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藝術(shù)作文400字

時(shí)間:2024-03-21 12:54:35 藝術(shù)話題作文 我要投稿
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藝術(shù)作文400字(推薦)

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的藝術(shù)作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

藝術(shù)作文400字(推薦)

藝術(shù)作文400字 篇1

  生活中,我們處處能感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化。我們有精美的民間藝術(shù),如剪紙、陶瓷;我們有古老的民族藝術(shù),如戲劇、國畫;我們有獨(dú)特的風(fēng)俗習(xí)慣,如端午節(jié)賽龍舟、元宵節(jié)鬧花燈……其中我最喜歡的就是書法了。

  書法,是中國特有的一種藝術(shù),被譽(yù)為無言的詩,無行的舞,無圖的畫,無聲的樂。書法主要分為五大系,有:篆、隸、楷、行、草。把書法練好了,寫出來的字就像一副畫一樣?瑫鴻M平豎直,規(guī)矩整齊,就像一座華麗的.建筑一樣。隸書輕重頓挫,富有變化,像五線譜上的音符一樣。草書連綿環(huán)繞,奇變百出,就像一副大氣磅礴的山水畫一樣。

  書法雖然看著很簡單,想要寫好卻很難。一支小小的毛筆看著很輕,想要控制好筆畫可是很難的。我國有許多著名的書法家,如顏真卿、柳公權(quán)、王羲之……王羲之還有一個(gè)傳說,有一天他正在刻苦的練習(xí)書法,家人叫他吃飯,他因?yàn)樘珜P乃詻]有聽見,家人給他端了進(jìn)來。他隨手拿了一個(gè)饅頭蘸了一下就吃了,家人都笑了,原來他把墨汁當(dāng)蒜汁吃了。

  我喜歡書法藝術(shù),以后我也要成為大書法家。

藝術(shù)作文400字 篇2

  “啊,太好了,今天是我夢寐以求的藝術(shù)節(jié)呢!”我充滿希望和喜悅,興奮地喊道。

  我和劉若彤在四樓多功能大廳比賽手工,心里特別緊張,想:“如果我手工做不好,得三等獎(jiǎng)那該怎么辦呢?”許多疑惑在我心中產(chǎn)生,邊想邊走,沒過一會兒,就到多功能廳了,里面鬧哄哄的,我馬上找到座位專心致致地做了起來。

  人越來越少,我越來越急,終于我看見前面的劉若彤正在曬顏料,閑著沒事干,我急忙叫道:“若彤,可以幫我剪一些花朵嗎?”“好的。”她爽快地答道,我覺得她很樂于助人噢!不一會兒,我也順利地完成了手工,便一路飛奔跑到我們班。

  但最令人緊張的大合唱到來了,我們班最引人注目、最光彩奪目的當(dāng)然是邵彤彤了。我們擺好莊嚴(yán)的.神情,這時(shí)我仿佛聽到心里大聲地喊道:“江瑩穎,加油!放松,放松,再放松!千萬不要緊張噢!”

  我慢慢地放松下來,可班級同學(xué)一些唱快,一些唱慢,讓我疑惑不解。到第二首歌了,我們隨著優(yōu)美的歌聲飄動(dòng),唱得差點(diǎn)兒讓我身臨其境,多美妙的歌聲!

  我喜歡多姿多彩、各種各樣地活動(dòng),不過我更愛聽小朋友悅耳的笑聲,哈哈。

藝術(shù)作文400字 篇3

  今天,上課,老師就在黑板上畫了一個(gè)房子,由于老師畫的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它“草房”,有的人叫它“破房子”,還有的'人說它是“WC”……

  而老師卻說:“既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫!

  說干就干。大家陸續(xù)的上了臺添畫,有的人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經(jīng)常見面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的環(huán)境非常好;這個(gè)人又在天空上畫了太陽、白云,在房子后面畫了花園,那個(gè)人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個(gè)人在面前掛了一個(gè)倒著的“福”,象征著“福到了”;最后一個(gè)人,畫了這樣的畫面:一個(gè)老人跌倒了,在場的人想都沒想,急忙去扶起那個(gè)老人。然后,老師在房子頂畫了一個(gè)煙囪,里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡單了,而是五顏六色的。

