永恒作文

時(shí)間：2021-08-03 11:33:01 永恒我要投稿

永恒作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的永恒作文6篇，希望能夠幫助到大家。

永恒作文錦集六篇

永恒作文篇1

　　窗外，星光燦爛，月華如水，透過窗欞，傾瀉半床光暉，影子似乎很孤寂，一如現(xiàn)在的我，思緒翻飛……

　　我們一起微笑

　　記得那年校運(yùn)會(huì)，十一月份的天空一如既往的熱，卻不勝于咱們班的熱情。

　　我們高聲喊著屬于我們班的口號(hào)，自豪地舉著屬于我們的牌子，給所有人一個(gè)灑脫的背影。

　　我拉著同學(xué)的手來回奔跑著，高興地嚷著：“你看，小黃跳高拿了第一名耶，還有，他也得了第一……”所有人都在為了我們班努力地?fù)]灑汗水，對(duì)于我并沒有為班上拿到分?jǐn)?shù)確實(shí)挺內(nèi)疚的，誰讓我四肢簡(jiǎn)單呢？

　　“看這兒，茄子……”老師樂呵呵地逗著我們笑呢！我咧開嘴巴，笑了。“咔嚓”，那個(gè)瞬間，我們一起笑了，笑得多么燦爛，笑得那么美！

　　我們一起流淚

　　那時(shí)，我們并不懂事，也喜歡像平常的孩子一樣玩鬧，也會(huì)犯錯(cuò)，但不可能總是“大錯(cuò)不犯，小錯(cuò)不斷”，但我們還是犯下了“滔天大罪”。

　　語文老師聲音都沙啞了，下課鈴響后，留給了我們一個(gè)蒼白的背影。第二節(jié)課，她沒來，可想而知的。班主任可生氣了，她紅腫著雙眼，抑制住眼淚的迸發(fā)，顫抖著嗓音說：“你們?yōu)槭裁纯傄稿e(cuò)，就不能讓我輕松一些么？語文老師被你們氣了……”沉默了好一陣子，她哭了：“你們是不想讓我教了吧？那我明天申請(qǐng)辭職……”

　　我們很無辜，看著老師的淚，所有人都沉默了，淚水在眼眶里打晃晃。

　　在老師寫的那封信上，流滿了我們每個(gè)人的淚，看到信那一瞬間，我們哭了，哭得淚流滿面。

　　我們一起回憶

　　得知分班的消息后，所有人都在q群感嘆，所有人都不愿分班，有人說：“再見，我親愛的同學(xué)們！”而我卻說：“我們班永遠(yuǎn)留在了每個(gè)人心中！”那一次q群的消息記錄，好長(zhǎng)好長(zhǎng)，我知道，那些記錄，打開只用一瞬間，卻藏著永恒的回憶。

　　思緒又回來了，看著潔白的墻，我發(fā)現(xiàn)那影子并不孤獨(dú)，在我的記憶中，有著太多的永恒瞬間了。

永恒作文篇2

　　徘徊在生與死間，躊躇于明與暗間，有人選擇生，有人選擇死，有人選擇明，也有人選擇暗……真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。

　　流星的永恒源于用生命劃亮的光華；飛蛾的永恒源于生命追求的光與熱；人生的永恒源于一次次無悔的選擇……

　　而今天呢，有多少人在溫柔富貴中疲軟筋骨、麻木神經(jīng)？有多少人愿拋棄富貴榮華選擇清貧質(zhì)樸？千百年的民族大義誰愿吟唱？五千年的文明傳承誰來承擔(dān)？

　　選擇永恒，就需要用堅(jiān)強(qiáng)的脊梁肩扛責(zé)任，共擔(dān)榮辱。選擇永恒，就不要抖落我們千年的文明，摔碎萬載的道德瓷罐；選擇永恒，不是讓我們漠視生命，麻木不仁……

