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藝術作文300字

時間:2024-03-22 16:59:13 藝術話題作文 我要投稿
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(合集)藝術作文300字5篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的藝術作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(合集)藝術作文300字5篇

藝術作文300字 篇1

  畫國畫是我的愛好之一,我沒事時就會畫國畫。我畫的國 畫有葡萄、白菜、蘿卜、梅花、荷花……可多了!我最初畫的 就是葡萄。我畫的葡萄有:籃子里的葡萄、樹上的葡萄、掉在 地上的葡萄等等。下面我就說說我是怎樣畫葡萄的吧!

  我先從中國畫顏料里拿出藤黃、曙紅等顏料,再拿出一根 中號的毛筆,然后把毛筆放在裝滿水的杯子里,再把藤黃花菜 三青調勻,就像畫括號一樣,兩筆畫一個葡萄,……你們一定 會想:這么簡單,誰都會。不過,在畫國畫的時候,你們就會 知道:哎呀,太難了!

  國畫就是這樣,看著簡單,畫著難,比如用墨的時候,要 注意干濕,濃淡的變化……那是因為別人畫國畫,已經達到了 相當的水平,就會覺得很簡單。你剛剛學,當然會覺得難。

  國畫是我國的`傳統藝術,歷史悠久。它不僅是中華民族傳 統文化藝術中璀璨的瑰寶、燦爛的明珠,而且在世界藝術領域 中形成獨特的體系而為世人矚目。

  我以后要多觀察生活中的細節(jié),多了解生活中的事物,多 畫國畫,畫好國畫,長大了當一個有名的國畫家。

藝術作文300字 篇2

  學校一年一度的藝術節(jié)即將來臨,同學們都在緊張的準備,練習中,我們也編了一個親子節(jié)目,由八組家庭參加這個節(jié)目。

  周末,我們在一所幼兒園里排練,那個幼兒園外面有個游樂場所,我們下課了可以在哪里玩,哪里還有一個很好玩的秋千呢!教我們舞蹈 的是一位男老師,我們跳的舞蹈是“時間都去哪兒了”,一開始我們跳的.都十分僵硬,后來就越跳越熟練了,然后老師就給我們變換位子,增加高難度的動作,我們也跳得很好。在家里,我和媽媽都在復習,有的時候媽媽動作忘記了,我會提醒她告訴她,有的時候媽媽動作做得不好看或者是不到位,我都會幫媽媽改正,并給她跳一遍。

  距離比賽的日子越來越近了,我們都在緊張的練習,準備當中,希望我們能在舞臺上發(fā)揮的很好。

藝術作文300字 篇3

  上周五是我們學校的藝術節(jié)閉幕式,給我留下了深刻的印象。

  藝術節(jié)開了近三個小時,我認為我看到的每個節(jié)目都非常精彩。彈電子琴,舞蹈《小雞小雞》,課本劇《守株待兔》等,各式各樣的節(jié)目讓我大開眼界。其中我最喜歡的就是舞蹈《小雞小雞》,每個人表演的過程中,她們都非常認真、努力地在做動作,臉上的笑容也越來越燦爛,看來她們也都被自己的表演陶醉了。藝術節(jié)就是一個學生自我展現,盡情發(fā)揮的舞臺。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的.神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術節(jié)的作用,它不僅是我們學校生活中最亮麗的一道風景線,還能讓我們了解更深一層的藝術的魅力。

  我非常喜歡藝術節(jié),因為它可以給我們每個人機會展現自己最美的風采和個人的才華,同時,也可以從中了解到這么多同學,都有他們的一技之長。這次活動,也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術節(jié)表演中,我們班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。

藝術作文300字 篇4

  是誰給世界添加了一份美麗呢?當然是藝術。

  今天上午我們在三樓看了許多藝術品,當我第一眼看到的時候我立刻驚呆了,有的是畫出來的,有的是用豆子拼的.,有的是用牙簽拼的,還有的使用瓶蓋拼的。

  我感到很好奇,我就左走走,右走走,看的我都入迷了。走著走著就到了人物畫的部分了,有一幅畫的很好,很逼真。那幅畫里的人手持一把劍,讓我幻想到要戰(zhàn)斗似的。

  再往東走,可以看到用牙簽做的畫,做的很好,有一個小船,還有一個藍精靈……

  再往東走一走,就看到了一幅用豆子做的畫,那是我最能感到藝術的,那時一只雄鷹,畫中好像是展翅翱翔的動作。當然,我認為的藝術并沒這么簡單,從畫中如果細心的話,就可以看見四個字,“雄鷹翱翔”。

  往后看,可以看到用廢紙做的一棵大樹,那棵樹很大,樹枝也很粗,每根樹枝上都掛著一幅畫。用廢紙也能做成一棵大樹,真是太有藝術了。

  ……

  有了藝術才會讓世界美麗,才會讓生活變的不那么單調。讓我們一起來體驗藝術吧!

藝術作文300字 篇5

  俗話說:“不經歷風雨,怎會見彩虹!痹谌ツ晔罴伲医K于克服了毛筆這個頑固的“家伙”。

  那時,我看見哥哥姐姐們寫的'毛筆書法作品十分好看,便回家跟媽媽說我想學書法。媽媽便去牛勁齋給我報了毛筆書法班。來到書法班,楊老師先給我們將坐姿,然后叫我們怎么拿毛筆,接著就開始練線條。記得老師教我寫第一個線條。剛開始,我拿著毛筆,手總是抖,好像這手不是我的,我拿著毛筆,輕輕地在紙上寫下了第一個線條,覺得還不錯,我一氣呵成寫了滿滿一張線條,然后拿起來一看,差點兒叫出聲來。線條不像線條,跟鬼畫符一樣,于是,我艱難地度過了兩節(jié)課,便打起了退堂鼓。

  回到家,我對媽媽說:“毛筆太難了,手總抖,我不想學了!薄版!眿寢屨Z重心長地跟我說,“不經歷風雨,怎么見彩虹?什么東西都要細心學,不能半途而廢,你一定能成功的!蔽衣犃,自信地點了點頭。果然又練了幾節(jié)課,我的手已經不會抖了。

  經過不懈的努力,我在這次毛筆書法大賽中,終于獲得了優(yōu)秀獎。雖然這是一個小小獎,但這是經過我不懈的努力換來的,我終于學會毛筆書了,雖然我離書法高手的路還遠,但我一定會堅持的。

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