【實(shí)用】永恒作文合集九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的永恒作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
永恒作文 篇1
《士兵突擊》中，七連解散時(shí)，五班副對(duì)許木木說(shuō)，記住一個(gè)人的好總比記住一個(gè)人的壞要好。
生命中有很多與我們擦肩而過(guò)的人，值得銘記的，早已深深刻在了心里，而遠(yuǎn)去的，任何生硬的修飾都會(huì)顯得蒼白。
黃河沿岸，佇立著白發(fā)蒼蒼的歐文，凝視著奔騰的黃河水，心中早已波瀾起伏，記憶的潮水在翻滾，黃河岸邊的安琪兒，依然清晰地站在對(duì)面，昂起頭，微閉雙眼，展開(kāi)雙臂，在洶涌的黃河嘶吼中，享受著短暫而又永恒的平靜。而那幅畫(huà)面也成為了永恒的經(jīng)典，在歐文心里，在黃河沿岸……
黃河，戰(zhàn)爭(zhēng)，軍人，生命，愛(ài)情，安琪兒……
那是心里永遠(yuǎn)難舍的中國(guó)情結(jié)，那是心里永遠(yuǎn)無(wú)法取代的黃河絕戀！
60多年前，一個(gè)留在美國(guó)戰(zhàn)地記者心中的中國(guó)，充滿(mǎn)了鮮血與瘡痍，也充滿(mǎn)了人性的光輝與世間最美好的感情。60多年后的今天，面對(duì)更加開(kāi)放與自主的中國(guó)，世界正在用一種新的眼光審視我們，有很多的變化，也有很多的保留。20xx中太多的不平凡證明了這一切，就像5。12時(shí)爆發(fā)出的深藏在國(guó)人心中的民族自尊感，就像奧運(yùn)開(kāi)幕式上頻頻亮相在世界面前的中國(guó)元素，20xx，一切仍在繼續(xù)。
無(wú)論是個(gè)體，還是一個(gè)國(guó)家，一個(gè)時(shí)代，在時(shí)間的流水沖刷下，總會(huì)留下一些不平凡的東西，那是一些值得記憶，值得延續(xù)，值得深思的東西。
永恒作文 篇2
好想一個(gè)人背著簡(jiǎn)單的行李旅行到天邊，在每一個(gè)陌生的城市停留片刻，看陌生的人群和陌生的城市是怎樣擁抱，怎樣美麗的。然后在天和地的盡頭駐足下來(lái)，那無(wú)邊無(wú)際的大草原上，我一個(gè)人頭枕著背包，看碧草悠悠，看紅霞滿(mǎn)天，看日出日落。
使終都有不明白為什么花謝了來(lái)年還可以再開(kāi)，而人死了卻只能化作一壞永遠(yuǎn)的黃士。在凡塵的勾心斗角中，在世間的爭(zhēng)名奪利中，我永遠(yuǎn)都有一個(gè)失敗者，一個(gè)失敗者唯一的價(jià)值是什么，那就是當(dāng)?shù)糇约旱撵`魂來(lái)?yè)Q回大草原的常綠……
一把鎖可以開(kāi)啟我的生命之門(mén)，卻可以在瞬間把我毀滅，我曾經(jīng)是那樣的彷徨恐懼，害怕夢(mèng)想還沒(méi)來(lái)得及接近，生命就要逝去。是誰(shuí)說(shuō)過(guò)生命是一支蠟燭，每個(gè)人都有屬于自己的火花，我不敢奢求屬于我的那一支蠟燭要多么的燦爛和耀眼，我只希望它可以平平靜靜地燃燒，不急不躁地跳動(dòng)直到最后一刻�？墒嵌�，我卻不再那么害怕了，花開(kāi)花落，生命周而復(fù)始，有什么值得掉淚的。經(jīng)過(guò)十幾年的風(fēng)雨歷煉，我想我有的是一份坦然，沒(méi)的卻是一份天真。
如果可以,我愿意花很多的時(shí)間來(lái)回味從前，點(diǎn)點(diǎn)滴熵，一絲一毫都不要漏掉。
如果可以,我愿意放棄未來(lái)，回到過(guò)去，重新來(lái)一次。
如果可以,我寧愿從來(lái)都沒(méi)有來(lái)到這個(gè)世上，從來(lái)就沒(méi)有感受過(guò)這個(gè)世界的冷暖。
逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)再失去，逝去的永遠(yuǎn)不會(huì)有背叛。