　　用心靈選擇，就能撐起一片晴空。對(duì)生命的膜拜，信心地追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪流中，勇士們選擇自己的犧牲卻給予別人生存的機(jī)會(huì)；浩瀚沙漠中，探險(xiǎn)家們選擇冒險(xiǎn)為人們?cè)忈尳獠婚_的謎團(tuán)；

　　選擇永恒，也許就在一瞬之間；也許這似如星星的一點(diǎn)火，卻能燃旺燎原之勢(shì)；選擇永恒，也許用一生去承擔(dān)，平凡的生活中依然能豎起堅(jiān)定的行動(dòng)指南；選擇永恒，更為一種不能卸載的精神力量，支配著我們永遠(yuǎn)向前，

永恒作文篇3

　　當(dāng)童年成為回憶時(shí)，留在我們心中的不應(yīng)該只是迷茫，在記憶的黑夜里，還有許多 ‘‘ 星星 ’’ 在我們的心中閃耀，點(diǎn)亮我們前方的路。母愛就像是一盞永不熄滅的燈，點(diǎn)亮每一個(gè)人的心中，我們的心就會(huì)暖暖的，生活也就不會(huì)褪色。

　　文中，作者天真地想摘顆星星給媽媽，想想，這是多么的可笑啊。星星豈是他想摘就可以摘到的，可細(xì)細(xì)體會(huì)，卻又被作者那濃濃的孝心所感動(dòng)，所震撼。

　　當(dāng)我們小時(shí)候沐浴在微笑與母愛的 ‘‘ 春雨 ’’ 中時(shí)，卻忘了留住童年，也忘記了留住媽媽的青春。等到媽媽的鬢發(fā)漸漸變得銀白時(shí)，才驚醒，才覺悟，才后悔�？蓩寢寕兺⒉簧萸笪覀兊幕貓�(bào)，她們只是希望自己的.孩子能夠茁壯成長(zhǎng)，是忘了索取嗎。不，是根本不想索取。媽媽無私地把愛都傾注在了我們的身上。

　　有人費(fèi)盡心思尋找母愛，卻終究無果；有人感受不到母愛，可母愛卻一直在我們的身邊，從未走遠(yuǎn)。

　　比起享受母愛，倒不如趁著自己年少，多為媽媽做點(diǎn)力所能及的事，這樣，媽媽也會(huì)覺得我們長(zhǎng)大了，懂事了。

永恒作文篇4

　　因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)橛懈卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)橛懈卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

　　在炎炎烈日下，一杯清涼的水會(huì)讓你幸福。在黑暗的深夜，一束溫暖的光芒會(huì)讓你快樂。在寒冷的冬日，一件溫暖的大衣會(huì)讓你銘記。感恩，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。烏鴉懂反哺，羊知跪乳，古有“恩欲報(bào)，報(bào)怨忘;報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)”的說法，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”，此君子也;“以怨報(bào)德，忘恩負(fù)義，此小人也。”人，在生活中，許許多多的困難，經(jīng)歷了許許多多的磨難，許許多多的挫折。但是人們卻不懂得感恩，父母養(yǎng)育我們很辛苦，我們應(yīng)該對(duì)父母感恩，同學(xué)不求回報(bào)地幫助我們，我們應(yīng)該對(duì)同學(xué)感恩，老師辛勤教育我們，我們應(yīng)對(duì)老師感恩，我們?cè)诟卸餮障�，知道在我們成長(zhǎng)過程中，有許許多多人為我們付出，我們生來之不易，我們應(yīng)該感謝這個(gè)世界，感謝父母、老師、同學(xué)，感謝愛著我們的親人和朋友。愿“感恩”滲透到我們每個(gè)人的心靈里，使我們?cè)谶@種良好的學(xué)習(xí)環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。據(jù)調(diào)查，竟然有50%以上的同學(xué)不知道父母的生日，它告訴你：人們?cè)诟卸鞔笞匀坏耐瑫r(shí)，也應(yīng)該感激這個(gè)默默守在你身邊的社會(huì)，它給了你家庭，給了你權(quán)利，給了你生活。東漢時(shí)的黃香，是歷史上公認(rèn)的“孝親”的典范。黃香小時(shí)候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子趕打蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點(diǎn)入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進(jìn)冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現(xiàn)出歡呼雀躍的樣子，努力在家中造成一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復(fù)。這些事跡難道不令我們感到佩服嗎?我們只有更加的懂得感恩才可以啊!

