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藝術(shù)作文

時間:2022-01-21 11:06:02 藝術(shù)話題作文 我要投稿

有關(guān)藝術(shù)作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)藝術(shù)作文合集8篇

藝術(shù)作文 篇1

  因為我從小就喜歡的就是那一個個活靈活現(xiàn)的小泥人。所以我就萌發(fā)了想要學(xué)捏泥人的念頭。

  我家不遠(yuǎn)處有一條街,街上有許多的夜攤,夜攤買什么的都有,我最喜歡的就是那一個個栩栩如生的小泥人。幾乎每次放假回家,我都會買一個小泥人,可是光買也不是辦法,后來家長不買了,我只好央求捏泥人的師傅,教我捏泥人,一開始是一百個不愿意,但是,后來經(jīng)過我長期的請求,最終,捏泥人的師傅終于肯教我了。

  師傅首先教我和泥。師傅說:“一定要找比較硬的泥土,但是要沒有雜草。拿個碗,接上半碗水,把土塊弄得碎一些,在水里泡個兩到三分鐘!睅煾颠呎f,邊給我做動作,又說“泡好后,用手捏一捏,軟了,就把剩水水倒掉,用手使勁捏著泥,捏一段時間后,泥就和好了!边呎f著,師傅這里也結(jié)束了。

  師傅捏的泥人活靈活現(xiàn)、栩栩如生,但是我捏的卻不咋地,捏個孫悟空,像豬八戒,捏個又胖又矮的人,卻捏的又胖又高……但是我不屈不撓,一只刻苦的練習(xí),每天都弄得滿手都是泥。最后,終于捏的還算可以。

  但是,師傅說:“泥人要曬干,但是不能曬出裂痕,還要涂上色。”我把我的泥人在烈日下曬了幾個小時,終于硬了,還要根據(jù)他的樣子涂上合適的顏色。

  最終我把這門藝術(shù)學(xué)會了,雖然還是不咋地,但是已經(jīng)很好了。

藝術(shù)作文 篇2

  序言

  作者盧卡斯在序言里引用休謨的一言作為重點:授人善辯之術(shù),莫過于從范例入手。

  第一個部分

  一、公共演講

  1、書上的東西多少都不如實踐實在。先把這些條條框框記住,不斷積淀和錘煉,必定歷經(jīng)久遠(yuǎn)。

  2、演講和日常語言的共同點:邏輯、對象、效果、反饋;不同點:結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)、用語更正式、方式更專業(yè)。

  3、關(guān)于演講焦慮。關(guān)于焦慮我是再熟悉不過了...那天和傳路聊天的時候還把焦慮的方方面面復(fù)習(xí)了一遍(有時候自己仍然會不自禁的陷入焦慮)。其他的不多說,書中列舉了一下六種克服焦慮的方法:不斷演講,積累經(jīng)驗;準(zhǔn)備準(zhǔn)備再準(zhǔn)備;積極心理暗示;場景想象(這個非常有用,親身體會);大多數(shù)緊張是看不出來的(貌似口語課老師也這么說過);別指望完美(認(rèn)知的關(guān)鍵);除了這些,當(dāng)然可以運用一些放松技術(shù)。

