實用的學藝術作文4篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的學藝術作文4篇,希望對大家有所幫助。
學藝術作文 篇1
10個豎著排列的小圓孔,兩個橫著排列的小圓孔,下面一個紅艷艷的中國結。這就是我校藝術活動開展以來學吹笛子的工具。笛子它能吹奏出一曲曲優(yōu)美的樂曲,笛子能吹奏出一首首讓人心曠神怡的歌曲……
去年開學沒幾天,學校就為我們發(fā)下了一支黑色漂亮的笛子,上面刻著中國笛子四個大字。開始,我對這個從未接觸過的.樂器充滿了好奇心。于是,我迫不及待地打開了盒子,拿出笛子,吹了起來,結果,我怎么也吹不出聲,直到老師讓我們在第二個孔子貼上竹模,這樣,我才能吃力地吹出一點點聲音。
每當?shù)搅酥芏挛绲牡谒墓?jié)課是我校練習吹笛子的時間,學校就會安排老師教我們怎么拿笛子,怎么學吹笛子,怎么學曲譜?墒牵疫是吹不出聲來,我心想:我都是按老師說的做了啊!為什么還吹不出聲來呢?后來,老師又過來叫我要把剩下的小孔按緊……我聽了老師語重心長的教導……功夫不負有心人,經過長時間地反復練習,我終于能完整地吹出《世上只有媽媽好》的曲調,接著學《八月桂花遍地開》《花頭臺》……
通過學吹笛子,讓我領略到了音樂藝術的魅力,通過學吹笛子,讓我懂得了藝術的價值,通過學吹笛子,讓我懂得了人生的生活如此美好。學吹笛子更為我們學校的體藝2+1活動增添了一道道美麗的風景線。
學藝術作文 篇2
藝術最困難的問題之一是心理素質問題,也就是怎樣解決心理問題及怎樣訓練心理素質,其實,心理問題就是心理作用不正常在作怪,比如虛榮心與名利欲望過重,及情緒不佳、煩躁不安、無緣無故的焦慮和注意力不集中等不良因素在作怪,總之,就是放不下自己,做不到靜下心來,專心致志的投入訓練。
真正的藝術家都是性情中人,故都有其鮮明的藝術特點,然而在現(xiàn)實的生活中,他們都具有明顯的優(yōu)點和缺點,光明磊落,故有時候他們顯得頗不入流,但他們是真正善良正義的人。
中國的戲劇是舞蹈、歌舞和說唱藝術的最高表現(xiàn)形式,比如京劇就是。經常用腳趾頭向前或向后倒退著走路,這對于加強戲曲和歌唱藝術的基本功很有好處。填詞、譜曲、歌唱、朗誦和作賦是詩歌的創(chuàng)作基礎;舞蹈和朗誦是歌唱、演唱的基礎,而舞蹈、朗誦和歌唱、演唱則是表演藝術的基礎。藝術,不能壓抑人的天性和個性,而是要充分的挖掘出人的這種天性和個性。藝術,不能壓抑自己的天性和個性,而是要充分的挖掘出自己的這種天性和個性。
每一分鐘都在學習和運動,這是藝術的屬性,這就是藝術人生。每個人都有其獨特的.特質,故也有其藝術的特點可開發(fā),而去把個人的特點發(fā)揮到極致,堅持不懈的堅持下去,就會形成自己的藝術特色,這就是你的藝術,這一點很重要,需要有老師去發(fā)現(xiàn)和指導,或依靠個人去領悟和開發(fā)。感覺、意境與節(jié)奏是音樂和藝術的三套馬車,需齊驅并進,而具備堅強的意志則是從事藝術的脊梁。
藝有藝德,戲有戲德、武有武德,文有文德,道有道德,這叫做德藝雙馨,這叫做德高望重,講的是一個德,講究的就是一個德字。學藝必講德,從藝必有德,無德不從藝。浮躁,是藝術最大的敵人。你的心,你的靈魂整個都是音樂和藝術,且隨時隨地、時時刻刻的都處在藝術的陶醉狀態(tài)中,為此,你心甘情愿的愿意為之犧牲、奉獻和付出一切,這就是你所選擇和熱愛的藝術人生,為了夢想,為了藝術,我們不顧一切,永不拋棄,永不放棄,無怨無悔。
藝術人生,主要是注重和拿出一種科學的態(tài)度來維持自己的藝術狀態(tài),而不是注重別人對自己的態(tài)度如何,認識到這一點很重要。
