永恒作文600字

時(shí)間：2022-03-09 09:11:12 永恒我要投稿

精選永恒作文600字集錦九篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的永恒作文600字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選永恒作文600字集錦九篇

永恒作文600字篇1

　　承載著飛躍的夢(mèng)想，蘊(yùn)藏著艱辛的點(diǎn)滴，印刻著移動(dòng)的堅(jiān)定——腳印。它曾留在郁郁蔥蔥的草叢中，它曾留在層層疊疊的楓葉上，它也曾留在碩果累累的稻田間…… 題記

　　驀然回首，我能夠望見一連串的腳印，它們形態(tài)各異，深淺不一，甚至不遠(yuǎn)處還出現(xiàn)了手印，那是我不知不覺留下的嗎？

　　漸漸地，我的目光停留在那密集的區(qū)域內(nèi)并在腦海中搜索著，那應(yīng)該是童年最艱難的一段吧！雨淅淅瀝瀝地下，似乎天與人同哀，我內(nèi)心的無可奈何也不知何處發(fā)泄。帶著滿心的憂郁，期待明天成績(jī)的公布……從幼小無知逐漸變?yōu)槟塥?dú)當(dāng)一面的我經(jīng)歷了太多的坎坷，久而久之仿佛一切的磨練都已習(xí)以為常，但那段意義非凡的旅程卻令我刻骨銘心。

　　所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，時(shí)間的難能可貴也由此可知，但我卻迷迷糊糊地讓時(shí)間白白流失，父母也因此有心忡忡，手足無措，希望就像一顆種子，早已在他們心中生根發(fā)芽，望女成鳳的欲望也越發(fā)強(qiáng)烈，而我卻不理不睬。

　　面對(duì)我如此無所謂的表現(xiàn)，他們毫不氣餒，依然緊緊擁抱希望。每天下班后拖著疲憊的身軀陪我寫作業(yè)，不厭其煩地輔導(dǎo)我，每次當(dāng)任性的我愁眉苦臉時(shí)，他們也盡力逗我開心。而我總是帶給他們失望與難過。

　　我曾偷偷地哭泣，我曾默默地祈禱，我曾靜靜地幻想……當(dāng)我想盡心盡力去做好它時(shí)，卻常常力不從心，但我堅(jiān)信只要我一如既往地堅(jiān)持著，總有一天，我會(huì)守得云開見月明的。

　　天天面對(duì)的是白紙黑字，天天呆在房?jī)?nèi)埋頭苦干，天天看著別人滿心歡喜的鬧著，天天我等待著，等待著……我成功了。

　　有時(shí)候，曾經(jīng)的將是人生的另一個(gè)起點(diǎn)，那人生的印記也回味無窮，構(gòu)成另一道美麗的風(fēng)景線。

永恒作文600字篇2

　　愛，是永遠(yuǎn)說不盡的永恒：愛，是心靈中的巔峰。愛，永遠(yuǎn)在人與人之間穿梭，永遠(yuǎn)充滿了親情與溫暖。愛就想像黑暗中的一根蠟燭，照亮了人們的心，就像冬天的一杯暖茶，使人感到溫暖與光明，看到了希望，我已經(jīng)感受到了媽媽濃濃的愛意。

　　星期六的早晨，我一起來就聽到了在廚房“叮叮咚咚”的炒菜聲。我想：哈哈！媽媽又開始做早餐啦，我正想著便蹦蹦跳跳地穿好鞋子，興高采烈地走向客廳，忽然，我產(chǎn)生了一絲疑問：為什么媽媽炒菜總是神不知鬼不覺呢？難道媽媽會(huì)魔法，變成菜來？真奇怪！我打定了主意決定一探究竟。

