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永恒作文

時(shí)間:2021-08-13 11:12:03 永恒 我要投稿

實(shí)用的永恒作文三篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的永恒作文3篇,希望對大家有所幫助。

實(shí)用的永恒作文三篇

永恒作文 篇1

  秋風(fēng)無情地刺入我們的身體,感到無比的凄涼.正是這個(gè)冷酷無情的秋天.秋風(fēng)無情地將秋葉灑落在地,滿地的落葉,滿腳清脆的碎葉聲,讓心里無比的悲傷.正在這時(shí),那一幕溫暖了我的身體,更溫暖了我的心.

  在秋風(fēng)呼嘯的天氣,在涼如冰霜的地上,粗糙的磚塊刺破了一位乞丐的膝蓋,旁邊無盡的落葉埋著這位乞丐的血書,上面寫道:我可以沒有飯吃,但是,我檢回的來的孩子還不滿一歲,請大家可憐可憐她吧,請大家?guī)蛶兔,讓這位可憐的孩子再多看看這個(gè)世界.”這位乞丐瘦骨嶙殉,氣息淹淹,面黃肌瘦,那位旁邊的還在襁褓中的嬰兒,她被一塊破破爛爛臟兮兮的綿被包裹著,臉上洋溢著對這我個(gè)世界的好奇的眼神,在我心靈的深處被這個(gè)淡淡的微笑觸動(dòng)了,而路人們,他們穿著華麗的大衣,光亮的皮鞋,目光前視地的從這位受盡了饑餓,和那位可受的女嬰旁邊走過,一副自己很高貴的樣子,連一個(gè)同情的眼神也不給,其中有一位女士,不小心把乞丐的碗碰倒了,這位女士卻眉頭緊鎖,嘴里不停地說:臟死了臟死了,太晦氣了,這位身著漂亮的衣服和一雙閃著光的皮鞋,不僅如此,她一邊說,一邊拍打著自己的皮鞋,走去.而這位乞丐不停地說:求求您了,幫幫忙吧!”

  一邊不停的磕頭,每經(jīng)過一個(gè)人,他的眼神都充滿了希望.但又不停地變成失望的神情。秋風(fēng)不停地?zé)o情地一次又一次地刺入他殘破不堪凌亂的頭發(fā),也不知究竟多長時(shí)間沒洗過澡了,不知不覺,秋風(fēng)吹入了我的心.也不知我究竟站了多久,心里失落極了,正當(dāng)我想上前拿出我的零花錢時(shí),一位大叔,站在乞丐前面,一邊從錢包里拿出三百元錢來,一邊告訴乞丐:只要你努力,相信你會(huì)成功的,不再為每天的吃飯所憂愁。

  他拿出三張百元大鈔,一邊拍那位乞丐的肩膀,相信你,我深深的被感動(dòng)了,他穿著灰色大衣,腳穿著運(yùn)動(dòng)鞋,一臉樂觀向上的面情刺入我的心中。我上前,把我身上所有的零錢都給了那位乞丐,若有所思的往家走去。很不辛,第二天我感冒了,雖然我感冒很難受,但我的心卻十分溫暖,過了幾天我去了原來的那個(gè)地方,那位乞丐卻不見了,我心想,一定是去努力去了,為明天而努力著。

  那一雙手,讓我相信了在這個(gè)冷漠的世間,還是會(huì)有一份溫暖的愛,那幅樂觀的表情,那一句微不足道的一句話,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我天天向上。

永恒作文 篇2

  春雨送出了自己的滋潤,世界還給她生機(jī)勃勃;

  夏日送出了自己的澎湃,世界還給他激情熱烈;

  秋風(fēng)送出了自己的金黃,世界還給她千里稻香;

  冬雪送出了自己的美麗,世界還給她皚皚素妝。

  每一次的慷慨送出,世界都還給他們永恒的美麗。牧師是真正的智者,他讓美麗的郁金香屬于每一個(gè)孩子,孩子會(huì)珍惜那份屬于自己的美麗,因此送出去的美麗卻得到了永恒。

  依然記得天空中的那只“雄鷹”。我想它現(xiàn)在應(yīng)該正在阿爾卑斯山上盤旋。聽,它高亢的鳴叫正穿過森林,跨過河流,越過平原,向世界傳播。舍棄了生命,但靈魂得到永生,人民永遠(yuǎn)銘記那雄偉的身影。它的美,已伴著那聲轟鳴永遠(yuǎn)地鐫刻在藍(lán)天大地之上。李劍英駕駛戰(zhàn)機(jī)飛翔的記憶永遠(yuǎn)被歷史所銘記,他舍棄了生命,送出了自己的美麗,但感動(dòng)了億萬人民。

