【推薦】瞬間的永恒作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的瞬間的永恒作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
瞬間的永恒作文1
“你那里下雪了嗎,面對(duì)寒冷你怕不怕?可有火爐溫暖你的手,可有微笑填滿(mǎn)你的家……”
——題記
玲坐在雪地上,回頭望了望她剛走出的醫(yī)院,她想,要是能堆一個(gè)大雪人該多好啊!可是到哪里去堆呢?爸爸媽媽已經(jīng)離婚了,家里像這個(gè)季節(jié)一樣寒冷。她慢慢閉上了眼睛,仿佛看到了空曠潔白的原野,看到奶奶拄著拐杖在村頭的家門(mén)前向遠(yuǎn)方眺望。
在一個(gè)大雪紛飛的下午,玲在城市的街道里乘上了開(kāi)往鄉(xiāng)村的客車(chē)。奶奶——她一邊叫奶奶一邊朝房子奔去……
奶奶說(shuō):“玲,是玲嗎?”玲不顧一切的撲到奶奶的懷抱里。奶奶用蒼老的手撫摸著玲凍得冰涼的小臉:“乖,是你嗎?乖,真的是你嗎?奶奶就要去看你哩,雞蛋都弄好了,可我又走不動(dòng),又暈車(chē)……你爸哩?”
淚水從玲得眼眶里涌出來(lái)。奶奶說(shuō):“他把你一個(gè)人丟在醫(yī)院了?這個(gè)東西!”“我老覺(jué)得沒(méi)勁,奶奶,什么是白血?我聽(tīng)他們偷偷說(shuō)我是白血病,白血病好治嗎?”玲問(wèn)道。
老人把玲緊緊地?fù)г趹牙,淚水緩緩的流出來(lái)。她說(shuō):“好治,好治,我苦命的孩子……”玲慢慢地推開(kāi)奶奶,說(shuō):“我想堆個(gè)大雪人。”在冬季里一個(gè)大雪紛飛的夜晚,玲在奶奶蒼老的視線(xiàn)下吃力的堆著雪人,她的臉色越來(lái)越蒼白,在天色暗下來(lái)的時(shí)候,那把鐵揪從他的手中滑落,她無(wú)力地坐在地上。奶奶走過(guò)來(lái)扶起她,說(shuō)“乖,回去歇會(huì)兒,等明天在堆!绷嵩谀棠痰膸椭禄氐轿堇,她在奶奶溫暖的床上很快就睡著了。
玲醒來(lái)的時(shí)候,天已經(jīng)亮了,她在屋里沒(méi)有看到奶奶。她拉開(kāi)了門(mén),眼前的情景使她愣住了。她看到了一個(gè)老大老大的雪人坐在院子里向她微笑,在雪人的旁邊,她看到了奶奶。奶奶盤(pán)腿坐在那里,好像很累很累,奶奶的身上和四周落滿(mǎn)了厚厚的白雪。玲叫著跑過(guò)去,可是奶奶沒(méi)有說(shuō)話(huà),奶奶一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,好像睡著了。玲不敢驚動(dòng)奶奶,她悄悄地坐在奶奶身邊坐下來(lái),慢慢地閉上了眼睛,冬季白雪的風(fēng)景在她幼小的腦號(hào)里化成一幅永恒的圖片,成了一永恒的瞬間。它以成為定格,是他們把這一瞬間加上了一個(gè)期限——永恒!
瞬間的永恒作文2
“孩子,起床吃飯了!泵刻煸缟线@簡(jiǎn)單而溫柔的一句話(huà),把我從睡夢(mèng)中叫醒。然后我忙活了一陣之后,便
匆匆忙上學(xué)去了。
晚上,我回到家里,把一張考得不理想的試卷拿給媽媽看。我原以為她會(huì)頓時(shí)拉下臉來(lái),但沒(méi)想到,從頭到尾她一直很平靜。簽完字,她默默地做飯去了。我的內(nèi)心有如翻江倒海一般難受,難道媽媽這次再也不理我了嗎?
天漸漸亮了,正在睡夢(mèng)中的我被一股寒風(fēng)凍醒了,這時(shí)我的耳邊再次響起了那句熟悉的“孩子,起床吃飯了”。這句話(huà)就像一陣暖風(fēng)吹熱了我冰冷的心。這一句平常而又簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ),不知道它伴隨著我走過(guò)了幾個(gè)春秋,幾個(gè)冬夏。它總是那么準(zhǔn)時(shí)。在我失落的時(shí),它像海水一樣漫濕了我枯干的心靈。
但是,它也有遲到的時(shí)候!昂⒆樱禳c(diǎn)起床吃飯”從這句急促的話(huà)語(yǔ)中,我感受到了,似乎時(shí)間不多了,我一看鬧鐘,已經(jīng)七點(diǎn)零五分了。于是我氣呼呼地起床,迅速地穿好衣服,書(shū)包一背,就急匆匆地要跑出家門(mén)。媽媽用她那溫柔地話(huà)語(yǔ)講道:“先不要著急,吃一點(diǎn)東西吧。”我理都不理她,穿好鞋子推開(kāi)門(mén)走出去,這時(shí)媽媽拿了一塊面包,塞到我手里并說(shuō):“路上吃吧!蔽沂裁丛(huà)也沒(méi)說(shuō)就走了,只見(jiàn)媽媽搖了搖頭,無(wú)奈地嘆了口氣。
到了晚上,我沒(méi)有什么心情再跟媽媽講話(huà),而是做完作業(yè),匆匆洗漱就去睡覺(jué)了。睡到半夜,我感覺(jué)到寒意,這時(shí)一雙溫暖的手幫我蓋好被子,我繼續(xù)睡下去了。不知不覺(jué)東邊的天空漸漸吐出了魚(yú)肚白,我還沒(méi)睡醒,這時(shí)在我耳邊響起了那句久違的“孩子,起床吃飯了。”我才知道,這句話(huà)是最準(zhǔn)時(shí)的,我還在假裝睡覺(jué),把頭扭過(guò)去,那一次,我留下了眼淚。
