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一門藝術(shù)作文

時間:2022-12-11 18:56:37 藝術(shù)話題作文 我要投稿

【精】一門藝術(shù)作文

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的一門藝術(shù)作文,歡迎大家分享。

【精】一門藝術(shù)作文

一門藝術(shù)作文1

  毛筆對我有著神奇的吸引力,現(xiàn)在,我可是小有名氣的書法家哦!

  也不知道為什么,我從小就對書法感興趣,會無緣無故的愛上它。一天,在街上,有一位老爺爺叉著兩條腿,身子稍稍往下,拿著毛筆在宣紙上飛舞著,那真是英姿颯爽,妙筆生花。人們都拍手叫好,當時,我才六歲,不知道大人們?yōu)槭裁匆氖,老爺爺看見我后,夸我說:“這個小丫頭不錯,長大了肯定是一位書法家!庇谑俏冶愠持鴭寢尳o我買了毛筆,那是,我比桌子矮,沒辦法,媽媽只好拿了一些廢報紙,貼在墻上,讓我寫,所謂我寫的毛筆字,只是在紙上亂畫罷了。墨水濺的到處都是,小手像剛從泥里出來的一樣。

  我越來越大了,后來看了一部電影叫《唐伯虎點秋香》,唐伯虎能用“墨人”畫畫,而且畫的栩栩如生,這讓我很敬佩他,媽媽決定讓我正式學(xué)書法,我的書法老師很嚴厲,只要在他那學(xué)過的人都得過大獎。開始,我還不習慣拿毛筆,就因為這個被老師罵了好幾次,為了把毛筆字練好我的手都腫了,但是想學(xué)會就要付出代價。老師讓我每天在報紙上練四張,這樣既不浪費紙,也能把字練好。

  暑去寒來,幾年后,我就學(xué)會了草書,隸書,楷書,行書,還寫過王羲之,柳公權(quán)等幾位書法家的字。

  現(xiàn)在我明白了一個道理,要想學(xué)好一門藝術(shù),學(xué)到真正的本領(lǐng),就要有毅力和付出的汗水。

一門藝術(shù)作文2

  美術(shù)是我的最愛,在我無聊的時侯經(jīng)常會畫一幅畫。如今我六年級了,隨著作業(yè)的增多,我畫畫的時間也越來越少了

  繪畫不僅給我?guī)砹藰啡,也給我?guī)砹撕门笥阉频陌参俊T谖议_心的時候,用彩筆畫下自己的喜悅;在我不開心的時候,用顏料畫下自己的煩惱。繪畫成了我生命中不可缺少的一部分。

  記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當我們上了樓梯,走進一扇門的時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”老師問我媽媽:“說我有沒有學(xué)過畫畫”“沒有”媽媽說。后來,我和媽媽認識到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一直在中班,一直不停地努力著……

  我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠遠超過責任感!

一門藝術(shù)作文3

  說起夢想小鎮(zhèn)這個詞匯,我又想起來在我們上區(qū)域經(jīng)濟學(xué)這門課的時候,老師就布置了一個作業(yè),就是讓我們用自己的角度去主觀的分析夢想小鎮(zhèn)這個政策。

  其實在絕大多數(shù)的農(nóng)村應(yīng)該都有過建立夢想小鎮(zhèn)的,這個政策和說法或者是多多少少的提起來過。其實在我的想象當中,夢想小鎮(zhèn)應(yīng)該是符合那種情懷的。

  當然現(xiàn)在很多商家也不僅僅是銷售情懷,他們在自己的銷售戰(zhàn)略當中還蘊含著很多的戰(zhàn)術(shù)還有技巧,也許作為消費者的我們從來都不知道,在這樣的過程當中,那種銷售至上,消費至上的情懷到底有意味著什么?

  因為太鼓吹消費的重要性了,所以現(xiàn)在很少有人看重儲蓄的重要性。先是在年輕人這個群體當中顯得尤為重要。假如你一直待在你自己小小的房間里,蝸居在那里,不從出門去,不曾鍛煉身體,不曾去遇見那些更廣闊的世面,那么也許你的視野甚至你的思維就一直停留在了這個角度。

  How:那坐井觀天的青蛙,大家都一直嘲笑他,但實際上這樣的存在在生活當中真的是數(shù)不勝數(shù),就好像在小時候,爸爸媽媽給我講了那些可笑的寓言故事,但是長大之后發(fā)現(xiàn)社會上也同樣存在著這樣的人,并且不足為奇。