  春風(fēng)化雨的.感動(dòng)被世人所傳唱。“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,多么美麗的畫面!雨滴輕輕地從葉片上滑下,滲進(jìn)了泥土。用自己的親吻,吻開大片的新綠,就像提著馬燈,在深夜為病人送去溫暖的南丁格爾,微弱的燈光,映著她蒼白的臉是那么美麗。給黑暗中的人送去了光明,給在痛苦中的人送去了安慰,給身處嚴(yán)寒中的人送去了溫暖。她把自己的美麗送給了無數(shù)需要關(guān)愛的人。南丁格爾,一位美麗的天使,她用她那美麗的翅膀,給無數(shù)在苦難中的人們一塊心靈的棲息地。羽翼很柔軟,翅膀很暖。

  太陽的美麗,是因?yàn)樗鼮槿f物送去了永恒的光明;

  月亮的美麗,是因?yàn)樗鼮樗怂统鲫P(guān)懷與希望。

  送出去的美麗,才會(huì)釋放永恒的光芒。

永恒作文 篇3

  人生百味,多彩初三,酸甜苦辣盡在其中。曾試圖用多種比喻描繪初三生活,卻偶然間發(fā)現(xiàn)這絢麗生活亦如菜肴飲品,味道久存口中,竟然不可言喻……

  ——題記

  我知道,初三的日子很苦!背著沉甸甸的書包,早出晚歸,忙忙碌碌,我們沒有星期天,只有遨游題海的“星期七”,我們成了老師與父母熱切關(guān)注的焦點(diǎn),我們的生活中莫名地出現(xiàn)了許多“不許”,莫名地放棄了許多歡樂。一切都是禁區(qū),惟有學(xué)習(xí)不用“開罰單”,我們無可奈何,畢業(yè)生的生活就是這樣!于是,有同學(xué)把初三看成是煉獄與折磨的代名詞。

  今天的我承認(rèn)初三的痛苦與艱辛,承認(rèn)我們正接受著一個(gè)只可成功、不可失敗的考驗(yàn),卻不贊同那些所謂的“黑色比喻”,因?yàn)樵谖倚闹谐跞娜兆邮嵌绽锏年柟,有著別樣的溫暖,獨(dú)特而永恒的味道!

  酸甜交融

  小時(shí)候,總愛吃媽媽做的糖醋排骨,那酸甜的味道,至今仍令我垂涎三尺。那時(shí)懵懂的我只知道可口的滋味能滿足我對食物的欲望,卻不懂得一道萊也有它的比喻與內(nèi)涵:酸與甜在生活中是相對的,付出是辛酸,成功是甜蜜;放棄是辛酸,得到是甜蜜;在這最后的沖刺里,學(xué)習(xí)是辛酸,而那一張雖薄但重達(dá)千斤的錄取書卻是甜蜜的。黑夜中伏案讀書,寂靜的夜晚星星眨著眼睛,紙張上的文字仿佛伴著燈光跳動(dòng),書桌上濃香的咖啡味籠罩著整個(gè)房間,溫暖了我的心……這樣的生活酸甜交融,有誰說是黑暗?又有誰說是痛苦?

  初三的日子亦如此:酸甜可口!

  苦就一個(gè)字

  起說飲品,我割舍不了濃郁的咖啡,一往情深地眷戀著那醇香的滋味。當(dāng)熱騰騰的咖啡一下喝到口中,咽下去,濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉,進(jìn)而彌散到心靈深處,那種滋昧真的如同現(xiàn)在的日子:雖苦但卻領(lǐng)略了生活,在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著生活的百態(tài),尋找自己未來的夢!真正讓我認(rèn)為這兩種事物具有相通之處的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才會(huì)蕩漾于心中;學(xué)習(xí),用心體會(huì),用心感悟,用心交流,鮮花才會(huì)在泥濘的道路上綻放!

  初三的日子亦如此:苦,無法驅(qū)趕!

  平平淡淡才是真

  雨季,在無盡的遐想中沏上一壺茶,靜靜地望著一片片碧綠的茶葉在杯中輕舞飛揚(yáng),心弦也隨之顫動(dòng)。當(dāng)白色霧氣從杯口逸出,平淡的滋味在同一時(shí)間涌上心頭。初三的日子何嘗不是如此?有茶葉翻騰的激情,有煙霧繚繞的沖動(dòng),更有落入口中平淡的滋味……真的,不論追逐夢想的初一、渴望成長的初二時(shí)光有多么的長久,總會(huì)被做題做題再做題的平淡初三所替代,一切會(huì)被一場考試所改變!因?yàn)猷须s終會(huì)融入平靜,騷動(dòng)的心會(huì)被挫折與困苦所洗滌,平平淡淡才是真。

  有人說初三的滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在開往中考列車上的同學(xué)總是夸大自己的痛苦,為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉,早日成熟呢?失去的天真回不來,得到的成熟揮不去,初三的軌跡就是這樣清晰而有痕!

  也許初三的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的,但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步,充滿夢想和激情的我們,內(nèi)心渴求成功的火焰在熊熊燃燒,最后時(shí)刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對初三,我們只有戰(zhàn)斗在風(fēng)口浪尖才能感受到最愜意的快感!

  初三,那永恒的味道……

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