【推薦】藝術(shù)節(jié)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的藝術(shù)節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)節(jié)作文1
在萬(wàn)物復(fù)蘇,春暖花開的季節(jié)里,我們學(xué)校舉行了豐富多彩的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。這天,同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,臉上洋溢著燦爛的笑容,就像春天里的小鳥,一大早就興致勃勃地“飛”進(jìn)學(xué)校的大門。
比賽開始了,同學(xué)們有的參加書法,有的參加繪畫,有的參加剪紙……我參加的是文化衫設(shè)計(jì)。我和黃伯延提著工具箱高興地來到一樓大廳的比賽場(chǎng)地,仔細(xì)地找到自己的位置,然后開始專心致志地設(shè)計(jì)。我畫的是明媚的太陽(yáng)照耀著大地,可愛的小水滴在蔚藍(lán)的大海上綻放著美麗的笑臉,潔白的云朵在天空中飄來飄去。經(jīng)過打底,勾線,上色,比賽終于結(jié)束了。
下午的集體項(xiàng)目更加精彩。體育館內(nèi)燈光閃爍,嘹亮動(dòng)聽的歌聲、整齊優(yōu)美的舞蹈贏得了大家的陣陣掌聲。我們班的舞蹈《手牽手》還得了一等獎(jiǎng)呢,今天真開心。
藝術(shù)節(jié)作文2
一年一度的森林藝術(shù)節(jié)又開幕了,在草坪上人山人海,大家都在迎接藝術(shù)節(jié)開幕,獅子大王鄭重的宣布:“本屆藝術(shù)節(jié)正式開幕!”頓時(shí)彩旗飄揚(yáng),氣球升空。那些氣球拼成兩個(gè)大字:藝術(shù),大家都異口同聲的說:“真壯觀!”
突然,美妙的歌聲傳入大家的耳朵,原來是被稱為歌王的百靈鳥在唱歌,它的歌聲婉轉(zhuǎn)、優(yōu)美、動(dòng)聽。
接著美麗的舞王———孔雀上場(chǎng)了,它將尾羽高高展開,那漂亮的尾巴就像仙女手中的扇子,慢慢散開,又像透明的珍珠撒在它身上,非常美麗。尾巴一開屏,鮮艷奪目,五光十色,使人眼花繚亂。它的舞姿,讓大家疲勞全部消除了。
小狗參加的是畫畫比賽,它的畫栩栩如生,很好看。
小猴蹦蹦出場(chǎng)了,他表演的是雜技,蹦蹦爬上梯子,平平穩(wěn)穩(wěn)地上鋼絲,并順順利利地過了鋼絲,那一幕真是非常驚險(xiǎn)。接著,他又表演了很多精彩的節(jié)目如:鉆火圈、高空蕩秋千等特技動(dòng)作,贏得了全場(chǎng)一片歡呼。
“精彩的比賽結(jié)束了!豹{子大王說,“經(jīng)過大眾評(píng)審團(tuán)的評(píng)論,我宣布百靈鳥獲得歌唱獎(jiǎng),孔雀獲得舞蹈獎(jiǎng),小狗獲得畫畫獎(jiǎng),小猴蹦蹦獲得特技獎(jiǎng),大家都是最棒的,本屆森林藝術(shù)節(jié)是有史以來最精彩的一屆!”