  4、演講現(xiàn)場的要素:場合、演講人、干擾(以及調(diào)整自己,適應(yīng)干擾)、信息、反饋、渠道。

  5、演講和文化:就是場合問題要設(shè)計到不同文化的差別。

  二、公共演講的道德觀

  1、演講內(nèi)容和方式要合乎文化道德觀。

  2、演講的目標(biāo)要符合道德,特別是一些灰色地帶的道德,非常值得關(guān)注。

  3、精心準(zhǔn)備每一次正式演講,并且說話要誠實,避免謾罵和其他不良詞語的濫用。注意是濫用,還是看場合問題。

  4、個人演講不能有剽竊的內(nèi)容,引用需說明,演講需要代表自己的工作,自己的思考和自己的語言。

  5、避免剽竊是個相當(dāng)重要的內(nèi)容,避免的唯一方法是,盡可能多的搜集資料,形成自己的看法。

  三、傾聽

  1、聆聽可以分類為,欣賞性聆聽,移情性聆聽,理解性聆聽和批判性聆聽。

  2、聆聽能力不強的幾個原因有:注意力不集中,聽得太費力(怎么又聽力的感覺= =),武斷(一般溝通最容易犯的問題,還沒說完就打斷對方),拘泥于外表

  3、后面談到怎么聆聽,我認(rèn)為口譯課練得真的很多了 = =~

  第一次演講

  1、組織演講:任何演講包括三個部分,開場白、主體和結(jié)尾。短篇演講的要點不宜過多,觀眾很容易接受不了連綿不斷的邏輯。

  2、開始演講:完全的照著念和完全的即興演講都不適合初學(xué)者。即興演講需要演講者對邏輯要點和材料非常熟悉,并且需要有一定放松的狀態(tài),才能發(fā)揮出日常語言相當(dāng)?shù)挠哪泻瓦B續(xù)感。真正有效率的演講都是連續(xù)的連貫的,你常常會驚訝于演講人,但是流暢的演講常常是大量經(jīng)驗和練習(xí)的沉淀。

  3、試講:幾個要點:不要照著念,大聲演講,掌握時間,覺得差不多了可以讓其他人在你面前繼續(xù)試講。

  4、正式演講:首先自信的身姿自然的上臺后,用少許的時間用微笑和觀眾保持一致,再開始演講,途中記住要和觀眾保持持續(xù)的眼神交流,聲音和眼神是控制觀眾的重要手段,特別是最后一排的觀眾。只要你能夠根據(jù)觀眾的反饋調(diào)整眼神和聲音,就一定踏上了高效演講的道路。

  第二個部分

  一、話題的選擇與目標(biāo)選定

  1、話題的選擇不多說,主要是由場景、觀眾和演講人自身的條件決定。主要可以從自身熟悉的和自身感興趣的話題入手。

  2、目標(biāo)的選擇:記住,目標(biāo)的選擇是演講稿非常重要的部分。主要的有告知和勸說。比如目標(biāo):“告知觀眾,瑜伽有助于我們的健康水平”

  3、對目標(biāo)的審查:是否切合聽眾?是否切合自身?是否太瑣碎?是否太專業(yè)等。

  4、關(guān)于中心思想:一句話中心思想是對主體的高度概括。往往被用在演講最后,是演講人想讓觀眾即使忘了所有的內(nèi)容也應(yīng)該記住的東西。

  二、聽眾分析

  1、把聽眾作為中心是出色演講的必要條件。尋求共同的普遍的價值觀和經(jīng)歷是一個好的方法。當(dāng)然說的容易做的難,我們必須在演講之前就要了解聽眾的觀點,而不是在現(xiàn)場根據(jù)聽眾的反饋來調(diào)整。

  2、成功演講的成功條件之一是,要尊重每一個聽眾,無論在課堂內(nèi)外:你都要表現(xiàn)出最高的水平。

  3、聽眾心理:任何人都是以自我為中心的,他們愿意聽到和自己有關(guān)的有意義的事情。

  4、聽眾統(tǒng)計分析:額...干脆建模好了...有兩個方面需要考慮,一是聽眾的統(tǒng)計特征(年齡、性別、職業(yè)、文化、性取向等),二是這些特征對演講的影響程度。

  5、聽眾情景分析:在進(jìn)行統(tǒng)計分析后,就要做情景分析了哈。

  ·規(guī)模:記住,規(guī)模越大,就越需要正式。

  ·環(huán)境:在演講前有必要提前考察和準(zhǔn)備好聽眾的環(huán)境,即使物質(zhì)環(huán)境確實不好,不如很熱,你需要記住,這個時候只有靠你自己的熱情和能力來吸引觀眾的情緒了。