好想一個(gè)人旅行到天邊，在紅霞的籠罩中，枕著背包幽然睡去，一千年以后，再在落英繽紛中蘇醒。
一千年以后，天空是黑色的，萬(wàn)物都是黑色的，在黑色的世界里,沒(méi)有誰(shuí)會(huì)被誰(shuí)離棄，也沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為誰(shuí)掉眼淚，那個(gè)時(shí)候只有一樣?xùn)|西是閃亮的，那便是夢(mèng)想，每個(gè)人都會(huì)用心去追逐的夢(mèng)想。
永恒作文 篇3
在我們美好的世界里，到處都充滿(mǎn)著愛(ài)，有父母的愛(ài)，有友誼的愛(ài)，有浪漫的愛(ài)情，有互相幫助的愛(ài)。這都是愛(ài)，這象征著愛(ài)是永恒的。
在國(guó)慶假期的某一天，我遇到了令人非常感動(dòng)的一幕。那天，我和幾個(gè)朋友去嶺南明珠體育館打籃球，打完之后，我們就各自回家了。由于我家是住在東方廣場(chǎng)，離嶺南明珠體育館比較遠(yuǎn)，因此我要乘公交車(chē)回家。我在體育館的西門(mén)乘坐141路公交車(chē)，141路公交車(chē)是較多人乘坐的一條路線，可是我坐的時(shí)候剛好有幾個(gè)空位，所以我坐了下來(lái)。
慢慢地，經(jīng)過(guò)的站越來(lái)越多，車(chē)上的坐位早已坐滿(mǎn)人，車(chē)上也越來(lái)越擠了，到了市政府的那個(gè)站，有許多人上車(chē)，在那群人當(dāng)中，有位看上去80多歲的老人上車(chē)，看上去這位80多歲的老人行動(dòng)不是很方便，所以站在車(chē)上搖搖晃晃地，而且從他疲勞的眼神中能看出他的身體也很虛弱，他一定渴望有一個(gè)位坐，但沒(méi)有。我想如果司機(jī)急剎那怎么辦？如果有一個(gè)座位給這位老人坐，那該多好啊！當(dāng)我還在猶豫的時(shí)候，有一位年輕的女子站起來(lái)對(duì)這位老人說(shuō)：“阿伯，您坐這吧，我是年輕人，站一會(huì)，沒(méi)所謂的�！比缓筮@位老人感激地說(shuō)：“哦，謝謝你了，年輕人，還是你坐吧�！薄鞍⒉�，我下一站就到了，您坐吧！”在年輕女子再次的讓位下，老人對(duì)年輕女子微笑了一下，不好意思地坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)，下一個(gè)站到了，那位年輕的女子下車(chē)了。
那位老人卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那位平凡而善良的女子，在此我感受到了人間有愛(ài)，感到社會(huì)的進(jìn)步，我不得不為那位平凡而善良的女子感到驕傲！不得不反悔一下自己，不得不以那位女子作為榜樣！回到家后，我把這感人的一幕發(fā)到微博上，有許許多多的人對(duì)那位年輕女子表示贊揚(yáng)�，F(xiàn)在，我領(lǐng)悟到了愛(ài)心的力量是如此強(qiáng)大如此高尚的！
人間有愛(ài)啊！在社會(huì)上，有許多需要獲得幫助關(guān)心的人，愛(ài)是永恒的，只要我們伸出援手，力所能及的幫助或關(guān)心一下他人，我深信，社會(huì)將會(huì)變得更美好，更快樂(lè)，讓我們的世界充滿(mǎn)著愛(ài)！
永恒作文 篇4
那是一片葉子。
那是一片略有泛黃的葉子。
那是一片在秋風(fēng)中搖搖欲墜卻仍不肯就此凋落的葉子。
石縫中那點(diǎn)可憐到稀薄的泥土已經(jīng)無(wú)力再為它提供足夠的養(yǎng)分，營(yíng)養(yǎng)的緊缺使這片破土不久的新葉鑲上了一層“金邊”，它的軀體正在不斷的無(wú)聲抗議。刺骨的秋風(fēng)也無(wú)情的肆意“打壓”，幾次試圖吞噬它的生機(jī)。