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。

永恒作文篇5

　　夜的黑紗，輕柔地搭在了孩子般睡意濃郁的城市的肩上。開窗遙望一輪藍(lán)月，忽然很想用和緩?fù)裼穆曇簦瑖@一個(gè)古老的主題，講述一個(gè)平凡的故事。

　　也許大多數(shù)人都經(jīng)歷過這樣一個(gè)時(shí)期——敏感，叛逆，易怒。和大多數(shù)人一樣，十幾歲的我逃過學(xué)，離過家，也曾對(duì)父母態(tài)度惡劣。他們一再的包容，似乎并沒有軟化我身上的刺，相反，這些刺好像受到了滋養(yǎng)哺育，愈演愈烈。

　　一個(gè)很普通的夜晚，我又帶著新的麻煩——被桌子壓傷的腳，回到了家。打開門，屋子里一片漆黑�；蛟S是聽到我開門發(fā)出的微小聲響，母親端著一支蠟燭趕快走了出來：“姑娘回家啦？今晚停電，只能點(diǎn)蠟燭了�！蔽覅挓┧龑�(duì)我的稱呼和語氣，好像有種故作的親昵。煩躁地用力關(guān)上門，她映在燭光中的笑臉在“呯”的巨響里僵了一下，我卻沒有理會(huì)，撞過她的肩膀徑直向自己的房間里走去。她在原地頓了一頓，又馬上舉著蠟燭靠近我：“沒燈呢，要小心走。”借著燭光，發(fā)現(xiàn)我竟一拐一拐的，“哎呀，怎么了？腳怎么了？”她的焦急在我看來更像是大驚小怪。我什么都不說，她拉我往沙發(fā)上坐，本想掙脫卻意外感受她有些強(qiáng)硬的力量，不知怎么，竟有些不敢反抗了。

　　她把蠟燭底用火機(jī)烤軟，固定在茶幾上。找齊了要用的東西，就著燭光，小心翼翼地端起我的腳，看見了被砸得幾乎翻過來的趾甲：“怎么搞成這樣？”我自然又以沉默應(yīng)對(duì)。一會(huì)兒，她嘆了口氣，開始幫我上藥：“我知道你正處在容易煩躁的時(shí)期，但你一定要把握住自己，要走大路……只要你好好的，不做壞事，心情不好，我可以理解……你總會(huì)長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了就會(huì)懂事了……快了，快了……”久久地，喃喃地，像是在對(duì)我說，又像是在安慰自己。

　　藥敷完了，她又開始用紗布幫我包扎，卻怎么也找不到剪刀剪去多余的紗布�！巴ｋ娏耸裁炊颊也坏剑　彼偷偷乇г沽艘痪�，然后低頭，用嘴，去咬那截紗布。

　　我的心猛然一震。

　　那截紗布已經(jīng)繞過流著血、上了藥的我的腳，沾到了一些污跡，已經(jīng)臟了�？墒撬龥]有多想、若無其事地用嘴去咬。燭光微弱，她眼角的紋路卻清晰可辨，細(xì)長(zhǎng)的歲月語言，永遠(yuǎn)停留在她曾光鮮美麗的臉上……

　　淚，悄悄不聽話地跌落在我的手心，破碎成一小片溫潤(rùn)的觸感，被我輕輕握住。是的，媽媽，我總該長(zhǎng)大。而這代價(jià)，卻是你的青春年華。你其實(shí)也是一個(gè)普通的人，你也會(huì)心煩抱怨，卻處處地包容我，愛護(hù)我，把我一切的壞脾氣忽略，再給予我無限的愛與希望。

