瞬間的永恒作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的瞬間的永恒作文，希望對(duì)大家有所幫助。
瞬間的永恒作文1
夏日的午后，蟬聲如織，我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書桌。從一本舊書中驀然飄落了一張照片，我俯身拾起，窗外的陽(yáng)光灑在照片上，暖融融的。照片上方赫然標(biāo)有06級(jí)班師生合影的字樣。這五十張笑臉上都散發(fā)著如陽(yáng)光般的暖意，笑得最燦爛的那一位是三年來(lái)一直不茍言笑的您我們敬愛(ài)的班主任李老師。我眼前不覺(jué)又浮現(xiàn)出初中三年中的點(diǎn)滴片段......
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，就從學(xué)哥學(xué)姐那里得知您是出了名的最嚴(yán)厲班主任，整天板著臉，活生生一個(gè)女巫婆。別班同學(xué)都很同情地安慰我們說(shuō)：兄弟們，今后一定要小心度日了，忍下這三年再說(shuō)吧，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹啊?唉，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是倒了八輩子霉，遇到了這樣一位班主任。果不其然，他們的預(yù)言全部應(yīng)驗(yàn)。課堂上，您表情一貫嚴(yán)肅，從來(lái)不笑，說(shuō)話語(yǔ)氣生硬，使用頻率頗高的詞語(yǔ)是：必須、一定、馬上等等。就連自習(xí)課上，您也從不給我們一點(diǎn)喘息的空間，死死地盯著我們。
我們?cè)?jīng)多次背地里討論過(guò)，您到底會(huì)不會(huì)笑?也曾在心底想象，您笑起來(lái)會(huì)是什么樣子?直到中考前夕，我們對(duì)您的印象才有了轉(zhuǎn)變。您不停地囑咐這囑咐那，您擔(dān)心天氣，擔(dān)心我們的飲食，擔(dān)心我們會(huì)不小心遺忘什么東西......這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)您比三年前瘦了許多，也老了許多，黑發(fā)間也早已悄悄地?fù)诫s進(jìn)了銀絲。此刻我才真切地體悟到，在您冰冷嚴(yán)肅的表情下隱藏著一顆時(shí)刻關(guān)愛(ài)我們的心，三年來(lái)它一直如陽(yáng)光般照耀著我們健康成長(zhǎng)。
依稀記得照畢業(yè)照那天，剛下過(guò)雨，天陰沉沉的，刮著冷颼颼的風(fēng)，當(dāng)時(shí)的感覺(jué)很復(fù)雜，說(shuō)不上是興奮還是不舍。我們都知道，照完畢業(yè)照，這個(gè)相處三年的班級(jí)即將解體，相處三年的同學(xué)們也會(huì)為人生的下一而各奔東西。但是，最讓我們驚喜的是，在這張畢業(yè)照上，您笑了，而且笑得比我們?nèi)魏稳硕紶N爛，那是我們盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬間，攝影師為我們留下了永恒的美麗。
現(xiàn)在，依舊是夏天，離開了原來(lái)的那個(gè)集體，不過(guò)心頭的思戀卻從未消減。三年的時(shí)光就這樣輕輕地從腦際滑過(guò)，不過(guò)那最溫暖最感動(dòng)的時(shí)刻會(huì)一直留在心里，永遠(yuǎn)珍藏。這五十張笑臉將永恒綻放！
瞬間的永恒作文2
你在我心中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉……
——題記
今天整理我的書桌，不經(jīng)意間，碰掉了一本書，一張紙片從書頁(yè)中飄落下來(lái)，是一張照片，我愣了愣，拾了起來(lái)。一張笑臉如花般在我眼前綻開，我心里頓時(shí)涌上一股暖流。
