【熱門(mén)】瞬間的永恒作文錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的瞬間的永恒作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
瞬間的永恒作文 篇1
銀杏樹(shù)下,微風(fēng)乍起,落葉紛飛,輕拾一片捧在手心,時(shí)光倒流,我的思緒又回到了那個(gè)瞬間。
那是一個(gè)金秋的午后。金黃的陽(yáng)光,金黃的菊花以及金黃的銀杏葉,構(gòu)成了一個(gè)金黃的世界。
母親不在家,家里只有父親和我。我倆本就沒(méi)有什么共同語(yǔ)言。時(shí)間像蝸牛一樣慢慢地爬著,無(wú)聊的我只好去找朋友玩。我走到樓梯口,看見(jiàn)父親正躬著身子忙著洗車(chē),陽(yáng)光照射著車(chē)上的水漬,留下一道道彩色的光亮。
“爸,我走了,去找朋友玩!蔽液(jiǎn)單地道別。
“哦。”他也簡(jiǎn)單地回答,頭都不曾抬起。
沒(méi)有過(guò)多的動(dòng)作,沒(méi)有過(guò)多的表情,連那句最客套的“路上小心點(diǎn)”都不曾有。我與父親,就是這樣相處,我早已習(xí)慣。
我靜靜地走在鋪滿銀杏葉的小路上,聆聽(tīng)著風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉“沙沙”的聲響以及腳踩過(guò)樹(shù)葉“咔嚓咔嚓”的聲音。陽(yáng)光投射下來(lái),發(fā)絲被照耀成暖暖的金色,一切都是那樣靜謐美好。
走到小路的轉(zhuǎn)角,我抬頭仰望那棵古老的銀杏樹(shù),此時(shí)它已滿樹(shù)金黃,葉間跳動(dòng)著斑駁的碎金。秋風(fēng)輕輕拂過(guò),滿枝黃葉輕舞,既如蝴蝶,又似彩霞,凝眸間,我竟沉醉在那紛飛的黃葉中。
不知道是什么將我的思緒拉回。我下意識(shí)地回頭一看,本應(yīng)空無(wú)一人的小路上卻站著一個(gè)熟悉的身影,我呆滯了。時(shí)間仿佛在那一刻靜止,那是我最熟悉不過(guò)的身影——父親!我的父親!
父親那悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的目光落在我的身上,仿佛能追隨我到天邊。他瘦瘦的身子,在彎彎曲曲的小路上,在那溫馨的金黃的樹(shù)葉下,是那么孤獨(dú),那么落寞。
我的心在那一刻被觸動(dòng)。
銀杏樹(shù)葉靜靜飄落,落到了我的衣領(lǐng)上。我收回目光,小心拈起,樹(shù)葉已失生機(jī),那明亮的黃色也被躲不過(guò)的衰殘侵蝕著,邊緣處已經(jīng)干枯萎縮,猶如遲暮的老人。
再次抬頭,父親已不再看我,他已轉(zhuǎn)過(guò)身,步履匆匆,只留給我一個(gè)背影。我靜靜地看著父親倉(cāng)促地離開(kāi),直到眼前只剩下紛飛的銀杏葉。
在那一刻我發(fā)現(xiàn)父親與銀杏葉是那么的相似!