從小學(xué)到初中,這話(huà)它很少遲到過(guò),它總是一次又一次地回蕩在我耳邊,它讓我懂得了去關(guān)愛(ài)別人去體諒和尊重別人。從那一次,我留下了眼淚開(kāi)始,我不再違背這句話(huà)帶來(lái)的旨意,那就是,好好聽(tīng)媽媽的話(huà)。
“孩子,起床吃飯了!睙o(wú)論寒冬還是酷暑它永遠(yuǎn)那么準(zhǔn)時(shí),那是我記憶里永恒的瞬間。
瞬間的永恒作文3
瞬間是一個(gè)美妙的世界,但是瞬間又是那么的短暫,如果,它被相機(jī)捕捉到,那它就會(huì)成為永恒的瞬間。
在我的小相冊(cè)了,有一張引人發(fā)笑的照片,照片一個(gè)10多歲的小男孩,正噘著小嘴巴對(duì)著手指頭呼呼地哈氣,眼角還掛著幾顆淚珠呢。那就是幼時(shí)的我。那時(shí)3年前的暑假,我和媽媽到海邊城市日照去游玩,下午到四面環(huán)海的桃花島捉螃蟹,到了島上只見(jiàn)許多人都在捉魚(yú)、蝦、蟹。有的俯身在在石縫中撈,有的拿小網(wǎng)在淺水區(qū)撈,還有的在找螃蟹的老窩?粗麄兤恐械摹皯(zhàn)利品”,我和媽媽趕緊加入了捕捉的隊(duì)伍中。
媽媽打量著地形,好找個(gè)下手的地方。忽然媽媽喊:“我找到敵人的隱蔽所啦!”我飛快地跑過(guò)去。嘿!只見(jiàn)媽媽用力推開(kāi)一個(gè)大礫石后,一窩的螃蟹都出來(lái)了,螃蟹無(wú)處可藏了,立即四處奔逃。我趕緊伸手去捉最大的一只,誰(shuí)知這家伙真機(jī)靈,猛一翻身,用蟹鉗狠狠地夾住了我的食指!鞍ミ稀蔽姨鄣奶饋(lái),用力一甩,可怎么也甩不掉。它反而越夾越緊,我咬緊牙關(guān),再狠狠一甩,那家伙“啪”的一聲,終于仰面朝天掉在地上了?晌业氖种割^卻還是疼得要命,我把手指頭放在嘴唇邊呼呼地吹氣。媽媽突然從我背后出來(lái),拿起照相機(jī),只聽(tīng)“咔嚓”一聲,我那滑稽的樣子被存入了相機(jī)。
直到現(xiàn)在,我看了那張照片仍會(huì)笑出聲呢!
天降甘霖,大地又痛痛快快的飽飲一場(chǎng)。午后,雨漸止,太陽(yáng)已然悠悠從云端鉆出。
雨后,精神舒爽,出去呼吸一下清新空氣,真是個(gè)不錯(cuò)的選擇!
剛下過(guò)雨,外面的景色在陽(yáng)光的照射下顯得格外具有活力,那是一種充滿(mǎn)生氣的狀態(tài),看那花兒,草兒無(wú)不展開(kāi)笑顏,就連路過(guò)的小鳥(niǎo)也留戀于那樹(shù)梢,放聲高歌——好一派美妙風(fēng)光,得細(xì)細(xì)品味,還得美美的回味一番!
不經(jīng)意間,眼前的一幕令我心里久久不能平息。
不出所料,它沒(méi)有多少逗留,輕盈而有力地“噗”的一聲,不對(duì),它好象是躍下去的——之前葉子微微的顫動(dòng)了幾下。那一躍,身姿顯然沒(méi)有專(zhuān)業(yè)跳水那樣優(yōu)美,可那一躍仍那樣暢快;那一躍,畫(huà)面當(dāng)然沒(méi)有英雄犧牲那樣壯烈,可那一躍仍體現(xiàn)出了它非凡的價(jià)值。而后,地上留下的一不大的水印,似圓,而在圓邊也有水的散跡——其實(shí)那是一個(gè)完美生命的輪廓“光芒四射"——我豁然開(kāi)朗。
瞬間的永恒作文4
時(shí)光飛逝,小馬穿過(guò)空隙。今年的瑣碎細(xì)節(jié)常常留在我們的記憶的角落里。但是,瞬間注入真、善、美也可以變成永恒的照片,永不褪色,固定在時(shí)間的長(zhǎng)河上,散發(fā)出淡淡的芬芳和耀眼的光芒。所有的真理、善和美麗的選擇都是因?yàn)槲覀冎雷屆利惖恼玖⒃谖覀兊纳钪。因此,有許多感人的心和永恒的時(shí)刻。纜車(chē)掉在地上的那一刻,年輕的父母抱著他們的孩子,好像他們想要他們一樣。
愛(ài)人從懸崖上摔下來(lái)的那一刻,深情的伴侶堅(jiān)定地松開(kāi)繩子,把他們的愛(ài)人的肩膀緊緊地抱在他們的肩膀上。他們用兩顆親愛(ài)的心建造了一座堅(jiān)不可摧的愛(ài)情長(zhǎng)城;當(dāng)?shù)巧嚼K被打破時(shí),他堅(jiān)定地向他的朋友伸出手,雙手放在深淵里。他們用生命的友誼把不敗的友誼之花倒出來(lái);鳥(niǎo)兒著陸的那一刻,網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員放下球拍,跪下,閉上手。
他還在胸前畫(huà)了一個(gè)十字架,以示懺悔。他用人性的閃光燈照亮了大自然的黑暗天空。面對(duì)那一刻的戲劇性變化,生活中的短暫生活是如何選擇的,這樣你就不會(huì)后悔。跳出心靈的黑暗和漩渦,選擇每一個(gè)觸摸,選擇每一個(gè)笑,每一個(gè)唱歌,這樣一個(gè)簡(jiǎn)短的時(shí)刻就會(huì)變成一個(gè)美麗的永恒。所以在厄運(yùn)來(lái)臨之際,亞里士多德選擇冷靜地對(duì)待整個(gè)人類(lèi)的利益,直到最后一刻;布魯諾選擇了無(wú)話(huà)可說(shuō)的戰(zhàn)斗。