　　在星期五的晚上，我強(qiáng)忍著睡意，瞌睡蟲在不定吵著我，仿佛在說：“快睡呀！快點(diǎn)睡！”在不停的吵鬧聲中，我終于挨到了天亮。，這時(shí)，我把眼睛瞇成一條縫，仔細(xì)地觀察著在熟睡的媽媽，忽然，媽媽坐了起來，迅速地穿好襪子：褲子；衣服，躡手躡腳地走到門口，溫柔地看了我一眼，邊輕輕地關(guān)了門。

　　原來如此！媽媽并沒有魔法，也不是把菜變出來的。而媽媽是起早貪黑地為我能吃上一頓準(zhǔn)時(shí)的飯菜，不管天氣多么炎熱；不管天氣多么寒冷；不管天氣多么惡劣。都堅(jiān)持為我買菜。

　　愛在風(fēng)中傳遞，哎在雨中走來，愛在天空下慢慢行走，愛在心中被人們感激。愛也許藏在雨中媽媽遞給你的雨傘里，愛也許藏在你睡不著時(shí)父母為你哼唱的催眠曲里，愛也許藏在媽媽費(fèi)盡心思為你買的生日禮物里……愛是無邊無際的天空，愛是夢(mèng)想之中的彩虹。現(xiàn)在，讓我們對(duì)我們的父母說一聲：“我愛你們！”

永恒作文600字篇3

　　清秋時(shí)節(jié)，秋葉染黃，間或一兩片葉子承載著幾縷憂思，在空中飛旋著舞蹈，再輕輕落到地上，灑下一片清愁。大黃正坐在碩大的車上，伸出舌頭喘著厚重的粗氣，濕漉漉的眼睛望著我，平時(shí)笑意盈盈的眼眸中染上了一層薄霧，平添了一抹迷惘。從此，他便是要入那深似海的侯門了，可我并不希望他去。這么久以來，我們一起看花開花落，云卷云舒，日子過得不勝愜意。可如今，我噴著粗氣趴在車上，奮力踮起腳尖，兩只前爪拼命地向上夠，卻仍舊觸碰不到他，只有堅(jiān)硬冰冷的車門……終于，我們親吻了，這是一個(gè)離別之吻，飽含情感，可我卻覺得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一種即將陌路的恐懼籠上心頭。風(fēng)，似乎更涼了……

　　秋，總是那么輕易地勾住過往。我滿懷離愁，回到了昔日的院子。站在門口，昨日的一切，清晰地浮現(xiàn)。

　　就是在這個(gè)院子里，那時(shí)的我骨瘦如柴，奄奄一息。冷風(fēng)襲來，我便躲在籬笆下瑟瑟發(fā)抖，心里想著的是溫暖的火爐，現(xiàn)實(shí)卻是冷風(fēng)依舊。我已滿心絕望了，我臟如黑炭，根本沒有人肯觸碰我，何況是救我。這時(shí)，大黃如光明般出現(xiàn)在我眼前，把我叼回了家。可是生活總是充滿戲劇化，主人一見到我滿身污垢便要趕我走，我縮成一團(tuán)，以為希望又要破滅，卻不想看見大黃咬住主人的衣角，嘴中發(fā)出嗚咽的叫聲哀求主人留下我……一時(shí)間，百感交集，我不再感到寒冷，因?yàn)閻垡烟顫M心間。終于，主人同意了。半月過去，我不再瘦骨嶙峋，逐漸變得開朗，我與大黃也逐漸交心，時(shí)常到山上看日出日落、在草坪上翻滾打鬧、在院子里搶骨頭……然而好景不長(zhǎng)，不久主人的朋友便“看上”了他，想要把他接走，從此我們蕭郎陌路……

　　“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。”而如今，縱然身邊已經(jīng)不再有你，可你是否知道，從你救我的那一刻起，就再也沒有任何事物可以取代你我心中的地位。曾經(jīng)的滄海巫山化為了我生命中的永恒，曾經(jīng)的你，這一生無可取代。