時(shí)光匆匆流逝,帶走了稚氣與青春,帶來(lái)了成熟與衰老。銀杏無(wú)言,任自然變化,隨萬(wàn)物凋零,化作春泥,為下一代送上營(yíng)養(yǎng)與能量。父愛(ài)無(wú)言,任歲月變遷,隨時(shí)光流轉(zhuǎn),默默無(wú)聲,為女兒送上無(wú)言的大愛(ài),真正的愛(ài),應(yīng)當(dāng)如此。
銀杏葉仍在紛飛,父親,您的愛(ài)女兒已讀懂。那一瞬間的轉(zhuǎn)身回眸,定格成永恒。
瞬間的永恒作文 篇2
記憶仿佛又向前倒轉(zhuǎn)了許多,那一個(gè)個(gè)遠(yuǎn)去的背影,似乎又逐漸清晰了起來(lái),往事再一次浮現(xiàn)在腦海中,沖擊著站在流年前的我。
秋夜私語(yǔ)
這是那一年中極具繁忙的一年,我們,也入學(xué)了。記憶中,那是的我們是天真懵懂的,那也許是一生中最無(wú)拘的時(shí)候吧。下課了,便結(jié)伴匆匆跑到操場(chǎng)上去。這年秋來(lái)的有些早,葉子也落了不少。我們欣喜的在那些枯黃的葉兒上來(lái)回的蹦跳著,直到累的筋疲力盡才停了下來(lái),聆聽(tīng)著天空中回蕩著的那啪啪!的響聲,嗅著空氣中那葉子獨(dú)有的味道,心中有說(shuō)不出的興奮。
冬日暖陽(yáng)
葉子落光了,冬也慢慢地來(lái)了。漫天飛雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落了下來(lái)。我們便在操場(chǎng)上堆起了雪人,打起了雪仗,玩的好不快活!只見(jiàn)空中那來(lái)來(lái)往往的雪球,之后便是一陣陣歡笑。那笑如暖陽(yáng)融化著冰雪,也,驅(qū)散了心中的寒冷。
春花爛漫
與那白雪覆蓋的冬比起來(lái),春似乎就顯得更有生機(jī)。在這個(gè)季節(jié),我們?cè)陂e暇之余便比起了拔河。奮力的拼搏,響亮的加油聲都為這大地抹上了一絲光彩,使它看起來(lái)更加奪目。比賽結(jié)束了,我們相互對(duì)望,望出了彼此眼中的自豪與堅(jiān)毅。汗珠從頭上流了下來(lái),順著那微微發(fā)紅的臉頰滑落,在陽(yáng)光下顯得閃閃發(fā)亮。
夏至未至
美好的時(shí)光畢竟是短暫的,天下沒(méi)有不散的宴席,我們總歸還是要分開(kāi)的,與其留戀?gòu)那,不如珍惜現(xiàn)在。即將進(jìn)入中學(xué)的我們也在享受那最后的時(shí)光。此時(shí)的我們,已經(jīng)褪去了青澀,漸漸的成熟了起來(lái)
無(wú)論是季節(jié)的變化,時(shí)間的變化,還是地點(diǎn)的變化,唯一不變的是那真摯的友誼。
瞬間的永恒作文 篇3
時(shí)光的馬車(chē)盛滿了美好的瞬間,瞬間的美好定格了永久的思念,綿長(zhǎng)的生命演繹著無(wú)盡的輪回,精彩的瞬間連綴了美妙的生命畫(huà)卷。
溫暖的瞬間
考試失敗后,獨(dú)自一人望著窗外,是那般沉悶,壓抑,不久,耳畔就會(huì)想起一些話語(yǔ),同學(xué)們的安慰省市如此的動(dòng)聽(tīng)似乎能超過(guò)歌唱家的歌喉,此刻,是如此的溫暖,宛若一縷縷陽(yáng)光射向我,釋放可我的沉悶和壓抑,這只是瞬間,然而卻是永恒封鎖在記憶中的溫暖。
幸福的瞬間
兒時(shí)喜歡去外婆家玩,常常在黃昏時(shí)和伙伴兒們手拉這手,同聲同氣的哼著小調(diào),來(lái)到田野,呼吸者最新鮮的空氣,投身于大自然的懷抱,聆聽(tīng)著小鳥(niǎo)們動(dòng)聽(tīng)的旋律,聆聽(tīng)著小河的潺潺聲,欣賞著著翠綠欲滴的山林,是那般美好,那般幸福,雖時(shí)間不長(zhǎng),雖只是瞬間,但這黃昏的落日見(jiàn)證著幸福的時(shí)刻,落下幸福的印記。
星空劃過(guò)夜空,雖然短暫,但卻為夜空增添了一絲光彩。
生活中太多的瞬間詮釋著燦爛與美麗,只夠讓我們用一生來(lái)追憶。
瞬間的永恒作文 篇4