  原來,世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)世界上的美,藝術(shù)就在我們身邊。

藝術(shù)作文400字 篇4

  今天是我們一年級的藝術(shù)節(jié)表演,我們每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。

  老師告訴我們,我要到下午才能表演,我興奮極了。

  到了中午,老師就喊:“排練守株待兔的快到多功能廳”我就飛快的跑出了教室,跑到了多功能廳。

  多功能廳里來了三個(gè)阿姨來給我們化妝,阿姨給我畫的漂亮極了,把我畫得像公主一樣,我的眼睛畫得是紅色的,因?yàn)槲已莸氖切“淄,兔子的眼睛就是紅色的,三個(gè)阿姨給別的同學(xué)們畫的可漂亮了。畫完妝,我就換上我的兔子服裝,準(zhǔn)備表演了。

  我們一年級十個(gè)班級同學(xué)都來了,我喜歡九班表演的鵝鵝鵝的舞蹈,因?yàn)樗麄儽硌莸奈枳朔浅W匀,非常的好,下來到我們班表演了,音樂響起了到我表演了,我就大聲地說我的臺詞,我一點(diǎn)兒也不緊張,臺下的葛老師和我的媽媽都立起大拇指,說我很棒。我們表演完了,我和所有表演的同學(xué)向臺下所有的'人鞠了一個(gè)躬,說了一聲:“謝謝大家”,臺下就想起了激烈的掌聲,我心里甜滋滋的。

  我下了臺以后,媽媽就大聲地說:“馨兒,你們班表演的太棒了”,我太高興了!我要感謝這段時(shí)間給我們辛辛苦苦排練的葛老師,葉一健媽媽,何易郴媽媽,和所有參加表演的同學(xué)的爸爸媽媽們,你們辛苦了。謝謝你們。我們以后會表現(xiàn)得更好,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。

藝術(shù)作文400字 篇5

  “藝術(shù)節(jié)到了,藝術(shù)節(jié)萬歲!”,藝術(shù)節(jié)里小朋友興奮得不得了!校園里處處是歡笑聲。

  上午,我和葉子萱、應(yīng)芷萱、葉莎和胡大衛(wèi),參加了美術(shù)類的繪畫節(jié)目,我畫了三棟有趣兒的房子,一棟房子是水果型,開著一家有名的水果店,店里的水果種類很多,水果新鮮。一棟是衣服型的,當(dāng)然這房子里是買衣服的……這有點(diǎn)象我家鄉(xiāng)那的萬達(dá)廣場,F(xiàn)在我好想知道我的作品能否獲得名次。

  下午,我們班合唱節(jié)目的時(shí)候,唱了兩首歌,一首是《中華人民共和國國歌》,另一首是《讓我們蕩起雙槳》。我們唱的很投入,遺憾的是我們剛開始太緊張了,把國歌唱的很快,導(dǎo)致節(jié)奏太快了。合唱的時(shí)候班主任呂老師給我們班的`“小歌手”們不停的打氣,我們在唱,呂老師在臺下叫我們,“表情帶微笑”,我們的呂老師是多么的關(guān)心我們!在呂老師的鼓勵(lì)下,我們第二首《讓我們蕩起雙槳》唱得還算不錯(cuò),沒有讓自己失望。

  今天我覺得很開心,也覺得很幸福!藝術(shù)節(jié)真是我們小朋友們的節(jié)日,下次藝術(shù)節(jié)我一定還參加。

藝術(shù)作文400字 篇6

  蝶藝是我們學(xué)校的藝術(shù)。從四年級開始,美術(shù)老師就開始教我們制作蝶藝作品。到現(xiàn)在為止,我家已經(jīng)有許多了:葉脈書簽,卡片,賀卡等等。但令我最難忘的還是上學(xué)期的蝴蝶掛飾。

  那天上美術(shù)課,因?yàn)橐龅嚨?緣故,同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。是的,對于我們這幫對做蝶藝已經(jīng)是“久經(jīng)沙場”的“老將”來說,那是再容易不過。

  可事實(shí)卻并沒有我想象的順利。

  剛開始做,我就遇到了“難題”:那塑料殼子似乎故意為難我,我怎么打也打不開,越打不開,越心急,越心急,就更別想打開了。眼看同學(xué)們都快做好了,就剩將中國結(jié)掛上去了,我急得滿頭大汗,六神無主。在最關(guān)鍵的時(shí)刻,還是“救星”葉老師來幫忙了,來幫我打開了蓋子。