　　在未來的長(zhǎng)路漫漫、磕磕絆絆中，我總會(huì)遇到生活賜給我的苦難與冷暖，彼時(shí)的痛苦，一定比一只被砸傷的腳、一顆煩躁的心所帶來的要多得多。然而，那個(gè)漆黑而又明亮的夜里，你在須臾中帶給我的感動(dòng)與頓悟，會(huì)成為我未來人生中面對(duì)苦難的最大慰藉。知道你的愛一直在，我會(huì)有面對(duì)生活、挑戰(zhàn)生活的勇氣。

　　我知道時(shí)光總有一天會(huì)拭去我的記憶，然而我更清楚，那須臾，那慰藉，是任憑光陰荏苒也不會(huì)消散的永恒。只要心中懷揣著這份愛，走到哪里都溫暖。

　　夜深了，藍(lán)月愈藍(lán)，快要睡著了。媽媽，晚安。

永恒作文篇6

　　永恒之于我是整個(gè)生命，而瞬間之于我是每一剎那的哀傷和翻然悔悟。正是有無數(shù)個(gè)難忘或是不經(jīng)意的瞬間，才完整了我的生命。

　　驟冷的降雪讓我有些意外，有些驚喜。但是望著窗外愈加緊湊的雪片，我裹了裹身上單薄的外套繼續(xù)躲在教室里。

　　忽然有同學(xué)告訴我，說我父母給我送被子來了，正往寢室里去。我高興地沖了出去，不是因?yàn)榕聸]有厚被子蓋被凍，而是父母來了，這種高興讓我忘了凜冽的寒風(fēng)撲面。跑出教學(xué)區(qū)時(shí)，我看到雪真的很厚，有些已經(jīng)融成了冰水。我沒有減速，隱約覺得腳底傳來一陣陣冰涼�？僧�(dāng)我興沖沖地跑到寢室樓時(shí)，只發(fā)現(xiàn)鐵門被鎖得緊緊的，難道他們這么快就走了？

　　我猜想他們可能因?yàn)檫M(jìn)不去寢室，把東西放在門衛(wèi)處了吧，我安慰自己。他們沒見到我，怎么會(huì)走呢？

　　我又繼續(xù)跑，真怕跑慢了，他們就離開了。我在雪里安靜地奔走，操場(chǎng)上玩雪的同學(xué)發(fā)出一陣陣忘情的笑聲。雪花卻漸漸地模糊了我的鏡片，眼前的路變得愈發(fā)難行。只有輕微的雪片在我的鞋底緊壓下發(fā)出聲響。

　　沒想到，當(dāng)我頂著一頭雪花闖進(jìn)傳達(dá)室時(shí)，仍撲了個(gè)空。哦！他們真走了。

　　我失落地往教室走出去，雪花仍然張揚(yáng)地飛舞，卻讓我的心情更加煩亂。當(dāng)一切結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)我身上的每一處都在向我哭泣。我不自覺地抖了抖，身上還未融化的雪片輕輕地掉落。

　　當(dāng)我走進(jìn)底樓大廳時(shí)，忽然聽到有人喚我的小名。我驚訝地抬頭發(fā)現(xiàn)父母就在我的眼前。

　　那一瞬間，我像失去了控制，也想失去了思索，只是猛地沖上前去緊緊地抱住了他們。

　　那一瞬間我沒有想到感動(dòng)，沒有想到真情，沒有想到愛┅┅我只是抱住他們，或許這個(gè)擁抱已經(jīng)包含了一切。

　　這只是我生命中某一瞬間，但它將永遠(yuǎn)保留在我永恒的生命中，直到它結(jié)束，而在更多的瞬間里，我學(xué)到了永恒。

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