- 藝術(shù)作文400字 推薦度:
- 藝術(shù)的作文 推薦度:
- 藝術(shù)的作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
藝術(shù)的作文[優(yōu)選]
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的藝術(shù)的作文6篇,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)的作文 篇1
十字繡是裝訂過的,外表像相框一樣。十字繡大約有一米長,寬大約一寸長點,非常大,掛在我家客廳的墻上。
這幅十字繡里面有三只白鶴,一輪夕陽。白鶴旁邊還有一棵柳樹,下面是一條小河。三只白鶴有著白色的羽毛,長長的脖子,長長細(xì)細(xì)的小腿,頭朝著那輪要落下山去的夕陽,眼里有一絲不容易見到的光亮,讓人覺得這三只白鶴像是成功了一件什么事,覺得十分高興,用非常的感覺提示著人們:“夕陽,真的好美,我們?nèi)说拇笫戮鸵晒α!”讓人覺得這一幅十字銹有一種很奇特,很高興的'感覺。所以,我將這幅十字繡掛在正堂,供一些客人們來作客時以賞。
記得有一次,為慶祝妹妹十歲生日,爸爸媽媽請了十多位客人來為妹妹慶祝生日。
一進(jìn)門,表姐就看見客廳墻上掛著的那幅十字繡,一下子呆住了:“哇,好漂亮的白鶴啊!那日落的夕陽像是一位臉紅的小姑娘,白鶴望著那紅火的夕陽,站立在那棵細(xì)長的柳樹旁,像是在說著一件高興的事,真是酷極了!”表妹說:“這誰繡的,我一定給她“發(fā)獎狀”“獎禮品”,說著說著,我們都被她吸引了。晚飯過后,客人們就坐在沙發(fā)上,對著那幅十字繡,指點著,像是一群偉大的刺繡家正在欣賞著這一門獨特的藝術(shù)品。我也觀賞著,心想:“哈,把這幅十字繡掛在這里,也不失為一件好事哦!”
這就是我喜歡的藝術(shù)品,是我姑姑刺了好幾個月繡好的,雖然不是什么名繡,但是,也是非常漂亮的哦!好了,這次就介紹到這里吧,我們下一次再見嘍!
藝術(shù)的作文 篇2
今天我看了都市頻道“事后諸葛亮”欄目后,很有感觸。
這期欄目主要內(nèi)容是:一位母親為了喚醒她的賭徒兒子小濤,懇求節(jié)目組制作這期節(jié)目。在節(jié)目現(xiàn)場,小濤雖坐在母親的身邊,但任憑母親對小濤聲聲哀求,要求他戒除賭癮,任憑“諸葛們”從多側(cè)面開導(dǎo),但小濤還是下不了戒賭的決心,因為他總想:我輸?shù)腻X最后一定能贏回來。也正是在這種心理支配下,僅短短一年時間,就輸了十幾萬元。欄目組雖當(dāng)場播放了的種種危害,但這都不能對小濤引起震撼,最后,節(jié)目組請來了已金盆洗手的“賭神”馬坤。馬坤當(dāng)場演示了中的種種騙術(shù),并讓小濤參與其中,這讓小濤目瞪口呆,心靈受到了極大的震撼。這位“賭君子”最終幡然醒悟,并下決心戒除賭癮。
這期節(jié)目中的小濤成癮,雖然母親和妻子平日多次勸阻小濤戒除賭癮,但“我輸?shù)腻X最后一定能贏回來”的僥幸心理,讓他陷入泥潭而不能自拔。這里小濤的僥幸心理固然是他不能戒除賭癮的主要原因,但這和小濤母親和妻子挽救小濤的方法也有很大關(guān)系,她們只是對小濤一味說教,勸阻他不要,并且妻子多次和小濤生氣,她們都只采取了“堵”的辦法,這無異把小濤推向了的深淵。而在這期節(jié)目中,對小濤的教育采取了多種方法:母親的哀求,播放賭徒悲慘結(jié)局的視頻,尤其請馬坤當(dāng)場演示中的騙術(shù),最終取得了理想的教育效果。
由此,我聯(lián)想到了我們的教育。
在對學(xué)生實施教育時,要從打開“心結(jié)”入手,毋庸質(zhì)疑,在每個班級每個學(xué)校都存在所謂的“調(diào)皮搗蛋學(xué)生”。他們行為怪異,脾氣暴躁,有的公開和老師叫板,在用了種種教育方法無效之后,無奈地給他們判了“死刑”,讓他們自生自滅,或者勸其轉(zhuǎn)學(xué)。教育在他們身上顯得那樣的無助,更是那樣的.蒼白無力。而這些正是我們教育中的“短板”,也正是我們教育工作者不容回避的教育現(xiàn)實。對于這類學(xué)生,我們要敢于轉(zhuǎn)向他們種種“劣跡”的背后,要善于改變與他們的溝通方式,用平等的心態(tài)對待每一位學(xué)生,與他們傾心交談,聽取他們的“心事”,鼓勵他們不斷進(jìn)步,他們就愿意和老師交心地溝通,這樣,心結(jié)打開了,自然就會有良好的行為。