為了真理而放棄生命的欲望;當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí),貝多芬選擇放棄尊嚴(yán)。他說(shuō),許多貝多芬公爵只有一個(gè)。財(cái)富來(lái)臨的那一刻,我選擇拒絕:我不貪得無(wú)厭。我不想要玉器。作為一個(gè)塵世的人,我也渴望家庭的完整愛(ài)和真摯的友誼。我也渴望為人類(lèi)而戰(zhàn),為真理而死,并為尊嚴(yán)而放棄。我拒絕面對(duì)高尚的財(cái)富,所以在決定命運(yùn)的時(shí)候,我會(huì)選擇和我所愛(ài)的人一起生活,和我的朋友一起呼吸。我會(huì)選擇和真理一起生活。與尊嚴(yán)共存與高尚的精神。只要我們面對(duì)需要我們來(lái)決定的那一刻,我們的選擇就會(huì)像山水一樣清洗浮躁的生命。用水晶般的波浪來(lái)發(fā)揮生命的運(yùn)動(dòng),將每一個(gè)時(shí)刻都變成歷史的長(zhǎng)河。
瞬間的永恒作文5
彩虹短暫,卻留下舒暢的永恒心情;微笑短暫,卻帶來(lái)永恒的溫馨。瞬間短暫,卻留下美的永恒記憶。
學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,我因?yàn)橐幻装宋宓纳砀邇?yōu)勢(shì)理所當(dāng)然地被推舉為跳高的最佳人選,天知道,我從小到大連跳高都沒(méi)嘗試過(guò),該先邁哪條腿我都不知道,我怎么去跳呀!
老師說(shuō):“做什么事都有爭(zhēng)一次,你先練一練,畢竟你有身高優(yōu)勢(shì),也許會(huì)有意外收獲!蓖瑢W(xué)們說(shuō):“你肯定行!蓖蠋熎诖哪抗,同學(xué)們信任的眼神,我答應(yīng)了。我決心刻苦練習(xí),竭我所能,發(fā)揮出最好的水平。
艱苦的練習(xí)之后,終于到正式比賽的時(shí)候了。我的心蹦蹦直跳,嘴角略微有些顫抖,全身麻酥酥的,手腳有些不聽(tīng)使喚!霸趺催@樣沒(méi)出息!”我不禁在埋怨自己,“穩(wěn)住,你已經(jīng)經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí),你的勢(shì)力不弱,一定能行的!蔽野参孔约海那槠胶土艘稽c(diǎn),似乎踏實(shí)了不少。
比賽開(kāi)始了,我被安排在最后,第一次起跳就很順利,畢竟橫桿太底,幾乎不許任何技巧,便可以輕而易舉的穿過(guò)。然而隨著橫桿的升高,一輪輪同學(xué)被淘汰,最后只剩下四個(gè)人了。我的兩次式跳均告失敗。
“完了!蔽倚南耄斑@樣的高度就是我的極限了吧?不,還有一次機(jī)會(huì),就不能放棄,更何況其它三名同學(xué)都是校隊(duì)隊(duì)員,我已經(jīng)發(fā)揮的很好了,還有什么壓力呢?”這樣一想,我平靜了許多。
第三次試跳開(kāi)始了,我深吸了一口氣,起跑加速,到了橫桿前:騰起,我使
出全身的力氣,只覺(jué)耳邊一陣風(fēng)響,墜落海綿墊子的同時(shí),我的'腳隱隱作痛,啊,我的腳扭傷了。我不顧這些,回頭看橫桿,一絲沒(méi)動(dòng),熱烈的掌聲宣告了我的成功。
我勝利了,在同學(xué)們的喝彩聲中,我戰(zhàn)勝了橫桿戰(zhàn)勝了自己。這一刻將成為永恒的瞬間。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了,但那一刻的情景我一直牢記著,他將成為永恒的瞬間。
瞬間的永恒作文6
一、幸福的瞬間
短暫的瞬間,漫長(zhǎng)的永遠(yuǎn)。什么是永遠(yuǎn)?依然行走,只是與時(shí)間反了方向。遺忘的瞬間,在那一刻,也許已凝成了永恒。
歲月流逝。回首那一道記憶斑斑的過(guò)去,曾經(jīng)的失意,曾經(jīng)的徘徊,有她們陪我一起走過(guò),我很知足。當(dāng)友誼之花盛開(kāi)時(shí),我學(xué)會(huì)了分享,學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)?上,當(dāng)記憶吹翻這一切時(shí),過(guò)去只不過(guò)是過(guò)眼云煙。如今,你我都有自己的夢(mèng)想,我們努力地拼搏,只因?yàn)樵?jīng)一個(gè)小小的約定。當(dāng)歲月的車(chē)輪碾過(guò),你我是否還記得曾經(jīng)美好的瞬間。翻開(kāi)記憶的照片,才知道,原來(lái)你我的瞬間早已定格在那色彩斑斕的畫(huà)面。
曾經(jīng)的迷茫,我哭……因?yàn)槲覠o(wú)助。
曾經(jīng)的快樂(lè),我笑……因?yàn)槲倚腋!?/p>
曾經(jīng)的曾經(jīng)……我無(wú)悔,因?yàn)槟侵徊贿^(guò)是我生命中一個(gè)精彩的瞬間。