藝術(shù)節(jié)作文3
最近,我都為藝術(shù)節(jié)的節(jié)目而學(xué)習(xí)著。
昨天晚上,我讓媽媽開了電腦,點(diǎn)擊QQ音樂,搜出了“琉璃月”這一首歌!傲鹆г隆边@首歌是我的表姐推薦給我的,在表姐家表姐給我聽,我覺得蠻好聽的,就決定藝術(shù)節(jié)就唱這一首。
于是,我在書房里一次又一次地聽,從八點(diǎn)多聽到九點(diǎn)多,終于會(huì)唱了,這是,我覺得我的靈魂似乎都融入在了里面,認(rèn)真的一遍遍的唱著,似乎毫不知疲憊。因?yàn)槲业挠浶暂^差,所以把歌詞給抄了下來,我也邊聽邊唱,整個(gè)人都覺得飄飄然。
我邊唱邊想,唉,什么時(shí)候才到藝術(shù)節(jié)呢?到時(shí)候我會(huì)不會(huì)緊張呢?這真是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功呀!我心情復(fù)雜極了,又恐懼藝術(shù)節(jié)。“加油!你是最棒的!”我暗暗在心里對(duì)自己說。
十點(diǎn)了,該睡覺了,我洗漱完畢后,躺在床上,輕輕地,一遍又一遍地哼著著一支歌。媽媽說:“才十二歲,就唱什么愛不愛的不害臊啊?”我馬上反駁道:“人家都五年級(jí)了,思想早就成熟了!”聽了這一番話,大家哈哈大笑,說我是一個(gè)小人精。
漸漸地,我滑入了夢(mèng)鄉(xiāng)······
藝術(shù)節(jié)作文4
我校第25屆“新芽”藝術(shù)節(jié)即將拉開帷幕,大家為此而感到高興。
學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)就是為了同學(xué)們有一個(gè)屬于自己的舞臺(tái),讓同學(xué)們展示屬于自己的風(fēng)采,也是選出班級(jí)里的“小小家”!靶⌒〖摇庇性S多個(gè),都是身懷“絕技”。小小書法家:書寫工整,字跡清楚,每個(gè)字的筆畫到位。小小攝影家:照片畫面清晰,對(duì)比適當(dāng)。小小歌唱家:聲音優(yōu)美,音調(diào)到位,字音清楚。小小口才家:說話是感情豐富,口齒清楚。小小雜藝家:某個(gè)才藝突出。小小演奏家:能熟練掌握一個(gè)樂器,并熟練彈奏一首曲子。小小繪畫家:畫面干凈,圖畫優(yōu)美,分清層次。
如果讓我去參加比賽,我就會(huì)選小小演奏家。我平時(shí)一有空,便從柜子里拿出我心愛的吉他,放DVD教學(xué)光盤,白璞是著名的吉他演員,也是光盤里的老師。我每次都認(rèn)真聽講,記錄重要部分,聽完一課,還要再聽一遍,百聽不厭。我在撥弄吉他時(shí)特別小心,怕弄壞它,彈好后,我還要把吉他擦一遍,然后小心翼翼地放回去。
藝術(shù)節(jié)精彩的節(jié)目肯定會(huì)非常奪目的。
藝術(shù)節(jié)作文5
今天我們學(xué)校舉行了一年一度的體育藝術(shù)節(jié),在上午我們舉行了許多精彩節(jié)目,有:拉丁舞、教師表演太極拳……其中最讓我記憶猶新的是拉丁舞與抖空竹。
抖空竹是一些退休教師表演的,其中有一位老師能一次抖9個(gè)空竹,還有一個(gè)老師在抖空竹的同時(shí)還把線越放越長(zhǎng),我拍了好多張照片,拉丁舞也很精彩,那些拉丁舞舞員們跳的非常優(yōu)美,我們不由發(fā)出陣陣歡呼聲與掌聲。
在上午還進(jìn)行了許多運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,有:陽(yáng)光伙伴、過山洞……陽(yáng)光伙伴我們班這次沒跑好,所以成績(jī)并不是很理想;“過山洞”是一種游戲,過山洞是低年級(jí)小朋友玩的而我們高年級(jí)玩的就是“同舟共濟(jì)”,就是全班站在10張墊子上,然后把第一張墊子傳到前面,就樣,到達(dá)終點(diǎn)就勝利了,最后我們班排第一名,上午我拍了許多節(jié)目的照片。
下午,我們舉行跳長(zhǎng)繩比賽,我們?cè)谖迥昙?jí)組,我們班練的不是很好,而且在跳的過程中,還有人注意力不集中,而浪費(fèi)了時(shí)間,最后我們班只跳了74個(gè)。我們還玩了橫幅游戲,我們班拿了一個(gè)最長(zhǎng)的橫幅,才使我們拿了第一,我們又比了一次,又是一個(gè)第一,贏了別的班的感覺真爽呀!