常言道“一把鑰匙開一把鎖”,但如今更要求我們教師有“用幾把鑰匙開一把鎖”的能力。如今的孩子獲取知識的途徑廣泛,他們對事物有了自己獨特而片面的看法,因此更要求我們具有多種方法教育學(xué)生的能力,一種方法行不通,就用另一種方法,只要我們抱著“不拋棄、不放棄”的理想,辦法就總會比困難多,只要我們耐心尋求最佳的教育方法,總會等到“山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村”的那一天。
藝術(shù)的作文 篇3
我從很小的時候就迷戀上了畫畫,但主修的是兒童畫和卡通素描畫,對于其他繪畫,可怎是名副其實的一問三不知了。這不,媽媽為了讓我對學(xué)習(xí)一些藝術(shù),在征得我的同意后,讓我報了素描班。馬上就要接近素描班開課的日子了,我的心情十分激動。
開課了。專心致志的聽完素描老師的講解后,我拿起筆,按照老師的提示,先畫了一個蘋果的輪廓?晌铱偸钱嫴缓,不是這塊凸一些,就是那塊凹一點,要不就是一半兒太大,一半兒又太小,總是令我不滿意。滿頭大汗的花了十多分鐘,終于畫出了一個令我較為滿意的輪廓。
開始上色了,你可不要認(rèn)為這里的上色指的.是用彩筆涂上顏色。如果不是這樣那個,那又是哪個上色呢?你們可能會這樣問。其實素描畫里,所有的色彩都是用鉛筆來完成,線條由深到淺,一層層,十分有規(guī)律。線條多了,自然顏色也就顯了出來。
但我卻沒有過多的耐心,去畫那么多線條,大多都是敷衍了事。有時密密麻麻,黑壓壓的一片;有時稀稀散散,爛糟糟的一團(tuán);有時橫橫豎豎,讓人眼花繚亂······
幾乎用了整整一小時的時間才畫完了這張?zhí)O果素描畫,可再看看,線條亂七八糟,線條這出一頭,那出一塊,好好的一個蘋果畫,竟被我畫成了一個四不像!
雖然我的素描畫的水平確實令人咋舌,但我一定會繼續(xù)努力,爭取讓我的素描水平增長!
藝術(shù)的作文 篇4
說話是一門藝術(shù),好比做飯一樣,同樣的材料,同樣的調(diào)料,但在不同人的手中做出來的味道也就不同,好比同樣的幾句話,同樣的意思,出自不同人的嘴里,含意也就不同,會說的人就說好了,不會說的人,就說壞了。
有個故事說,朱元璋做了皇帝以后,一天,他兒時的一個伙伴來京求見。朱元璋很想見見他的老朋友,可又怕他講出一些以前不大光彩的事情,猶豫再三,還是把他傳了進(jìn)來。那人一進(jìn)大殿就大禮下拜,高呼萬歲,說:“我主萬歲,當(dāng)年微臣隨駕掃蕩廬州府,打破罐州城。湯元帥在逃,拿住豆將軍,紅孩子當(dāng)兵,多虧蔡將軍!敝煸奥犕晁倪@番話,心里非常高興,重重地封賞了這位老朋友。
消息傳出,另一個當(dāng)年一塊放牛的伙伴也找上門來了,見到朱元璋,激動萬分,指手畫腳地在金殿上說道:“萬歲,你不記得嗎?那時候咱倆都給人放牛,有一次,我們在蘆葦蕩里,把偷來的豆子放在瓦罐里煮著吃,還沒等煮熟,大家就搶著吃,把罐子都打破了,撒下一地的豆子,湯也撒在泥地里,你只顧從地下抓豆子吃,結(jié)果把紅草根卡在喉嚨里,還是我的主意,叫你用一把青菜吞下,才把那紅草根帶進(jìn)肚子里。”當(dāng)著文武百官的'面,這番描述讓朱元璋又氣又惱,哭笑不得,只好喝令左右把他拉出去斬了
朱元璋的兩個朋友說的是他們放牛娃時期的一段共同經(jīng)歷。第一個說的極其含蓄得體,既勾起了皇帝對自己的舊情,又讓不明就里的群臣,聽起來像是在述說皇帝曾經(jīng)的豐功偉績,可謂“一舉兩得”。第二個伙伴則說的非常直白,露骨,讓已是九五至尊的朱元璋顏面盡失, 在大臣們面前如坐針氈?芍^“傷人害己”。
這就啟示我們平時說話,一定要看場合,分時機,權(quán)衡利弊,千萬不能不假思索,信口開河。害人的舌頭有時比魔鬼還要厲害!