碩大的雨滴時(shí)緩時(shí)急,雜亂地敲打著車(chē)站的白鐵皮屋頂,宣告著自己的降臨。我看了看腕上的手表,指針定格在1:40,嘆了口氣,將手伸進(jìn)衣服袖子里,把臉深深地埋進(jìn)厚重的羽絨服里,想暖合一下凍僵的鼻子,為了讓身體多一絲暖意,我在四處裂開(kāi)的水泥地上跺著腳,訴說(shuō)著對(duì)公共汽車(chē)遲遲未來(lái)的不滿。一會(huì)兒,隨著刺耳的喇叭聲,公共汽車(chē)向這邊駛來(lái),我隨著擁擠的人群,擠上了破舊的公交車(chē),周?chē)鷶D滿了人,我無(wú)法找到那僅存的空座,只得默默在心中抱怨“倒霉的一天”。
這時(shí)我費(fèi)力從人海中抬起手腕,看看表1:50了,從車(chē)站到輔導(dǎo)班大概需要25分鐘的車(chē)程,2:00的課,現(xiàn)在即使是插上翅膀也無(wú)法準(zhǔn)時(shí)到達(dá)目的地,想起上次遲到被罰寫(xiě)單詞到手軟的慘痛經(jīng)歷,心中不免又開(kāi)始抱怨“倒霉的一天”。可惡的是,車(chē)子并沒(méi)有在我的不滿中保持勻速行駛,而是一走一停,我踮起腳尖看向窗外,公交車(chē)的前面排滿了車(chē),像是一片車(chē)海,一眼望不到邊,只是只得認(rèn)命的嘆氣,心情糟糕透頂……
外面的雨還在“噼里啪啦”的下著,絲毫沒(méi)有要停下來(lái)的意思,在公交車(chē)第n次停下的時(shí)候,我無(wú)聊地看向窗外,心情糟糕到極點(diǎn)。這時(shí)看見(jiàn)一個(gè)小男孩,站在對(duì)面的路上,身材十分矮小,身穿一件黑色的十分淡薄的外套,后背背著一個(gè)大的灰色書(shū)包,手上拿著一個(gè)紅色的大雨傘,整體顯得十分的不協(xié)調(diào)。我見(jiàn)他一直看向路的另一邊,看得出神,便隨著他的目光看去,只見(jiàn)在馬路中央,有一口排水井,不知什么時(shí)候水井上的蓋子被人掀起了,漏出了一個(gè)黑色的無(wú)底洞,道路上的車(chē)有的從它身旁小心翼翼地繞過(guò),有的徑直開(kāi)了過(guò)去,發(fā)出“咣當(dāng),咣當(dāng)”的巨大響聲,不過(guò)幸好有驚無(wú)險(xiǎn)。這時(shí)對(duì)面的路燈亮了,站在路邊的那個(gè)小男孩突然扔下手上的雨傘,飛奔到那個(gè)水井旁邊,伸出瘦小的雙手,費(fèi)力抬起那個(gè)黑色的沉重的井蓋,想要將它拉回到它應(yīng)到的位置,可是無(wú)奈井蓋太大,男孩太瘦小,在紅燈亮?xí)r,井蓋只蓋住了水井的四分之一。男孩在身旁汽車(chē)一陣陣急促的喇叭聲中,飛奔回了他原本站的位置,身上的衣服已經(jīng)被雨水淋濕,緊貼在身上,男孩的嘴唇有些發(fā)紫,不過(guò)他并不在意,眼睛一眨不眨的注視著對(duì)面的紅路燈。
當(dāng)對(duì)面的綠燈再次亮起時(shí),他又飛一般地跑了過(guò)去,去完成剩下的工作,就這樣一去一回,一去一回,在井蓋“咣當(dāng)”一聲正好落在水井上方時(shí),他滿意地拍拍手,走到對(duì)面的路上拿起雨傘,邁著輕快的步伐向遠(yuǎn)方走去。
男孩的嘴巴變得發(fā)紫,身體也在止不住的顫抖,但他卻笑得十分開(kāi)心十分燦爛,天上的雨還在下著,天空上方也不時(shí)發(fā)出“轟隆隆”的打雷聲,天氣還是那么的糟糕,可是在我心中已經(jīng)升起了一道絢麗的彩虹,心中的`那片烏云也隨之不見(jiàn)了蹤影。我望著男孩遠(yuǎn)去的背影,嘴角不經(jīng)流露出微笑,因?yàn)檫t到而出現(xiàn)的煩躁也隨之消失不見(jiàn)。
男孩離開(kāi)的一瞬間,在我心中變成了永恒的瞬間,他將在我心中變成永不磨滅的記憶……
雨還在下,可我心已靜……
瞬間的永恒作文 篇5