二、不會(huì)忘記的永恒
一個(gè)故事,感動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人。一個(gè)人,激勵(lì)我們奮勇向前。也許就因?yàn)槟且粋(gè)故事,讓我懂得了什么是愛(ài),什么是最偉大的愛(ài)。
一天夜里,一場(chǎng)特大的泥石流吞沒(méi)了正在熟睡中的小村莊。天亮?xí)r分,救援人員趕到后,小村莊已被夷為平地。這時(shí),大家突然發(fā)現(xiàn)小木屋下有聲音,于是大家馬上展開(kāi)救援工作。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的奮戰(zhàn),終于在一間被埋在泥石流下的小木屋里發(fā)現(xiàn)了一名小女孩?墒牵(dāng)大家正要抱她離開(kāi)時(shí),她卻死活不肯走,指著小木屋哭出了聲:“媽——”。順著她的手指看去,大家隱隱約約看到一雙手。于是大家又趕緊展開(kāi)了救援工作。半個(gè)小時(shí)后,當(dāng)泥土被刨開(kāi)時(shí),所有人都被眼前的一幕震驚了……
原來(lái),這泥石流下面埋著一對(duì)盲眼夫婦,而讓人無(wú)比震驚的是,這對(duì)夫婦為了救自己的孩子,男人讓女人站在自己的肩上,而女人卻雙手高高舉著小女孩……
有一種愛(ài),明明是深?lèi)?ài),卻表達(dá)不完美。有一種愛(ài),明知道要放棄,卻不甘心就此離開(kāi)。有一種愛(ài),明知是煎熬,卻又躲不掉,有一種愛(ài),明知前無(wú)路,卻早已收不回來(lái)。而我,今天卻看到了世界上無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的愛(ài)。這個(gè)畫(huà)面,是一個(gè)無(wú)與倫比的雕像。他們,創(chuàng)造了世界上最永恒的瞬間。
瞬間的永恒作文7
摩托在馳,朝著與華麗霓虹燈背道而馳的方向。我和他,就那樣,在飛,向著嫦娥的,曾經(jīng)美麗的過(guò)失,向著養(yǎng)育我十三年的故土。他面朝著月,高歌著,一曲,與周?chē)娜f(wàn)籟俱寂極為不和諧的調(diào)子。他喝了酒,兩瓶二鍋頭,我開(kāi)始懼怕。路旁是一條溝渠,流著水,嘩啦啦的,很大的水。而我不能夠聽(tīng)得懂他在高歌著些什么,似乎…是對(duì)世俗的無(wú)奈。
——難道我一生注定了在漂泊不定中孤獨(dú)終老嗎?
——兒子,情愛(ài)都是童話(huà),早戀,沒(méi)有結(jié)果的。
——你tmd接受的是三代人的教育,老子堅(jiān)強(qiáng),而你,卻是你們兄弟四個(gè)中最懦弱的一個(gè)。
剛剛我一直在替他盯著路,不得不提醒著他。因?yàn),酒精將他麻醉,他在摩托上埋頭酣睡著。老爸的技術(shù),很好。當(dāng)然,我的眼睛,也不差。他說(shuō)了好久…我亦是郁悶的聽(tīng)了很久。之后,我和他都沉默著。只有摩托車(chē)的響聲,還有,水在飛速流動(dòng)著的聲響。似乎我真的會(huì)意了。
靠著他,很近,用臉貼著他的脊背,很緊地。
“怎么,老子的背有那么讓你欣慰嗎?”
臉紅了,紅到了耳根,有一種被人洞察了心理,卻又不愿意承認(rèn)的囧。事實(shí)上,似乎也是這樣,我想要…面子。
“切,誰(shuí)稀罕?騎好你的車(chē)!
又是良久的沉默。村里,商店。他仍要喝,而我去買(mǎi)了飲料,用他的,裝在我身上的rmb.他罵了我,聲很大,我笑笑:“我的錢(qián)。”車(chē)終于在家門(mén)口停了下來(lái),沒(méi)錯(cuò),自己的家!
進(jìn)門(mén),洗洗,睡覺(jué),用燦爛的笑容迎接明早初升的太陽(yáng),生活,仍得繼續(xù),不是么?
相信明天,他不會(huì)記得什么的!
——難道我一生注定在漂泊不定中孤獨(dú)終老嗎?
——兒子,情愛(ài)都是童話(huà),早戀,沒(méi)有結(jié)果的。
——你tmd接受的是三代人的教育,老子堅(jiān)強(qiáng),可你,卻是你們兄弟四個(gè)中最懦弱的一個(gè)。
瞬間的永恒作文8
一顆流星,劃過(guò)天空,打破了夜的寂靜,在黑幕中劃出一道美麗的弧線(xiàn),給原本單調(diào)的夜晚增添了幾分亮麗?墒,這美麗并沒(méi)有持續(xù)太久,只是一剎那,流星便隕落了。
夜,又恢復(fù)了往日的平靜。
我抬頭仰望昏暗的天空,想起剛才的流星,一股嘆息之情不禁涌上心頭:流星,多美!可是,那美麗只是一瞬間;讓人還沒(méi)來(lái)得及細(xì)細(xì)觀賞,就消失了。想著想著,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的回憶又浮現(xiàn)在眼前。
那個(gè)燦爛的笑容,讓我溫暖至今。
