【精品】藝術(shù)作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的藝術(shù)作文10篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)作文 篇1
藝術(shù)如同雄偉壯觀的殿堂,藝術(shù)如同浩浩蕩蕩的大海,藝術(shù)如同色彩鮮艷、美麗的衣裙。藝術(shù)是美麗的,因此,我愛藝術(shù)。
藝術(shù)有很多,如:一幅畫、一首歌、一件工藝品。但我最喜歡“蒙娜麗莎”這幅畫。你知道為什么嗎?因?yàn)槊赡塞惿拿朗翘烊坏拿溃鞘孢m的美,是自然的美。下面就讓我來具體介紹這個(gè)藝術(shù)品的美麗吧!
“蒙娜麗莎”是法國(guó)盧浮宮的三件鎮(zhèn)宮寶物之一。從古至今都還沒有第二幅這樣精密的畫。蒙娜麗莎誕生于達(dá)芬奇筆下。這幅畫不大,大概長(zhǎng)三英尺,寬二英尺,整幅畫幾乎都是一種棕色。蒙娜麗莎就像真人一樣。她的臉頰帶有微紅,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)落在雙肩上。她的眼神那么溫柔,好似斜著眼瞄你。嘴唇不是用口紅擦過的,而是真的血肉之軀。仔細(xì)看她背后的景象,你會(huì)以為太陽真的在移動(dòng)!懊赡塞惿边@幅畫實(shí)在是太美了。
蒙娜麗莎的微笑是神秘目測(cè)的。她的微笑有時(shí)是開心的笑,有時(shí)是傷心的笑,有時(shí)是無聊的笑,有時(shí)是可愛的笑……那神秘的微笑猶如閃電般強(qiáng)烈,則又好似雨過天晴。這藝術(shù)是那樣的美麗與高超,它把一位沒有生命的女子畫成了一位生命力頑強(qiáng)的蒙娜麗莎。
她不僅有神秘的微笑,還有神秘的頭發(fā)。她的頭發(fā)是黑中帶亮,亮中帶閃。那一頭茂密的頭發(fā)搭在肩上,一絲一絲的發(fā)絲明顯的分散。如果茫然地看,你會(huì)覺得她的頭發(fā)隨著微風(fēng)在搖擺。她身后的背景也很清晰。山坡、河流、樹木、太陽、天空構(gòu)成了一幅秀麗的山水畫。太陽好似跟隨著蒙娜麗莎。蒙娜麗莎就好像一位美麗的仙女,在這山清水秀的風(fēng)景中隨風(fēng)飄舞。
蒙娜麗莎是美麗動(dòng)人的肖像畫。美妙的《月光曲》是一幅奇麗的畫面,它的曲調(diào)清幽舒緩、高昂激越,激烈雄壯的《英雄》,溫柔舒緩的《田園》,高亢的《合唱》都是藝術(shù)的美。藝術(shù)是一只精美的陶瓷碗,更是碗里五彩繽紛的小豆豆。藝術(shù)是知識(shí)的源泉,也是美的象征。
藝術(shù)作文 篇2
人們常說,說話是一種藝術(shù)。贊美,是一種更高形式的藝術(shù)。學(xué)會(huì)贊美他人,你會(huì)給他人信心,你會(huì)讓對(duì)方感到心情舒暢。贈(zèng)人玫瑰,手留余香。贊美就像是玫瑰,贊美了他人,也開心了自己。
從前,有一個(gè)愛畫畫的孩子,出于家庭原因,孩子只能上廉價(jià)的繪畫補(bǔ)課班。孩子第一幅作品畫出來以后,繪畫老師看了看說:“你根本不適合畫畫,你回家去吧!焙⒆有睦锖苁俏,回到家之后抱頭痛哭,他對(duì)媽媽說:“媽媽對(duì)不起,老師說我畫不好,我不想學(xué)畫畫了,我還是去打工掙錢吧!眿寢尡е⒆诱f:“孩子,沒事,一次畫不好證明不了什么,誰還沒個(gè)畫不好的時(shí)候。加油,媽媽相信你,你是世界上最棒的孩子,你是媽媽眼中畫畫最好的人!”媽媽在說要這番話之后,更加努力的掙錢供孩子畫畫,孩子也在媽媽鼓舞之后有了自信心,對(duì)繪畫更加充滿了希望。最后,這個(gè)孩子成為了舉世聞名的畫家。
