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【精選】藝術(shù)作文匯編九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的藝術(shù)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)作文 篇1
燈火絢麗的夜晚,鷹城廣場的小路邊上,里里外外圍了好幾圈兒人,他們在干什么?一看,有一位叔叔推著小車,車上放上一口小鍋,里面盛滿了微微沸騰的糖漿。只見那位叔叔手握一把鐵勺,舀了一勺兒糖漿,在石板上飛快地?fù)]動手臂,很快,細(xì)細(xì)如線的糖水在石板上形成各樣的圖案。待糖漿稍稍冷卻后,粘上竹簽兒,一副栩栩如生的造型糖畫就做好了,周圍的人們贊不絕口,看著看著,我不禁入了迷,回想起小時候……
記得六歲時,我和爸爸媽媽一起去公園游玩,那是第一次遇到賣糖畫的'藝人。當(dāng)時對糖畫特別好奇,糖畫造型多種多樣、有孫悟空的、有奧特曼的、有龍有鳳、有小熊有小豬……金金黃黃的、晶瑩剔透,陽光下閃閃發(fā)亮,吃起來甜甜蜜蜜的,但拿在手里很長時候,都讓人舍不得吃呢。因?yàn)檫@些糖畫造型都太可愛了。
當(dāng)時覺得藝人叔叔做糖畫做得好快,看著挺簡單的樣子,就心血來潮,回到家后也上網(wǎng)找了配方,準(zhǔn)備自己親手做,不但可以多吃點(diǎn)糖畫,還可以把自己做的糖畫送給小伙伴,想想都很得意呢。
按照網(wǎng)上配方的步驟,先在鍋中加入白糖和紅糖,再加入一些怡糖和水,中火熬到牽絲即可。我回憶著那位叔叔的動作,手握一把鐵勺,舀一點(diǎn)兒糖漿,輕輕地澆在石板上,可我也不過瞎畫一番,沒有什么固定的圖案!誰料畫著畫著手一抖,灑了一堆糖漿,完了!搞砸了!重來!我有些不服,捏了一點(diǎn)冷卻的糖塊嘗嘗,嗯,味道不錯,我重振旗鼓,拿起鐵勺舀起糖漿,這次寫個數(shù)字吧?我心想。畫著畫著,發(fā)現(xiàn)糖漿舀少了,還沒寫完就用光了!待我再去舀時,在石板上的糖漿已經(jīng)凝固了,再次以失敗告終。
做糖畫,表面看著簡單,實(shí)則做好不容易,手上的功夫才是關(guān)鍵。所謂“臺上一分鐘,臺下十年功!”通過做糖畫我明白了,學(xué)好一門藝術(shù)并非一日之功,人生在勤,不索何獲。我們應(yīng)有不放棄的精神,持之以恒才能積跬步以致千里,積小流以成江河!
藝術(shù)作文 篇2
你聽見那嘀嗒聲嗎?那是露珠的旋律。你聽見那唰唰聲嗎?那是楊葉的旋律。你聽見那撲騰聲嗎?那是魚兒的旋律。你聽見叮當(dāng)?shù)匿撉俾晢?那是我的旋律?/p>
媽媽向來很愛聽歌,于是我在沒出生時就開始聽音樂了。
三四歲時,大姨給我買了一臺小電子琴,也算得上個新奇玩意,每天都鼓搗一通,自娛自樂。后來,競也能彈出個調(diào)子了,F(xiàn)在記起來我的確很成功,也許是堅(jiān)持的力量吧!第一次為我的家人,也是我的觀眾表演,彈奏《小鴨子》,胖嘟嘟的小手指在琴鍵上滑動,姥姥、姥爺對無師自通的'我大加贊賞,后來又懷疑我們家的兔子是不是那時笑成三瓣嘴了!
彈指一揮間,我六歲了,在學(xué)習(xí)班彈琴。說實(shí)話,那真是個好差事,以至于現(xiàn)在爸媽都笑我當(dāng)時心眼不少!其實(shí)也沒什么,當(dāng)時我們教室在一個下房里,黑洞洞的,白天也得開燈。我們是集體學(xué)習(xí)的,琴聲亂成一片,一個老師也教不過來,見別的大姐姐彈一遍后就按“錄音”,然后就優(yōu)哉游哉地待著,我也學(xué)著做,還好沒被老師發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在想起來那是不妥的,難道要為了一時的安逸換來永久的后悔嗎?不!