那次上語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題。全班卻鴉雀無(wú)聲,靜悄悄的,連呼吸的聲音都可以聽(tīng)見(jiàn)。我掃視了一遍教室——沒(méi)有手舉起來(lái)。此時(shí),我多么希望我能有勇氣舉起那雙從未舉起過(guò)的手,我多么希望我能有膽量打破那從未被我打破過(guò)的寂靜!但是,自卑與膽小充斥著我,不安與緊張圍繞著我,我只能偷偷地抬頭看看老師。而老師似乎看透了我的猶豫不決,她注視著我,對(duì)我微笑了一下。盡管那微笑是那么的短暫,但是給了我極大的力量,我終于沖破一切的束縛,舉起了手……每每想起那個(gè)笑容,我都會(huì)倍感溫暖,那笑容就像一股暖流,緩緩流入心間。
那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神,讓我感激至今。
小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,我突然變得“多嘴”了,不管是上課還是下課,總喜歡與身邊的同學(xué)“滔滔不絕”地講話(huà)。直到有一天,在上數(shù)學(xué)課,我仍在小聲地說(shuō)這話(huà)時(shí),數(shù)學(xué)老師狠狠地瞪了我一眼。那個(gè)眼神,如針尖,刺痛了我的心;如刀片,削走了我的自尊。但是,就是那個(gè)眼神,讓我學(xué)會(huì)了克制,學(xué)會(huì)了尊重,學(xué)會(huì)了全心全意。每每想起那個(gè)眼神,我都會(huì)感激不已,它就像一個(gè)指示牌,在我即將行差踏錯(cuò)時(shí),給我指明了方向。
那個(gè)燦爛的笑容、那個(gè)關(guān)愛(ài)的眼神如流星一般,在我心頭瞬間劃過(guò),卻給我留下了永恒的回憶、永恒的美麗!哦,我懂了!人生路上的美景,雖短暫,卻應(yīng)當(dāng)是烙印一般,刻在心頭,永不褪色,亙古不變。
驀然抬頭,我又看見(jiàn)了一顆流星。我閉上了雙眼,感受流星在我臉上劃過(guò),在心中化作永不磨滅的美麗。
瞬間的永恒作文9
從上一節(jié)課結(jié)束到下一節(jié)課開(kāi)始,整棟教學(xué)樓都是不寧?kù)o的“哐哐”的開(kāi)門(mén)聲,關(guān)門(mén)聲;男生的打鬧聲;女生的嬉笑聲,都不曾消停過(guò)。在這聲音中,人們很少注意到“滴答、滴答”的聲音。
“滴答、滴答”聲音在不斷地響起!笆裁绰曇簟,我滿(mǎn)臉的疑惑。此時(shí)上課的預(yù)鈴早已打響,可是慢半拍的我還在回去的路上。還有點(diǎn)時(shí)間,趕緊尋找“滴答、滴答”的答案吧,順著聲音,我很快明白了,原來(lái)是沖拖把的那個(gè)水龍頭沒(méi)擰緊。此刻整個(gè)教學(xué)樓就像蟬叫了一中午突然停下來(lái)一樣靜,所以,這滴答聲顯得特別刺耳,我順手把它關(guān)了,心想:“誰(shuí)這么沒(méi)素質(zhì)”。
下課的鈴聲再一次響起,教學(xué)樓里又恢復(fù)了喧鬧,當(dāng)我去洗手間時(shí),我發(fā)現(xiàn)那不爭(zhēng)氣的水龍頭又在滴水,我原想過(guò)去關(guān)上,但我猶豫了,洗手間了人很多,熙熙攘攘,沒(méi)有一個(gè)人過(guò)去關(guān)閉它。我想,如果我過(guò)去關(guān)閉它,會(huì)不會(huì)讓同學(xué)們覺(jué)得我是一個(gè)“另類(lèi)”的人,說(shuō)我愛(ài)出風(fēng)頭。
自從,我心里有了那微妙的變化后,每當(dāng)走到那“水龍頭”旁看見(jiàn)它在滴水時(shí),心里總會(huì)想,關(guān)還是不關(guān)?如果不關(guān),它可能會(huì)不停的滴下去,于是我心里便有一種負(fù)罪的感覺(jué),似乎這水是專(zhuān)門(mén)為我滴的。但很快,心里又有另一種聲音在為我開(kāi)脫,這種“怪事”難道只有我一個(gè)人能做嗎?走吧……我放棄了過(guò)去關(guān)閉它。起初聽(tīng)到這“滴答、滴答”的聲音會(huì)很鬧心,但久而久之,我便對(duì)這聲音產(chǎn)生了免疫,也就不再想關(guān)水龍頭的事情了,盡管它還在角落了不停的“哭泣”。
那一天,我仍然像往常一樣去洗手間,角落里的水龍頭仍然在不停的滴著,突然人群中有一位身材瘦瘦的、個(gè)子不太高的小同學(xué)沒(méi)有任何遲疑,一個(gè)箭步上去關(guān)閉了水龍頭,然后,若無(wú)其事的走了。這個(gè)瞬間的動(dòng)作不經(jīng)意間像針一樣刺痛了我,讓我對(duì)自己的所作所為感到羞愧,是什么在作怪,盲目從眾嗎?沒(méi)有活出自我嗎?缺少正義感嗎?我在反思。
小同學(xué)的這一課,那個(gè)瞬間的動(dòng)作給我留下了永遠(yuǎn)的印象,深深地刻在了我的腦海里從那以后,每當(dāng)走到那滴水的水龍頭前,我都會(huì)毫不猶豫的去關(guān)閉它,生活中遇到我可以解決“小問(wèn)題”,我都會(huì)盡量去做好……
這個(gè)瞬間雖短,但是讓我永遠(yuǎn)不忘!
