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藝術(shù)的作文400字

時(shí)間:2023-12-14 10:46:53 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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藝術(shù)的作文400字[經(jīng)典5篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的作文400字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

藝術(shù)的作文400字[經(jīng)典5篇]

藝術(shù)的作文400字 篇1

  在我房間的書柜上,擺放著許多工藝品。要說我最喜歡的呀,數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。

  看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體形勻稱,鬃毛整齊。它的頭微微向前傾而往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,

  好像在拍打著身上的`蒼蠅和蚊子。它張開嘴,人們仿佛聽到了它那低沉的“哞哞”聲。

  這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢?作者構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左前腿向后平伸,右后腿和左后腿都呈彎曲形,整個(gè)身子就像趴了下去。

  同學(xué)們,你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛,那就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn),讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了,有古代的銅板,上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等,還

  有金元寶呢!一個(gè)個(gè)形象逼真,象征著牛年財(cái)源廣進(jìn),大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它,以為只有一頭老牛,可近看,老牛的身邊還有兩頭小牛哩!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。

  這個(gè)工藝品多么精巧!我太喜歡它了。

藝術(shù)的作文400字 篇2

  毛筆對(duì)我有著神奇的吸引力,現(xiàn)在,我可是小有名氣的書法家哦!

  也不知道為什么,我從小就對(duì)書法感興趣,會(huì)無緣無故的愛上它。一天,在街上,有一位老爺爺叉著兩條腿,身子稍稍往下,拿著毛筆在宣紙上飛舞著,那真是英姿颯爽,妙筆生花。人們都拍手叫好,當(dāng)時(shí),我才六歲,不知道大人們?yōu)槭裁匆氖,老爺爺看見我后,夸我說:“這個(gè)小丫頭不錯(cuò),長(zhǎng)大了肯定是一位書法家!庇谑俏冶愠持鴭寢尳o我買了毛筆,那是,我比桌子矮,沒辦法,媽媽只好拿了一些廢報(bào)紙,貼在墻上,讓我寫,所謂我寫的毛筆字,只是在紙上亂畫罷了。墨水濺的到處都是,小手像剛從泥里出來的一樣。

  我越來越大了,后來看了一部電影叫《唐伯虎點(diǎn)秋香》,唐伯虎能用“墨人”畫畫,而且畫的.栩栩如生,這讓我很敬佩他,媽媽決定讓我正式學(xué)書法,我的書法老師很嚴(yán)厲,只要在他那學(xué)過的人都得過大獎(jiǎng)。開始,我還不習(xí)慣拿毛筆,就因?yàn)檫@個(gè)被老師罵了好幾次,為了把毛筆字練好我的手都腫了,但是想學(xué)會(huì)就要付出代價(jià)。老師讓我每天在報(bào)紙上練四張,這樣既不浪費(fèi)紙,也能把字練好。

  暑去寒來,幾年后,我就學(xué)會(huì)了草書,隸書,楷書,行書,還寫過王羲之,柳公權(quán)等幾位書法家的字。

  現(xiàn)在我明白了一個(gè)道理,要想學(xué)好一門藝術(shù),學(xué)到真正的本領(lǐng),就要有毅力和付出的汗水。

藝術(shù)的作文400字 篇3

  我和許多女孩子一樣,向往自由的生活,但在這個(gè)愿望不能實(shí)現(xiàn)之前,我先投入到音樂的懷抱之中了。

  音樂----是我吐露心聲的知己。

  你可能會(huì)想,我喜歡的是兒童類幼稚的.歌曲,但并不是這樣,我喜愛的是流行音樂。對(duì),我確實(shí)喜歡它。它是我的知己,在我無助之時(shí),在我煩惱之時(shí),唯有它能替我“排憂解難”,讓我體會(huì)到了有一個(gè)知己的快樂,和我分享快樂與憂傷的感受。我喜愛唱歌。

  音樂----展示真實(shí)的一面。

  在大人看來,流行音樂甚至是“不治之癥”,都預(yù)防孩子去感受這些動(dòng)聽的音樂,怕孩子陷進(jìn)去。當(dāng)然,家長(zhǎng)的愛子之心我們都明白,但也不能做得太絕情了,我們也有自己的愛好。我媽媽就是這樣,時(shí)刻盯著我。但我還是喜愛唱歌。

  那天,作業(yè)并不多,回到家后半個(gè)多小時(shí)我就把作業(yè)做完了。本以為可以休息了,順便還能聽一會(huì)我盼望已久的音樂,哪知道媽媽還要讓我做一本特難的《百科知識(shí)與常識(shí)》。我不耐煩了,偷偷地從小柜子利拿出新買的MP4,開始沉醉在音樂之中。沒想到,媽媽竟然有“火眼金睛”。她突然把門撞開,怒視著我,沖著我喊:“就知道唱歌,你不知道做別的了嗎?”這可把我嚇壞了,我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。這件事就這么不告而終了。