  比如說刻舟求劍,邯鄲學(xué)步。這些其實本來都是在生活當中經(jīng)常會看到的。

  我們在不同的時間點去尋找著一件事情,即便是我們早就已經(jīng)知道他已經(jīng)流逝了,不可能回到過去了,破鏡難以重圓了,但是我們?nèi)耘f放不下內(nèi)心的那一份執(zhí)念。

  在生活當中有時候看透是非常重要的一門藝術(shù)。

一門藝術(shù)作文4

  有一天,媽媽不知道哪來的決心,讓我去報名學(xué)鋼琴。我聽了心想:“學(xué)鋼琴,挺有趣的,那就去報名吧!”從此,媽媽就天天帶我去學(xué)鋼琴,我也學(xué)得挺認真。

  不知不覺,我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了,不知是沒有那個天份,還是下的功夫不夠,我學(xué)了兩年,也沒有多大進步,于是,我有點灰心了,媽媽覺察到這種情況,便鼓勵我說:“不要灰心,萬事開頭難,繼續(xù)努力!笨粗鴭寢尦錆M期望的目光,想起媽媽風雨無阻,天天陪我練琴,我暗暗地下決心繼續(xù)努力,不要辜負媽媽對我的一片苦心。終于,我準備考三級了,媽媽樂得合不攏嘴,高興地對我說:“楊楊,你真行!”我聽了非常高興。

  有一天,我在練琴時感到悶極了,便從琴椅上跳下來,坐在地上看故事書。真有趣啊!我看得入迷了,心想:“還是看書比彈琴好!”“楊楊,還不抓緊時間練習,都快考三級了。”我抬起頭看了看,媽媽不知道什么時候已經(jīng)站在我身后,正皺著眉頭看著我。我連忙說:“媽,我看完了就練!”媽媽生氣了,說“是不是不聽話了!”我看到媽媽這個樣子,還是別惹媽媽生氣了,就乖乖地坐在椅子上彈起鋼琴。

  可是,我總是心不在焉,結(jié)果三級考試我沒通過,媽媽為這事懊惱了好長一段時間。

  在此,我要向媽媽保證:我一定會好好地學(xué)好鋼琴。

一門藝術(shù)作文5

  教育是慢的藝術(shù),所以我們每一個人都不能急于求成。要根據(jù)實際情況做準確的分析,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,根據(jù)孩子的個性差異,根據(jù)時令的教育要求等進行細致耐心的教育。

  作為教師的我們最低的底線是賦予孩子們平等的愛,愛是對孩子的鼓勵,是對孩子受挫時的撫摸,是對孩子生活與學(xué)習的時時處處的關(guān)心……愛是寬容的,沒有一絲狹隘;愛是全面的,應(yīng)該遍布每一個角落;愛是無私的,是從心底里生發(fā)出來的……做到始終愛每一個孩子是個不尋常的過程,是個堅持,有童心,能從教育中獲得快樂的過程。這個過程是個漫長的過程。

  第二孩子們的認知過程是個漫長的過程,沒有一個孩子從出生就能解方程,從出生就能口若懸河滔滔如江河,他們都是經(jīng)過從無知到有知到知之更多,他們是發(fā)展中的人,在不斷發(fā)展中發(fā)展。他們有個性差異,有年齡特點,有性別差異,所以不能一概而論。

  ……教育是一門藝術(shù),更是一門慢的藝術(shù),所以我們應(yīng)該不斷研究,不斷探索這“慢的藝術(shù)”的技術(shù)。做好教育工作。

一門藝術(shù)作文6

  藝術(shù)有很多種,我喜歡其中的一門藝術(shù),那就是——音樂了。我從小就喜歡音樂,但是我以前唱歌老是跑調(diào),經(jīng)常給同學(xué)們笑。

  那是一節(jié)音樂課,我的音樂老師李老師教我們唱《同一首歌》。

  李老師先教我們唱旋律,她先讓我們大家跟她一句一句地唱,她唱一句,我們也唱一句。這還算好,一句一句跟,我總不會連這樣也跑調(diào)吧?