幾年又過去了,我九歲了,我真正的藝術(shù)生涯也算是剛剛開始吧――學(xué)習(xí)鋼琴,這次是一對一的教,我也再沒偷過懶。只記得有一次,我練得不耐煩了,偏和老師賭氣。老師說一,我就彈二,老師彈奏范樂,本來是悅耳動聽的,到了我耳中就奇錯百出,這個缺了個音,那個調(diào)不應(yīng)該升……一副滿不在乎的樣子,自然學(xué)不到什么東西了!
想起往事,我覺得我是多么幼稚。(jiān)持就是勝利,郎郎、冼星海,誰也不可能一下子成才。貝多芬雙耳失聰,照樣可以創(chuàng)作出優(yōu)美的曲子,我沒有任何缺陷,甚至比一般人還要健康,只受到了這點(diǎn)小挫折就退縮了嗎?這幾年辛苦的藝術(shù)生涯就結(jié)束了嗎?不!人生坎坷,如波濤洶涌的大海,有點(diǎn)小波小浪就打翻了船的話,那么浪再大一些呢?如果一切順順溜溜,世上就不會有失敗者了,那么一切也就枯燥無味了。
就是這次風(fēng)浪使我懂得了許多,也使我更熱愛這門藝術(shù)了。
讓我們拉起人生的裙擺,在藝術(shù)的旋律中舞蹈吧!
藝術(shù)作文 篇3
童年,是有夢的。小時候,我的夢想是成為一名醫(yī)生。但現(xiàn)在,我的夢想是成為一名藝術(shù)家。
我特別喜歡小提琴,于是就想要進(jìn)我們學(xué)校的樂團(tuán)。但是,進(jìn)樂團(tuán)需要考核,所以,我參加了這次的考核。我不知道自己考得怎么樣,等到考完試卷發(fā)下來以后,我忐忑不安地打開了試卷,我先瞇著一只眼睛看,看到好像有我,于是,我便大膽地看了起來,居然沒有我,我頓時感覺從光明變成了黑暗。我心里想:唉,完了完了。我練了兩年,就為了要進(jìn)這個樂團(tuán),卻一點(diǎn)回報(bào)都不給我。我看到了那張冷黃的譜子飄到了地上,就拿起樂譜,撕了又撕,折在一起,扔進(jìn)了垃圾箱里。正好這時,爸爸進(jìn)來了,對我吼道:“我告訴你讓你練,你不練,現(xiàn)在別練了,練它有什么用!”他的眼睛睜得大大的,比張飛的眼睛還要大,如果再大點(diǎn)就要被擠炸了,拳頭握得緊緊的,仿佛要打人。我一怒之下,就出去了。外面雖然是藍(lán)天白云,但我的心里卻像一個霧霾天;雖然綠樹發(fā)芽了,但在我的`心里卻是已經(jīng)枯萎的樣子。這時,媽媽看到了我,問我怎么了。我跟媽媽說了經(jīng)過,媽媽跟我說:“孩子,你不要受到一點(diǎn)挫折就放棄,這樣是懦夫,以后的路還長著呢,挫折也可能比現(xiàn)在更多,更大。”聽了媽媽的話,我又重振旗鼓,繼續(xù)練琴,現(xiàn)在取得了很好的成績。
在追夢的過程中,每個人都會遇到很多挫折,不要選擇逃避,要一個一個解決才能實(shí)現(xiàn)夢想!