那張?jiān)谖矣洃浬钐幍男δ槪肋h(yuǎn)都是那么明亮燦爛。
這張照片上的人是妍。
那年夏天，我去鄉(xiāng)下度假。初來(lái)乍到，人生地不熟的，也有點(diǎn)不知所措。那時(shí)，妍就來(lái)了，她拉起我的手，咯咯的笑聲傳得很遠(yuǎn)。她問(wèn)：“你是從城里來(lái)的吧？”我木納地點(diǎn)點(diǎn)頭。她沒(méi)有說(shuō)什么，就拉著我朝林子里跑去。
我倆很快成為了好朋友。
妍帶我到林子里采野果子吃。她在樹上面摘，我在下面撿，結(jié)果不過(guò)癮，我也爬了上去。于是我和她一起做在樹干上吃，吱溜吱溜的，津津有味。
妍帶我到小溪邊去捉魚蝦蝌蚪和小螃蟹。卷起褲腳，把腳丫子浸入冰涼的水中，結(jié)果捉得渾身濕透。然后妍帶我到田間奔跑，她說(shuō)要追尋風(fēng)的足跡，讓風(fēng)把我們的衣服吹干。
“你喜歡什么？”我問(wèn)她。“攝影�！彼_心地答道。
妍說(shuō)，攝影可以保存下自己喜歡的東西，并且還是免費(fèi)的；妍說(shuō)，攝影可以從一個(gè)你自己最喜歡的角度把美好的事物留下來(lái)；妍說(shuō)，攝影可以讓瞬間完成永恒……
我倆玩累了，坐在樹干上吃著龍眼�！叭绻阌幸徊空障鄼C(jī)，你會(huì)拍什么？”我問(wèn)她。
妍說(shuō)，她要拍下火紅的楓葉，因?yàn)樗娘h落是一種凄清的美；妍說(shuō)，她要拍下彩虹，因?yàn)樗某霈F(xiàn)是一種夢(mèng)幻的美；妍說(shuō)，她要拍下流星，因?yàn)樗幕涫撬查g的美，她再次說(shuō)了，她想讓瞬間完成永恒……
讓瞬間完成永恒……我喃喃重復(fù)。
“我還要拍下你�！卞蝗恍χ鴮�(duì)我說(shuō)�！盀槭裁�？”我驚異�！耙�?yàn)槲蚁肓糇∧�，”她天真地笑著說(shuō)，“因?yàn)槟阍谖疑锊⒉皇谴掖疫^(guò)客而已，你在我心中是永恒�！蔽毅读耍麉s笑了。
那天下午，我要回城了，妍來(lái)送我，她給了我一張照片，那是她生日的時(shí)候在照相館照的。后來(lái)，她哭了，在我面前，她第一次哭了……
站在房間里，我伸手撫走照片上的細(xì)塵，唇邊染上了笑容。
妍那明朗燦爛的笑容，永遠(yuǎn)都保存在我心底最深處，它并不是我生命里的瞬間，而是永恒……
瞬間的永恒作文3
紅塵，巧了。兩個(gè)人，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，就這樣相逢了。以前我總不相信有神靈存在，我覺(jué)得什么都的靠自己的努力才能得到，不需要哀怨，不需要祈禱。但是，就與她的相遇，就在與她的相處，我改變了，改變了這一個(gè)可能連我自己都不敢相信的轉(zhuǎn)變，我開始相信雨后會(huì)有彩虹，相信另一個(gè)地方也有人同樣的張望著這片星空，相信一切都是命中安排，我們都在譜寫有對(duì)方的未來(lái)。
紅塵本是琢磨不透的東西，不管你怎么掙扎，怎么有理，能相遇傾心的永遠(yuǎn)只有那個(gè)把人，但是就是那個(gè)把人會(huì)亂了你的心智，會(huì)影響你的生活，會(huì)改變你的生活，甚至改變你的世界觀、人生觀。因?yàn)閻?ài)這東西，本身就是生活。
佛說(shuō)，瞬間便是永恒。在那一瞬間一個(gè)眼神的逗留，在那一瞬間一個(gè)婉然的微笑，在那一瞬間一個(gè)不舍的揮手，或許都是有心人刻苦銘心的執(zhí)著。誰(shuí)都希望美好的東西永遠(yuǎn)的定格在自己的生命里，像一束嬌艷的玫瑰，芳香四溢的盛開在每一個(gè)寂寞的夜晚。
生命的年輪卻從來(lái)都不曾，即使是短短的瞬間卻為誰(shuí)而停留。回憶就在我腦海里駐下了它永遠(yuǎn)的巢。直到我們喪失記憶，直到我們走到生命的盡頭，無(wú)論我們?cè)僭趺磾[脫，它都始終忠實(shí)的站在記憶這棵大樹的某個(gè)枝頭，將我們來(lái)的路，緊緊守望。只要我們回過(guò)頭去，依舊給我們溫暖，依舊給我們感動(dòng)，依舊給我們力量。