瞬間的永恒作文10
夏日的午后,蟬聲如織,我獨(dú)自在家里漫不經(jīng)心地整理書(shū)桌。從一本舊書(shū)中驀然飄落了一張照片,我俯身拾起,窗外的陽(yáng)光灑在照片上,暖融融的,照片上方赫然標(biāo)有“06級(jí)××班師生合影”,這五十多張笑臉上都散發(fā)著陽(yáng)光般的暖意,其中最燦爛的是三年來(lái)一直不茍言笑的您啊——我們敬愛(ài)的班主任李老師。眼前不覺(jué)又浮現(xiàn)出初中三年中的點(diǎn)滴片段……
記得剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候,就從學(xué)長(zhǎng)那里得知您是一個(gè)出了名的最嚴(yán)厲的班主任,整天板著臉,活生生一個(gè)“女巫婆”。別班同學(xué)也都同情地安慰我們說(shuō):兄弟們,今后一定要小心度日了,忍下這三年再說(shuō)吧,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?哎,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)是倒了八輩子霉運(yùn)了,遇到了這樣一位班主任。果不其然,他們的預(yù)言全部應(yīng)驗(yàn)。課堂上,您一貫表情嚴(yán)肅,從來(lái)不笑,說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣生硬,使用頻率頗高的詞語(yǔ)是:必須、一定、馬上,等等。就連自習(xí)課上,你也從不給我們一點(diǎn)喘息的空間,死死地盯著我們。
我們?cè)?jīng)多次背地里討論過(guò),您到底會(huì)不會(huì)笑?也曾在心底想象,您笑起來(lái)會(huì)是什么樣子。直到中考前夕,我們對(duì)你的印象才有了轉(zhuǎn)變。您不停地囑咐這囑咐那,你擔(dān)心天氣,擔(dān)心我們的飲食,擔(dān)心我們會(huì)不小心遺忘什么東西……這時(shí)我們才發(fā)現(xiàn)您比三年前瘦了許多,也老了許多,黑發(fā)間也早已悄悄地?fù)诫s進(jìn)了銀發(fā)。此刻我才真切地體悟到,老師您冰冷嚴(yán)肅的表情下隱藏著一顆時(shí)刻關(guān)愛(ài)我們的心,三年來(lái)它都如陽(yáng)光般照耀著我們健康成長(zhǎng)。
依稀記得照畢業(yè)照的那天,剛下過(guò)雨,陰沉沉的,刮著冷颼颼的風(fēng)。當(dāng)時(shí)的感覺(jué)很復(fù)雜,說(shuō)不上是興奮還是不舍。我們都知道,照完畢業(yè)照后,這個(gè)相處三年的班級(jí)即將解體,相處三年的同學(xué)們也會(huì)為人生的下一站而各自奔波。但是,讓我們驚喜的是,在這張畢業(yè)照上,您笑了,而且笑得比我們?nèi)魏稳硕紶N爛。那是我們盼望了很久的笑容啊。就在那一瞬間,攝影師為我們留下了永恒的美麗。
現(xiàn)在,依舊是夏天,但卻離開(kāi)了原來(lái)那個(gè)集體,不過(guò)心頭的思念卻從未消滅。三年的時(shí)間就這樣輕輕地從腦際滑過(guò),不過(guò)那最溫暖最感動(dòng)的時(shí)刻會(huì)一直放在心里,永遠(yuǎn)珍藏。
瞬間的永恒作文11
你在我心中是最美,每一個(gè)微笑都讓我沉醉……
——題記
今天整理我的書(shū)桌,不經(jīng)意間,碰掉了一本書(shū),一張紙片從書(shū)頁(yè)中飄落下來(lái),是一張照片,我愣了愣,拾了起來(lái)。一張笑臉如花般在我眼前綻開(kāi),我心里頓時(shí)涌上一股暖流。
那張?jiān)谖矣洃浬钐幍男δ槪肋h(yuǎn)都是那么明亮燦爛。
這張照片上的人是妍。
那年夏天,我去鄉(xiāng)下度假。初來(lái)乍到,人生地不熟的,也有點(diǎn)不知所措。那時(shí),妍就來(lái)了,她拉起我的手,咯咯的笑聲傳得很遠(yuǎn)。她問(wèn):“你是從城里來(lái)的吧?”我木納地點(diǎn)點(diǎn)頭。她沒(méi)有說(shuō)什么,就拉著我朝林子里跑去。
我倆很快成為了好朋友。
妍帶我到林子里采野果子吃。她在樹(shù)上面摘,我在下面撿,結(jié)果不過(guò)癮,我也爬了上去。于是我和她一起做在樹(shù)干上吃,吱溜吱溜的,津津有味。
妍帶我到小溪邊去捉魚(yú)蝦蝌蚪和小螃蟹。卷起褲腳,把腳丫子浸入冰涼的水中,結(jié)果捉得渾身濕透。然后妍帶我到田間奔跑,她說(shuō)要追尋風(fēng)的足跡,讓風(fēng)把我們的衣服吹干。
“你喜歡什么?”我問(wèn)她!皵z影!彼_(kāi)心地答道。
妍說(shuō),攝影可以保存下自己喜歡的東西,并且還是免費(fèi)的;妍說(shuō),攝影可以從一個(gè)你自己最喜歡的角度把美好的事物留下來(lái);妍說(shuō),攝影可以讓瞬間完成永恒……
我倆玩累了,坐在樹(shù)干上吃著龍眼!叭绻阌幸徊空障鄼C(jī),你會(huì)拍什么?”我問(wèn)她。
妍說(shuō),她要拍下火紅的楓葉,因?yàn)樗娘h落是一種凄清的美;妍說(shuō),她要拍下彩虹,因?yàn)樗某霈F(xiàn)是一種夢(mèng)幻的美;妍說(shuō),她要拍下流星,因?yàn)樗幕涫撬查g的美,她再次說(shuō)了,她想讓瞬間完成永恒……
讓瞬間完成永恒……我喃喃重復(fù)。
“我還要拍下你!卞蝗恍χ鴮(duì)我說(shuō)!盀槭裁矗俊蔽殷@異!耙?yàn)槲蚁肓糇∧,”她天真地笑著說(shuō),“因?yàn)槟阍谖疑锊⒉皇谴掖疫^(guò)客而已,你在我心中是永恒!蔽毅读,而妍卻笑了。
