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永恒作文400字

時間:2022-05-05 17:57:57 永恒 我要投稿

精選永恒作文400字集錦7篇

  在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的永恒作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

精選永恒作文400字集錦7篇

永恒作文400字 篇1

  上周,我們小主人報舉行了一次“我愛我家攝影展”,讓我非常感動,永遠難以忘懷。

  老師讓小記者們一個個上臺,讀了為爸爸媽媽寫的“祝!保x完之后,臺下一片安靜,小記者和家長們眼里都涌出了熱淚。臺下安靜的連掉一根針都聽得見。過了一會兒,我們小記者都排著隊,走上臺,為父母唱了一首《感恩的心》,我邊唱,邊想著,父母給了我們多少愛,為了我們付出了那些,當我們難過時,媽媽來安慰我們,當我們考了滿分時,爸爸給我們鼓勵。這時,我心里更加難受了,我下定決心,一定要做一個好孩子,不讓父母生氣。我想對爸爸媽媽說一聲:爸爸媽媽,你們辛苦了,是你們讓這個家更溫馨、更美好、更溫暖,充滿愛。讓我們家變成了一個充滿了愛的世界,我愛你們,親愛的爸爸媽媽,不管有什么困難,只要有決心,就一定過的去。因為,愛,可以永恒。這一次,我把想對爸爸媽媽的話都說了出來,讓我覺得,我長大了,我真真正正的變成了一個可以自立的孩子了?梢韵窭销、大雁一樣自己飛翔在天空上,可以像鋼鐵一樣堅強了。

  這一次活動,讓我真正懂得什么叫愛可以永恒,讓愛在我們身邊,伴著我們成長,長大,讓我們更加堅強,更加珍惜小時候與童年美好的愛。

永恒作文400字 篇2

  什么樣才算永恒?

  永恒往往是一瞬間所綻放的美麗光華。

  當耶穌背負十字架,步履艱難地走上山岡的時候;當女媧手捧五彩石,毫不猶豫地將它們投入火爐的時候;當貝多芬扼住命運的咽喉,用天籟譜出《命運交響曲》的時候;當達·芬奇攜手蒙娜麗莎,用畫筆點燃人類最美的微笑的時候……我們將瞬間定格,鋪展成永恒。

  一瞬間,是曇花凝聚堅毅的淚與汗,吸取黑夜的冷與暗,在夜深人靜無人注意的深山,開放永恒的花朵,用花瓣上極深沉的歡喜,凝結淚滴,此時的瞬間,再也不平常,是一桿洗凈鉛華的錚錚傲骨。

  一瞬間,是看不到的長安花,失意歸的楓橋港,是月落烏啼耳朵慘淡天,姑蘇城外的夜半鐘。不如人意的學子啊,在深夜之中,為我們上演了一場不朽的失眠,為我們吟唱了永恒。此時的瞬間,再也不簡單,那是一道跨越悲喜的杳杳鐘聲。

  一瞬間,是精忠報國的心愿,是刀光劍影的傷口,凝聚成累累的功勛章,散著光華。演武場上的意氣風發(fā)還未散盡,風波亭上的月華卻已失色。你含著淚,看著身旁的兒子和即將失去的江山,你卻飲下了毒酒!此時的瞬間,再也不平凡,那是一顆玲瓏剔透的赤子之心!

  瞬間,永恒!每一個永恒都值得我們傳唱,每一個瞬間都值得我們銘記。我們在一個個瞬間中度過,在一陣陣風雨中成長。時間可以忘記一切,但不會忘記情感;空間可以阻隔一切,但不能阻隔精神。或許,我們可以像雁過留聲一樣人過留名,創(chuàng)造屬于自己的永恒!

