畫虎,雖然說貓不是虎,可它們都是貓科動物,除了毛色不一樣,個頭小了點,其它還真有點像。對說干就干,于是我對著我們家的那頭貓像模像樣的畫了起來。

  等我畫好了交給媽媽看。媽媽一看笑得前仰后合。我問她,我畫的那點不對。爸爸拿過來我的畫看了看說:“與其說你畫的是老虎,倒不如說你畫了只老鼠!

  通過這件事我深深的體會到:藝術(shù)不是憑空想象的,它來源于生活。通過我這次的“照貓畫虎”我深刻的體會到藝術(shù)來源于生活,同時藝術(shù)來自于勤奮與努力。沒見過老虎的人要想畫只老虎是不可能的,天天見老虎的人如果不研究怎么去畫也不會畫出老虎的。

繪畫藝術(shù)作文 篇4

  我從七歲開始就在美術(shù)課上學(xué)習(xí)繪畫,到現(xiàn)在我堅持了四年。現(xiàn)在,繪畫已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)和生活中不可分割的一部分。從油畫、油水分離畫、線描、黑白畫、紙版畫、水粉畫、素描、靜物畫到我所學(xué)的國畫,我非常喜歡。在學(xué)習(xí)繪畫的過程中有許多有趣的事情。

  有一次,老師教我們水墨——荷塘月色。老師給了我們每人一張宣紙,然后帶領(lǐng)我們一起畫這幅畫。首先,老師把毛筆上的水扔掉,用一些草綠色把它染上顏色,然后用筆尖上的墨水把它染上顏色,慢慢地在宣紙上畫荷葉:“畫荷葉時,用筆慢慢地沏。”老師在宣紙上畫了一支筆,幾乎在瞬間,墨水慢慢地散開了。學(xué)生們也拿起筆,像老師一樣畫了起來。像老師一樣,我先把草染成綠色,然后涂上一些墨水。哦,天哪!偶然地,我實際上把所有的墨水都放在了鋼筆上。為了不讓老師批評我,我很快又用毛筆蘸了草綠色顏料,最后變回綠色,然后繼續(xù)寫。!發(fā)生什么事了?草綠色的瞬間被黑色的墨水占據(jù)了!我瘋了!仍然有兩片荷葉沒有畫出來。如果我的油漆被毀壞了,我該怎么辦?過來!我們就這樣畫吧。如果老師想罵我,就罵我,啊!我的手!天哪!因為我把刷子拿得太遠,我的手被“感染”,汗水從臉上滑落。我正忙著用手擦掉它!敖枘?我的墨水不見了,”我抬起頭,原來是我面前的一個同學(xué)。“嗯……”我還沒來得及說話,他率先說道:“!你在做什么?為什么你的臉這么漂亮?”“啊,怎么會?”我跑到鏡子前看了看,但我也嚇了一跳:我的左臉是黑色的,我的右臉是綠色的,我的鼻子是綠色的,我的嘴是黑色的。許多學(xué)生來看熱鬧,緊緊地圍著我,發(fā)出陣陣笑聲。最后,我也笑了。老師也不例外,笑得像個孩子。

  繪畫已經(jīng)成為我的愛好之一。當(dāng)我開心的時候,我會想到畫畫。當(dāng)我累的時候,我會畫畫。當(dāng)我無聊的時候,畫畫會讓我忘記煩惱。當(dāng)我遇到語言上的困難時,我會拿起畫筆。繪畫帶給我放松、快樂、滿足和智慧。

  你可能還會喜歡:美麗的藝術(shù)品,我喜歡的繪畫藝術(shù)和生活。

繪畫藝術(shù)作文 篇5

  你可能也學(xué)過某一種藝術(shù),比如:吹,拉,彈,唱,書法,繪畫,泥塑,雕刻等。我就會一門藝術(shù),那就是畫畫。

  我畫了許多作品,其中我最喜歡我畫的柯南。

  我才開始畫這個人物,是我連續(xù)畫了好幾次頭發(fā),可一直沒畫好,經(jīng)過我反復(fù)的練習(xí),總算把頭發(fā)畫好了!翱晌也女嬕粋頭發(fā)就那么難,那還是不換了吧,免得被人嘲笑!本驮谶@時候,有一位同學(xué)鼓勵了我,讓我不要灰心,繼續(xù)加油,那時我也就有了再畫下去的勇氣和自信心了。

  于是我就開始畫臉,其他臉上的部分我都會畫,可是那眼睛阻止了我前進的腳步,后來我走找出了解決問題的辦法—請教幾位畫畫的高手來幫忙,過了一會兒,這個攔路虎也舉起了降旗。

