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藝術(shù)的作文6篇(薦)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的藝術(shù)的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
在中國(guó)的民間有一種古老,又受人喜愛的藝術(shù)形式——剪紙。許許多多的剪紙藝人用一雙巧手,一把剪刀和幾張紙片,剪出了五彩斑斕的精彩人生。
我國(guó)剪紙的發(fā)明是在公元前的西漢時(shí)代,當(dāng)時(shí)人們?cè)诮鸩、皮革、綿帛,甚至在樹上剪刻紋樣!妒酚洝分芯陀屑敉┓獾艿墓适隆C、清時(shí)期剪紙手工藝術(shù)走向成熟,并達(dá)到鼎盛。我國(guó)民間常常將剪紙作為裝飾家居的飾物,美化居家環(huán)境,如門棧、窗花、柜花、喜花、棚頂花等。
剪紙,是舊時(shí)女孩從小就要學(xué)習(xí)的手工藝,她們剪著自然景物,魚蟲鳥獸、花草樹木、亭橋風(fēng)景。我在網(wǎng)上看到了一些關(guān)于著名的民間剪紙藝術(shù)家——胡家芝奶奶的資料。她1897年出生于浙江桐廬一個(gè)書香門第,七八歲時(shí)就喜歡上了剪紙。溪流清澈、遠(yuǎn)山凝翠,秀麗的鄉(xiāng)間景色為她的藝術(shù)人生注入了更深厚的生活源泉。我看到了她剪的一幅精美的.作品——新婚大喜。作品上有身著盛裝的新郎、新娘,還有龍鳳戲珠,獅子滾繡球,連年有“魚”……真是精美絕倫!
有一次,我照著胡家芝奶奶的樣子,剪著剪著,就剪出了一個(gè)“喜”,我拿起“喜”給媽媽看!拔壹舻煤脝?”我說。媽媽一看就興奮地說:“你是先畫再剪的嗎?”“是的。”“哇!你好厲害,連我都要先畫好,才能剪出來!蔽野选跋病弊仲N在窗戶上,看起來整個(gè)房間喜氣洋洋的。
我喜歡剪紙,它讓我們體驗(yàn)到了生活中的藝術(shù)氣息!
藝術(shù)的作文 篇2
5月8號(hào)是個(gè)特殊的日子。因?yàn)槲覀儼嘁e行生日藝術(shù)會(huì)啦。同學(xué)們都穿著自己最喜歡的漂亮衣服,女同學(xué)打扮得個(gè)個(gè)如同仙女下凡,男同學(xué)則個(gè)個(gè)英姿颯爽。就連平日里比較樸素的老師與家長(zhǎng),今個(gè)兒的穿著也是光鮮靚麗。
一樓報(bào)告廳被彩燈、彩帶、彩球裝飾得如同大型晚會(huì)的會(huì)場(chǎng)。1點(diǎn)還沒到,會(huì)場(chǎng)里早已座無(wú)虛席,有老師、學(xué)生、家長(zhǎng),大家滿臉笑容,眼神里充滿了對(duì)生日會(huì)的期待。下午一點(diǎn)整,藝術(shù)會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。
口齒伶俐的六位小主持人上場(chǎng)了,那標(biāo)準(zhǔn)的普通話,明星似的范兒惹得家長(zhǎng)們嘖嘖稱贊。第一個(gè)上場(chǎng)的節(jié)目是集體繩操表演,隨著動(dòng)感的音樂響起,18位演員手拿彩繩激情地演繹起來,我作為其中的一員,自豪地望向觀眾臺(tái),突然發(fā)現(xiàn)張老師向我有力地豎起大拇指,我的心里頓時(shí)充滿了力量與溫暖,動(dòng)作的節(jié)奏感更強(qiáng)了。
帥哥美女組合隆重登場(chǎng)了!全體師生和家長(zhǎng)的眼光一下子被鎖到了他們的身上。激情十足的拉丁舞音樂像鼓點(diǎn)一樣敲在會(huì)場(chǎng)的.每一個(gè)角落,他們的舞姿柔美中帶著剛勁。我們的眼睛一動(dòng)也不動(dòng),我們的身體卻不自覺地扭動(dòng)起來,感覺愜意極了。
接下來還有彈鋼琴、彈吉它、拉二胡、小品、詩(shī)朗誦、……藝術(shù)節(jié)目精彩紛呈,演員們表演藝術(shù)精湛,我們美美地享受著,大飽了眼福。整個(gè)會(huì)場(chǎng)沉浸在一陣陣?yán)坐Q般的掌聲和歡呼聲中,高潮一個(gè)接一個(gè)。家長(zhǎng)們也不甘落后,還給我們表演了魔術(shù),也讓我們大開眼界。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來了!隨著熟悉的生日歌兒,三層高的生日蛋糕被緩緩?fù)葡蛩囆g(shù)會(huì)場(chǎng)中心,好氣派的蛋糕呀!里面的花紋雕琢得栩栩如生,奶油花綻放得如此鮮艷!此時(shí)同學(xué)們?cè)缫寻崔嗖蛔∠矏偟男那椋娂娪肯虻案猓蠋焸優(yōu)槲覀凕c(diǎn)燃蠟燭,我們共同許愿后,家長(zhǎng)們紛紛為我們送上美味的蛋糕。此刻,張老師當(dāng)場(chǎng)助興,為我們演唱了一首美妙動(dòng)聽的歌曲。我們一邊聽著老師的歌兒,一邊享受著可口的蛋糕,幸福至極!