永恒作文400字 篇3

  有人說,堅持是一種美. 也有人說,自信是一種美. 而我卻要說:永恒才是美! "君不見黃河之水天上來,奔流到海不復還."君不見永恒之水源黃河,艱難永不阻.黃河是中華民族的發(fā)源地.它象征著中華民族的精神:永恒.永恒才是最美.黃河呈現(xiàn)出氣魄雄偉的精神,是因為永恒,永恒讓她在一瞬間綻放出最美的花兒,又讓這一瞬間的美成為永恒. 當一顆流星劃破天際的時候,永恒讓這美永遠記在人們心中.水中圓月的倒影,也是因為永恒而顯之詩意盎然.生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的'眼睛,而是缺少留住美的能力.唯有永恒,才有這雙慧眼,才有這般能力,留住美,給人以美的享受和感覺. 悄悄地,美從你的背后留了過去.你卻后悔沒有回頭去看它一眼,而不是努力尋找新的美,或是執(zhí)著的,堅持不懈的追趕它.現(xiàn)在人們就是缺乏這種意識.即使追到了美,也不會保鮮."美"不是瓜果蔬菜,關在冰箱里冷藏一下就好,"美"是需要融入的,永恒正是融入美最好的工具,讓美變得永恒,才是真正的"美"! 物化的歲月伸手可掬,每一掬都是美的.它們具有不同的風格,不同的樣子,因而造成了美的不同程度.生活中處處有美,美也許很細小,也許很高大.但是,不求千古的美名,只求一瞬間的綻放.有了永恒,這已經(jīng)足夠了!

永恒作文400字 篇4

  “哪有明月隨清風,照卻人間萬古愁”,浩瀚的夜空中懸掛這一輪皎潔的皓月,淡淡的白不時散發(fā)出透亮的光暈,掩蓋了一絲輪廓,她恬靜地望著大地,默默地傾訴幾千年來的悲歡離合。拂去嫦娥的婀娜、桂影的婆娑,我不禁發(fā)問,到底什么才是明月的真面目呢?

  童年時,我在婆婆的寓言熏陶下牙牙學語,聆聽爺爺一首首詩歌品讀詩意。在面對一次次挫折的威脅下,我一次次的沮喪。但想想明月幾千年來的默默無聞,她何時有過怨言呢?讓我們和李白一起《把酒問月》,拋開心中永恒的離愁吧!

  當拿到期末考試成績時,多想在媽媽懷抱嚎啕大哭,但何不回頭望望,明月幾千年默默地籠罩大地,用一種永恒的態(tài)度,一顆平靜的心去面對一次次坎坷,而我這點困難有算得了什么呢?成長,經(jīng)歷了時鐘聲的盤纏。夜已深,月色一如既往地透過窗,縈繞在身旁。幾千年都逝去了,行星的光輝也漸漸淡去,唯有明月依舊。它雖然樸實無華,但它能透過每個人的心胸,照出每個人的歡喜、和諧、婉約,世間紛擾萬物,充滿耳目,嘈雜喧囂,但只有茫茫靜夜中的皎皎明月,可以直指人心,使得拋開永恒的離愁。今夜在皎潔的月光下,我靜思了許多,只有拋去心結,敞開心扉,使明月成魂魄的照應,帶上月光上路,一路前行!

  悠悠長夜,帶著月光入睡,拋開心中永恒的離愁,真切地映照出那位盈盈如月的佳人……

永恒作文400字 篇5

  今天,我一口氣讀完了《云裳》這本書。這本書的故事情節(jié)真是扣人心弦。

  故事的主人公叫云裳,她有一個“鬧鐘”媽媽,有一個勇敢爸爸,有一個“小妹”婆婆,還有一個“大王”太婆婆,她們一家人生活的很幸福。云裳還時常編小報掛在家里,一家人都很喜歡這《云穿衣小報》。

  可是,天有不測風云,在20xx年5月12日早晨,一場突如其來的地震打垮了都江堰,云裳的學校也不例外。

  云裳被壓在廢墟下,旁邊還埋壓著的好朋友心心。云裳忍著疼痛給好朋友讀自己編的小報。然而,過了一會兒,解放軍叔叔把云裳救了出來,而心心卻不能幸免······

  生活中,動物也跟人類一樣。

  在動物界,最強大的螞蟻非常團結。如果一只螞蟻在一處地方找到了食物,那么它就會召集自己的伙伴前來支援它。知道消息后,螞蟻軍團就會根據(jù)信息素來幫助伙伴搬運食物。而不像人類,只要接到一個朋友需要幫忙的電話,就會用各種五花八門的理由來敷衍朋友說沒時間,讓朋友一個人去解決這些難題。