如果今天我們陽(yáng)光伙伴在團(tuán)結(jié)一點(diǎn)就能拿第一了,下次我們要拿冠軍,不過我今天也很開心!
藝術(shù)節(jié)作文6
星期五,校長(zhǎng)宣布今天下午我們學(xué)校要舉辦藝術(shù)節(jié)展示。我聽后異常的高興,因?yàn)槲覀儜?yīng)該舉行這么有意義的活動(dòng)。
我們排好隊(duì),井然有序的來到操場(chǎng)上。只見操場(chǎng)中央有個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)的大屏幕上赫然寫著:“舞動(dòng)青春,秀出自我”這幾個(gè)大字。
活動(dòng)開始了,首先少先隊(duì)員們講了話。校長(zhǎng)致詞:讓我們好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)、為人民而奮斗。接著,精彩的.表演開始上演了。有唱歌、武術(shù)、小品、舞蹈……
其中,我最喜歡的就是老師和同學(xué)們表演的雙節(jié)棍。先是有排列整齊的同學(xué)上場(chǎng),他們面無表情。右手拿著雙節(jié)棍的一節(jié),另一節(jié)則夾在左腋窩下。只聽“哈”的一聲換成了左手拿著一節(jié),另一節(jié)夾在右腋窩下,就這樣反復(fù)了幾次。接著,一位老師隨著音樂的節(jié)拍走向舞臺(tái),她站在舞臺(tái)的左邊。只聽“哈、哈“兩聲,他就從左邊轉(zhuǎn)移到右邊,速度驚人的快,根本看不清他的動(dòng)作……
不知不覺五點(diǎn)了,放學(xué)的時(shí)間到了。同學(xué)們都興致未然,可時(shí)間就是這么無情。
這次活動(dòng)真令我難忘,真希望我們能不時(shí)的舉行這樣的活動(dòng)。不僅培養(yǎng)了我們的興趣,還給我們帶來展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。
藝術(shù)節(jié)作文7
藝術(shù)節(jié)是一個(gè)練膽量的節(jié)日;藝術(shù)節(jié)是一個(gè)展示特長(zhǎng)的節(jié)日;藝術(shù)節(jié)又是一個(gè)需要自信、微笑的節(jié)日。這些你們能做到嗎?我們做到了!我們?nèi)?)中隊(duì)做到了!我們?cè)谒囆g(shù)節(jié)聲樂比賽中得了第一名!但這個(gè)第一名,得的一點(diǎn)兒也不
容易。這背后藏著一個(gè)故事,我來說給大家聽聽。
每到音樂課,老師總讓我們練歌,我們練習(xí)得非常認(rèn)真刻苦?衫蠋熞蠛芨,還總說:“怎么老跑調(diào)?”時(shí)間很快過去了,藝術(shù)節(jié)來到了。馬上就該我們上臺(tái)比賽了,這時(shí)主持人說道:“下面有請(qǐng)三(1)中隊(duì)!蔽覀儙еo張的心情走到臺(tái)中間,我對(duì)自己說:“相信自己,我能行!”很快,我們開始唱:“床前的月光,窗外的雪…。”歌唱得那樣動(dòng)聽、婉轉(zhuǎn)、響亮。唱好后,音樂廳內(nèi)響起雷鳴般的鼓掌聲。
我喜歡藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗芙o我膽量、自信、勇敢。最后,我還想跟評(píng)委老師說聲謝謝,謝謝您們給我們最高的榮譽(yù)。
藝術(shù)節(jié)作文8
3月28日,盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來臨了。我報(bào)名兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)“手工制作”,一個(gè)集體舞蹈“小男孩”。為了這次藝術(shù)節(jié),我與同學(xué)們已經(jīng)努力了近一個(gè)月。晚上跟班上的同學(xué)一起練習(xí)跳舞,周六日在家里練習(xí)手工制作過程。
8點(diǎn)20分,我與葉榆明結(jié)伴來到四樓的手工比賽場(chǎng)地。一進(jìn)比賽場(chǎng),已經(jīng)有許多哥哥姐姐在了。我連忙拿出卡紙、剪刀、畫筆等制作工具也加入了戰(zhàn)斗。我的手工作品是“歡樂鯨魚”,用蛋糕盤做成鯨魚的頭部,將它上色,再用藍(lán)色卡紙剪出鯨魚的尾巴,用紙巾做成浪花……盡管在家里練習(xí)多次,我還是用了一個(gè)多小時(shí)才做好?纯次业淖髌罚魡?
