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藝術(shù)的作文300字6篇(集合)
在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
藝術(shù)的作文300字 篇1
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會對某家或某幾家的店面和室內(nèi)裝飾情有獨(dú)鐘,成為那里的老客戶。隨著人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨(dú)特的室內(nèi)設(shè)計(jì),一首美的.曲子或一幅別致的圖畫可能都會收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費(fèi)者和藝術(shù)欣賞者。 如果你是位愛美的女士,每天出門前總要對著鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話說:“愛美之心,人皆有之“嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
如果你是注重細(xì)節(jié)的人,會把手機(jī)套上精致的手機(jī)套,掛上叮咚作響的手機(jī)掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛的小熊保護(hù)罩;把房間布置的格外溫暖;在書包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫。
往往一些小細(xì)節(jié)不被我們重視,其實(shí)說白了,這些都是藝術(shù)。不過不是知名畫家手中的藝術(shù),不是著名歌唱家唱出來的藝術(shù),也不是設(shè)計(jì)師腦袋中的藝術(shù)。這種藝術(shù)是專屬于生活的,是普通人的藝術(shù)。正是這樣的藝術(shù),才讓我們的生活繽紛多彩,充滿快樂和平實(shí)。
藝術(shù)的作文300字 篇2
要表明自己所受教育的高低,或者是否具備良好的修養(yǎng),再沒有比語言更能迅速體現(xiàn)出來。因?yàn)槿松枰涣,必定離不開語言。如果大家注意觀察的'話其實(shí)不難發(fā)現(xiàn),無論是企業(yè)中的成功者,還是演藝圈中的佼佼者,無一例外,都擁有一口伶牙俐齒,一個(gè)個(gè)亦善于談吐,長于辭令。即使是最貧窮的人,健談也會幫助他踏入衣食無憂的地位。
可見,善于談吐在生活中尤為重要。
許多人有著豐富的思想、新穎的觀點(diǎn),可惜沒有靈活生動的語言表達(dá),因此就無法盡情展現(xiàn),博得他人的欣賞。講起話來,不是詞不達(dá)意,就是冗長羅嗦,他們不會用生動貼切的語言來表達(dá)自己的胸臆和思想。這種人的語言不是藝術(shù)也沒有魅力。
多讀好書,豐富思想,充實(shí)積累,點(diǎn)亮語言……讓語言變?yōu)樗囆g(shù),洋溢魅力!
藝術(shù)的作文300字 篇3
今天,上課,老師就在黑板上畫了一個(gè)房子,由于老師畫的房子太簡陋,大家都大笑不止,有的人稱它“草房”,有的人叫它“破房子”,還有的人說它是“WC”……
而老師卻說:“既然大家覺得它太簡陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩情畫意的畫。”
說干就干。大家陸續(xù)的上了臺添畫,有的人畫高樓大廈,象征著這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著人與人經(jīng)常見面;還有人還畫了池塘和森林,象征著這里的環(huán)境非常好;這個(gè)人又在天空上畫了太陽、白云,在房子后面畫了花園,那個(gè)人畫了一把椅子,誰累了就可以坐,不用付錢,象征著人與人的信任;還有一個(gè)人在面前掛了一個(gè)倒著的“!保笳髦案5搅恕;最后一個(gè)人,畫了這樣的畫面:一個(gè)老人跌倒了,在場的人想都沒想,急忙去扶起那個(gè)老人。然后,老師在房子頂畫了一個(gè)煙囪,里面“跑”出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫不再那么簡單了,而是五顏六色的.。