  然后,李老師讓大家連起來唱。我唱著唱著,我就明顯地不對勁了,因為我完完全全地唱跑調(diào)了。全班同學(xué)聽了我這變異的音樂,頓時哄堂大笑。過了好一陣子,這一陣陣的笑聲才停了下來。

  現(xiàn)在,李老師又讓我們唱歌詞。我心里想:唉!等會兒我一唱,我肯定會成“明星”的,肯定要被同學(xué)們笑了。事情果然如我猜的一樣,我剛唱了三句,就又跑調(diào)了,同學(xué)們一個一個都聽見了我這古怪的音調(diào),我頓時成了全班的笑柄,大家都哈哈大笑。我的臉都紅了,我下定決心,一定要學(xué)好音樂,要唱好,不能成為全班的“明星”。

  為此,我天天練習唱歌。先是跟磁帶一句一句的唱,接著是跟著磁帶一首首的唱。

  暑去寒來,幾年過去了,現(xiàn)在的我唱歌已經(jīng)不會跑調(diào)了,同學(xué)們也不會笑我了。

一門藝術(shù)作文7

  小時候,家里有個小小的玩具鋼琴,讓我對它產(chǎn)生了濃厚的興趣。媽媽看在眼里,之后給我買來了一架真正的鋼琴。

  記得鋼琴剛買回來那陣,我的新鮮感和好奇心,就像春天的一粒粒種子,壓制不住地生根發(fā)芽。一些極其簡單的音符,就能被我彈奏出美妙的樂曲,心里感覺美滋滋的。那時候,我練琴非常認真,進步也很快。

  可是,漸漸的,練習的曲子越來越難,彈琴的感覺也越來越枯燥。每天,我都要坐在琴凳上練習1個小時,手指像機器一樣在琴鍵上跑來跑去,真是腰酸背痛手抽筋啊。以前對彈琴的新鮮和好奇蕩然無存。

  我開始對練琴有了抵觸情緒。每次一坐在琴凳上,委屈的眼淚就不聽話地流下來,有時甚至想,干脆把鋼琴砸爛算了。我故意拖延學(xué)習時間,很晚才完成老師布置的作業(yè),造成沒有多余的時間再練琴。

  用消極磨蹭對抗練琴,讓我很是暗自得意。直到三年級上學(xué)期的一天晚上,電視里播放著名青年鋼琴演奏家郎朗的演奏音樂會。我被他舞臺上的翩翩風度所吸引,被他優(yōu)雅大氣的演奏所陶醉,心里很是欽佩。媽媽趁機告訴我,郎朗練琴的艱辛不是一般人所能做到的,他也差點半途而廢,如果沒有當年的堅持,就沒有現(xiàn)在這個聞名世界的鋼琴演奏家!

  郎朗的故事鼓舞我重新找到了練琴的樂趣,它讓我懂得了堅持在練琴中是如何重要,它牽引著我的手指每天在黑白相間的琴鍵上飛舞。每當悠揚的琴聲在家中響起,內(nèi)心便會莫名的喜悅。學(xué)習的艱辛和枯燥,仿佛化作了美妙的音樂,快樂地在空氣中流淌。

一門藝術(shù)作文8

  我們每個人都有自己喜歡的一門藝術(shù),其中我喜歡的一門藝術(shù)是吹葫蘆絲,這是我第一次學(xué)這門藝術(shù),這門藝術(shù)是用竹子做成的,所以很貴,我就讓媽媽給我買,媽媽給我買了買回來我就拿了起來,可是怎么吹也吹不響?于是我就問媽媽為什么我吹也吹不出來呀,媽媽說是因為你還沒有學(xué)會,于是媽媽就去問少年宮,他就給我把名報了,媽媽說以后你沒有事就去少年宮訓(xùn)練,我就說好的

  就在那一次,我去問那里戀老師讓我吹葫蘆絲,我那時候已經(jīng)好長的時間已經(jīng)精疲力盡了,我就我就不想吹了,我已經(jīng)報名了,那就得下苦心去練,所以我就不放棄,又開始練了,我十幾天就背會了幾首曲子,我非常的開心,我在吃飯,不管,在什么時候只要一有時間我就背一下樂譜,一首樂譜和課文一樣,課文是背字,樂譜是被數(shù)字,所以背一首曲子也很難的,我覺得不難,只要把心投入葫蘆絲里,就能吹好。

  我在這舞臺上慢慢的長大藝術(shù),如一爐火,煉就了我的勇氣和毅力。

一門藝術(shù)作文9

  我是一個熱愛繪畫的人。現(xiàn)在一想到剛學(xué)畫畫就忍不住笑。

  記得初三的一個下午,我在文化館對面玩了一會兒,然后我媽來接我。就在我們要離開的時候,媽媽看到一個長著眼睛的孩子拿著一個醒目的圖片剪輯,向文化中心走去。我媽拉著我的手,眼睛跟著孩子。當我們走上樓梯,走進一扇門時,我們發(fā)現(xiàn)我們在一個擠滿人的教室里。認真畫畫,前面有一個人,在黑板上畫畫。也許他是個老師。我找了個地方坐下,媽媽拿了個筆記本給我。我跟著老師畫,然后給老師看。雖然畫的不是很好,但是老師說:“很好!”老師問我媽:“我學(xué)過畫畫嗎?”“不,”我媽媽說。后來我和我媽認識了這個老師。他叫陳公權(quán)。陳老師讓我去小班畫畫幾天,然后讓我去中班學(xué)習。我一直在中產(chǎn)階級中工作.