可見,一個(gè)人的贊美對(duì)另一個(gè)人是有多么的重要。成功學(xué)大師卡耐基說過,人類大腦的思想里,帶著一種被別人贊美的渴望,這個(gè)渴望被滿足之后可以是他的生活更有信心,從而就增加了其成功的可能性。在生活中也不乏這樣的現(xiàn)象,如果一個(gè)人被贊美,那么這個(gè)人的心態(tài)就會(huì)受到改變,贊美好像春雨,把心中的不自信、猶豫全都洗刷干凈了。所以,我們要學(xué)會(huì)贊美他人。
如果這個(gè)不會(huì)贊美他人,反而譴責(zé)別人,那么他將會(huì)是人們討厭的對(duì)象,會(huì)遭到越來越多人的討厭,大伙會(huì)都不愿意和他分享,從而他想借助別人的力量成功就很難了
贈(zèng)人玫瑰,手留余香。學(xué)會(huì)贊美他人,他人會(huì)因你而變得更好。
藝術(shù)作文 篇3
小米手機(jī)創(chuàng)始人雷軍曾說過:“那些按既定規(guī)則走的都是程序,而人生,是一門藝術(shù)。”便如庫(kù)克所認(rèn)為的一樣,比起人工智能會(huì)像人類一樣思考,更應(yīng)該擔(dān)心的是人類像計(jì)算機(jī)一樣思考,失去價(jià)值觀和同情心。
我們都知道,計(jì)算機(jī)的運(yùn)行都是按照人們?yōu)樗帉懙某绦、指令而進(jìn)行。它不立好惡,不加選擇地接受程序,同時(shí)帶來的則是,它不會(huì)知道規(guī)則以外的世界。而這也就像如今處在大數(shù)據(jù)海洋中的人們,面對(duì)龐大數(shù)量的信息,屬于人們的篩選、鑒別的能力也隨之下降。人們不再習(xí)慣與思考“什么可取”、“什么不可取”,只想盡天下萬物為我所用。如今這種鑒別信息、獨(dú)立思考的能力的缺失,只會(huì)使人們面對(duì)需要真正觀點(diǎn)的問題時(shí)語塞乃至人云亦云。
人生,為何為藝術(shù)?其實(shí)便是因?yàn)槊恳粋(gè)人都是不同的個(gè)體,能創(chuàng)造出來的自己的人生也便有無窮多的`可能性。藝術(shù),和人生一樣,每一件都獨(dú)一無二。若人類如計(jì)算機(jī)一樣思考,不就等于放棄了世界上這樣多的可能性么。當(dāng)人生變成了一條條程序,即使每條程序都能做到不一樣,那人生的莫測(cè)又在哪里體現(xiàn)?人類活著的價(jià)值與計(jì)算機(jī)不同,是體驗(yàn)未知,而不是實(shí)踐已知。為什么孩子的想象力更為豐富?也只是因?yàn)樗麄儾皇苣敲炊嗟南敕、?dān)心束縛,他們自然也不會(huì)在思維定勢(shì)的泥潭中陷入。
計(jì)算機(jī)確實(shí),但它獨(dú)獨(dú)少了一點(diǎn),情感。蘋果手機(jī)有一個(gè)能夠與人對(duì)話的siri功能,確實(shí)幽默風(fēng)趣,也能時(shí)不時(shí)抖個(gè)包袱,只不過那冷冰冰的語氣與呆板的音調(diào)仍在時(shí)刻提醒人們它只是個(gè)機(jī)器程序。我打賭,即使“聰明”如siri,人們也教不會(huì)它人類的情感,只是以輸入程序的方法讓其執(zhí)行。而如今,機(jī)器的冷漠卻逐漸感染著現(xiàn)代人,人們不再思考“活著的意義”,不再因他人的悲劇而感到些什么,取而代之的,只有與手機(jī)、計(jì)算機(jī)共同進(jìn)退,按部就班的生活,除自己以外皆不納入考慮。請(qǐng)我們?cè)偎伎迹叭颂角笳胬淼木,被我們揮霍到哪里去了?