音樂和藝術就是表達及表現(xiàn)出自己的靈魂。對于音樂,心理不和諧自然就發(fā)不出和諧的聲音;而對于藝術,則不可能產生和諧的行為和藝術感,故,心理和諧是修養(yǎng),也是基礎。藝術就是哲學,藝術家也是哲學家。
學藝術作文 篇3
小時候,家里有個小小的玩具鋼琴,讓我對它產生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里,之后給我買來了一架真正的鋼琴。
記得鋼琴剛買回來那陣,我的新鮮感和好奇心,就像春天的一粒粒種子,壓制不住地生根發(fā)芽。一些極其簡單的音符,就能被我彈奏出美妙的樂曲,心里感覺美滋滋的。那時候,我練琴非常認真,進步也很快。
可是,漸漸的,練習的曲子越來越難,彈琴的感覺也越來越枯燥。每天,我都要坐在琴凳上練習1個小時,手指像機器一樣在琴鍵上跑來跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對彈琴的新鮮和好奇蕩然無存。
我開始對練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上,委屈的眼淚就不聽話地流下來,有時甚至想,干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學習時間,很晚才完成老師布置的作業(yè),造成沒有多余的時間再練琴。
用消極磨蹭對抗練琴,讓我很是暗自得意。直到三年級上學期的一天晚上,電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂會。我被他舞臺上的翩翩風度所吸引,被他優(yōu)雅大氣的演奏所陶醉,心里很是欽佩。媽媽趁機告訴我,郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的,他也差點半途而廢,如果沒有當年的.堅持,就沒有現(xiàn)在這個聞名世界的鋼琴演奏家!
郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂趣,它讓我懂得了堅持在練琴中是如何重要,它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當悠揚的琴聲在家中響起,內心便會莫名的喜悅。學習的艱辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音樂,快樂地在空氣中流淌。
學藝術作文 篇4
要問我最喜歡的一門藝術是什么?我會不假思索地告訴你:我最喜歡的一門藝術是寫作。
也許你們會說,我這個小毛孩會把文章寫得咋樣?我其實寫得一點也不好,可是它仍讓我如癡如醉,樂在其中。
我喜歡寫作這門藝術的興趣之一是受古典文學的影響。先泰以前,老子的《道德經》,孔子的《論語》,孫子的《孫子兵法》等,都是我的愛好,我最崇拜的古代文學作家可不是上面的老子、孔子、孫子,而是兩漢魏晉南北朝的劉安,大家應該知道這個作家吧!不知道也沒關系,但他的'作品一定是老少皆知,如:嫦娥奔月后羿射日女媧補天等。這些作品令后人們津津樂道,難以忘卻。
我喜歡這門藝術的興趣之二是在一次我寫的作文獲獎了。那一次,趙老師讓我們每一個人交一份自己寫得最好的作文。我漫不經心地交給了她,過了一段時間,隨著急促的鈴聲,們回到了自己的座位上,趙老師捧著一疊鮮紅的硬紙殼,一張張地拿起來,一個個念著同學們的名字,一位位同學隨著趙老師的聲音走上講臺,這其中也有我,當我拿著那張硬紙殼時才發(fā)現(xiàn),原來那是一張獲獎證書,它告訴我,我的作文在這次全國小學生作文競賽中獲得了第一名,這讓我欣喜若狂,讓我更加喜歡這門藝術作。
寫作,我會始終堅持下去。
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