但搖搖欲墜的葉子卻遲遲不肯落下，它執(zhí)著地緊緊抓住最后一點(diǎn)希望不肯放手。一縷刺眼的陽(yáng)光閃的它睜不開(kāi)眼，猶如窒息，數(shù)日的掙扎使它疲憊不堪。
它太脆弱了，脆弱的讓人有些心疼。也許一陣細(xì)雨，一陣風(fēng)就能把它輕易扼殺，而它卻苦苦堅(jiān)持不肯放棄，是不是仍在尋覓生的氣息，然后堅(jiān)強(qiáng)的活下去？是的，一定是這樣。
我想伸手撫摸它，但又怕它會(huì)在我的不經(jīng)意下凋落。我猶豫了，終還是挪了幾步，我的手還沒(méi)觸到它，一陣風(fēng)襲來(lái)，吹亂了我的劉海，也把殘葉吹的左右搖晃，這一動(dòng)作仿佛用盡了它最后的力氣。風(fēng)過(guò)，葉落，它一頭栽到了冰冷的地上。
我的心中突然莫名苦澀，神色黯然的收回手，走開(kāi)了。
第二天，我又一次來(lái)到了這里，失意瞬間被喜色代替，因?yàn)槲殷@奇的發(fā)現(xiàn)，那石縫中正有一點(diǎn)綠色蓄勢(shì)待發(fā)。
那是一首歌。
那是一首動(dòng)人的歌。
那是一首題目為生命的動(dòng)人的歌。
永恒作文 篇5
星光璀璨，坐在窗前久久不能動(dòng)筆。有理想的人兒，我該怎樣描寫(xiě)你？偉大的“神”……加油！——題記
有一種境界，叫做無(wú)我境界；有一種絕技，叫做“滅五感”；有一種稱(chēng)呼，叫做“神之子”。全部的這些組成了一位網(wǎng)球界的“神”——幸村精市。作為立海大附屬中學(xué)的很受歡迎的一名學(xué)生，他溫柔中帶有一點(diǎn)腹黑。他的相貌令人咋舌：墨藍(lán)色的頭發(fā)微微卷曲，鳶尾藍(lán)的眼瞳里透著狡黠，嘴角永遠(yuǎn)是上揚(yáng)的，溫和儒雅，看起來(lái)人畜無(wú)害的樣子。
平日里他很溫柔，但是一上球場(chǎng)那些溫柔便蕩然無(wú)存。霸氣、恐怖、令人畏懼，這是對(duì)他最好的形容。對(duì)隊(duì)員他一絲不茍，細(xì)心地改正隊(duì)員所犯下的每一個(gè)錯(cuò)誤，但也不忘在空閑時(shí)間來(lái)點(diǎn)小幽默、小腹黑。他所帶領(lǐng)的網(wǎng)球部有一個(gè)口號(hào)：“我們立海大三連霸毫無(wú)死角�。 彼麑�(duì)真田說(shuō)過(guò)：“網(wǎng)球，就是我自己！”這種精神是常人無(wú)法想象也無(wú)法做到的。因?yàn)檫@些，他有一個(gè)令人欽佩的稱(chēng)號(hào)——神之子！但是他并不滿(mǎn)足，他不是神之子，他要成為神！
如果有人問(wèn)起什么是疾病的痛苦，我想他很清楚。對(duì)于一位打網(wǎng)球的人來(lái)說(shuō)，癱瘓就意味著永遠(yuǎn)離開(kāi)網(wǎng)球。他就經(jīng)歷過(guò)，在路上突然跌倒，被送進(jìn)醫(yī)院。在一次偶然中聽(tīng)到了醫(yī)生的談?wù)摚骸靶掖寰龁�？恐怕以后再也不能打網(wǎng)球了……”這句話(huà)猶如晴天霹靂，震得他久久不知所措。而后真田弦一郎的一句“我們輸了”更是雪上加霜。但他沒(méi)有因此而放棄，他相信，只要堅(jiān)持，就一定能戰(zhàn)勝病魔！
終于，他成功了。在全國(guó)大賽上帶領(lǐng)著他的球隊(duì)一路過(guò)關(guān)斬將，沖進(jìn)了決賽！雖說(shuō)最后輸了，但是輸?shù)霉鈽s！一個(gè)剛戰(zhàn)勝病魔的人做到這種程度是一個(gè)奇跡！
沒(méi)有跡部景吾的華麗，沒(méi)有德川和也的冷酷，沒(méi)有手冢國(guó)光的嚴(yán)厲，沒(méi)有越前龍馬的高傲……他的幽默風(fēng)趣，他的腹黑霸氣，他的平易近人，他的溫婉爾雅……他就是幸村精市！獨(dú)一無(wú)二的幸村精市！偉大的“神之子”，永遠(yuǎn)傲立在網(wǎng)球界��！
永恒作文 篇6