吃完中飯,媽媽跟阿姨們就來了,她們給我們化妝、造型,不一會(huì)兒,我們個(gè)個(gè)成了“小帥哥”。第一次上臺(tái)表演,心里特別緊張。排好隊(duì),我們上臺(tái)啦!
隨著音樂的湊起,我們14個(gè)小男孩,手舉鋼槍,聚精會(huì)神地演出!拔覀兪歉改傅暮脙鹤,我們是祖國(guó)的好兒郎!”臺(tái)下觀眾掌聲一片!班上的同學(xué)值說還要再看一次!爸爸、媽媽說我今天真棒!哈哈!
今天過了一個(gè)難忘的一天!有趣的藝術(shù)節(jié),我明年還要參加!
藝術(shù)節(jié)作文9
學(xué)校將在三月底舉辦藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開始緊張的彩排,我!未列出,學(xué)生準(zhǔn)備和——小牧民表演集體舞。
每天放學(xué)后,我們都要一起排練兩個(gè)小時(shí)。一開始我們都跳得不太好,跟不上節(jié)奏。經(jīng)過舞蹈老師耐心的指導(dǎo),我們終于跳了起來。
3月28日,一年一度的藝術(shù)節(jié)終于迎來了。午飯后,我們化妝,去演出大廳做準(zhǔn)備。我們的節(jié)目排名第二。當(dāng)主持人給我們班打電話的時(shí)候,我的心里突然覺得自己像幾只兔子一樣,“嘭嘭”的一聲,但臉上還是帶著自信的笑容。伴隨著音樂的聲音,我們默契的配合,一起完成了舞蹈。觀眾得到了老師和同學(xué)們的熱烈掌聲,我緊張的心情一下子放松了。
今天,我好開心。這是我入學(xué)以來的第一次藝術(shù)節(jié)。我期待著明年藝術(shù)節(jié)的到來。
藝術(shù)節(jié)作文10
十月,和風(fēng)吹拂,陽(yáng)光燦爛;十月,也是花炮藝術(shù)節(jié);這一天,又迎來了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
那一天,我早早的起了床,走路到了學(xué)校食堂吃早餐,今天的早餐可真好吃。】赡苁且?yàn)榻裉焓撬囆g(shù)節(jié),所以做早餐的爺爺準(zhǔn)備好了豐盛的早餐。
吃完早飯,我便去化妝、換服裝了。
堂去表演。
首先,進(jìn)入我眼簾的是各校的老師、同學(xué)都早早的來到了現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備開始展示他們的才藝。
音樂響起來了,主持人開始宣布:“四人合奏電子琴!”她們開始彈的時(shí)候,使我目瞪口呆,四個(gè)比我小幾歲的小女孩竟然彈得這么好。心想:我可遇上勁敵了,難度這么大,她們都還很投入,而且,站著邊彈邊給自己打拍子。這樣下去,我們可不是她們的對(duì)手啊。不行,我定要集中“精力”,把她們給打下去。
她們彈完了,只剩下最后的王牌出馬了。我們?nèi)雸?chǎng)后,“咚—咚—咚”的鼓聲開始了,我們認(rèn)認(rèn)真真的演奏了一首[金蛇狂舞],我想:我們的表演這么精彩絕倫,妙不可言,一定會(huì)引起觀眾的一致好評(píng)。果然不出我所料,表演結(jié)束后,臺(tái)下爆出雷鳴般的掌聲,歡呼聲回合在一起,變成了一支優(yōu)美的樂曲。
這真是一個(gè)快樂的藝術(shù)節(jié)!參加這個(gè)藝術(shù)節(jié)使我懂得:堅(jiān)持就是勝利!