天空中下著連綿不斷的雨,這未免使我的心情有些失落,我望著窗前的那片天沉思了好久,忽然,一陣微風(fēng)吹過(guò)拂起了我額前的細(xì)發(fā),一切都是那樣的清晰,那樣的自然,雖然,天空中下著雨,可是也抑制不了過(guò)年的喜氣,家家戶戶都掛起了大紅燈籠,道路上依舊是來(lái)來(lái)往往的行人。
望著道路上這些來(lái)來(lái)往往的行人,我不由的產(chǎn)生了一種遐思,他們一定是回家和家人團(tuán)聚過(guò)新年吧,新年這個(gè)名詞在我小女孩的世界里只是買(mǎi)新衣服穿,吃好吃的東西,看好看的煙花,可是現(xiàn)在另一種意義在世界里呈現(xiàn),新的一年不僅僅是人生當(dāng)中的一個(gè)小小過(guò)程,就像事物的新陳代謝一樣,每新的一年都代表著新的開(kāi)始,代表著新的希望,在過(guò)去的日子里無(wú)論你遇到多大的困難挫折,多少的不愉快,只要你能在新的一年里明確目標(biāo),重拾信心,一切的一切都會(huì)隨風(fēng)飄散,一切都會(huì)是美好。
我微笑著看著匆匆行走的人們,雖然都是一張張陌生的臉孔,但是我在他們身上看到了目標(biāo),他們背井離鄉(xiāng)的去外面拼搏,飽受著思念親人,思念家鄉(xiāng)的痛苦,為的是什么呢,不正是因?yàn)樗麄冃闹械南M,他們的目?biāo)嗎?他們勇于為自己的未來(lái)而努力,不管成功與否,只要自己努力了都是值得的,我要學(xué)習(xí)他們的這種精神,并把他們定為自己新年里的并且是以后自己的目標(biāo)和希望,因?yàn)槲矣X(jué)得勇于為自己未來(lái)打拼的人才是一個(gè)大寫(xiě)的人。
就這樣我的心情開(kāi)朗了許多,當(dāng)我再次來(lái)到窗前的時(shí)候已經(jīng)是夜晚,我抬頭依舊望著天空,此時(shí)盛開(kāi)的煙花已經(jīng)成了我腦中所有的沉思,現(xiàn)在看煙花不僅是看,而是欣賞,煙花的燦爛雖然短暫,我與它只是擦肩而過(guò)的邂逅,但是這一瞬間的美麗已在我眼中,腦中,心中留下了美好。也許擦肩而過(guò)的邂逅才是心底抹不去的永恒吧!
瞬間的永恒作文 篇6
時(shí)間如流水般一去不復(fù)返,卻永遠(yuǎn)也抹不去我心中哪一永恒的瞬間。
記得那天下午老天爺?shù)男那楸緛?lái)還好好的,可不知誰(shuí)惹他了,不一會(huì)兒就雷霆大怒,放聲大哭起來(lái)。我坐在教室里不停地?fù)?dān)憂著如何回家的問(wèn)題,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心中默默期望老天爺能夠振作起來(lái)。
可事實(shí)并不如我所愿,“叮叮!保抡n的鈴聲響了,我望了望窗外,雨勢(shì)不僅沒(méi)有減弱 ,反而下得更大了,我不禁發(fā)出了“天意弄人”的感慨。
有傘的同學(xué)都走了,我和幾個(gè)沒(méi)傘的同學(xué)在走廊里等待父母的到來(lái)?蓵r(shí)間如奔馬般飛快,走廊里的人越來(lái)越少,我的心更急了,不停埋怨媽媽沒(méi)來(lái)接我。不久,走廊里竟只剩下了我一個(gè)人,看來(lái)媽媽不會(huì)來(lái)了,我心想,于是我準(zhǔn)備冒雨沖回家中。
忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,原來(lái)是老同學(xué)小剛,只見(jiàn)她遞給我一把傘說(shuō):“來(lái),我這兒有把傘借你回家。”“這怎么行呢?”我趕忙推辭!斑@有什么關(guān)系?我家離這兒近,5分鐘就到了,拿著吧!”可我還是執(zhí)意不肯收下。小剛見(jiàn)拗不過(guò)我,急了,一下子把傘塞到我手里,自己沖進(jìn)雨中。這永恒的瞬間一下子定格在我腦海中,兩行淚珠奪眶而出。
“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世間將變成美好人間”,讓我們攜起手獻(xiàn)出愛(ài),讓這樣的瞬間不斷發(fā)生吧!