藝術(shù)作文 篇4
“又是一年三月三,風(fēng)箏飛滿天!庇⑷A小學(xué)一年一度的風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)在今天拉開了序幕。
下午一到操場,就看到了場地上畫著一道道醒目的白線。大家都知道,“風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)”馬上就要開始了!升國旗,唱國歌之后,張校長宣布——比賽正式開始!看臺上同學(xué)們的歡呼聲大的都能蓋過音樂的聲音了!同學(xué)們一個個精神抖擻,興高采烈。
啊!你看那碧藍(lán)的天空中五顏六色的風(fēng)箏,意氣風(fēng)發(fā)。誒?那個風(fēng)箏是一只蝙蝠嗎?哇!它可真夠勁兒的!在天空中橫沖直撞,一會直線墜落于地面,一會騰空而起入云霄……搞的'同學(xué)們同學(xué)們開懷大笑。
哎呀!糟糕!風(fēng)箏掛樹上啦!沒關(guān)系,你看那小放飛手把線一拽,一拽!好啦!下來啦!助飛手把小蝙蝠用力往上一拋,可小蝙蝠偏偏不起來,賴在半空中盤旋,嗯,肯定是剛才撞樹上時撞昏了頭……
你再抬頭看那威風(fēng)凜凜的大令、可愛小狐貍、拖著長長尾巴的笑臉、顏色鮮艷的彩條、迷彩斑斕的戰(zhàn)斗機(jī),紛爭上游的小燕魚……必將使你眼花繚亂!
一時間,校園的上空絢麗多姿,真的好像一副多姿多彩的畫!
同學(xué)們的歡笑聲,歡呼聲,加油聲此起彼伏,但都不能表達(dá)自己激動的心情。
風(fēng)箏比賽圓滿落幕,它給老師、同學(xué)們無限的樂趣,無盡的愉悅,豐富了我們的生活。
三月,真是一個放風(fēng)箏的好季節(jié),望同學(xué)們能夠在放風(fēng)箏的同時,也放飛自己的心情,自己的夢想!
藝術(shù)作文 篇5
今日,我校體育藝術(shù)節(jié)盛大開幕。
開幕式上,我們班級所展現(xiàn)的是德國的特色。只見男同學(xué)們身穿德國足球國家隊(duì)的隊(duì)服,女同學(xué)則穿著飄逸的紅裙子,腰上系著藍(lán)晶晶的.圍裙,頭上還戴著具有德國風(fēng)情的紅頭巾呢!我們開著“德國戰(zhàn)車”,前面由“警察”牽著“警犬”為我們開道,浩浩蕩蕩地“駛向”操場。看到我們的整容如此龐大,觀眾席上頓時響起一片喝彩聲,大家聽到了心里別提有多高興了!
開幕式結(jié)束后,運(yùn)動員們一展身手的機(jī)會到了。我們班級所有同學(xué)上下一心,為運(yùn)動健兒們加油助威。帶著老師與同學(xué)們的期望,運(yùn)動員們?nèi)〉昧蓑溔说某煽儯玫搅撕芏嗒勁,為班級爭得了榮譽(yù)。
其實(shí)體育藝術(shù)節(jié)不僅讓我大開眼界,給了我們展現(xiàn)才能的機(jī)會,還讓我懂得了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
藝術(shù)作文 篇6
東華小學(xué)一年一度的校慶日和體育藝術(shù)節(jié)又呈現(xiàn)在我們眼前了,這簡直是八仙過海,各顯神通。
在體育藝術(shù)節(jié)開幕式之前,精神抖擻的儀仗隊(duì)勇猛地“沖”上了“戰(zhàn)場”。瞧!他們手持樂器,身穿禮服,正在迎賓呢。他們個個露出八顆牙,標(biāo)志性的微笑是我們的學(xué)校名片啊。當(dāng)然,我“老張”也是儀仗隊(duì)的一員。我為我們的演出感到驕傲和自豪。
各年級的出場表演完后,萬校長宣布“第十六屆體育藝術(shù)節(jié)正式開幕!”臺下響起了雷鳴般的掌聲,大家歡笑著,跳躍著,揮舞著手中的鮮花,還有的把道具拋上了天空,操場成為了歡樂的海洋。
拉歌環(huán)節(jié)開始了,當(dāng)主持人的江老師大聲說:“三、四年級的孩子們也都是小小歌唱家,要不比試比試?”我們?nèi)、四年級的同學(xué)們都舉起手中的'道具唱起歌來:世界真的好大,我們每天都有新的想法……臺下又變成了歡笑的海洋!