　　生命中的永恒，如同滄海之水，隨著時(shí)間慢慢流淌……

永恒作文600字篇4

　　曇花苦苦醞釀三個(gè)月漫長(zhǎng)的等待只為了那燦爛一瞬的釋放；蟬，四年苦工，只為追求一個(gè)陽光明媚的日子；候鳥歷經(jīng)艱險(xiǎn)的'遠(yuǎn)足只為在春暖花開的山那邊釋放自己生命的氣焰``````

　　這些來之不易的剎那芳華在釋放之后更定格為永恒，而這些蓄足力量的釋放正是基于那持久的也是異常艱苦的積累。

　　正如沒有長(zhǎng)年累月的滴水便不會(huì)有令人驚嘆的穿石一樣，沒有持之以恒的積累便不會(huì)有光彩奪目的釋放。

　　有志者，事竟成，若沒有西楚霸王長(zhǎng)年征戰(zhàn)的積累以及破釜沉舟的釋放，便不會(huì)有最終屬楚的百二秦關(guān)。

　　苦心人，天不負(fù)，若沒有越王勾踐臥薪嘗膽的積累以及滅吳之戰(zhàn)的釋放，便不會(huì)有吞并吳國的三千越甲。

　　蒙古大軍的鐵騎訴說著創(chuàng)業(yè)的艱辛，朱元璋的千軍萬馬奔騰出沖天的豪氣，我們只有將二者焊接，才能鋪排出千年的輝煌。

　　夢(mèng)回唐朝，那歌舞升平，大唐氣焰向亞洲乃至全國盛事的氣焰是太宗，則天，玄宗三世的積累才換來的碩果。

　　試看今日之中華，長(zhǎng)城歷經(jīng)風(fēng)霜幾千年的積累聳立起中國人的自信，泰山百萬年的根基挺拔成中國人的尊嚴(yán)。持之以恒的積累是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，為了中國釋放于世界之林，我們必須做艱苦卓絕的的積累。

　　不積跬步，無以致千里；

　　不積小流，無以成江河。

　　事實(shí)證明如此。

　　在中國近代史一百年漫長(zhǎng)的血雨腥風(fēng)中，毛澤東積累了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)，給我們留下了一筆豐富的精神畫卷——毛澤東思想，這便是孕育于積累之中的釋放；

　　在改革開放的滾滾洪流中，新思想以摧枯拉朽之勢(shì)呈現(xiàn)給我們一個(gè)全新的面貌，這也源于鄧小平多年的斗爭(zhēng)之后的積累，然后鄧小平理論被寫入了黨章，這也是孕育于積累之中的釋放。

　　偉大的中國人將恪守持之以恒的古訓(xùn)，學(xué)會(huì)積累，學(xué)會(huì)正確的積累，然后將自己的聰明才智釋放，釋放出中國人偉大崛起的夢(mèng)想，正如花開便是為了那燦爛的一瞬，呈現(xiàn)永恒芳華。

永恒作文600字篇5

　　古今中外，有無數(shù)的人因孝而被人們熟知，然而，也有不少人因”孝“而被人們所厭惡。潛移默化中，人們已熟悉將知恩知孝作為判斷人品質(zhì)的標(biāo)準(zhǔn)。百善孝為先，理應(yīng)做到知恩知孝。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之情。為孝者，定會(huì)真心對(duì)待他人。父愛如山，溫暖而厚實(shí)；母愛如水，溫柔而細(xì)膩。在這天地間，應(yīng)當(dāng)要數(shù)父母對(duì)自己最為要好。從小到大的養(yǎng)育之情，母親十月懷胎受盡分娩之痛，在蹣跚學(xué)步之時(shí)，是他們一遍遍的鼓勵(lì)，耐心好像用不完一般，他們的心中，沒有一絲煩躁，有的只是無盡的柔情，這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)值得自己來為他們盡孝了。