瞬間的永恒作文 篇7
千年嘆息,沉淀在歷史長(zhǎng)河,流淌著滾滾正氣;一輪清月,見(jiàn)證歲月悠悠,記載了零丁洋的瞬間,印證了詩(shī)人文天祥的永恒。
拉開(kāi)千年的帷幕,你可曾聽(tīng)見(jiàn)詩(shī)人輕淡的報(bào)怨:“辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。”坐在冰冷的牢中,詩(shī)人想到自己慘然淡泊的一生,內(nèi)心不由的生起了幾絲失落感。冷清的月光射進(jìn)昏暗的牢房,幾只貪婪的老鼠吃著少得可憐的牢飯,幾許牽掛,幾絲淡然。詩(shī)人的內(nèi)心,痛苦而矛盾。面對(duì)生存和死亡的決擇,他悵然;面對(duì)民族和富貴,他失去了方向,但最后,他決定放棄生命。面對(duì)民族,他不想在滄桑的人生中劃上不可磨滅的印痕。
他偉大嗎?他崇高嗎?我不知道,我只知道他是經(jīng)過(guò)怎樣的惶恐與掙扎。面對(duì)元軍的威逼利誘,我想他曾有多次想沉淪下來(lái),走出那個(gè)灰暗的念頭。而現(xiàn)在又有多少人能有這種崇高。長(zhǎng)期置身紛亂的世界,麻木的神經(jīng)貫穿整個(gè)身體,甚至開(kāi)始淡忘那種令人激昂的民族正義。一切詩(shī)意隨風(fēng)潛入蒼茫的天空,只剩下世俗世界的繁華汩汩流淌。
看看天邊蒼白的月,他在為詩(shī)人的傷悲流淚,一顆、兩顆……浸入大地,滲進(jìn)詩(shī)人的心里,人們是否早已遺忘了詩(shī)人那“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的豪情壯志,是否早已在庸俗繁華的潮流中被淹沒(méi)。我只能為詩(shī)人的死留下一些傷心的淚。眼淚的存在只是為了證明悲傷不是幻覺(jué),我不知道詩(shī)人的靈魂還能在人們心中居中住多久,恐怕只能飄到零丁洋邊去無(wú)盡的哀嘆!
人類(lèi)是否忘記了那份遙遠(yuǎn)的守望,忘記了兒時(shí)曾經(jīng)擁有過(guò)的天堂,忘記了古詩(shī)中月亮的眼淚,忘記了人文精神的真實(shí)美感,我不禁想問(wèn):“是誰(shuí)傷了他?是誰(shuí)扭曲了他曾經(jīng)用生命勾畫(huà)的思想藍(lán)圖?”
詩(shī)人的偉大是那種遠(yuǎn)到無(wú)可觸及的神圣光暈,幻化成詩(shī)人筆下的靈魂,口中的詠吟!叭松怨耪l(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這是靈魂的升華,靈魂的暢想,詩(shī)人不可磨滅的真實(shí)寫(xiě)照,他用生命譜寫(xiě)了千古絕唱。
在零丁洋的滾滾河流中,沉淀著這位詩(shī)人偉大的靈魂。你是否體味過(guò)他靈魂中綻放的紛芳,你何時(shí)去欣賞他的高尚;捧一泓零丁洋的精魂,你可曾在他的豪情中感受到他隱藏的深深痛楚;你是否看到他內(nèi)心的累累傷痕?在寂靜的暗夜,你可曾聽(tīng)過(guò)他嗚咽的哭泣。他的痛苦,他的郁悶,他的無(wú)奈,你看到了嗎?
不,你只看到零丁洋瞬間的精彩,卻看不到詩(shī)人定格在我心中的靈魂!