  ·對演講話題的態(tài)度:一是興趣;二是知識;三是態(tài)度。

  ·對演講人的態(tài)度:人們往往有先入為主的感情,演講人的水平越高,人們越信服。

  ·注意場合:時間等等。

  6、如何搜集信息:到了這一步就不說了~~

  7、適應(yīng)聽眾:兩個方面。一、演講前適應(yīng)觀眾:預(yù)測觀眾的反映,調(diào)整自己的話;二、 演講時適應(yīng)觀眾:這個非常重要!以前完全沒有意識到!在現(xiàn)場即將演講時,如果你發(fā)現(xiàn)突發(fā)的情況,比如說黑板沒了,人數(shù)少了,應(yīng)該根據(jù)上述的標(biāo)準(zhǔn)及時做調(diào)整,比如說人少了就少些正式,時間少了就精簡內(nèi)容等等。

  三、資料搜集

  1、這個不多說了...當(dāng)然這里包括了訪談和問卷調(diào)查,我想自己在大一的時候已經(jīng)做的夠多,不多說了。

  2、順便說一句,這教材真是詳細(xì)啊...什么檢索的方法,索引的方法都講的那么耐心...贊一個~~

  四、支持你的觀點

  1、實例:可以分為簡要事例、完整事例和假設(shè)事例。事例的運用說明、強化你的看法,并且可以使演講更加人性化,生動。當(dāng)然要讓事例起到最佳的作用,演講人的功力也是必不可少的哈。

  2、數(shù)據(jù):不多說,關(guān)鍵的要點有:不要濫用數(shù)據(jù);指明數(shù)據(jù)來源;簡化數(shù)據(jù)。

  3、證言:分為專家證言和普通人證言。有兩種方式可以引出證言:引用和轉(zhuǎn)述。至于什么時候用什么,請記住,一般如果證言短小精煉,并且有思想,流暢,能夠打動人,那么就引用吧~

  第三部分:演講準(zhǔn)備:組織和設(shè)計

  一、組織好主體內(nèi)容

  1、要點:演講目標(biāo)和中心思想定了后,就是定演講的主體要點了~注意要點不宜過多,兩三個足以。

  2、后面的諸如論點材料、組織方法大多屬于文章寫法,早就熟悉了,不多說。

  二、開頭和結(jié)尾

  1、好的開頭是成功的一半,這句話在演講中再正確不過了,一般來說,開頭有四個任務(wù)。

  2、引起注意與興趣:這是發(fā)揮演講人創(chuàng)造力的時刻!所有的方法都是為了讓主題和觀眾產(chǎn)生關(guān)系。具體的技術(shù)有:讓觀眾想象、讓觀眾震驚、反問觀眾、引文開始、講故事等等。

  3、闡明演講主題:好的開始也一定要讓觀眾對主題有清晰的了解,否則即使引起了注意和興趣也是徒然。

  4、建立可信度和好感:可信度的程度是觀眾是否對演講人買帳的關(guān)鍵,有時候有必要說明自己的主題方面的研究情況和了解情況;好感這個東西,我覺得最重要的就是真誠。

  5、介紹主體內(nèi)容,即邏輯要點:不要讓觀眾去猜你的邏輯是什么,最好是在開頭告知。還有個另外的作用,演講人可以在開頭告知觀眾演講的重點和難點是什么。

  另外的一些開頭的提示

  ·開頭部分的時間一般在總時間的10-20%。

  ·開頭的部分需要靈感和創(chuàng)造力,可以在搜集資料的同時準(zhǔn)備一個本子,隨時記下靈感。

  ·開場白可以準(zhǔn)備若干個,隨機選取。

  ·開場白最好在主體完成以后,不要在一開始就范疇,因為這是個創(chuàng)造性的工作。

  6、結(jié)尾也是個技術(shù)活,如果徒然結(jié)尾,會毀了整個演講。具體將來結(jié)尾有兩個作用,一是發(fā)出演講結(jié)束的信號,二是強化中心思想。

  7、發(fā)出演講的信號可以很簡單,比如說口頭提醒諸如最后,作為結(jié)論....等等。另外的技術(shù)有,通過語氣和姿勢:聲音漸強或者漸弱。不過到底是漸強還是漸弱需要看演講主題和氛圍而定。