7月7日，初二的生活結(jié)束了。我們離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)歡笑哭泣過(guò)的地方，也離開(kāi)了我們?cè)?jīng)揮灑汗水只為一張成績(jī)單的地方。雖然一切看起來(lái)那么輕松，那么簡(jiǎn)單�？墒俏覀儏s失去了曾經(jīng)的自己。失去了痛和愛(ài)的回憶。我們痛苦的快樂(lè)著，晴朗的天空中，劃過(guò)我們的眼淚。我們永遠(yuǎn)活在彼此的心中，這是我們心與心的約定。
離別是在所難免的，不認(rèn)識(shí)的人可以毫無(wú)保留的離開(kāi)�？墒悄切┬�(duì)們呢？他們離開(kāi)的不僅是這個(gè)學(xué)校，也是他們的戀人，是他們的愛(ài)情！別人說(shuō)：一份耕耘一份收獲�？墒撬麄兏冻龊螅斋@在哪里��？！他們的收獲卻被這個(gè)無(wú)情的事實(shí)殘酷的剝奪了。我莫名的氣憤。這種感覺(jué)一言難盡……
而我，也只能眼睜睜的看他離開(kāi)我，讓他往更高的天空飛去。我寧愿活在幻想里，因?yàn)槟菢幼钇鸫a會(huì)使我快樂(lè)一點(diǎn)，會(huì)讓我有一點(diǎn)點(diǎn)希望。我不僅離開(kāi)了初戀的地方，而且又離開(kāi)了那些朋友和老師。我已經(jīng)失去了我的摯愛(ài)，我不知道是否能把他找回來(lái)，把記憶拼圖重新拼湊起來(lái)，但我相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，我們都會(huì)幸福，雖然那已經(jīng)不會(huì)是最初的夢(mèng)想。
我不知道那些永遠(yuǎn)究竟是不是一些謊言，不知道這段感情究竟是不是一段騙局。但是我寧愿相信這一切是
真的，純潔而美麗。回憶雖然讓我痛苦，而每每想起都會(huì)不由自主的留下眼淚，但那卻是幸福的淚光，照亮了我的世界，讓他重返光明，不再那么陰霾。做人要學(xué)會(huì)感恩，所以我也要謝謝你，不管怎樣，你曾經(jīng)也讓我幸福快樂(lè)過(guò)。
永恒作文 篇7
愛(ài)，像天上的星星，一閃一閃的，數(shù)也數(shù)不清。我們身邊有許多愛(ài)，他們擁有華麗的名字：朋友之間的愛(ài)，叫友情；親人之間的愛(ài)，叫親情；老師與學(xué)生之間的愛(ài)，叫師生情……只要你仔細(xì)觀察，就可以找到他們。愛(ài)是永恒的，正如友情：能和朋友在一起玩，在一起唱歌，在一起吃飯，在一起說(shuō)說(shuō)笑笑……都是因?yàn)閾碛信笥阎g的愛(ài)————友情。
如果沒(méi)有他，你我和同學(xué)們之間就會(huì)變得很冷漠，再也不會(huì)有同學(xué)之間的歡聲笑語(yǔ)，也再不會(huì)有校園中多彩多姿的生活了。如果世界上真的失去了友情，那會(huì)怎樣呢？
愛(ài)是永恒的，正如親情：一句溫馨的話(huà)語(yǔ)；一次失敗后的鼓勵(lì)；一杯熱茶；一次臨走時(shí)的叮嚀……這些都是親情給予我們的。父母一次次的喂養(yǎng)，一次次哄我們?nèi)胨�，一次次教我們走路，一次次告訴我們道理……這都是親情的體現(xiàn)，親情的教導(dǎo)。
如果世界上沒(méi)有了親情，那會(huì)怎么樣呢？愛(ài)是永恒的，正如師生情：一次問(wèn)題的耐心解答；一次鼓勵(lì)的笑臉；一次雨時(shí)送出的身影……這些都是師生情培育出來(lái)的花朵，瞧那晶瑩的.水珠，在剛剛開(kāi)放的花瓣上閃爍著。
愛(ài)是永恒的，正如……愛(ài)如石子，在我們身邊有許多許多的愛(ài)，走路的時(shí)候，你可能不會(huì)發(fā)覺(jué)他們，直到有一天，他們飛上天空成為星星，你才會(huì)知道，愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
永恒作文 篇8