人生究竟是藝術(shù),還只是程序?這需要人們反思了。人生之美便是其獨(dú)特性與未知性,探求那些程序之外的事物,才是認(rèn)證的真正意義所在。
希望,你與我的人生終能閃爍自由的光芒。
藝術(shù)作文 篇4
寒假里,媽媽帶我去中國(guó)美術(shù)學(xué)院看玻璃藝術(shù)展。一路上我在想:玻璃不就是一塊透明的物體嗎嘛!哪能有藝術(shù)之美呢?平常生活中看到的玻璃無非就是窗戶玻璃啊,花瓶啊。我?guī)е蓡杹淼秸箯d。
整個(gè)展區(qū)分上下兩層。我好奇的走進(jìn)第一個(gè)展廳,首先映入我眼簾是兩個(gè)乳白色的玻璃瓶子,一個(gè)豎著,瓶頸有點(diǎn)細(xì),瓶口有碗口那么大,很像一個(gè)花瓶,瓶里插著一根紅色的管子,管子就像我們喝飲料的吸管;另一個(gè)玻璃瓶橫著依偎在旁邊,橢圓形的瓶身,拖著一根咖啡色的管子。我看不出什么藝術(shù)之美,只覺得像我們家的臺(tái)燈。再往里走,一件件玻璃制品深深吸引住我的眼球,讓我浮想聯(lián)翩。有的扇形玻璃中有許多小泡泡,真像海底世界,海草在“水”中飄逸著;有的像一座白色的假山,里面有無數(shù)的小洞洞,還能透過洞洞看媽媽的臉;還有的像許多女孩子拉著手,一起跳舞........其中我最喜歡的當(dāng)然要數(shù)枚紅色天鵝三聯(lián)件,掛在展廳的墻壁上,分大中小三個(gè)像盤子一樣。醒目的玫紅色中間站著一只天鵝,它仿佛在翩翩起舞,天鵝旁邊盛開著各種各樣的鮮花,美麗極了,我不禁感嘆起來,仔細(xì)去了解這只玻璃藝術(shù)品的作者。
其他三個(gè)展廳也各有各得特色,比如第二展廳中各式各樣的房子,比如第三個(gè)展廳里的五色袋,比如第四個(gè)展廳中十九種不同形狀的蓮花。這么多形態(tài)各異的玻璃藝術(shù)品正等著你給它們照相呢!
回家的路上,我的眼前不停浮現(xiàn)這些美麗的玻璃制品,真是一場(chǎng)難忘的玻璃藝術(shù)展。
藝術(shù)作文 篇5
今天,媽媽帶我們?nèi)タ?D藝術(shù)展。
我們進(jìn)到場(chǎng)里,真大呀!全部畫都被畫家畫得像立體一樣,所以這里叫3 D。
哇,“售票員”這幅畫中的售票員睡著啦!媽媽遞給我一張票,擺出假裝買票的動(dòng)作,讓媽媽給我照相。我又來到“獨(dú)木橋”這幅畫中,擺出快要掉下去的造型,媽媽又給我照了一張相。哇!“金寶”這張畫中,一包金色的包里有無數(shù)金銀財(cái)寶!快!撕掉這張金紙,把金銀財(cái)寶給拿了!我裝作大力大力地撕金紙,讓媽媽給我照相,然后把金銀財(cái)寶統(tǒng)統(tǒng)搶光!