　　孝順的形式多種多樣，一句溫馨的話語，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)眼神的交流，一次內(nèi)心的碰撞，足以融盡一切的煩惱，溫暖內(nèi)心。父母含辛茹苦地將我們養(yǎng)大，給了生命，帶到這多姿多彩的世界中來，而我們?cè)撟龅模闶怯纤麄兊钠谕�，使他們高興。

　　孝，讓父母高興，不是說說而已。但是這并不是說要完全照著父母意愿來做，而是要根據(jù)自己內(nèi)心的掂量后才會(huì)去做。感恩父母，讓親情更加甜蜜。感恩如春風(fēng)，吹出了花紅柳綠；感恩如夏雨，洗滌了心中塵埃；感恩如秋葉，飄出了瓜果清香；感恩如冬雪，裝幀出動(dòng)人的冰雪世界。

　　孝敬父母，感恩他人。需要在生活中付出真正的行動(dòng)。古往今來，有多少孝的例子在我面前溜過，而我卻沒有感觸，至今仍感到追悔莫及。在生活中，要真誠為他人提供服務(wù)，即使是份外的事情，也要盡己所能，為人著想，做真誠善良之人。也要做到懂得感恩，懂得回報(bào)，尊重他人的付出，做知恩感恩之人。風(fēng)從水上走過，留下粼粼波紋；陽光從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪；父母在我們心中走過，留下難以磨滅的印記。

　　遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林，漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；疲倦的旅人，離開的久了，想回去的地方永遠(yuǎn)都是家！

永恒作文600字篇6

　　我是一個(gè)無知的人，因?yàn)槲覐膩聿欢糜H情的重要，更不懂得如何去珍惜親情。看著母親青絲中的白發(fā)，心中竟未曾有過一絲感激。當(dāng)我難過，悲傷，沮喪時(shí)，我便開始尋找，尋找那可以慰藉我心靈的，醫(yī)治我心靈傷口的良藥，然而，這一切恰恰是親情給了我。

　　那一晚，月光那么明媚，心靈那么疲憊，我拿著未及格的考卷回家大鬧，無理取鬧的我說：“媽媽，我考得這么差，都怪我不聰明，而我的不聰明，都是因?yàn)檫z傳基因不好�！眿寢尶扌Σ坏玫目粗�，只是沉默著，然而我卻沒有因此停止，繼續(xù)抱怨著，并躲進(jìn)自己的房間里大哭。不一會(huì)兒，母親進(jìn)來了，給我倒了一杯熱水，溫柔的對(duì)我說：“女兒，成績(jī)不好有很多因素，不要總是抱怨不停，媽媽和你一起想辦法，看問題處在哪里。”一瞬間，我無地自容，我那樣說母親，可是母親竟這樣溫柔的安慰我，心里羞愧難當(dāng)。還有一次，我?guī)蛬寢屒胁耍陡钇屏宋业氖种�，流出了大量的鮮紅的血。我大聲的地喊著：“媽媽，媽媽。。。�！眿寢屨驹谀抢锞剐奶鄣牟荒軇�(dòng)。后來我問媽媽：“為什么當(dāng)時(shí)竟呆呆的站在那里？”，媽媽說:她以為我的手切斷了，在想我以后還怎么嫁人。我當(dāng)時(shí)眼里留下了感動(dòng)的淚水，疼在我身，痛在母親的心呀！天上的星星，如果你的眼睛可以傳達(dá)一份情，請(qǐng)?zhí)嫖腋嬖V我的母親，我真的很愛很愛她；美麗的柳枝，如果你婀娜的舞姿可以傳達(dá)一份情，請(qǐng)?zhí)嫖腋嬖V我的母親，我真的很疼她；伶俐的鳥兒，如果你悅耳的歌聲可以傳達(dá)一份情，請(qǐng)?zhí)嫖腋嬖V我的母親，我會(huì)永遠(yuǎn)很乖很乖。