那天下午,我要回城了,妍來(lái)送我,她給了我一張照片,那是她生日的時(shí)候在照相館照的。后來(lái),她哭了,在我面前,她第一次哭了……
站在房間里,我伸手撫走照片上的細(xì)塵,唇邊染上了笑容。
妍那明朗燦爛的笑容,永遠(yuǎn)都保存在我心底最深處,它并不是我生命里的瞬間,而是永恒……
瞬間的永恒作文12
瞬間,亦可短暫,亦可永恒,而那個(gè)瞬間,便是我心中的永恒。
晴朗的天阻擋不了我的喜悅,我的喜悅早已飛出了天際。這次的考試太簡(jiǎn)單了吧,無(wú)知的我自以為是的想。原本寒冷刺骨的風(fēng)也變得溫暖人心。
可事與愿違,天公不作美。
天,一下子陰沉下來(lái),呼嘯的風(fēng)拍打在窗戶(hù)上,“啪啪”作響,令人膽戰(zhàn)心驚。我望著手機(jī)中六十幾分的試卷,內(nèi)心似如苦海奔騰,但我卻憋不出眼淚,似乎已經(jīng)悲傷到極點(diǎn)了吧。
瞬間,我從考砸的悲傷轉(zhuǎn)化為后悔與害怕。后悔的是我的自以為是和眼高手低,從不把考試當(dāng)回事。哎,這就叫“惡”有“惡”報(bào)吧。害怕的是父親肯定已經(jīng)知道了我的成績(jī),嗯,馬上只能面對(duì)一頓驚天動(dòng)地的毒打了。
過(guò)了不多久,父親便走了過(guò)來(lái)。父親每走一步,我的心便急速地跳動(dòng)一下,一種擠壓感撲面而來(lái),呼吸也變得急促,吸完上口來(lái)不及呼氣就要吸下一口?闪钊梭@奇的是,父親過(guò)來(lái)并沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我,只是嘆了一口氣,拿出一張新的試卷讓我做,然后就坐在旁邊看著我。
這個(gè)瞬間讓我楞住了,隨即反應(yīng)過(guò)來(lái),拿起試卷,認(rèn)真看題,仔細(xì)思考,奮筆疾書(shū)。這次我并不再粗心,因?yàn)槲也荒芄钾?fù)父親對(duì)我的期望。不久我便寫(xiě)完,但完成的時(shí)間卻比上次慢,我并沒(méi)有著急交卷,而是一遍遍仔細(xì)檢查過(guò)了好久才交卷。結(jié)果雖然還有錯(cuò),但分?jǐn)?shù)卻比上次好看多了。
父親微微笑起來(lái)走過(guò)來(lái)將我的錯(cuò)題講給我聽(tīng)。而這個(gè)瞬間,在我心中成為永恒。
其實(shí),家人間的關(guān)愛(ài)、理解和寬容都是永恒的瞬間,即使動(dòng)作在微小,時(shí)間在短暫,但在我們心中仍是永恒。這些永恒的瞬間,包含了天下最溫暖的愛(ài)——親情,它給我們力量再戰(zhàn),它給我們信心重振,它給我們深情溫暖。
瞬間,不是短暫,便成永恒。我將會(huì)把這永恒的瞬間銘記于心,直到?菔癄,再也不會(huì)忘記……
瞬間的永恒作文13
合歡舒展羽翼般的葉片,廣玉蘭擎起小小的花苞,那幾株七里香悄悄綻放繁密的馥郁的花兒,原來(lái)人間四月天有這樣的景致!
雨后的空氣是清新的、清涼的、清爽的?諝庵羞氤氳著清香,那是泡桐花的味道!白蛞褂晔栾L(fēng)驟”,不知花落多少。高大的泡桐樹(shù)下,滿(mǎn)地紫色的小喇叭。它們靜靜地躺著,卻似乎仍在吹出香氣。這樣的味道就像操場(chǎng)邊的秋千、榕樹(shù)上的知了,是容易讓人懷念的。原來(lái),四月是懷舊時(shí)節(jié)。
再有六十天就將迎來(lái)中考,也就意味著這些孩子各奔西東。為了避開(kāi)炎炎烈日下的那份酷熱,學(xué)校決定在四月底——也就是這個(gè)周六下午照班級(jí)合影。
前天,我在班里安排中招體育考試及畢業(yè)照的事宜,叮囑各科課代表要誠(chéng)摯地邀請(qǐng)老師參加。我的話(huà)音剛落,珂舉起了手,我示意她說(shuō),她站起來(lái)說(shuō):“余老師,請(qǐng)問(wèn)以前教我們的老師能邀請(qǐng)嗎?”升入初三時(shí),我班換了幾個(gè)老師。
“好!當(dāng)然可以!”我滿(mǎn)口答應(yīng)。說(shuō)實(shí)話(huà),這是我沒(méi)想到的一個(gè)細(xì)節(jié)呢!孩子們比我強(qiáng)。
我說(shuō):“你們是想到了梁老師.閔老師……”
我還沒(méi)說(shuō)完,孩子們都?xì)g快地拼命地點(diǎn)頭。這些孩子對(duì)現(xiàn)在的老師也有很深的感情,對(duì)原來(lái)的老師又念念不忘,多好!
“你們像我一樣都是愛(ài)懷舊的人!那這項(xiàng)艱巨的任務(wù)誰(shuí)來(lái)完成呢?”我開(kāi)玩笑地說(shuō)。
“我!我!我!”那一刻,他們不像初三的學(xué)生,依舊小孩子一樣的單純可愛(ài)。
果然,昨天下午照相時(shí),他們把能請(qǐng)到的老師都請(qǐng)到了。
轉(zhuǎn)學(xué)到鄭州的瑞陽(yáng)和轉(zhuǎn)學(xué)到珠海的天打電話(huà)拜托多洗兩張合影,這些懷舊的孩子!
也許天不忍辜負(fù)了大家的這份心意,消散了所有的陰霾。昨天晴得特別好。午后的陽(yáng)光,明亮而不耀眼,溫暖而不炙熱?傊,一切剛剛好。
昨天下午的大合影算是我班的大團(tuán)圓了。坐在中間的我有點(diǎn)緊張,因?yàn)閮蛇叿謩e坐著肖校長(zhǎng)和張校長(zhǎng)。不過(guò),隨著攝影師的提醒,大家的注意力集中到了鏡頭上。一聲“田七”,讓大家的牙齒都曬了曬太陽(yáng)。
不知,那定格的一瞬間大家是否都笑靨如花,但我想:無(wú)論如何,會(huì)有一些美麗在記憶中留下,并將永恒。一定的!