我就這樣一連跟好多好多畫拍了好多好多照片。
我走到一只大怪獸的血盆大口里,擺出撐著大怪獸的口的造型,趕忙讓媽媽給我照相。然后跑到“海豚扶梯”那幅畫那兒讓媽媽照相。我又合一堆畫照了一張相。
我照完最后一張相時(shí),我想:這里真好玩呀!
藝術(shù)作文 篇6
終于,我盼來了五一的小長(zhǎng)假。五月四日我和爸爸媽媽來到了大風(fēng)車照相館拍藝術(shù)照。
我懷著一絲緊張來到那里。哇!一眼望去,這里的服裝真多,這讓我激動(dòng)起來。我迫不及待地想穿上,但媽媽說要等一下才行。這時(shí)我被魚缸里的一群小魚給吸引住了,小魚們個(gè)個(gè)都穿了漂亮的衣服,讓我更想穿那些擺在衣架上的服裝。幸福總是來得那么突然,媽媽大聲叫道:周垠成,快過來換衣服啦!。我嗖的一下跑上樓,只為了快點(diǎn)穿上那好看的服裝。
等我穿好服裝,這時(shí)一位漂亮的姐姐走過來要我坐在座位上化妝。只看這位姐姐嫻熟的手法幫我把眉毛畫得帥帥的,她又在我的臉上化了很好看的妝,我一看鏡子,都嚇了一跳,說:哎呀!這是誰呀?。
來到照相間,一位帥氣的攝像師要我擺各種酷酷的動(dòng)作。咔嚓、咔嚓、咔嚓三聲響過,三張精美的照片就好了。
接著我又換了一套服裝,顯得更加引人注目了。攝像師又給我拍了許多照片。
不多說了,我要去領(lǐng)照片啦!
藝術(shù)作文 篇7
這是什么氣息?我走出教室,大氣之中飽含著一股藝術(shù)的氣息。深深的吸一口,像是華爾茲在千篇一律的舞蹈,又像是莫扎特的協(xié)奏曲,在森林中回蕩。
我興奮的跑下樓道,聽著優(yōu)美的協(xié)奏曲,隨著人流,我流到了大廳。大廳早已堆滿了各種各樣的人。熙熙攘攘,那是壯觀的螞蟻搬家。
節(jié)奏,在協(xié)奏曲的慢拍中緩緩升起,金光下的合唱被照得閃亮閃亮。舞臺(tái)中央那高大委婉的女子揮動(dòng)著金光閃的雙手,舞臺(tái)上下左右的“樂器”,似乎,都聽從她的指揮。右側(cè)兩臺(tái)神態(tài)自若的古箏,兩把驕椅上,端坐著兩位優(yōu)雅的女子,腳下的粉群,被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。頭發(fā)本應(yīng)垂下雙肩,卻被扎起。雙手彈奏著,那是《月光下的鳳尾竹》。
隨著一聲鼎沸,在漲聲中緩緩下了場(chǎng)。
又隨著人流,進(jìn)入了舞臺(tái)中央。光,直射著舞臺(tái)中央。一個(gè)英俊帥氣風(fēng)流倜儻的男子走入舞臺(tái),對(duì)眾人鞠了個(gè)躬,翻過身,飛了個(gè)媚眼,抬起雙手揮動(dòng)著。左側(cè),兩個(gè)肥肥的身軀坐在椅子,上手中拿著兩只二胡,絕對(duì)完美的構(gòu)成了兩個(gè)“O”型,在萬眾矚目下,面容是那么嚴(yán)肅。一個(gè)反著的“h”型在“O”型的不遠(yuǎn)處,那是一架鋼琴,黑色皮椅上端坐著一位女士,她不時(shí)地反頭望向那位男士,再回頭,再反頭,不知反了多少下,但那面容,總是攜帶者微笑。右側(cè)則是不停的抬頭再低頭。那里有兩個(gè)“I”型,那是兩架古箏又是兩個(gè)驕椅,上面又是端坐著兩位女士。而這回,不再是單調(diào)無邊的粉裙,而是白裙。上面還刻著幾條藍(lán)草木條紋。細(xì)心的彈奏,那是《森林狂想曲》。