  螞蟻軍團不僅團結,而且對同穴的螞蟻非常友愛。

  如果遇到同穴的螞蟻死去了,那么它的小伙伴就會根據(jù)死去了的同伴發(fā)出的信息素,找到那個地方,把它的同伴抬到蟻穴里,絕不會把同伴當做食物吃掉。而不像異穴螞蟻,只要遇到不是自己同伴的螞蟻死去,就會狠心地把螞蟻當做食物吃掉,一點也不痛心。

  友誼,最好天長地久。只有那樣,它的力量才會無比的強大。

永恒作文400字 篇6

  如果在未來的某一天里,我會突然憶起年少時的斑駁歲月,只希望你依舊,笑靨如花。 ——題記

  六年光陰不如揮指一瞬。

  這句話,我可算是理解透徹了。真的只有經(jīng)歷過,才會有所感慨。還有不到一年的時間,我就要離開小學了。我現(xiàn)在唯一能做的,也只有珍惜在校的時光。

  昨天下午,大部分同學都去上興趣課了,班里只留了我們十位同學。我很珍惜這樣的時光,哪怕是只有一秒,我也不愿錯過,只是不想留下任何遺憾罷了。我和幾位同學輕聲交談著,生怕漏說一個小細節(jié)。只是為了在最后一年里,與同學們多些接觸。我們圍在一起討論學習,只是為了能在自己的身上找到你們的影子,以至于我們變得不那么生疏。

  如果在未來,我們會再次重聚,如果夢的盡頭沒有霧靄,如果頭頂?shù)纳戏經(jīng)]有灰白色在泛濫,如果夏花的明眸依舊燦爛,如果擱淺在樹蔭下的輕舟可以停泊在那兒,如果你我永遠是那張不變的容顏,如果塵封的記憶可以解開時間的密語,如果晴天的笑顏可以解說陰雨的哭泣,如果我可以甩掉束縛,赤腳浪跡天涯。那么……我對你們說過的話,做過的事,無關緊要地刻在了水面上,最終也要隨水流去了。

  如果你們會忘卻我們在一起的這段歲月。

  那我希望這只是一個玩笑。

永恒作文400字 篇7

  燭光輕盈地跳躍著,猶如天使手中的圣火,給人間帶來光明,始終照耀著人們內心最深處,直到蠟燭化成灰燼。老師,就像無私奉獻的蠟燭,把博大的愛毫無保留地傾注給學生。燭光短暫,而老師對我們的教育之恩卻是永恒的。

  今天,我有幸讀了《鄉(xiāng)村教師》這篇文章,不及掩卷,一股感動與敬佩之情涌上心頭。一個叫娟子的女孩,好不容易考上一所不錯的大學。4年后,人們都勸她留在繁華的都市,不要再回到那異常貧瘠的大巴山,但她執(zhí)意回去,做大山中一名普通教師。在人們表示不解時,她講出了心中珍藏多年的感人故事:,大巴山的一所小學突然著火了,孩子們被困在教室里,老師把孩子一個一個背出教室。最后,還剩兩個孩子,老師絲毫沒有猶豫,抱起一個女孩沖了出去,但當他再次沖進火場時,大火將房屋徹底燒塌,他和那個女孩再也沒有出來。最后被救出的那個女孩是娟子,而另一個,是老師的女兒!

  在生死攸關的時刻,面對學生和女兒,老師果斷地選擇了學生,最終與女兒葬身火海。這位平凡的山村教師,生命雖如那燃燒的蠟燭一樣短暫,但是發(fā)出的光芒是永恒的。他讓生命的最后一刻,綻放出世間最美麗、最炫目的光彩。娟子為感恩,回到了大巴山,心甘情愿地為更多大山里的孩子付出,讓他們學習知識,明白道理,懂得感恩;也為了讓更多的孩子能夠走出大巴山,看一看外面的世界,看一看外面的藍天、白云。

  燭光短暫,師恩永恒。

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