好熱鬧的活動(dòng),好溫馨的班級(jí)!為了讓我們的童年生活更加豐富多彩,老師為我們付出了很多很多。非常感謝老師一次次給我們的鼓勵(lì)與驚喜,我想對(duì)您說:“老師,您辛苦了!”
藝術(shù)的作文 篇3
在大家的工藝美術(shù)書本上,有那么一件獨(dú)特的雕塑作品,它是由數(shù)個(gè)圓筒組成的造型設(shè)計(jì)。初遇這一件雕塑時(shí),我也被它特有的藝術(shù)風(fēng)采所吸引住。它在如很多照片中引人注意,緣故有多種多樣,我梳理了一下,一共能夠分成三大類,分別是:一。色彩。它的色調(diào)呈深紅色,在周邊一些建筑的烘托下,它看起來分外奪目,令人迫不得已去留意它;二。造型設(shè)計(jì)。它是由數(shù)個(gè)樣子尺寸大小不一的圓筒構(gòu)成的,看起來很雜亂,但是它卻顯出了一種不同尋常的設(shè)計(jì)風(fēng)格,那樣的話,大家自然可以去留意它了,由于在千篇一律的工程建筑中,它能出類拔萃;三。地理位置。這一件雕塑作品位于在西雅圖滑冰場(chǎng)的正前方部位,這兒是個(gè)人來人往的地區(qū)。人的目光會(huì)被新鮮的事情所吸引住,那么一件獨(dú)特的雕塑矗立在那么好的地區(qū)當(dāng)中,當(dāng)然會(huì)造成大家的視覺效果反映。
實(shí)際上,要是仔細(xì)的去觀查這座雕塑得話,你要會(huì)品味出另一種美。這類美并不是外在的美,只是本質(zhì)的美。從不一樣時(shí)間,不一樣地址,不一樣視角欣賞到的設(shè)計(jì)風(fēng)格不盡相同。而自己發(fā)覺的美確是這般:運(yùn)動(dòng)之美。這座雕塑的造型設(shè)計(jì)看起來雜亂,具體卻有著運(yùn)動(dòng)的豪爽設(shè)計(jì)風(fēng)格;它的色彩,是火一般的紅色,最能體現(xiàn)一種對(duì)運(yùn)動(dòng)的'熱情,何況它是矗立在滑冰場(chǎng)的正前方,我覺得更是為了更好地能讓人民群眾激發(fā)對(duì)運(yùn)動(dòng)的喜愛之情嗎?每一個(gè)榮幸親眼看到這座雕塑的大家,我猜她們?cè)谛蕾p時(shí)一定會(huì)在心的深海中涌起一層層對(duì)運(yùn)動(dòng)的期盼吧!換一個(gè)視角,我再去欣賞,發(fā)覺的是一種磅礴之美,那時(shí)生命的美。在一個(gè)不一樣的視角下我們?nèi)ビ^查這類雕塑,原先雜亂的覺得在一一瞬間消失了,大家見到的是一件層巒疊翠的雕塑。一個(gè)個(gè)高矮不一樣的圓筒,宛如生命的起起伏伏,而火一般的紅色,則反映出了大家對(duì)生命的激情,看到這座雕塑,要我激起了舊事的諸多,有甜美的,也是有心酸的。
請(qǐng)使我們?nèi)ビ眯挠^查與欣賞身旁的藝術(shù),他們擁有 無(wú)窮無(wú)盡藝術(shù)風(fēng)采和不能小看的藝術(shù)使用價(jià)值;使我們?nèi)ヮI(lǐng)略到藝術(shù)的人生境界,去感受藝術(shù)著作所產(chǎn)生的感召力,欣賞百遍就會(huì)有千種獲得,給你的一雙慧眼去發(fā)覺藝術(shù)的美吧!