  8、強化中心思想:常用的方法有,總結(jié)主題(最平常的)、引用(升華)、戲劇性結(jié)尾(創(chuàng)造力)、首尾呼應(yīng)。

  另外的一些結(jié)尾的提示

  ·和開頭一樣,可以在搜集材料的時候注意一些有意思的創(chuàng)意。

  ·結(jié)尾不要太長,一般占到5-10%。另外聲音好洪亮,不要不慍不火。

  三、演講提綱

  1、這個不多說,小時候?qū)懽魑奶峋V寫的夠多了,只在這里提出幾個演講要注意的地方。

  2、準(zhǔn)備提綱(詳細(xì)):注意過渡、最好給演講起個名字。

  3、演講提綱(演講時用):就是口語老師一直強調(diào)的小紙片,注意,可以標(biāo)明演講小線索,表明準(zhǔn)備時的小想法。

  四、演講語言和表達(dá)技巧

  1、演講語言類似與作文語言技巧,不多說,這里主要說一些現(xiàn)場的表達(dá)技巧。

  2、當(dāng)然傳達(dá)方式這個東西需要演講人在掌握和熟練運用了以上的技巧和積累了足夠的經(jīng)驗后才能夠擁有的個人風(fēng)格。屬于精進(jìn)的部分了。

  3、一般傳達(dá)方式有四種:書面演講(安娜·理查茨)、背誦演講、即興演講(重點后面介紹)和即席演講(就是上面我們講的內(nèi)容,著名的可以參見伊麗莎白·多爾 1996年白宮)

  4、即興演講:你可以給自己安置一個即興演講的模式:比如三步法(申明觀點,論據(jù),結(jié)論)和四步法(態(tài)度,觀點,論據(jù),結(jié)論),總之要顯得有邏輯。另外要掌握語速,因為一緊張語速就會很快,要學(xué)會用一些過渡的短語來調(diào)節(jié)語速,比如我想說的是...等等。還是需要大量的練習(xí)。

  5、聲音控制:包括音量、音調(diào)、頻率、停頓(相當(dāng)重要的技巧)等。聲音控制主要有兩個特征,一是控制場面,二是自我風(fēng)格。需要大量的練習(xí)來形成。

  6、形體語言:包括個人外表(需要和場合搭配)、身體動作、手勢和眼神交流。形體語言除了關(guān)乎演講人的個人形象以外,更重要的是可以調(diào)節(jié)自信和情緒。

  7、回答提問:一般有兩個部分:一是預(yù)先準(zhǔn)備問題;二是練習(xí)回答方法。

  ·預(yù)先準(zhǔn)備問題:在演講的排練階段,讓別人提問等等;

  ·回答方法:說明提問的方式(過程中還是結(jié)束后?)、用積極的態(tài)度回答、仔細(xì)傾聽、面向提問這傾聽,面向所有人回答!!、誠摯和坦率、保持話題方向。

  五、使用視覺輔助

  1、一般的視覺輔助有實物、模型、圖片、表格、幻燈片等等。在我看來,實物除了給觀眾比較直觀的印象以外,有個非常重要的作用就是可以組織演講者的演講邏輯。

  2、后面講了一些視覺輔助的注意要點,大部分是我們演講課講過的,這里選幾條特別注意的:

  ·避免使用黑板:黑板耽誤的時間太多;

  ·避免材料在觀眾中傳閱,即使是每個人手中都有一份:因為這樣會轉(zhuǎn)移觀眾的注意力,加大演講的難度;

  ·在需要展示的地方才展示,避免轉(zhuǎn)移觀眾注意力;演講時面對觀眾而不是材料;

  六、使用演示文稿

  1、額,都是ppT的東西,不多說。

  第五部分 各類公共演講技巧

  一、告知型演講

  1、關(guān)于各種組織方法:主要有實物、過程和概念告知演講。

  2、一些提醒:

  ·不要高估觀眾的知識水平:觀眾不同與讀者,必須在聽的同時要充分理解。

  ·盡可能多的讓觀眾和你說的東西產(chǎn)生聯(lián)系!!不要一味的告知,要靈活運用語言和技巧讓觀眾對話題產(chǎn)生興趣的`方法就是,每個人對和自己有關(guān)的事情非常有興趣!