　　人世間，滄海桑田，群山有崩潰的時(shí)候大海有干涸的時(shí)候，可是唯有母愛，超乎于萬物之上，萬古永存。

永恒作文600字篇7

　　什么是永恒的精神？是有一顆樂于助人的心，默默地為人們做出貢獻(xiàn)。不求回報(bào)，舍己為人，無私奉獻(xiàn)，樂于助人，善良。這就是永恒的精神，所以我們也要向他們這些人學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱�，改變自己，好好學(xué)習(xí)，天天向上，自己長(zhǎng)大以后也能為這個(gè)社會(huì)做貢獻(xiàn)，幫助更多人，學(xué)習(xí)這種永恒的精神。

　　三陂郭靖學(xué)校的前身三陂小學(xué)，始建于七十年代，二零零八年，三陂小學(xué)被定為危房的校舍，需要整體拆除，三陂村熱心鄉(xiāng)賢郭靖先生急當(dāng)?shù)馗扇海熒�，慷慨地囊捐資重建校舍，在這十年間，不斷捐資完善建設(shè)。十年來，郭靖先生捐資完善建設(shè)。十年來，郭靖先生捐資學(xué)校建設(shè)資金合計(jì)超過1700萬元，把學(xué)校從一破舊的小學(xué)，逐漸設(shè)成標(biāo)準(zhǔn)化的九年制學(xué)學(xué)校，取得了跨越性的發(fā)展，如今的三陂郭靖學(xué)校規(guī)劃超前，環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，是汕尾市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，汕尾市“文明學(xué)校”，廣東省好聯(lián)“留守兒童之家”距離學(xué)校會(huì)評(píng)選為“書香童年”全民特色學(xué)校。

　　經(jīng)過幾年的不懈努力，學(xué)校是建起了，但是該如何留住教師、學(xué)生？該如何提升教學(xué)效率？這些都是實(shí)實(shí)在在的問題。郭靖學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和郭靖先生多次研討，決定成立三陂村教育基金會(huì)，加大投入，獎(jiǎng)學(xué)助教，優(yōu)化教學(xué)條件，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)生無憂無慮認(rèn)真讀好書。

　　三陂郭靖老師們紛紛贊嘆：“郭靖先生這種愛心義舉的意義不只是物質(zhì)和金錢上的援助，更重要的還在于全體師生精神上的鼓勵(lì)和鞭策�！彼麄儽硎�，將懷著一顆感恩的心，珍惜當(dāng)下的教育環(huán)境，熱愛自己的學(xué)習(xí)和生活，熱愛自己的學(xué)校，熱愛黨的教育事業(yè)，向著更高的目標(biāo)不懈努力，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)各級(jí)政黨的關(guān)心和支持，回報(bào)郭靖先生的善舉，回報(bào)村民的期望！

　　是啊，這就是永恒的精神，所以，我們要學(xué)習(xí)郭靖先生的精神品質(zhì)，還要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)郭靖先生這十年間做出的貢獻(xiàn)！

永恒作文600字篇8

　　紅樓一夢(mèng)，鏡花水月，映照了一個(gè)卓爾不群，臨花照水的奇女子，她的靈性存在于時(shí)空，時(shí)光因她的點(diǎn)綴而生動(dòng)。

　　曲徑通幽處，兩岸翠竹夾道的瀟湘館其實(shí)便決定了黛玉終日寶鼎茶閑煙尚綠，幽窗棋罷指尤涼的生活，她的柔情靈動(dòng)在這生活中的每一日里緩緩流動(dòng)，但可惜這份清水出芙蓉的氣質(zhì)，還是要遭受身世凄慘，無所依靠，冷眼旁觀的折磨，加上她過于敏感的性情，使她面對(duì)眼前的人物只能幽怨地長(zhǎng)嘆一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。，在朦朧的淚眼中揮灑她的才情。