  畫下身那就更簡單了,我才用了九牛一毛的功夫就畫好了,可書面上沒有出現(xiàn)腿長什么樣,后來我冥思苦想,總算想出來了—我搜集了許多動漫人物,并選出了最合適的一項畫了下來,經(jīng)過我不懈的努力,我的畫終于誕生了。

  這幅畫對于我來說,意義重大,所以我一直保留著。

繪畫藝術(shù)作文 篇6

  “有信心的人,可以化渺小為偉大,化平庸為神奇!笔挷{的名言又讓我想起了我學(xué)繪畫的過程。

  三年級的時候,我看別人畫的漫畫很好看,一回到家,就跟媽媽說我也要學(xué)繪畫?蓩寢屨f;學(xué)繪畫不是不可以,但你可不能“三天打漁兩天曬網(wǎng)”?“我保證不能”。我肯定的說。媽媽對我的保證有所懷疑。經(jīng)過我再三請求,媽媽終于同意了。

  媽媽給我報了美術(shù)班,在我學(xué)習(xí)的繪畫中,我對動漫產(chǎn)生了濃厚的興趣,那一個個動漫中的人物從自己的筆中畫出來讓我很有成就感,雖然我畫的`不是很好。令我感到神秘的要算是國畫了。簡單的水、墨、筆和宣紙,既能畫花鳥、山水,又能畫動物和人物。一支軟軟的毛筆,配上墨的濃淡就可以把萬千世界表現(xiàn)出來,不但可以有形,還可以給人一種神似的感覺。

  很快一年過去了,我對美術(shù)也沒有一開始的那種好奇和勁頭了,老師教我們畫素描,素描給我的感覺就是太無聊太乏味,使我失去了繼續(xù)學(xué)習(xí)繪畫的信心,所以上課的時候就馬馬虎虎的混時間,我這種行為并沒逃過老師的眼睛,老師為這事兒單獨找我給我做思想工作,在老師的苦口婆心下,使我明白了一些事實和道理,我也很努力的克服了自己的一些不好的想法,在繪畫里繼續(xù)著。

  現(xiàn)在繪畫已經(jīng)成為我的一項愛好。每當(dāng)我高興的時候,我會想起畫畫;每當(dāng)我累了,我就會畫畫;每當(dāng)我煩悶的時候,畫畫會使我忘掉煩惱;每當(dāng)我遇到難以用言語表述的時候,我就會拿起畫筆……

繪畫藝術(shù)作文 篇7

  以前,我似乎很少聽聞這個詞,那時候,僅僅懂得粗略的一點繪畫。所謂的繪畫,只不過是被我定義為簡簡單單的輪廓勾勒罷了,總以為那小張的的簡筆畫就是最漂亮、最生動的了。總以為那五彩鮮艷的世界會讓我流連忘返,但現(xiàn)在,我才意識到,我真的錯了。

  原來畫畫不需要那么一筆就可以畫出最美的輪廓,原來沒有那五彩鮮艷的顏色也依舊可以畫出最生動的畫。素描就是這樣,僅僅只需要一支鉛筆,一張紙,一個橡皮擦和一雙善于觀察的眼睛。

  素描要求首先對一個物體進校定位,依照橫斜的線條畫出基本輪廓,最后便是一個圖案的平面圖。這大概就是素描入門吧,這使我有了很大的信心,也是我第一次感覺到離成功這么接近,但,一切都只是開始。

  后來,老師讓我們漸漸嘗試給物體畫上明暗面,要求我們仔細觀察光線的方向。但我依舊是老樣子,只得先著急地畫了個輪廓,對于我這種第一次接觸素描的人,簡直就像把七年級的學(xué)生拉來考物理一般,根本不知道該如何下手。我只還呆呆地坐在那兒,板著個臉,心里很是不暢快。老師走了過來,看了一下那毫無起色的畫,遍詢問道:“怎么了?”見老師來了,我像抓住了根救命稻草一般,趕忙將我的疑惑說了出來。但老師卻說出了這樣一番話:“這畫畫成什么樣子還要看你自己,你看見是什么樣子,就是什么樣子。每個人所看見的事物都不同,因為他們站在不同的角度,思考不同的問題,所以,還是要你自己把握!甭犃诉@話,我好像突然明白了什么,于是,我再次將注意力集中在物體上,仔仔細細地觀察,最后,是一個令人滿意的結(jié)果。

  是啊,每個人所處的地位、世界都是與其他人不同的。但如果你永遠只處在這個角度來看待事物的話,是不會有收獲的。我們都要學(xué)會換角度看問題。

  原來,素描不僅是繪畫里的一門藝術(shù),也是人生的一門藝術(shù)。

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