  ·避免過多的使用專業(yè)和抽象的語言詞匯。

  二、說服型演講

  1、當(dāng)然說服型的演講是在告知型演講技巧之上的。說服型的演講首先要考慮的問題就是倫理問題,我們需要在不觸犯觀眾倫理的基礎(chǔ)上真誠的進(jìn)行演講。

  2、說服型演講是觀眾和演講者之間的心理戰(zhàn)。這個時候,演講者必須要切身的嚴(yán)肅,把自己當(dāng)作和對方討論的角色,充分考慮到對方的反對意見,才有可能達(dá)到效果。

  3、另外,說服型演講不可能說服所有觀眾!你必須有一個目標(biāo)群眾,這個可以通過問卷調(diào)查等形式確定,他們才是你的目標(biāo),當(dāng)然這部意味著可以把其他人的利益忽略。

  4、關(guān)于事實、價值、政策等不同類型的說服型演講的組織方法不多說。

  三、說服的方法

藝術(shù)作文 篇3

  那是一個星期五,我6點鐘就起床了。跑到6樓化裝。全縣各個學(xué)校都來人了。大約搞了兩三個小時,我們?nèi)チ?樓,代表整個學(xué)校;代表4000多名小學(xué)生,接受最終的檢閱。

  聽李老師說,達(dá)縣金華學(xué)校獲得了9.86分,是目前最高分。我們的壓力似乎增加了許多。可是還是從容不迫的上了舞臺。

  隨著節(jié)奏有規(guī)律的響起。我們帶著沉重的表情唱起了《孩子,祖國就是你的家》,唱出了災(zāi)區(qū)兒童的心聲。%99的觀眾都在抹眼淚。然后,又帶著希對新生活的向往唱起了《七色光》,贏得了觀眾的掌聲。

  “現(xiàn)在宣布實驗小學(xué)的分?jǐn)?shù):9.90分!”主持人喊道。“耶!”我們高興的直跳。我們贏了!冠軍屬于我們!帶著喜悅的淚,帶著驚喜的笑。在那一刻成為了永恒,成為了我們心中永遠(yuǎn)抹不去的一道彩虹。

  現(xiàn)在,我們即將代表縣里去參加市里的比賽。要代表許許多多的小學(xué)生,不過我相信,勝利屬于實驗小學(xué),勝利屬于我們!

藝術(shù)作文 篇4

  中國地大物博,聞名中外。民間藝術(shù)讓人嘆為觀止。中國美食,古代服裝,民樂……若人喜愛。特別是古代流傳下來的古董更是讓人愛不釋手。

  民以食為天,先來說說小吃吧。中國小吃眾所周知,水餃:雪白的面皮里包著鮮美的肉餡,吃一口就香氣撲鼻而來,令人回味無窮。寧波湯圓:糯糯的外皮包裹著黑黑的,甜甜的芝麻豬油餡。咬上一口,香甜可口,滿嘴留香,簡直是驚世珍味。哦,還有我小時候最愛吃的冰糖葫蘆!紅紅的焦糖里面包著的是又酸又甜的三楂,完全是絕配。讓人無法抵抗它的誘惑,吃了第一口馬上就想吃第二口。

  再來說說旗袍吧。旗袍現(xiàn)在已經(jīng)有許多不同的改良品種了。最早是從滿族女性的傳統(tǒng)服飾開始流傳的,一直到現(xiàn)在都備受婦女喜愛。它的做工精美運用了各種刺繡,鑲、嵌、滾等工藝;用最中國的布料,絲綢、錦緞、提花棉,做成最中國的服裝——旗袍,穿在發(fā)髻高挽身段窈窕的中國女子身上,那種東方的美、東方的神韻,令人嘆為觀止。旗袍在這里,已超脫了一般意義上的服裝而成為一種象征。

  下面再說到青花瓷。這是我們常人很難看到的,現(xiàn)在也只是在電視的鑒寶節(jié)目中能看到。一個個形狀各異的瓶身上畫有許多青藍(lán)色的圖案。有祥云,有菊花,有各種曲線…非常美麗?瓷先ズ軜闼孛烙^,不夸張。也是古代皇帝最喜歡的器皿之一了,F(xiàn)在更是古董愛好者爭相收藏的寶貝了。