藝術(shù)節(jié)作文11
昨天學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)粘土鳥窩制作活動(dòng)。
我提前一天就開始搜集素材了。從小區(qū)公園撿了綠葉枝一把,松條枝一把,最有成就的是撿到一根姿態(tài)優(yōu)美,絕世獨(dú)立的五枝樹杈,這可是奠定勝利的第一步。
晚上回家買好了超輕黏土,我和媽媽就開動(dòng)了。先搓出兩條褐色長(zhǎng)條,然后夾住綠葉枝編制成一個(gè)以綠葉枝為底的鳥巢出來。然后用開始做一只烏鴉,先用黑色黏土搓成球,做烏鴉的腦袋,放上黑白相間的眼睛,接上黃色大棒狀的烏鴉嘴,一下子就栩栩如生了。黑色的身體、褐色的翅膀、橘色的腳丫,這些都不難。最麻煩的是單色的黏土總是不夠,只能混入其他顏色,使得作品的色彩方面不夠純粹,影響美感。
做好了烏鴉巢后,玩得還不盡興,我們又用松枝條纏了一個(gè)小雞窩,還把去年就得到但一直放著落灰的超級(jí)瑪里奧粘土翻出來完工。
第二天到學(xué)校,在蔣昕妤的幫助下,又裝飾了光禿禿的烏鴉巢的枝椏,作品就更豐滿奪目了。
最終被選上去學(xué)校展覽,真是太棒了!
藝術(shù)節(jié)作文12
在同學(xué)們的陣陣歡笑聲中,北海小學(xué)的第二十九屆藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。在這多姿多彩的藝術(shù)節(jié)中,大家踴躍報(bào)名,我也不例外,參加了硬筆書法。
最近,已經(jīng)開展了兩個(gè)項(xiàng)目——唱歌和演奏。我們班有沈悅佳和王玲瓏兩位同學(xué)參加,我真希望她們精彩的表演能打動(dòng)評(píng)委老師的心,為班級(jí)增光添彩。
再來說說我自己吧。我將參加硬筆書法的項(xiàng)目,為此,我也在好好準(zhǔn)備,爭(zhēng)取為班級(jí)爭(zhēng)光。下星期二就該我上場(chǎng)了,這幾天在家還真得好好練練,看看有什么不足或需要取長(zhǎng)補(bǔ)短的地方,爭(zhēng)取取得令人滿意的成績(jī)。
雖然我們迎來了學(xué)校的藝術(shù)節(jié),但是同學(xué)們也不要忘了當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù),畢竟學(xué)習(xí)還是要放在第一位的。最近,我們班還有三位同學(xué)去參加了舞蹈班,每天下午都要去排練,雖然很忙,但也要管好學(xué)習(xí)。因?yàn)榈鹊綄W(xué)校藝術(shù)節(jié)結(jié)束,學(xué)期便要接近尾聲了。所以,我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),去迎接期末的大考。
就讓我們一起在藝術(shù)節(jié)中學(xué)會(huì)“學(xué)中玩、玩中學(xué)”吧!