那些都是大樂器,彈奏人則是大明星,我們只是配調(diào)。
人流不斷的流動(dòng)著,演奏也是進(jìn)入了白熱化。兩班雙方不行的“戰(zhàn)斗”。
協(xié)奏曲漸漸進(jìn)入了快拍。我也是苦心等待,錯(cuò)過了一次吃蛋糕的機(jī)會(huì),我等的就是一場(chǎng)“大排擋”-----1220班的演出。
我等得云里霧里,最后再我要睡著的瞬間,開始了。
1220班是個(gè)天生的藝術(shù)班,一個(gè)瑤琴,一把吉他,一把琵琶,一個(gè)架子鼓,三個(gè)古箏,十個(gè)二胡,四個(gè)笛子,還有幾十個(gè)配調(diào)。那個(gè)指揮登場(chǎng),手中還抓著一個(gè)毛線桿子,在那揮!揮!揮啊!揮!四個(gè)笛子的高度,正好拍成了一個(gè)調(diào)子。彈古箏的,像瘋子一樣,瘋狂亂掃。
協(xié)奏曲進(jìn)入了快拍。
舞臺(tái)上,《江南style》涌現(xiàn),老師們一個(gè)馬步跳入了場(chǎng),在舞臺(tái)上跳著舞。同學(xué)們都瘋了,一個(gè)勁兒跳了起來,有些人或許因?yàn)樘宦裨诹说紫,我也是其中一人。有的人甚至站在兩把椅子上。博藝樓瘋了,環(huán)衛(wèi)工人瘋了,汽車也瘋了,世界都瘋了,太陽系瘋了,銀河系瘋了,大家都瘋了。我們都為不用上課而興奮。
但這只是短短的幾分鐘。
以全都平靜了,只有一些風(fēng),正往里涌,只有垃圾還在跳著舞,唱著歌。那些“藝術(shù)”的狂想曲,似乎還在回蕩,回蕩在大氣中,永不消散。
藝術(shù)作文 篇8
風(fēng),吹不動(dòng)滄桑;雨,輕彈在眼眶。我在這兒,從清晨到日暮,我一直在這兒。但我知道,你,永遠(yuǎn)地,離開了。 暮色四合,山野蒼茫。我一個(gè)人在這兒,守著一片荒煙蔓草。剛剛,有鳥飛過,卻了無痕跡。 風(fēng)颯颯地吹,雨嗒嗒地落。好冷,不過,你更冷吧。春夏秋冬,你都只有一個(gè)人,陪伴你的是山風(fēng)、寒鴉、野草。不過,百歲之后,我一定會(huì)來陪你,陪你看細(xì)水長(zhǎng)流。 你,還記得這句誓言嗎?我又想起了過往,淚眼凝霜。失去一切并不可怕,怕只怕我們抵抗不過回憶。記得當(dāng)初,我們是在郊外相遇的,就是你長(zhǎng)眠的這片土地。
那時(shí),初春,有芬芳的泥土和淡淡的草香,有蔚藍(lán)的天空和淺淺的花香。我就遇見了你,有著暗淡如蘭的氣息的你。一場(chǎng)意外的相遇,一段全新的開始。你大聲地說:“有美一人,清揚(yáng)婉兮!睈,往何處跑,瞞不住心跳的吵鬧。我不知道人為什么有勇氣一見鐘情,只是心,突然亂如狂草:
那天,我躲在城墻的角樓里,看見你癡癡地立在烈烈艷陽下,等待。你取出一管紅色簫笛,靜靜地吹著,是一曲《長(zhǎng)相守》。我在這兒,低聲而歌,你一定沒發(fā)現(xiàn)吧,直到夕陽西下,你仍傻傻地站在那兒,徘徊著不肯離去。我只好到你那兒,遞給你一束白茅,然后低著頭匆匆離去。我在心里想象你純樸的笑容,干凈而溫婉。