  嘿,還有我們古代的民樂呢。也不能把它給忘了。代表各個民族特色的民歌,具有中國特色的京劇,還有那些古箏,揚琴,笛子,二胡,琵琶,葫蘆絲所彈奏,吹打出來的優(yōu)雅的聲音,可以柔情似水,如涓涓細(xì)流侵人心脾。也可以萬馬奔騰,讓人情緒高揚。我尤為喜歡笛子,它所吹奏出來的聲音清新悠長,好似鳥鳴,又好似給我們帶來花香。讓我覺得我就生活在大自然中。

  雜技,剪紙,抖空竹……民間藝術(shù)數(shù)不勝數(shù)。這些都是我們非常寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。我們要好好珍惜,保護(hù)留傳永遠(yuǎn)!讓我們的子孫后代一直為你而驕傲,為你而自豪!

藝術(shù)作文 篇5

  諒解歷史長卷

  圣人孔子曾說:己所不欲,勿施于人。意思是說,無論做什么事,都要推己及人,將心比心,學(xué)會換位思考,以自己的感受去體會別人的感受,以自己的處境去推想別人的處境,這種推己及人的思想就包括了諒解別人,寬容別人,理解別人的深刻含義,諒解在我國傳統(tǒng)的倫理道德觀念中一直具有重要意義,是為人事處事的重要原則。從古至今,懂得諒解別人的人總是能取得偉大的成就。

  唐代唐太宗李世民曾與李建成競爭皇位,在這一競爭中魏征為李建成出謀劃策,多次使李世民陷入困境。后來玄武門之變后,魏征成了李世民的階下囚,李世民本可以下令將魏征處死,但他十分欣賞魏征的人格和才華,于是諒解并重用魏征為宰相,一起成就了歷史上著名的貞觀之治。齊桓公曾經(jīng)險些被管仲射死,但他卻選擇原諒并重用管仲,一同成就了霸業(yè)。藺相如是一名文官,廉頗是一名武官,廉頗曾因嫉妒藺相如更受皇帝的重用而多次侮辱藺相如,但藺相如不僅沒有因此對廉頗懷恨在心,而且很尊重廉頗,他的諒解筑就了將相和的佳話。相反,那些總是斤斤計較,小心眼的人,又有誰做出了一番事業(yè)呢?

  諒解講究方式

  學(xué)會真正的諒解并不容易,他也講究門道,講究方式。諒解,需要溝通,就像英國的倫敦橋,如果兩端不能放下橋身,就如誤解或沖突中的兩個人不能敞開心扉,那么就無法通車,人與人之間因為性格不同、觀念不同、思考不同?创龁栴}的角度也不同而難免會產(chǎn)生矛盾和誤會。因此我們要學(xué)會在與別人發(fā)生沖突或產(chǎn)生誤會時與對方理性溝通,打開心扉,認(rèn)真傾聽對方的訴說,也合理地表達(dá)自己的想法,從而消除誤會和隔閡。諒解,需要換位思考,能夠站在對方的角度考慮問題,我們便會更容易諒解別人。諒解,也需要忘卻。忘卻是諒解別人的最好方法。而忘卻不是克制性的諒解,而是從內(nèi)心深處不再追究,不再計較。

  諒解是一陣柔和的清風(fēng),能熄滅堆積在人們心中的怒火。學(xué)會真正諒解別人的人,也一定是內(nèi)心充滿陽光的人。

藝術(shù)作文 篇6

  今天是個陽光明媚的日子,我的心情也像著天氣一樣,因為今天是杭州市錢塘外語學(xué)校藝術(shù)節(jié)開幕的日子,小記者社團的同學(xué)們早早的來到了學(xué)校,他們既參加藝術(shù)節(jié)節(jié)目也采訪報道藝術(shù)節(jié)內(nèi)容。

  隨著音樂的響起,開幕式開始了,一開場就上來了一個街舞,讓小記者們十分高興,拍照的拍照、錄像的錄像,忙的不亦樂乎。隨著開幕式的繼續(xù),節(jié)目也越來越精彩,有浪花娃、有迪斯尼米老鼠還有十分可愛的小兔子。特別是后來有幾個同學(xué),他們秀出了自己的作品,每件作品都十分精致……最后一個學(xué)生把藝術(shù)節(jié)的口號掛在了無人機上,學(xué)生們喊起口號:“創(chuàng)意秀場,我來主宰。”