原來,世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你仔細(xì)觀察,就會發(fā)現(xiàn)世界上的美,藝術(shù)就在我們身邊。
藝術(shù)的作文300字 篇4
一年一度的藝術(shù)節(jié)又到了,我特別興奮。因?yàn)槲覅⒓恿思艏埍荣,這個(gè)項(xiàng)目是我第一次參加。
剪紙比賽的場地設(shè)在二(4)班。去二(4)班的路上我特別緊張,因?yàn),比賽要開始了,我不知道能不能順利完成。
到了二(4)班,看見賈老師和藹可親地站在那里,我心情放松了許多。
我接過賈老師給我的'紅紙,迫不及待地畫了起來。首先我畫地面,接著我畫雞,然后我畫樹干,再畫樹枝、樹葉,最后畫蝴蝶、草、花和石頭。這樣我就畫好了。馬上要進(jìn)入下一步工作了。
我拿起刻刀剛想刻外面一層,就想起媽媽的話:“要先刻里面細(xì)小的東西!蔽疫B忙改變方向,先刻花蕊了。
我拿著刻刀順著線劃下去,刻刀在我手里聽話極了,我要往哪兒它就往哪兒,好像刻刀成了我手指的一部分,比我在家里練時(shí)好多了。我給這幅作品取名《春暖花開》。
終于,我的作品完成了,我小心翼翼地拿著我的作品放進(jìn)袋子里,交給老師。
藝術(shù)的作文300字 篇5
這次的藝術(shù)節(jié)可熱鬧了,到處人山人海,教室的黑板上寫了比賽的內(nèi)容,讓我們知道這個(gè)教室是比賽什么的。
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼到了下午,1:30到了,我走到三(3)班,老師發(fā)給我們兩張紙,一張是給我們抄的,另一張上面寫著一首詩:《望天門山》老師讓我們開始抄,我緊張的.拿起了筆,認(rèn)真地寫起來,寫完了!我松了一口氣,看看我抄的,感覺寫的挺好的,于是交了上去,比賽比完了,我們?nèi)タ纯磩e的比賽吧!
我走到一樓大廳,看到許多人在大大的、白白的衣服上畫畫,據(jù)說這個(gè)叫“文化衫”,“文化衫”可真有意思。
我再來到我的教室,我看到許多人正在畫畫呢!他們畫的可真好看呀,我看到黑板上寫著幾個(gè)字:主題:快樂學(xué)習(xí),快樂生活,原來他們在畫這個(gè)呀!
這次的藝術(shù)節(jié)真有趣!
藝術(shù)的作文300字 篇6
炎熱的夏天過去了,八月,秋天到了,樹葉都紛紛變紅了,似一團(tuán)團(tuán)火一般。走在楓葉鋪墊的十字路上,刺刺擦擦,楓葉發(fā)出脆而舒展的聲音回蕩在天空里,頗有一番詩意。
我愛這秋天的樹葉,這多姿多彩的樹葉跟春天的花朵一樣美麗。
樹之皆秋色,山山唯落輝。
風(fēng)一吹,樹葉刷刷的作響,用手指輕輕摘下一片樹葉,楓葉呵,你總那么熱情、那么奔放。我輕輕的.把楓葉夾在書里。風(fēng)啊,你讓樹葉離開樹梢是你的寄望,還是大樹的不挽留?
西風(fēng)吹葉滿湖邊,初換秋衣獨(dú)慨然。
秋天,無疑是最溫暖的季節(jié),中秋節(jié)的夜晚,大家都圍在餐桌前,吃月餅,猜燈謎,中秋賞月,老老少少的臉上都掛著甜蜜的笑容
秋天,是收獲的季節(jié),它給大自然帶來了豐碩的果實(shí),農(nóng)民伯伯開始收割了,打谷機(jī)發(fā)出“嗡嗡”的聲音,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方都能聽得到,田野翻金浪,農(nóng)民伯伯的臉上也展現(xiàn)著燦爛的笑容。
我也喜歡秋天的秋雨。
高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。
秋天的雨是最柔弱的,它敲不響任何玻璃瓦磚,秋雨霏霏,飄飄灑灑,孩子們總喜歡在下秋雨是打鬧嬉戲,即使全身濕透,也不會覺得冷,這就是秋雨。
我喜歡秋天,它既不像夏天那么熱烈,也不像冬天那么寒冷。
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