  我很愛畫畫,就像愛因斯坦說的:愛是最好的老師,遠遠超過責任感!

一門藝術(shù)作文10

  源于興趣,我在三年級學(xué)習了一門我到現(xiàn)在還不會忘記的一門藝術(shù)——鋼琴。

  那是一個周末,我去姐姐家玩,一進姐姐家的客廳就聽見姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》,我按耐不住自己的好奇心,偷偷的把姐姐房間的門打開了一點點,我從那條細細的門縫里看見姐姐在深情地演奏維也納著名音樂家貝多芬的《月光奏鳴曲》,我被姐姐地演奏深深的吸引了,我陶醉在姐姐深情地演奏里……

  事后,我哀求媽媽讓我學(xué)習鋼琴,媽媽受不了我的軟磨硬泡,便同意了。暑假,媽媽帶我去了一所私人藝術(shù)學(xué)院去學(xué)鋼琴,老師安排我坐在最前面,對我很好。開始的時候,我很有興趣,也很積極,不過,學(xué)了一個星期,我有點不耐煩了,因為老師一直讓我練習“1、2、3”我都不耐煩了。一次,我走進老師辦公室,說:“老師!我不想學(xué)1、2、3了!”老師笑了笑,說:“我很多學(xué)生一開始也跟我說不想學(xué)基本功,可是,不打好基礎(chǔ)怎么練習后面的曲子呢!”我撓了撓頭,說道:“哦!我知道了。”一個星期過去了,老師拿了一份《小星星》的琴譜給我,說:“試試看!”我一開始有些生疏,可是到后就熟練多啦!還是基本功的功勞!

  我通過這次練習鋼琴的事,我知道了:凡事要從最基本的做起!

一門藝術(shù)作文11

  吹牛大家都知道吧?那可是一件有趣的事情。以前我在只電視上聽牛群、馮鞏吹過牛,不過前些日子我可開了眼界了!那天我們班語文老師是怎么了(大概傻了!)居然說要舉辦一次吹牛大賽.同學(xué)們聽了都覺得很好笑,吹牛比賽,哈哈!經(jīng)過幾天的輕松的準備,吹牛大賽終于拉開了帷幕。

  首先出場的是王子旋(沒趣雙雄老二),只見他擺出一副天下惟我獨尊的架勢說:“不是我吹牛,只要再給我一個地球,我馬上將現(xiàn)在這個地球踩碎!”還沒等我們?nèi)映綦u蛋,沒趣雙雄老大王子眆就氣勢洶洶的站上去反擊:“那算什么,我還可以飛到月球上把月球踩碎呢!要不是怕大家中秋節(jié)看不到月亮會傷心,我早就行動了!边沒等我們笑出來,山章就站了上去,說:“大家不知道吧,其實我是山野的弟弟!以后要簽名就找我吧!”話剛一說完,現(xiàn)場就活躍了起來(我們班大多是“野菜”)。劉洪月也露了一手,說:“大家還不知道吧,我媽媽做的菜,恩!那叫一個香!那香味啊,連美國總統(tǒng)布什都聞到了,他的口水啊,差點兒把白宮給淹了!”

  哈哈哈......笑聲過后,大家都像劉洪月投去了崇拜的眼神,結(jié)果出來了劉洪月獲得了“吹牛大王”的稱號。賽后,老師告訴我們,吹牛能豐富大家的想象力。老師告訴我們有的詩句中也有吹牛的現(xiàn)象,像李白寫的.“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!,“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情。”等都大大的吹了牛。因此,大家還叫李白“吹牛至尊”呢!

一門藝術(shù)作文12

  音樂,是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候,聽聽音樂,一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來。

  現(xiàn)在的人們,常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著陰郁。而音樂,正是讓他們恢復(fù)往日鮮活的一劑良藥。

  不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。

  音樂可以凈化人的心靈,沉浸于音樂世界的人心胸往往比較開闊,感情比較細膩,情緒比較平穩(wěn),更能體會別人的心情,因此比較容易與人相處。同時,他們更容易感受到生活的樂趣,熱愛生活。

  音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友,音樂也是你失意時的伙伴。

  音樂可以充當太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人類陶冶情操的良方,是文明傳播的階梯。讓音樂走進每個人的心靈,去領(lǐng)悟那最美的真諦,感受人間真情的律動!