瞬間的永恒作文14
我會(huì)永遠(yuǎn)記住那段時(shí)間,那是我六年來(lái)最難忘的記憶。
那是我們小學(xué)里的最終一次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)中的接力比賽。
還記得,接力檢錄時(shí),我、耿俊、王璐瑤、王瑩瑩,我們四個(gè)人都緊張的不得了,看著別的班的諸多強(qiáng)手,我們紛紛開(kāi)玩笑說(shuō):只要不拿最終就行了。很快,預(yù)賽就要開(kāi)始了,我們?cè)谒牡,另外三道分別為一班、三班和六班。作為第一棒,我自然有很大的壓力,緊握接力棒的右手出了許多汗,心臟跳得飛快。
“各就位——預(yù)備——啪”伴隨著一聲清脆的槍聲,我的腦子里立刻一片空白,心中僅有一個(gè)念頭:不能讓別人超過(guò)我,我要成為最棒的!前面就是早已做好準(zhǔn)備的耿俊。目前我還是第一,為了把這個(gè)第一堅(jiān)持下去,為了進(jìn)入決賽,我拼命的向前沖!把接力棒傳給耿俊后,我順著慣性慢慢停了下來(lái),覺(jué)得整個(gè)人都散了架,動(dòng)彈不得,只能在原地邊喘氣邊為耿俊她們加油。忽然,我聽(tīng)到了很響亮的歡呼聲,抬頭一看,原先第四棒王瑩瑩已經(jīng)率先沖向終點(diǎn)!我想為她加油,可是嗓子像被堵住了一樣,喊不出聲,只能在心里為她喝彩。
結(jié)果毋庸置疑,我們成為了小組第一,以外的得到了進(jìn)入決賽的資格,我們高興地不知該如何表達(dá),喜悅之情洋溢在臉上。
決賽的場(chǎng)面更加嚴(yán)肅。
槍聲一響,我急忙沖了出去,在交接棒之前超過(guò)了位于四道的一班,暫時(shí)位列第一。可是天有不測(cè)風(fēng)云,我不得不說(shuō),二班王琳的實(shí)力之強(qiáng),她不僅僅將差距拉回,并且反超我們。很快,二班的最終一棒立刻就到重點(diǎn)了,看來(lái)勝負(fù)已成定局,我只能?chē)@口氣,同時(shí)也為得到的第二名而高興。雖然沒(méi)有得到冠軍,但我們突破了自我的極限,還是感到很欣慰。
這次接力賽是六年來(lái)我印象最深的事情,它始終讓我自我感動(dòng),甚至震撼,這是我記憶力永恒的瞬間。
瞬間的永恒作文15
銀杏樹(shù)下,微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉飄落,我輕輕拾起一片,捧在手里。時(shí)光倒流,我的思緒回到了那一刻。
那是一個(gè)金色的秋天下午。金色的陽(yáng)光,金色的菊花,金色的銀杏葉,構(gòu)成了一個(gè)金色的世界。
媽媽不在家,只有我和爸爸在家。我們沒(méi)有共同之處。時(shí)間像蝸牛一樣爬行,無(wú)聊得找朋友一起玩。走到樓梯口,看到父親鞠躬,忙著洗車(chē),太陽(yáng)照在車(chē)上的水漬上,留下五顏六色的燈光。
爸爸,我要去和我的朋友們玩了。我只是說(shuō)聲再見(jiàn)。
哦,他也簡(jiǎn)單地回答,從來(lái)沒(méi)有抬起頭。
沒(méi)有太多的動(dòng)作,沒(méi)有太多的表情,甚至沒(méi)有最禮貌的小心翼翼的方式。我和父親就是這樣相處的。我習(xí)慣了。
我靜靜地走在長(zhǎng)滿(mǎn)銀杏葉的小路上,聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉的沙沙聲和腳踩在樹(shù)葉上的嗒嗒聲。陽(yáng)光投射下來(lái),頭發(fā)閃成暖暖的金色,一切都是那么安靜美好。
走到小路的拐角處,我抬頭看著那棵古老的銀杏樹(shù)。這時(shí),它被金黃色的樹(shù)木覆蓋著,斑駁的碎金在樹(shù)葉間跳動(dòng)。秋風(fēng)習(xí)習(xí),黃葉輕舞,如蝶彩霞。當(dāng)我凝視時(shí),我陶醉在黃葉中。
我不知道是什么把我的思緒帶回了.我下意識(shí)地回頭看了看,但一個(gè)熟悉的身影站在本應(yīng)空曠的路上,我呆呆的。時(shí)間仿佛靜止在那一刻,那是我最熟悉的身影,父親!我父親!
我父親那雙長(zhǎng)長(zhǎng)的、遙遠(yuǎn)的眼睛落在我身上,仿佛他可以跟著我走向地平線(xiàn)。他瘦弱的身體,在蜿蜒的小徑上,在溫暖的金葉下,是那樣的孤獨(dú)和寂寞。
那一刻我的心被觸動(dòng)了。
銀杏葉悄悄地落在我的衣領(lǐng)上。我回頭,小心翼翼的拾起,葉子枯死了,明黃色被不可避免的腐爛侵蝕,邊緣干枯干癟,就像一個(gè)垂死的老人。
再次抬頭,父親不再看我。他轉(zhuǎn)身匆匆走了,只給我留了一個(gè)背影。我靜靜地看著父親匆匆離去,直到眼前只剩下飛舞的銀杏葉。
那一刻,我發(fā)現(xiàn)我的父親和銀杏是那么的相似!
時(shí)光飛逝,帶走了稚氣和青春,帶來(lái)了成熟和衰老。銀杏沉默,讓自然改變,隨萬(wàn)物枯萎,化作春泥,為下一代提供營(yíng)養(yǎng)和能量。父愛(ài)無(wú)言,讓歲月改變,隨著時(shí)間流逝,沉默,給女兒送去無(wú)聲的愛(ài)。真愛(ài)應(yīng)該是這樣的。
銀杏葉還在飛。神父,你心愛(ài)的女兒已經(jīng)明白了。那一刻,我轉(zhuǎn)身回頭,定格成永恒。
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