瞬間的永恒作文 篇8
5月。汶川。如果不是那場(chǎng)災(zāi)難,那個(gè)叫潭千秋的老師,他一定還在家里,陪著妻子女兒,一鼎一鑊地過(guò)日子,享受人世間最平凡的幸福。他一定還在教室里,陪著一幫孩子,在黑板上書(shū)寫(xiě)人生。一生的夢(mèng)想,或許并不高遠(yuǎn),就是做一個(gè)善良的人,做好自己份內(nèi)的事,平安地度過(guò)每一天。
然而,災(zāi)難來(lái)了。瞬息間,天崩地陷,世界碎裂成一塊塊。人在其中,不過(guò)是弱小的螞蟻。他卻在弱小里,迸出強(qiáng)大來(lái),奮力張開(kāi)雙臂,如同天使張開(kāi)翅膀。他撐起了一個(gè)不倒的天空,緊緊護(hù)住了四個(gè)孩子。四個(gè)孩子獲救了,而他,永遠(yuǎn)定格能夠那般模樣。
如果不是那場(chǎng)災(zāi)難,那個(gè)叫袁文婷的女老師,一定還和她的一群孩子在一起,唱歌游戲。26歲,生命是一枝盛放的花朵,絢麗燦爛。卻因了那些被嚇呆的孩子,她不顧地動(dòng)山搖,一次次沖進(jìn)教室,抱出一個(gè)又一個(gè)孩子。在又一次沖進(jìn)教室時(shí),她被完全塌崩的樓房掩埋。
看過(guò)她的照片,發(fā)絲柔軟,長(zhǎng)相文靜甜美。難以想象,那么纖弱的身軀,如何抵擋鋼筋水泥的猙獰。人生的許多風(fēng)景,她還沒(méi)來(lái)得及一一細(xì)看啊,譬如結(jié)婚、生子,花好月圓。誰(shuí)會(huì)攜了她的手,唱一曲來(lái)生還要一起走?
如果不是那場(chǎng)災(zāi)難,那個(gè)叫杜小紅的普通農(nóng)婦,她一定還在日子里凡俗,一個(gè)家,三個(gè)人——丈夫、孩子、她,這是她全部生活的意義。災(zāi)難突從天降,她義無(wú)返顧地?fù)涞秸煞蛏砩,用自己柔弱的身軀,為丈夫擋住砸下來(lái)的瓦塊。結(jié)果,丈夫只是骨折,她卻被砸得血肉模糊。
還有那個(gè)叫朱能的普通男人,生前,他跟妻子,或許從不曾說(shuō)過(guò)地老天荒。然而在巨石飛滾而下之際,他用身體護(hù)住妻子,獨(dú)自赴難。當(dāng)救援人員搬開(kāi)壓在他身的巨石時(shí),看到的是這樣的一個(gè)場(chǎng)景:他呈弓趴姿勢(shì)護(hù)著身下的妻子。他的妻,則雙臂緊緊摟著他,再怎么分,也不能把兩人分開(kāi)。
如果不是那場(chǎng)災(zāi)難,那個(gè)年輕的母親,一定還沉浸在她的幸福里。初為人母,喜悅?cè)缇`放的花蕾,芳香一點(diǎn)一點(diǎn),溢滿她的日子。救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候,她已經(jīng)死了,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐著,雙手執(zhí)著地支撐著身體?逅聛(lái)的房子,沉沉壓在她身上,把她的身體壓得變了形。她卻仍堅(jiān)韌地呈跪伏姿勢(shì),雕塑一般的。她的身下,躺著她3、4個(gè)月大的孩子,包在一條小花被里。在她的庇護(hù)下,孩子毫發(fā)未傷,安靜地熟睡著。一旁的手機(jī)里,有她在危難中掙扎著儲(chǔ)存下來(lái)的信息:親愛(ài)的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛(ài)你。我不知道她叫什么,只知道她有一個(gè)名字,叫母親。
請(qǐng)記住這些瞬間,短暫的幾秒,卻鑄造出永恒的偉大。無(wú)論山崩地裂,無(wú)論飛沙走石,人性的光輝,永遠(yuǎn)是這個(gè)世上不滅的燈盞。
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