藝術(shù)節(jié)作文13
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了,我特別興奮。因?yàn)槲覅⒓恿思艏埍荣,這個(gè)項(xiàng)目是我第一次參加。
剪紙比賽的場(chǎng)地設(shè)在二(4)班。去二(4)班的路上我特別緊張,因?yàn),比賽要開始了,我不知道能不能順利完成。
到了二(4)班,看見賈老師和藹可親地站在那里,我心情放松了許多。
我接過賈老師給我的紅紙,迫不及待地畫了起來。首先我畫地面,接著我畫雞,然后我畫樹干,再畫樹枝、樹葉,最后畫蝴蝶、草、花和石頭。這樣我就畫好了。馬上要進(jìn)入下一步工作了。
我拿起刻刀剛想刻外面一層,就想起媽媽的話:“要先刻里面細(xì)小的東西!蔽疫B忙改變方向,先刻花蕊了。
我拿著刻刀順著線劃下去,刻刀在我手里聽話極了,我要往哪兒它就往哪兒,好像刻刀成了我手指的一部分,比我在家里練時(shí)好多了。我給這幅作品取名《春暖花開》。
終于,我的作品完成了,我小心翼翼地拿著我的作品放進(jìn)袋子里,交給老師。
藝術(shù)節(jié)作文14
各班課間小游戲展示
兔子舞跳完后,我們馬上開始進(jìn)行了第二項(xiàng)——各班課間小游戲展示。
我們小組的游戲是斗雞,我們小組來到了我們班的游戲場(chǎng)地,開始了游戲。
我們組分成兩隊(duì),每隊(duì)4人,我們來打擂臺(tái)賽。規(guī)則是一個(gè)組挑出一個(gè)擂主,由另一個(gè)隊(duì)的同學(xué)挑戰(zhàn),如果擂主打敗了對(duì)方的所有的隊(duì)員,則擂主方勝利,如果另一個(gè)隊(duì)的隊(duì)員打敗了擂主,則打敗擂主的隊(duì)員來當(dāng)新擂主。
比賽開始了,對(duì)方選出石家煬當(dāng)擂主,我們隊(duì)則讓呂舜去挑戰(zhàn),我在一旁為他們加油鼓勁。兩人走上場(chǎng)地,用右手抱起右腿,跳著向?qū)Ψ經(jīng)_去。不料,呂舜一下子就被石家煬撞到了。接著,我們隊(duì)的其他隊(duì)員也相繼被打敗了,就連我們隊(duì)的實(shí)力派選手王越也被打敗了。
該我上場(chǎng)了,我猛地向前沖去,用力攻擊,面對(duì)我的攻勢(shì),石家煬招架不住了,最后終于被我打敗了。接著,我又打敗了對(duì)方的兩名隊(duì)員。最后,就剩下我和李昊了。我們?cè)谝黄鹱矒,不分上下,我找了個(gè)機(jī)會(huì),想攻擊李昊,可是卻不料李昊敏捷的一閃,我便撲了個(gè)空,身體沒有掌握平衡,被李昊打敗了。
藝術(shù)節(jié)作文15
迎面接力
長(zhǎng)條繩比賽結(jié)束了,接下來要進(jìn)行的是最后一項(xiàng)——迎面接力。
迎面接力我也參加了,我排在了倒數(shù)第四位。
五分鐘后,比賽開始了。只聽一聲哨聲,各班的同學(xué)都發(fā)瘋般的向前沖刺,好像是一個(gè)個(gè)離弦的箭。我們班漸漸與其它班落下了距離,我的心怦怦直跳,心想:加油!加油!跑快一點(diǎn)。我們班的啦啦隊(duì)也大聲喊著口號(hào),他們的鼓舞使我信心大增,我一定要超過其他班的同學(xué)。該我跑了,我伸出右手,隨時(shí)準(zhǔn)備接棒。拿到棒后,我緊緊的握住棒,飛快的向終點(diǎn)跑去。我在跑的時(shí)候不時(shí)的用余光掃視著其他班的同學(xué),看著別人是否超過了我。終點(diǎn)到了,我伸出右手,準(zhǔn)備把棒交給下一個(gè)同學(xué)。可是,就在這關(guān)鍵時(shí)刻——我掉棒了。在我交給下一個(gè)同學(xué)的時(shí)候,我的速度很快,在慣性的作用下,那個(gè)同學(xué)沒有抓緊棒,所以掉棒了。還好同學(xué)們飛快的撿起了棒,才沒有當(dāng) 太長(zhǎng)的時(shí)間。
五分鐘后,比賽結(jié)束了,我們班因?yàn)榈袅?棒,所以成績(jī)不太理想。
這真是一次豐富多彩的體育文化藝術(shù)節(jié)!我們收獲了一份快樂,收獲了一份團(tuán)結(jié),更收獲了一份友誼。
“咔咔”本記者的照相機(jī)沒電了,本此報(bào)道到此結(jié)束,拜拜!
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