漫步于朦朧細(xì)雨之中，我沿著學(xué)校的操場(chǎng)徐徐而行。冬日的夜色，像一幅陳年的油畫(huà)，多了一分寧?kù)o，也多了一分耐人尋味的深邃。
冷冷的晚風(fēng)，輕輕的吹著，吹亂了滿(mǎn)懷的思緒。輾轉(zhuǎn)的記憶，悄悄從指縫中溜走，不留痕跡，無(wú)情的淚，在臉上刻下一道道斯人心碎的傷痕。
驀然回首，往事如云煙飄過(guò)。脆弱的心在紅塵中落寞成一季風(fēng)花雪月，一世情緣，剎那間成了海市盛樓！
冰冷的細(xì)雨，刺骨的風(fēng)，明亮的燈火，激蕩的心。獨(dú)自一人站在高高的看臺(tái)上，目空一切，細(xì)雨帶走了昔日的吵雜，留下了一片孤寂的寧?kù)o。
風(fēng)蕭蕭，夜色寒，往事一去不復(fù)返。執(zhí)著與放棄在拔河，感性與理性在爭(zhēng)執(zhí)，是堅(jiān)持還是放棄，是隨緣還是隨心，此時(shí)此刻才明白人生最難的不是放手，也不是執(zhí)著，而是抉擇。人生就是這般無(wú)耐，就像冬天里的雪蓮花，看著美，拿著冰冷刺骨。抬頭仰望天空，細(xì)雨絲絲透心涼，寒風(fēng)陣陣?yán)浯坦恰Ｈ绻恳环N傷都是一種成熟的話(huà)，我寧可傷痕累累，也不要活在無(wú)知的世界里；如果每一滴淚都是一種成長(zhǎng)的話(huà)，我寧可淚如泉涌，也不要活在悔恨的陰影里。
猛然間，一句佛家經(jīng)典涌上心頭。
佛曰：“忘記并不等于從未存在，一切自在來(lái)源于選擇，而不是刻意。不如放手，放下的越多，越覺(jué)得擁有的更多。”
靜靜的站在風(fēng)中，任憑寒風(fēng)狠狠得抽著我的臉龐，那一刻我仿佛明白了。
生命之旅，總有一些不幸難以幸免，總有些遺憾無(wú)法回避，誰(shuí)都可以有一些憂(yōu)傷和哀愁，但誰(shuí)都不可以由此陷入深深的悲觀甚至絕望中，而應(yīng)該以燦爛的笑容，直面哪些不如意，縱然頭頂風(fēng)雨交織，也要以如花的笑靨，坦然面對(duì)。在歲月的長(zhǎng)河中，能夠有人陪自己走一程，或者陪別人走一程，同樣是無(wú)比快樂(lè)和幸福的，因?yàn)檎嬲\(chéng)，在哪同行的路上，灑下的必然是美麗，芬芳……
人世間那么多的缺憾和疼痛，只有懂得放棄，才會(huì)懂得珍惜，只有懂得傷痛，才會(huì)懂得感恩，只有懂得了眼淚，才會(huì)懂得成長(zhǎng)的真諦。
當(dāng)我內(nèi)心放下的那一刻，剎那便成為了永恒！
永恒作文 篇9
當(dāng)最后一個(gè)人走進(jìn)教室，大家都靜了下來(lái)，并不因?yàn)槔蠋煹牡絹?lái)，只是所有人齊聚，想到分別，臉上劃過(guò)什么。
畢竟六年，太多的回憶，太多的不舍，太多的歡樂(lè)時(shí)刻在一起分享，說(shuō)不在乎未免太假。時(shí)間很快，昨天，我們?nèi)栽诖螋[，昨天，我們還曾吵架，昨天，我們還在一起和堆堆的試卷作戰(zhàn)。今天的再見(jiàn)是否還能和昨天的一樣，能真的再次見(jiàn)面，還是說(shuō)，今天的再見(jiàn)又有了新的意義，——再也不見(jiàn)嗎？盡管內(nèi)心知道這是真的，可是都不忍心再想下去，因?yàn)�，再�?jiàn)的后面是分別，充滿(mǎn)憂(yōu)傷的。
一年級(jí)的孩子走過(guò)，不由想起了當(dāng)初的我們，心里盼著畢業(yè)，不因其他，只為可以痛快地玩一場(chǎng)。到三年級(jí)，偶然看見(jiàn)六年級(jí)拍畢業(yè)照，珍貴回憶啊，對(duì)他們，也是對(duì)將來(lái)的我們。于是更加地渴望。轉(zhuǎn)瞬間，我們的笑容已定格在一紙相片上，每一個(gè)人都在燦爛地笑，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真誠(chéng)純摯，就像初入校園的我們，那般。
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