　　也許正是因?yàn)榕c人之間存在隔閡，是她別具靈性，可真正體貼到大自然的情感，為了避免落花被踐踏，她細(xì)膩的體會(huì)落花的命運(yùn)，認(rèn)為讓落花隨水飄去，還不如讓它在土中慢慢消逝，于是黛玉手把花鋤出繡閨，并建立花冢，讓落花質(zhì)本潔來還潔去，黛玉也將她那綿長(zhǎng)的愁緒寄托在了片片孚碎的花蕊上，這樣一首《葬花吟》，驚心動(dòng)魄聲聲道出了一個(gè)王朝的疼痛與凄涼。

　　雖說如此，但黛玉的年少才高也是不可忽視的，想當(dāng)時(shí)，她一句偷得梨花三分白，記得梅花一縷魂。在詩社贏得滿堂喝彩，一句滿紙幽憐題素怨，片言誰解訴秋心。也是讓她穩(wěn)居詩首，但這些令人拍案叫絕的詩詞也是掩不住她那份獨(dú)特的清冷孤傲。

　　而黛玉那份從小積攢的濃郁愛情，更是受到重重阻隔，封建制度的枷鎖緊緊壓迫者黛玉，扼殺了這份自由戀愛，畢竟黛玉此生注定是要下凡償還淚水，這份愛情隨著他的飛逝而被永遠(yuǎn)隱匿。

　　無奈，紅樓夢(mèng)斷，香魂一縷隨風(fēng)散，苦絳珠償盡灌溉之恩魂歸離恨天，一彎冷月葬花魂，花落的旋流破裂而華美，黛玉走了，夢(mèng)碎了，她拋卻紅塵滾滾的渴望，還與本潔，也被人一生惦記。

　　這千古難覓的奇特女子，這份無法淡漠的靈性都在時(shí)空中永恒。

永恒作文600字篇9

　　一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，不論風(fēng)吹雨打，總是堅(jiān)守他的崗位。是老師，這最無私的行業(yè)。

　　Mr王是我們新概念的老師，她是我最喜歡的一位老師，她對(duì)我們教書還是挺有一招呢。不信？請(qǐng)看以下鏡頭-----------

　　No.1教學(xué)有方，上課做游戲

　　Mr王的游戲可是令我們百玩不厭哦。什么“金手指”“魔手指”…….冷不丁一個(gè)炸彈，我們上新概念可是無法無天了哦。

　　這天上課上到一半，老師又跟我們玩起游戲“金手指”了。老師把單詞寫到黑板上，領(lǐng)我們讀了一遍，你可別大意，她會(huì)在讀單詞中悄然埋下地雷，這些埋著的地雷單詞可是不能讀的哦，萬一……你可就會(huì)“大意失荊州 ”了。耳邊就會(huì)想起她的“奸笑”，這不同學(xué)們正在為讀錯(cuò)了而惋惜呢。

　　正是這些游戲給老師的英語課堂增添了無限魅力。

　　No.2風(fēng)云突變，老師很生氣

　　游戲做完后的默寫可是驚險(xiǎn)叢生，老師手捧一堆作業(yè)進(jìn)班，臉上沒有了往常的笑容，雙目圓瞪，猛地扔下默寫本，眼睛噴發(fā)出怒氣�！皡纭钡匾宦曣P(guān)上門。我們都緊張萬分，老師望著我們鼻子都紅了，又把默寫本一個(gè)個(gè)發(fā)給我們說：“你們有些人回家又沒有復(fù)習(xí)，你們知不知道老師有多不容易……可是訓(xùn)歸訓(xùn)，生氣歸生氣，老師上課還是跟我們玩游戲。此后老師經(jīng)常利用課余時(shí)間幫助同學(xué)補(bǔ)課。

　　正是老師的生氣讓我們知道了學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地。

　　No.3……

　　老師的招數(shù)數(shù)也數(shù)不盡，老師的好道也道不明，老師的愛享也享不盡。老師你是明燈，是春蠶，是紅燭，更是我們成功路上的指路人。

　　老師讓我真誠地對(duì)你說聲：“謝謝您”！

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