那日,晴空萬里,已是黃昏時(shí)分,我從紅蓋頭下看千樹桃花,灼烈、燦爛以及喜悅。我聽見賓客的贊嘆,我聽見雙親的哭泣,我聽見我心里有一朵花,開了。握你的手,我找到了屬于自己的幸福;你,也一樣吧。我感覺到你那一瞬的顫抖和手心的汗。真的,從此之后,執(zhí)子之手,與子偕老,一切終于開始實(shí)現(xiàn)了。
那夜,晨星點(diǎn)點(diǎn),光華禾禾。我和你,一問一答,直到你攜我的手在紙上寫下“琴瑟在御,莫不靜好”。你真摯地訴說著,每一縷經(jīng)過耳邊的一幕幕熟悉的段落,都會(huì)喚起心底最悱惻的訴說:心里滿滿的都是愛,無法訴諸語言:在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。夜半無人私語,我們生死相許,不棄不離。
那年,你在遠(yuǎn)方服役,我只能獨(dú)倚欄桿,等到人斷腸。相思更漏短,淚濕白衣衫。夢(mèng)里,你回來了;現(xiàn)實(shí),你已戰(zhàn)亡;昱c夢(mèng)為伴,千古共向晚。怎奈黎明不懂哀傷,雙人成單,生亦何歡,死也難安。我將你葬在這片相遇的土地,桃花依然笑春風(fēng)。愛,千回百繞,終究回到,花開千樹的懷抱。
我常常來看你,我知道你很孤寂,從清晨到日暮,從初春到深秋,你總是孤單一人,與山風(fēng)、寒鴉、野草相伴:百年之后,我會(huì)和你永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)地不離不棄:,
年年歲歲,暮暮朝朝,時(shí)時(shí)刻刻,分分秒秒,都在唱著這一曲永不停止的流水春歌。
我明白,真正的愛情永遠(yuǎn)不會(huì)彼此失去。
因?yàn),有一些人,也許不能一輩子在一起,但是有一種感覺,卻可以藏在心里,守一輩子。
藝術(shù)作文 篇9
每當(dāng)我看到電視里的舞者在炫麗的舞臺(tái)上翩翩起舞時(shí),夢(mèng)想的種子在我心里深深扎根。夢(mèng)想,永遠(yuǎn)是每個(gè)人心中一盞不滅的燈,照亮前方的路,指引我達(dá)到目的。
現(xiàn)在,在舞臺(tái)上翩躚而舞,享受觀眾熱烈掌聲的我,在背后六年的時(shí)光里付出的努力你們是否看到?一位女孩因舞蹈而快樂、自由。
一開始,我只是把舞當(dāng)作業(yè)余愛好,并沒有想到我可以在學(xué)校里小有名氣。一天,學(xué)校里通知可以去參加三好杯比賽,當(dāng)時(shí)的我只是懷著一顆玩一玩的心態(tài)。第一次比賽懵懵懂懂只想著把老師教給我的套路跳一遍而已。比賽完了一點(diǎn)都不在乎成績(jī);忽然我眼前一亮,一群學(xué)姐們穿上華麗麗的服飾在場(chǎng)地里猶如仙女下凡,每一個(gè)細(xì)節(jié)都把握的很到位,她們擺動(dòng)起伏優(yōu)美的舞姿,露出燦爛的笑容來……看得正入迷,媽媽跑過來對(duì)我說:“貝貝,決賽沒有進(jìn)喲!”我心里有一種莫名的失落感。看著大姐姐們手握獎(jiǎng)杯時(shí)激動(dòng)的樣子,我決定要認(rèn)真跳舞,期待有一天,我終可以拿到屬于我的獎(jiǎng)杯!