記憶是漲潮的河，夏夜草叢中、水岸旁，到處飛著閃閃發(fā)光的螢火蟲，好生熱鬧。螢火蟲利用微薄的力量閃爍著最唯美、最動(dòng)人的火焰。瞬間美好，好像是要告訴什么東西似的'。
你說(shuō)，夜空有星辰，人間有煙火，誰(shuí)都不用羨慕誰(shuí)。而如今，卻輕描淡寫的以素描的方式勾勒那若有若無(wú)的輪廓，用文字去背誦似深若鮮的愛(ài)情，她的眼神一再幻散，幻散后就再也聚集不起來(lái)了。她只是想掙脫現(xiàn)實(shí)的角度，在某個(gè)虛幻的世界里，能找到自己心靈的落腳點(diǎn)。不再彷徨，不再流浪，不再舉措不安。
瞬間的永恒作文4
小曾是班上的帥哥，調(diào)皮搗蛋的他有一張俊俏的臉，烏黑有型的秀發(fā)巧妙構(gòu)成了他的帥氣樣�？删驮谀且淮�，險(xiǎn)些葬送了自己的生命。
原來(lái)他天生就愛(ài)聽音樂(lè)，無(wú)論身處何地，只要有時(shí)間，那雙烏黑的耳機(jī)總是會(huì)出現(xiàn)在他的耳朵上。今天放完學(xué)，天氣非常糟糕，窗外雨下個(gè)不停，好像世界末日到了。小曾心情恨沉悶，他想聽會(huì)兒音樂(lè)來(lái)解解悶。于是他邊聽著音樂(lè)邊頂著大雨往家里趕�？删驮谶^(guò)馬路時(shí)，因?yàn)槁犞魳?lè)過(guò)于陶醉，加上雨聲又大，他壓根就沒(méi)聽見(jiàn)剎車聲，那輛車也無(wú)法停下，風(fēng)馳電掣地向他沖來(lái)。果然撞上了，后果不堪設(shè)想。就在這千鈞一發(fā)之際，一個(gè)黑影穿過(guò)，隨之是鮮血任雨水沖淡……
等小曾醒過(guò)來(lái)時(shí)，他意外地發(fā)現(xiàn)他并未受傷，而是安然無(wú)恙地躺在醫(yī)院。當(dāng)他向醫(yī)生問(wèn)事情起由時(shí)，醫(yī)生只是搖頭不語(yǔ)，也仿作不知道吧！正因?yàn)檫@樣，這個(gè)事在小曾心中成了一個(gè)謎。
第二天，天氣依舊如往常一樣明朗，唯獨(dú)不同的是語(yǔ)文老師并沒(méi)有來(lái)上課。其它老師都說(shuō)他生病了，同學(xué)們都恨想去探望他，可老師不肯透露其它的任何消息，同學(xué)們只好作罷。但看著其它班語(yǔ)文課本的推進(jìn)，自己班上的卻原地不動(dòng)，同學(xué)們心里很著急，但更多的是對(duì)老師的思念與關(guān)心之情。
終于，有一天在同學(xué)們的一再追問(wèn)下，數(shù)學(xué)老師說(shuō)出了事情真相，聽了以后同學(xué)們的心支離破碎。
“其實(shí)你們語(yǔ)文老師并沒(méi)有生病，而是永遠(yuǎn)離開了我們。”同學(xué)們相互驚疑，一片“呼嗚�！薄坝浀脦滋烨暗哪菆�(chǎng)大雨嗎？你們語(yǔ)文老師回家時(shí)，看見(jiàn)了一個(gè)小男孩在馬路中間，眼看要與車撞上了，他奮不顧身?yè)渖先�，救下了那個(gè)男孩，而他自己卻……卻在那冰冷的輪胎下沉睡。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)那個(gè)男孩是他的學(xué)生而且用盡最后一絲力氣撥打求救電話，他已經(jīng)給他的生命劃上了完美的句號(hào)。
幾天后，老師的葬禮在冰冷的空氣中進(jìn)行著，大家十分衰痛，小曾更是失聲痛哭，他沒(méi)有想到因他的享樂(lè)而斷送了一個(gè)自己最尊敬的人的生命。他早已將自己責(zé)備的無(wú)地自容�？扇怂懒擞帜苡惺裁崔k法。死者巳矣！但那一瞬間的付出會(huì)在我們的心里得到永恒。
那天，雨下得好大，好像老天爺也哭了似的。
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