我最喜歡的節(jié)目要數(shù)是腰鼓隊(duì)的表演,他們拿著鼓棍揮起來,然后舞動起來,手上下一打,歡樂的鼓聲就響起來了。我們目不轉(zhuǎn)睛地看著,生怕錯了一個細(xì)小的動作。表演結(jié)束了,可我們還沉浸在美妙的節(jié)目中。
接下來又是街舞表演,他們那整齊的動作實(shí)在太讓我們驚訝了!那動作特別奇怪,還有把手提起來,脖子不停轉(zhuǎn)的。還有很多精彩的表演,比如健美操、舞蹈、彩旗、還有許多方陣表演等等。
體育藝術(shù)節(jié)的內(nèi)容說也說不盡,這真是個美好的節(jié)日啊。
藝術(shù)作文 篇7
在我們身邊,地鐵、公交車、飛機(jī)、工地里的大喇叭,音樂廳里的樂隊(duì),在公園里帶著收音機(jī)鍛煉的老人,走在路上帶著耳機(jī)的年輕人,小朋友坐在播放著音樂的玩具車?yán)铩?/p>
音樂以人類的'語言藝術(shù)形式存在我們生活之中,它觸動著不同年齡、不同種族、不同膚色每一個人的心弦,世界因音樂充滿愛充滿激情,音樂讓每個人熱愛生命熱愛生活。人們在背負(fù)著各種壓力時,音樂是恢復(fù)我們往日生活鮮活燦爛的一劑良藥。比如法國作曲家BrunoCoulais《Himalaya》專輯:不知道是音樂如心情,還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!BrunoCoulais音樂世界里:
細(xì)膩的感情體會著我們每個人的心情;
平穩(wěn)的情緒凈化著我們每個人的心靈;
它把我們從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土平靜我們煩躁心情。音樂是一面明鏡;音樂是鼓舞的號角;音樂是人類內(nèi)心的寫照,它走進(jìn)每個人的心靈感受人間最真情的律動,展現(xiàn)心靈深處最美的真諦!。!
今天把我平時舍不得聽的《Himalaya》專輯奉獻(xiàn)給同學(xué)們,一起感受藝術(shù)的最高境界——音樂!
藝術(shù)作文 篇8
今天,爸爸帶我去少兒藝術(shù)節(jié)游玩。剛走進(jìn)藝術(shù)中心的廣場,就仿佛來到了動畫城,廣場上放滿了五顏六色、造型各異的氣墊,小朋友們在上面歡快的跳躍、翻滾?吹竭@些,我就忍不住了,連忙脫掉鞋子投入這片歡樂的海洋,我在氣墊上不停的跳呀、蹦呀,還大聲地尖叫,真是有趣極了!跳累了,我們就去三樓看電影。
看完電影剛出來,就聽到有人在喊“小心小心”,接著就響起雷鳴般的掌聲。我跑過去一看,哇!空中站著一個小姑娘,仔細(xì)觀看,原來她是站在一根鋼絲上?此盼辶鶜q的模樣,雙手拿著一根竽子,只見她不慌不忙地一步一步向前走去,走到中間她就停住了,好象是要休息會兒,但是她突然搖晃一下,下面的觀眾發(fā)出了“啊”的'驚叫,以為要掉下來了,但是她卻穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲上,然后就又倒退著走回去,觀眾們提著的心終于放了下來,大家使勁地鼓掌。爸爸用相機(jī)拍下了這驚險(xiǎn)的一刻。
我們接著又觀看了雜技、輪滑等表演,還看了少兒書法展覽。最讓開心的是看到了班長和我自己的作品也在這里展出。正當(dāng)我玩得留戀忘返的時候,爸爸提醒說該回家了。啊,今天真快樂的一天!
藝術(shù)作文 篇9
今天,我們舉行了運(yùn)動會開幕儀式,我和同學(xué)都很激動。
我對柏雨寒說:“好熱鬧呀”!柏雨寒說:“對呀哈哈哈”我問柳奕杉:“柳宜山你呢”?柳奕杉說:“我覺得好心分呀”!我們?nèi)齻都很開心,安安靜靜的坐到座位上看精彩的節(jié)目。
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