  ——讓音樂走進心靈!

一門藝術(shù)作文13

  這幾年我一直在學(xué)圍棋,今年媽媽突然說我的字體太沒形,讓我學(xué)書法,于是,我就來到了書法班。

  剛?cè)サ綍ò嗟臅r候,我一個人也不認識,幾天之后,漸漸熟悉,并交了很多好朋友。還有那溫柔的蔡老師,酷酷的郭老師也成了我的好朋友。

  郭老師的字寫得特漂亮,瞧,大筆一揮,一個個瀟灑的字如同一個個小精靈般出現(xiàn)在我們面前。我覺得很容易,于是拿起筆也學(xué)著郭老師的樣子,可這毛筆字可不像鋼筆字那么容易,我拿著筆卻不知該往哪兒放。

  在我的堅持下,過了一段時間,我漸漸掌握了書法的基本要領(lǐng)并有了一定的體會。

  首先,要細心。漢字的點、橫、豎、撇、捺、橫折勾、豎彎勾,寫法都不同,每一筆都要細致地區(qū)分,注意力一定要集中。

  其次還要有耐心。因為毛筆是軟筆,比較難掌握,而且漢字有左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、撇捺交叉、方框縮格等不同的寫法。所以,寫字要有耐心,不能馬虎潦草。

  最重要是要有恒心。要學(xué)好毛筆字,不是幾天、幾個月就能學(xué)好的,因此,學(xué)書法要經(jīng)常練習,持之以恒,不能三天打魚,兩天曬網(wǎng),更不能半途而廢。

  書法是一門藝術(shù),現(xiàn)在,我對書法有了一定的興趣,我決心堅持學(xué)下去,爭取成為一名小小的"書法家"。

一門藝術(shù)作文14

  舞蹈是一門藝術(shù),可以展現(xiàn)身體的靈活性,還可以鍛煉身體和培養(yǎng)自信,養(yǎng)成優(yōu)美的體態(tài)。因為看到灰姑娘在舞會上翩翩起舞的樣子很美,我便跟著舞蹈起來,可是無論怎么跳始終都沒有灰姑娘舞動的那般婀娜動人。于是媽媽帶我去舞蹈培訓(xùn)機構(gòu)報了一個班。

  剛開始進入舞蹈班,我如同一只笨拙的丑小鴨,手和腳仿佛不是我控制的,后來我從基本功開始學(xué)起,壓腿、劈叉、下腰、過前后橋……慢慢的我能跟上老師的舞步,手和腳開始聽從我的指令,我可以像動畫片里的灰姑娘一樣跳出美麗的舞蹈了。

  去年元旦聯(lián)歡晚會我還被選中參加《春天來了》的表演,每天都會利用空閑的時間排練舞蹈。當正式演出時,我們穿上美麗的服裝,在音樂中舞動,我看見媽媽和其他家長都露出驚訝的表情。這次的晚會演出讓我從一個只會在舞蹈房跳舞的小女孩變成了可以上臺演出的小女孩,我也比以前大膽自信了,還學(xué)會了無論什么情況下始終保持微笑!

  舞蹈真的是一門藝術(shù),它讓我變得越來越好,我要一直跳舞下去!

一門藝術(shù)作文15

  我是一個熱愛畫畫的人,現(xiàn)要我想起剛學(xué)畫畫的時候都會情不自禁地笑起來。

  記得那年,我還是三年級的一天下午,我在文化館對面玩了一會兒,媽媽便來接我回家了,正當我們要走的時候,媽媽看見了一個帶眼睛的小孩背著一個引人注目的畫夾,走向文化館,媽媽便牽著我的手走去,跟著那個帶眼睛的小孩,當我們上了樓梯,走進一扇門的時候才發(fā)現(xiàn)我們到了一個教室,里面座滿了人,他們都手拿畫夾,認真地畫著,前面有個男的,在黑板上畫畫,大概他就是老師吧,我找了一個位置坐好,媽媽便拿了一本本子給我,我便也跟著老師畫起來,然后給老師看,雖然畫得不怎么好,但老師卻說:“畫得不錯!”

  老師問我媽媽:“說我有沒有學(xué)過畫畫”“沒有”媽媽說。

  后來,我和媽媽認識到了這位老師,他叫陳公權(quán),陳老師讓我在小班畫了幾天,然后讓我到中班學(xué),我就一直在中班,一直不停地努力著……

  我非常熱愛畫畫,正像愛因斯坦說的:熱愛是最好的老師,它遠遠超過責任感。

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