  前忙后忙,我的蝴蝶終于安放進(jìn)了盒子。后來的三角釘更是把我折騰地一言難盡。那三角釘怎么就那么緊呢?!我用手按,按了半天,它絲毫不動(dòng)。我只好使出“殺手锏”——牙咬!我滿臉漲得通紅,一邊使勁跺腳,費(fèi)了九牛二虎之力,終于咬好了三角釘。我用手摸摸發(fā)酸的牙齒:“小乖乖,辛苦你了,今天回家好好慰勞你。”

  當(dāng)然,最終我做的還不錯(cuò),只是時(shí)間浪費(fèi)的太多,還有我的牙,酸了一整天。

  現(xiàn)在,那個(gè)掛飾就掛在我房間門口,每天我都能看到它。

  從那一次做蝶藝,我明白一個(gè)道理:做事不能急于求成,不可以粗心大意,否則將一事無成。

藝術(shù)作文400字 篇7

  我出生在中國書畫藝術(shù)之鄉(xiāng)――通渭。這里的孩子幾乎都喜歡畫畫,我毫不例外。

  從六歲開始,我就開始畫蠟筆畫了。在我第一次畫的時(shí)候,總是畫不好,但老師在一旁一直鼓勵(lì)我,給我示范,我也在努力的畫到最好。我畫了好久好久終于畫好了,但我看了看有些細(xì)節(jié),還是覺得不太好。老師過來提醒我:“不要從局部去看,去看整體!”馬上去看這一張畫的整幅畫面是“好”還是“壞”,果然這樣一審視,畫的好多了。這把我可高興壞了。20xx年9月7日,我順利通過了蠟筆畫三級考試。

  后來我開始學(xué)國畫了。剛開始學(xué)國畫時(shí),老師給我們講怎樣握筆,怎樣運(yùn)筆,怎樣收筆。什么時(shí)候用“中鋒”,什么時(shí)候用“側(cè)鋒”。并且每天畫畫前總要寫一頁毛筆字,為什么要寫一頁毛筆字呢?因?yàn)槔蠋熛M覀兊漠嬜饔幸粋(gè)漂亮的題款。

  一年一度的考級又開始了,我當(dāng)然報(bào)了名。時(shí)間定在20xx年9月29日,那天我有一點(diǎn)緊張,因此款落的不夠理想。這次考級結(jié)束后,我有點(diǎn)不想畫畫了,就去求爸爸同意,但爸爸不可能同意。有一天爸爸想到了一條錦囊妙計(jì):他讓我參加了“敦煌行——通渭第八屆書畫藝術(shù)節(jié)中小學(xué)生書畫大賽”,在大賽中,我畫了一張不僅自己滿意,而且評委也認(rèn)可的花鳥畫作品,并榮獲一等獎(jiǎng),從此我又重新振作了起來。

  現(xiàn)在,我不僅堅(jiān)持著國畫的'學(xué)習(xí),又開始了素描山水臨摹,我想:到不久的將來,我還會到一所專業(yè)大學(xué)去學(xué)習(xí)油畫,成為一個(gè)名副其實(shí)的藝術(shù)家。

藝術(shù)作文400字 篇8

  我的身邊有很多朋友,可我仍然覺得孤獨(dú)。

  記得初中有一同學(xué),我跟他因?yàn)槎枷矚g打乒乓球而成為了很好的朋友,我們每天一起吃放,一起上下課,一起在周末的時(shí)候打乒乓球,一起面對生活學(xué)習(xí)上的種種困難。我不善言語也不怎么會安慰人,朋友難過的時(shí)候我不說話就陪在他身邊?墒怯幸惶,不知怎么的,他突然就疏遠(yuǎn)我了,是突然,前天還因?yàn)樘炖渖w同一床被子,第二天他連說話都不屑跟我說了,是不屑。

  如今七年時(shí)光過去,我仍不知道自己當(dāng)初做錯(cuò)了什么,大概我的人品不怎么好吧。那之后我也沒怎么去糾結(jié)這件事了。

  所謂身邊朋友,能用一時(shí)便是一時(shí),用完之后就扔掉。

  無論是酒肉朋友,還是知心朋友。

  把酒喝完就走,把話說完就走。

  還記得一同學(xué)開學(xué)不久就跟我搭話,說要認(rèn)識我和我成為朋友,我答應(yīng)他了。過不久我倆熟悉了之后,他有一天找我借錢,我毫不猶豫地給了他十塊錢。