說話是一門學(xué)問, 只用心去想,才能說好。
藝術(shù)的作文 篇5
我不奢求我的藝術(shù)之夢會像畢加索一樣,我只希望我的藝術(shù)之夢能夠執(zhí)著下去。
中國美術(shù)學(xué)院下的夢想
中國美術(shù)學(xué)院是中國第一所綜合性國立高等藝術(shù)學(xué)院,首挑國家“雙一流”世界一流學(xué)科建設(shè)高校,那些不知名的夢想誕生在這里。
就像夢想中的我,拿著畫板、筆和紙,隨意在學(xué)院中畫畫,成為這的'學(xué)生。
也許他們認(rèn)為我現(xiàn)在只會空想,誰會相信一個學(xué)習(xí)較差的14歲的少年,一個不被稱為所謂天才沒有背景的少年的夢?墒敲糠置棵耄恳环,當(dāng)我心臟還沒有停止跳動,我就會嘗試畫這些畫著不堪入目的所謂美術(shù),因為全世界只有一個人堅信,還有那么一份信念,還有一個人的信仰,相信總會有人在心空下追逐他的背影。
走進(jìn)美術(shù)學(xué)院的夢想,我相信,會有那么一天。
上海中心大廈上的期望
上海中心大廈是中國上海市的一座超高層地標(biāo)式摩天大廈。
我沒有那么多夢想,我只想一人憧憬,然后,一人登上,最高的樓層,俯視一切。
在上海中心大廈上的期望,我相信,會有那么一天。
用一幅畫的時間懷念
我一個人靜靜地看著畢加索的作品,懷念曾經(jīng)那么純澈、擁有夢想的自己。
我不會狂妄的不知天高地厚,但我也明白我狂妄了好久好久,把自己想象成他,然后,想掌控畫畫的所有技巧,卻畫不出畢加索的悲傷。
我會失敗,但我也會成功。也許我會像梵高筆下的向日葵一樣開始灼灼開放,向著陽光。
呵呵,夢想。夢想、夢想……
會有那么一天
我會回到那個夢,在美術(shù)學(xué)院中盡情創(chuàng)作,夢中的手沾,是否也會彷徨,因為艱辛而感傷?
就這樣就這樣用一幅畫來懷念自己,然后,在慢慢懷念自己,執(zhí)著那份信念;是的會有那么一天。
藝術(shù)的作文 篇6
在我的生活中,充滿了藝術(shù)。有時候藝術(shù)也使我乏味———鋼琴,但通過了一件小事,我突然發(fā)現(xiàn),鋼琴是我的朋友。
每天,我寫完作業(yè)后,彈鋼琴是我一天中必不可少的一個環(huán)節(jié)。坐在那龐然大物面前,看著鋼琴上那黑白相間的鍵盤:看著樂譜上那黑白的像小蝌蚪一樣的'音符,我不由的覺得——鋼琴,那在人們眼中十分高尚的藝術(shù),似乎變了一個樣,變得十分枯燥乏味,沒有生機。
我每天總是機械般地在那些琴鍵上垂打著,沒有興趣,沒有樂趣。
終于有一天,媽媽看著我無精打采,愁眉苦臉的面孔,一臉嚴(yán)肅地對我說:“快點!給我好好彈!”當(dāng)時我忍不住內(nèi)心的怒火,往琴鍵上重重一敲,“哐”地一聲,我把怒火全發(fā)泄在了這臺鋼琴上。
之后這一天,我一言不發(fā),坐在床上靜靜地想著:“我不學(xué)鋼琴了,以后不學(xué)了,一生不學(xué)了。”
晚上,我久久不能入睡,心煩意亂。
第二天早上,媽媽把我叫起來,語重心長地說:“對不起,媽媽昨天對你太兇了,但是我是為你好,不論學(xué)什么都不能半途而廢。鋼琴這門藝術(shù)是要你從內(nèi)心去感受它,去傾聽它的聲音!
媽媽的話并不多,但對我感觸很大,聽了媽媽的話后,我決定繼續(xù)把鋼琴學(xué)下去。
以后,我每次在彈琴時都用心去傾聽的。我發(fā)現(xiàn)鋼琴這門藝術(shù)是個會說話的朋友,你傷心時音樂就會幫你傾訴,你快樂時音樂就會和你一起歡快。
鋼琴使我在生活中多了一絲歡樂,鋼琴也使我知道了在學(xué)習(xí)中要堅持不懈。總而言之,鋼琴現(xiàn)在成了我生活中最好的伴侶。
【藝術(shù)的作文】相關(guān)文章:
關(guān)于藝術(shù)的作文:雨中的藝術(shù)01-28
藝術(shù)的作文05-30
(精選)藝術(shù)的作文08-09
藝術(shù)的作文(精選)09-12
[精選]藝術(shù)的作文09-20
藝術(shù)的作文[精選]09-12
藝術(shù)的作文【經(jīng)典】09-09
藝術(shù)的作文(精選)09-26
藝術(shù)的作文06-13
藝術(shù)的作文[經(jīng)典]08-31