  因?yàn)槭亲詫W(xué)唱歌的,所以我對(duì)音樂有著情有獨(dú)鐘的感覺。學(xué)起來也就特別快,不過現(xiàn)在回想起來,我學(xué)歌也有三年多了。

  唱,真的樂趣無窮,是它讓我學(xué)會(huì)領(lǐng)悟人生。舞動(dòng)音樂,舞出自我!

藝術(shù)的作文400字 篇4

  今天,操場(chǎng)上人山人海,主席臺(tái)布置得十分華麗,這是要干嘛?哦,是為了即將開始的藝術(shù)節(jié)!

  隨著一陣掌聲,我們迎來了第一個(gè)節(jié)目——“南方和北方”?矗抢收b人的神情多么嚴(yán)肅,他們的衣裝是多么整潔。隊(duì)伍排列整齊,移動(dòng)時(shí)又是多么有秩序,全場(chǎng)安靜極了,靜靜的聽著。“好”不知誰(shuí)喊了一聲,大家都隨著他拍手叫好。原來,是朗誦已經(jīng)結(jié)束了。

  在后面的節(jié)目都十分精彩,同學(xué)們炫出了自己的個(gè)性:唱歌的、跳舞的、講相聲的……應(yīng)有盡有。

  過了一會(huì),輪到我們班了,臺(tái)下的同學(xué)們使勁兒鼓掌,一個(gè)勁喊加油。舞蹈開始了,表演同學(xué)們一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊,舞姿優(yōu)美,臺(tái)下的同學(xué)們看得目瞪口呆。突然,音樂聲轉(zhuǎn)變,瞬間讓同學(xué)們摸不著頭腦,在同學(xué)們還未反應(yīng)過來時(shí),音樂聲已還原到原來的音樂中。這個(gè)突如其來的小插曲絲毫沒有影響到表演的同學(xué),舞蹈結(jié)束時(shí),同學(xué)們都喊著“好,好!”

  這一次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目讓人目不暇接,十分精彩,高潮一浪高過一浪,使人難以忘懷,會(huì)成為我們珍貴的`回憶!

  雖然,我沒能上臺(tái)參加這次的藝術(shù)節(jié),但是,我還是倍感高興,因?yàn)槲覀儼嗟耐瑢W(xué)們都十分團(tuán)結(jié),為自己的朋友加油打氣。并且她們的表演也獲得了滿堂喝彩。

  我也相信,經(jīng)過自己的努力,我也會(huì)在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)自己最精彩的一面!

藝術(shù)的作文400字 篇5

  說話是一門重要的功課,是我們都必須學(xué)習(xí)的藝術(shù)。說好話,讓人聽了心悅誠(chéng)服,還可以增加人與人之間的良好關(guān)系,一個(gè)人若是心直口快,甚至口不擇言,則可能將自己原先是善意的想法給扭曲了,所以言語(yǔ)的適當(dāng)是很重要。

  “口說好話,如口吐蓮花;口說壞話,如口吐毒蛇!蔽覀?cè)谡f每一句話時(shí),都要想清楚再開口,說話的藝術(shù)中,告訴著我們:“急事,慢慢的說。大事,清楚的說。小事,幽默的說。沒把握的事,謹(jǐn)慎的說。沒發(fā)生的事,不要胡說。做不到的事,別亂說。傷害人的事,不能說。討厭的事,對(duì)事不對(duì)人的說。開心的事,看場(chǎng)合說。傷心的事,不要見人就說。別人的事,小心的說。自己的事,聽聽自己的心怎么說!

  平日我在和同學(xué)之間的交談時(shí),我要多說好話,發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),我要適時(shí)的用贊美來營(yíng)造和諧的氣氛,且要多站在對(duì)方的角度上考慮問題,少批評(píng)別人,“說”與“不說”之間,需要極大的`智慧與勇氣,要學(xué)習(xí)能適時(shí)的說出一句“得體的話”、能及時(shí)打住一句“不該說的話”,并且時(shí)時(shí)提醒自己,說話時(shí)一定要有“口德”。

  話多不如話少,話少不如話好,平日我要多背誦佳句、好的辭語(yǔ),因?yàn)樗瓤梢蕴嵘膶W(xué)素養(yǎng),也可以增加我說話的內(nèi)涵,使聽我說話的人如沐春風(fēng)。

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