  后來,他沒再跟我說過話,是突然。

  我一向不喜歡用錢來買經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可有時(shí)候卻為了看透人心不得不這樣。

  如今我身邊還是有許多朋友,有所謂的酒肉朋友,有所謂的知心朋友,可我仍然覺得孤獨(dú)。

  你很容易地?fù)碛泻芏嗯笥,可你身在其中,?dāng)局者迷了眼迷了心,太多人心不知該如何選擇了,擇錯(cuò),便錯(cuò)。

  所謂身邊朋友,我仍希望伯牙與子期的.故事長存于世,教會世人真正的友情。

  所謂身邊朋友,祝你找到你的友情,和真情。

藝術(shù)作文400字 篇9

  “藝術(shù)”這一個(gè)陌生的詞匯,與我們似乎是互不相關(guān)的,好像這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,跟我們這些小學(xué)生沾不上一點(diǎn)關(guān)系。但是,只要你細(xì)心的觀察,身邊處處是藝術(shù)。而我,也有一個(gè)繽紛的藝術(shù)夢。

  當(dāng)我第一次聽到,那一根根弦發(fā)出的動(dòng)人心弦的美妙的聲音,我就被深深地吸引了。那令人陶醉的聲音,輕輕地拂過我的耳邊,讓我如癡如醉,猶如初春的綿綿細(xì)雨,滋潤著大地,使得大地?zé)ㄈ灰恍隆S谑,我便開始學(xué)習(xí)小提琴。

  但是,學(xué)習(xí)小提琴并不是那么容易的。你要將琴架在肩頭,然后右手持弓,在琴弦上或急或緩地滑動(dòng),這樣的姿勢要保持很久,并要用脖子緊緊夾住小提琴……等練完一首曲子,已經(jīng)是滿頭大汗了。在學(xué)習(xí)小提琴的.過程中,有苦,但也有甜;有失望,但也有喜悅;又失敗,但也有成功。有時(shí)候,我總是練不好小提琴,便跟自己發(fā)起脾氣來,甚至想要放棄。但是,轉(zhuǎn)念一想,如果放棄了,之前的努力不就白費(fèi)了嗎?況且我還要實(shí)現(xiàn)我的夢想呢,怎么能被這么一點(diǎn)困難給打敗了?于是就堅(jiān)持了下來。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)能夠拉出一首優(yōu)美的樂曲了,這就是我一直以來堅(jiān)持的結(jié)果。這就是我的藝術(shù)夢,五彩繽紛的藝術(shù)夢!

藝術(shù)作文400字 篇10

  我最喜歡的是爺爺奶奶從西安帶回來的瓷器——一只駱駝。

  這只駱駝主要是褐色的,微微的呈現(xiàn)出一些白、藍(lán)、黃,它膘肥身健,它有一個(gè)小腦袋,留著一把長長毛,張著寬大的嘴巴,挺著它那粗壯的頸脖,對天長久的長哞,圓圓的大身子上鼓著兩座“小山包”——駝峰,兩個(gè)駝峰如兩只小兔子一樣,一動(dòng)不動(dòng)的站在那里,它的中間足夠可以坐兩個(gè)小人了,駱駝的尾巴很短,未尾撮著一把毛,好似在搖擺,在驅(qū)趕牛蠅、蚊子一樣,四條粗壯的腿筆直的立在那,前腿呈有點(diǎn)彎彎曲曲狀,整只駱駝精神極了。

  這只小駱駝?dòng)袝r(shí)會擺放在我的'小房間里,每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候,它都會說:“小主人,你放學(xué)啦!歡迎回來!”當(dāng)我休息好后,它又說:“快進(jìn)來寫你的作業(yè),不要誤了休息的時(shí)間”。發(fā)考試卷時(shí),我考了一百分的時(shí)候,它會說:“小主人,你真棒!”考不好時(shí),它則會說:“沒關(guān)系,千萬別灰心!”這是只多么了解我的小駱駝。

  我喜歡我的小駱駝,因?yàn)闉樗o我?guī)砹思楹团c眾不同的快樂。

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