藝術(shù)的作文 篇4
爸爸媽媽結(jié)婚20年了。
他們是高中同學(xué),人們說他們從高中就開始戀愛。我去問他們,他們卻說:哪有的事。
日子每天都這么過著,多少有些令人乏味。但爸爸有一個(gè)習(xí)慣,雷打不動(dòng)的習(xí)慣。無(wú)論身在何處,每天都會(huì)在工作至于給媽媽打一個(gè)電話。說一些生活的瑣碎,偶爾也會(huì)對(duì)媽媽發(fā)發(fā)牢騷。而媽媽則靜靜地聆聽,微笑著聆聽。
看著媽媽接電話的表情,自然而又溢了一臉的幸福。我突然感到一種很柔的'東西,觸動(dòng)了我的心。
看著街頭一對(duì)對(duì)迷情男女上演著一幕又一幕,或哭泣,或歡欣。我總會(huì)拿他們和爸爸媽媽來對(duì)比,而對(duì)比之后總會(huì)覺得他們是那么的淺薄。
或許爸爸媽媽高中的時(shí)候真的沒有戀愛。但是,我相信爸媽在高中的時(shí)候就已經(jīng)開始喜歡對(duì)方。
而這一喜歡,就是二十年。
藝術(shù)的作文 篇5
獨(dú),是一種境界,是一種勇氣,更是一種享受。
獨(dú)坐,讓我想起了柳宗元的《江雪》,“千山鳥飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。”一個(gè)剛下雪的午后,一位江邊的垂釣者。于是乎,聯(lián)想翩翩。
有人說,智者坐于菊,他看重馥馥郁郁的香氣。愚者坐于菊,他看重實(shí)實(shí)在在的物質(zhì)。這就告訴我們,獨(dú)坐并不凝固,還在思考。
也許,我們看慣了城市的車水馬龍,熙熙攘攘,有時(shí)候,就需要避開熱鬧,遠(yuǎn)離塵囂,找個(gè)地方靜靜獨(dú)坐。在某個(gè)朝霞映天的清晨,伴著鳥兒的第一聲啼叫,踏著第一縷晨光,手捧一卷書,細(xì)細(xì)品味,靜觀天邊的云卷云舒。也許是在某個(gè)起風(fēng)的黃昏,泡一杯香茗,靜靜地吮,漫看庭前花開花落。
在滾滾紅塵中,保持內(nèi)心的`超然,體味“行到水窮處,坐看云起時(shí)“那種悠悠然然的心境。
獨(dú)行,是需要勇氣的。也許你會(huì)寂寞,但絕不會(huì)感到空虛。
在那下雨的午后,靜靜地走在林間小道上,微風(fēng)吹起耳邊的亂發(fā),淡淡的花香混合著清新的泥土味在鼻翼邊游蕩,時(shí)而小雨打在臉龐。也許你會(huì)感到幸福,也許會(huì)痛苦,但那都是真實(shí)的,因?yàn)槟遣攀桥c自己心靈的對(duì)話。
偶爾,駐足回眸那走過的路,你會(huì)發(fā)現(xiàn),一切的重負(fù)都卸盡了,一切的驕傲與輝煌都沒有了,希望盈滿心頭,所有你失去的,得到的,都釋然了。如今,你又回到了路上。
獨(dú),真的是一種境界,在人生路上行走,有時(shí)候真的需要我們一個(gè)人享受“獨(dú)”的藝術(shù),體味“獨(dú)”的境界。也許是在下雨的早晨,抑或是在起風(fēng)的黃昏……
藝術(shù)的作文 篇6
藝術(shù)就在我們身邊
星期五上午的語(yǔ)文課我們舉行了藝術(shù)就在我們身邊第八單元課文朗誦欣賞會(huì)。上場(chǎng)表演的有四個(gè)小組,分別是第二小組、第四小組、第五小組和的六小組。
首先上場(chǎng)的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負(fù)責(zé),
旁白由王宇君做。正因王宇君朗誦得很有感情,因此我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動(dòng)作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對(duì)此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深啊!他們互相了解,是真正的知音。而在此刻,又有多
少人能夠做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。
接下來上場(chǎng)的是第五小組,他們表演的是第26課《月光曲》。皮鞋匠由馬炤康飾,盲姑娘由呂齊齊飾,貝多芬由蔡志航飾,旁白由林穎做。正因林穎朗誦得很有感情,因此我認(rèn)為旁白做得最好。他們的動(dòng)作、神態(tài)同樣表演得惟妙惟肖,但是卻比我們略勝一籌。動(dòng)聽的鋼琴聲、清幽的月光、微波粼粼的海面、波濤洶涌的大海我陶醉了,陶醉在了旁白那極富感情的聲音中。我想:貝多芬與盲姑娘何嘗又不是一對(duì)知音呢?
最后上場(chǎng)的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺(tái)》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。正因他們是即興表演,因此大部分都是朗誦。在他們表演的`同時(shí),我認(rèn)識(shí)了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。
是誰(shuí)說過,藝術(shù)必須是一場(chǎng)高雅的音樂會(huì)、一幅昂貴的世界名畫呢?我認(rèn)為,一句幽默的話語(yǔ)、一片短小的笑話,它們都是藝術(shù),藝術(shù)就在我們身邊!
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