  不知不覺中開幕式表演結(jié)束了,重頭戲義賣開始了,在學(xué)校的走廊里擺滿了同學(xué)們帶來的各式各樣琳瑯滿目的小玩意兒,有鉛筆、橡皮;有各式模型、棋類、游戲牌;當(dāng)然還少不了女孩子各式漂亮的小飾品如:水寶寶、漂流瓶等同學(xué)們即是賣東西的小掌柜,同時又是到處淘寶的顧客,兩種角色不斷轉(zhuǎn)換。一個多小時過去了,同學(xué)們大多都收獲滿滿,不是東西賣的多就是淘寶收獲大,汗水掛滿額頭,但笑意也都寫在了同學(xué)們的臉上。這真是一個快樂的藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)作文 篇7

  我是個熱愛藝術(shù)的小姑娘。每到假期,我就會進(jìn)行各種各樣的手工制作。這個暑假又不例外,我又動手制作了一個藝術(shù)鏡框,大家一起看看吧!

  我的桌上放著一只可愛的小鬧鐘,可最近把鬧鐘換上電池,時針還是紋絲不動!它真該退休了。這么漂亮的鬧鐘,扔了可惜,可以把它改裝一下,作為別的裝飾品啊!比如說鏡框!紙上談得終覺淺,我趕緊開始了我的創(chuàng)作。

  我先拿了一把小鋼尺,小心翼翼地把小鬧鐘的外殼與身子&“分開&”,然后輕而易舉地就取出了里面的鏡片。下面就開始“重新組裝”了!因為玻璃片容易劃傷手,我先用白膠布把玻璃片的邊緣貼上膠布。可是說上去容易做上去難!這玻璃片可是圓的啊!這一不留神就會裹歪了,而且還會有皺折,這樣看上去會很難看的。但沒有別的辦法,嘗試一下吧!

  我抱著試一試的心理慢騰騰地貼膠布。才貼了一厘米長,就不得不出現(xiàn)一個皺折!我把皺折按按平,這樣看起來舒服多了。但我是個急性子,做的越來越快,結(jié)果做完了一看!膠布貼的歪七扭八而且不平整!怎樣才能讓這個奇丑無比的鏡框變漂亮呢?重新貼?不行,這樣膠布的粘度還會留在上面,不美觀!上色?如果把膠布涂上艷麗的色彩會是什么效果呢?我立即拿起顏料,把白花花的一層膠布涂成了紫色,放在太陽底下晾干,過了一小會,它竟然奇跡般的搖身一變,變成了一個“魔法鏡框”:淡淡的紫色把整個鏡子包圍住,凹凸不平的皺折仿佛是一個個小波紋,上下律動著,這讓我不禁想起了魔法世界里巫師的魔鏡與飛天掃帚!現(xiàn)在這個鏡框已經(jīng)大致成型了,我又用五顏六色的熒光筆在鏡片的反面畫上點綴鏡片的小花紋和一串大葡萄,很有鄉(xiāng)村風(fēng)格;接著我找來一卷雙面膠,把它剪成一些規(guī)則的圖形,分別貼在鏡片的四個角上,這樣照片就可以粘在鏡框上了!最后,我從我的“收藏盒”中,找出了一根粗線,用膠帶把它貼在“鏡框”上,這樣,一個“藝術(shù)鏡框”就完工啦!

  我把鏡框上的線慢慢提起,鏡片左右搖擺,就好像是一個成熟的大葡萄,望著它,我有說不出的興奮。

  雖然現(xiàn)在市場有許許多多、數(shù)不勝數(shù)的小鏡框,但我做的這個藝術(shù)鏡框在我心目中永遠(yuǎn)是一個“無價之寶”!