“把手抬高,抬起頭來,身體做到位!”我盡力完成老師的口令,每當(dāng)我想放棄時(shí),都會(huì)看到墻貼著的大字:今日幼苗,明日冠軍。有時(shí)轉(zhuǎn)的不知哪邊是東、西時(shí),看看那一排大字立刻不暈了;有時(shí)扭到了腳,還可以忍住痛苦為夢(mèng)想而奮斗;有時(shí)看著別的小朋友在節(jié)假日里能去玩時(shí),可以忍住誘惑堅(jiān)持跳舞。
終于,功夫不負(fù)有心人,我重新登上上“戰(zhàn)場(chǎng)”上,面對(duì)強(qiáng)勁的“敵人”,我臨危不亂,自信的展示出我付出的努力;從此,我的小房間里堆滿了用我汗水和淚水所凝固成的獎(jiǎng)杯和證書。
要想成為藝術(shù)之星,只要勤奮、認(rèn)真地對(duì)待所做的事,就沒有什么做不成的;只要你付出了,你的努力就不會(huì)辜負(fù)你。
藝術(shù)作文 篇10
何為藝術(shù)?是轉(zhuǎn)瞬即逝之美?還是永恒之美?我常常在思考這個(gè)問題。
在我們的身邊,有許多的藝術(shù)形成;ㄕ、畫展、煙火鞭炮的爆炸,永垂不朽的標(biāo)本……
一次,大年初一的晚上,我和我的小伙伴正在放鞭炮。當(dāng)某一個(gè)雙響炮炸響時(shí),猛然,我便發(fā)現(xiàn)了一種轉(zhuǎn)瞬即逝的藝術(shù)——爆炸。我發(fā)現(xiàn)當(dāng)鞭炮里的火花炸響時(shí),鞭炮用生命譜寫了一曲華麗的贊歌,隨后幾下“啪、啪”的聲音回蕩在我的耳邊。我忽然就愛上了“爆炸”這種轉(zhuǎn)瞬即逝的藝術(shù)。這是多美的藝術(shù)啊!真難想象,這種藝術(shù)在生活中,竟隨處可見。
自打哪天起,我便深深地愛上了這種藝術(shù)。我熱愛著它,并沉浸于藝術(shù)的海洋不愿自拔。
我發(fā)現(xiàn)了生活中的藝術(shù),這使我沒有理由的熱愛上了生活的藝術(shù)。我也愛收集大自然的藝術(shù)。那是一個(gè)深秋時(shí)節(jié),我和我的朋友相約到河塘采集一些樹葉,因?yàn)樵谏钋,塘中的荷花早已凋謝。走近池塘邊當(dāng)看到每一片片的荷葉,我們都爭(zhēng)先恐后。收集自己心中最藝術(shù)的荷葉、還有樹葉……站在遠(yuǎn)處看著河塘中秋水蕩漾,泛動(dòng)的微波中閃著晶亮的點(diǎn),我發(fā)現(xiàn)了生活中處處有藝術(shù),當(dāng)然了,藝術(shù)也不是誰都有的,“仁者見仁,智者見智”。它隱藏在每個(gè)人的心中。生活中人人都是藝術(shù)家,我為自己有著對(duì)藝術(shù)的熱愛而快樂。
回到家里,媽媽教我做荷葉的插花藝術(shù)品,我感受到了一股融在藝術(shù)里的濃濃母愛。我愛藝術(shù),藝術(shù)愛我。藝術(shù)充盈著我的生活。我第一次把“藝術(shù)”與愛聯(lián)系在一起。
生命就是藝術(shù),藝術(shù)就是生命。我們都在尋找自己的藝術(shù)。我們對(duì)藝術(shù)的尋找,對(duì)藝術(shù)的渴望,永無止境。
我們,走在一條藝術(shù)之路上。
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