藝術(shù)作文 篇8

  過了冬至,繁葉已經(jīng)凋零凈盡,透過黝黑的枝干,可以直望淡藍(lán)的天空,有時能夠見到,樹的枝丫托著個玲瓏的鳥巢。漸進(jìn)阜陽城區(qū),這些鄉(xiāng)村淡寫就被彩旗飄飛街景濃墨替代。

  在喧鬧的人聲里,隱約聽到一個曼妙的聲音,循聲望去,一個身穿白色輕紗旗袍的年輕女藝人,正蓮步款款地清唱:來世有緣,必然相會只見她右手拿著一個木槌,有節(jié)奏地敲著木魚鼓,琴弦音樂伴奏,旋律如清風(fēng)優(yōu)雅和,風(fēng)陣陣。

  耳邊的木魚聲聲,低首靜思,仿佛佛寺讀經(jīng)早課,鼔聲也隨清風(fēng)一樣輕柔,蕩漾著。我想這應(yīng)該是使靈魂凈化的最美妙的樂音吧。歌詞好像是說一個高僧的愛情悲劇。旋律好親切,像是早已流淌在血管里!

  在這音樂聲里,滿是陶醉的人,仔細(xì)聽的大都是前排爺子輩的老人。躺在大椅子里,好像閉著眼,手在半空中打著節(jié)拍,嘴里跟著哼哼,一臉享受的樣子,臉上的笑容愈發(fā)燦爛了。

  我小聲詢問了老奶奶這是什么劇種?她自豪的說太和清音!你聽有流行歌曲的悠揚吧。

  我沉浸在這漫天飛揚的旋律中,仿佛感受到訴說的纏綿,這樂音在我耳畔回響,直到現(xiàn)在,還沒有一絲隱去的意思。

  開幕式后,進(jìn)入文博會館。眼前陳列:石雕、木雕、玉雕、鐵畫、銅藝、臨泉毛筆、姜尚葫蘆、蛋雕、烙畫葫蘆、蛋雕、阜南柳編、界首彩陶、阜陽剪紙、潁上根雕

  數(shù)不清的藝術(shù)珍品擁懷而來,可最具藝術(shù)氣息是剪紙。展館滿墻掛著大紅剪紙,一幅幅都是獨出心裁的藝術(shù)。一張紅紙,一把剪刀,匠心剪出每一道紋路,每一個圖案。只有修剪,沒有雕飾,你或許會覺得它們樸素,但一定并不會覺得它們簡單。

  聽人講解:剪紙藝術(shù)是阜陽市重要的文化名片,阜陽的剪紙作品多以反映本土風(fēng)物、十二生肖等為主于是導(dǎo)游帶我們參觀了剪紙展示。一個老人左手拿著折疊的紅紙,右手拿著剪刀,手腕快速的轉(zhuǎn)動著,紙屑像秋葉飛舞。隨后張開,圖案是一棵石榴樹下,有兩只犬相對鳴吠著。

  這情境勾起了我兒時的記憶,猶如埋在土層下的種子,開始一點一點地萌動,從沉睡中蘇醒:在一個簡樸的院子里,有一棵大棗樹,樹下孩子們?nèi)氯轮何乙∝垼乙」,叫姥姥給他們剪動物。也是左手拿著折紙,右手拿著剪刀,手腕快速的轉(zhuǎn)動,紙屑也像秋葉飛舞,展開來小貓小狗變都躍然成形。

  在她身邊的還有我,常常興奮地拍手:哇,姥姥!這是小兔子,那是小狗。老人面帶慈愛的說:丫頭。這個呀,是剪紙,如果你覺得好啊,還可以剪更多好看的東西呢?我抱著姥姥的胳膊撒嬌:姥姥!姥姥!要你教我,好不好。好!好!好!我教你,不過啊,要真學(xué)啊。讓你一直傳下去,知不知道。姥姥,我一定會做到的。大樹下再次展開的是一老一少,拿這紙的畫面。

  我眷顧這些有生命的藝術(shù),更眷顧這些有嫻熟的技藝的藝術(shù)家,回望中,身心都得到了極大的滿足。

  我想:歷史的天空中,如果繁葉凋零了,生活就會變成一個枯干的虬枝。于是我哼起清音,要拿起剪刀,剪出生活的美。

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