精選永恒作文400字集錦9篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的永恒作文400字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永恒作文400字 篇1

　　看著滿(mǎn)街的行人，來(lái)來(lái)往往，我卻不知道要去哪里，有一種空虛無(wú)助的感覺(jué)，然而在這座陌生的城市我找不到可以停留的港灣。

　　好想家啊，想念家人們的每一個(gè)笑容，想念在家的每一天每一天，偶而沒(méi)事我就會(huì)去自己的空間看看曾經(jīng)寫(xiě)下的那篇日志《那一夜我在家的感覺(jué)》�？粗�看著我仿佛好像又回到了家，回到了那天晚上，似乎那一幕又呈現(xiàn)了在我的面前，可是驚醒之后一切只是我的一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。

　　感覺(jué)真的有點(diǎn)累了，多年來(lái)漂泊的心~~~累了，愛(ài)你的心~~~也累了，曾經(jīng)我埋怨過(guò)上天對(duì)我的不公平，我那么努力的為自己爭(zhēng)取，事業(yè)~~愛(ài)情~~我都努力過(guò)了，可是一切都是徒勞無(wú)功，怪誰(shuí)了，怪自己吧！或許是我真的做的不夠好，無(wú)數(shù)次的反省過(guò)自己。痛苦過(guò)，傷心過(guò)，難過(guò)過(guò)，也哭泣過(guò)。

　　現(xiàn)在想想，那些都已經(jīng)成為過(guò)去了，我又何必在去埋怨呢，就算曾經(jīng)是如何的度過(guò)，我還是會(huì)笑著面對(duì)明天，更不會(huì)放棄對(duì)未來(lái)的執(zhí)著，加油吧~~~沒(méi)有過(guò)不了的今天，明天就是希望。

　　曾經(jīng)在一本雜志上看到這樣一句話(huà)，“什么是永恒~什么又是家，你能告訴我什么是永恒,那么我就能告訴你什么是家”。

　　我的理解是《“家”就是心中的“永恒”》家能給我勇敢的理由，家能給我不服輸?shù)挠職猓?/p>

永恒作文400字 篇2

　　暖風(fēng)吹過(guò)窗外，慢慢地吹到我蒼白的臉龐上。我即將與世界道別，感謝它賜給我的時(shí)光。暖風(fēng)呲呲吹來(lái)，給我的，卻是陣陣說(shuō)不出來(lái)的寒意。

　　寒意進(jìn)入了我的內(nèi)心，帶來(lái)了冰冷的回憶。

　　那時(shí)的我年少，對(duì)書(shū)籍如饑似渴。但是，家里沒(méi)錢(qián)，所以更別說(shuō)買(mǎi)書(shū)了。我的家是一所小茅屋，沒(méi)燈、沒(méi)床、沒(méi)桌子，只有幾張破椅子。家里喝的水是屋檐洞上滴下來(lái)的雨水，用破鞋子來(lái)接水。

　　那個(gè)冬天，我身無(wú)分文走在大街上，一個(gè)念頭從我腦子里蹦了出來(lái)：我為什么不去向有書(shū)的人借書(shū)呢？于是，我就這樣成功借到了第一本長(zhǎng)篇的厚書(shū)。為了按期歸還，我不管?chē)?yán)寒酷暑，總是一天不耽誤把書(shū)抄下來(lái)。

　　就這樣日復(fù)一日，我成功取得了一位藏書(shū)者的信任，慢慢地……時(shí)間飛速流逝，我掌握了許多知識(shí)。但這一天非同尋常的冷，縮在房屋一角的我瑟瑟發(fā)抖，我默默地望著房頂洞上滴下來(lái)的水在空中迅速結(jié)冰，掉在地上“啪”的一聲碎了�？晌疫�是艱苦抄寫(xiě)，還按期歸還書(shū)。我和借書(shū)者們都彼此信任，有的甚至交上了朋友，最終考上了狀元，成為了我從前無(wú)法想象的大官。

　　在臨終前能有特殊的回憶真好！漸漸的，我閉上了眼睛。

永恒作文400字 篇3

　　落葉飄飄，萬(wàn)分惆悵，時(shí)光若夢(mèng)，只經(jīng)須臾便墮入輪回，跳動(dòng)的心臟，豈為永恒？亙古永存之物，本不存在。世上之物，屬螻蟻?zhàn)顬槊烀＃�萬(wàn)物之中最為微末的它，能做什么呢？被在林間漫步的路人無(wú)心踩踏而死，或是被童心未泯的孩子們用放大鏡聚焦的一束光，將他們殺死，殊不知萬(wàn)物皆有靈。

　　時(shí)光的起始，生命的開(kāi)始，消逝的生命，下一個(gè)新生。綠葉枯敗，花朵凋零，春夏秋冬，四季長(zhǎng)歌不斷，時(shí)光，可是這世上唯一的永恒？

　　彼岸花，冥河遙遙，生死相望，奈何橋下言語(yǔ)無(wú)忌，橋上帶走今生的彷徨，生者欲死，死者欲生。孟婆湯咕嚕幾下生生下肚，忘卻一切感情，忘卻一切前世的彷徨，無(wú)盡思念我的親人，朋友呼天不應(yīng)，叫地不靈，哭泣著，悲傷著，生命再次被寄予，擁抱著新生，前世的感情伴隨著我進(jìn)入每一個(gè)輪回，直至我魂飛魄散。

　　人的感情，不加掩飾，至純無(wú)暇，是為永恒。

　　會(huì)喜怒，懂哀樂(lè)，三魂七魄俱在，和媽媽手牽手是永恒，對(duì)爸爸笑笑眨眼是永恒，驀然一笑。

永恒作文400字 篇4

　　每一個(gè)都有一盞照亮自己前進(jìn)的。同樣，我也一樣。它一直在我的身邊，無(wú)微不至的關(guān)心著我。每一次我都可以在他身上體會(huì)到新東西。我也相信大家都知道他是誰(shuí)了吧！他就是我的爸爸。

　　在我剛來(lái)到重慶時(shí)。在這里開(kāi)始了新的生活，當(dāng)我在這讀了兩三周。由于我在利川讀書(shū)的時(shí)候，基礎(chǔ)打得較差，拼音音調(diào)搞不準(zhǔn)，字也寫(xiě)得不好。爸爸找到學(xué)校的晏老師為我補(bǔ)習(xí)功課。而我因?yàn)樨澩�，怕過(guò)去后晏老師管得太緊，很不想去。但是，到了星期五。爸爸把我的東西收拾好了后，就叫我一起到晏老師家去，但我不想去，就躲到了門(mén)背后。爸爸走過(guò)來(lái),用他那大而有力的手拉住了我的小手臂，把我拖到了門(mén)口，我抓住了墻壁，死撐著不放。爸爸只好拿出晾衣架把我打出了家門(mén)，送到了晏老師那里。到了晏老師那里，我仍然死抓著爸爸不放，可爸爸還是把我強(qiáng)行留在了那里。后來(lái)，通過(guò)晏老師、程老師和同學(xué)們的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定的提高，基本上能跟上班上的水平，也得到了老師的認(rèn)可。我才知道爸爸是對(duì)的，是為我好。

永恒作文400字 篇5

　　小學(xué)的生活是美好的，每一個(gè)人在小學(xué)的生活里一定都會(huì)有美好的趣事，小學(xué)生活里的活動(dòng)也一定是豐富多彩的。

　　記得有一次。

　　常言道：“老師不在校，學(xué)生們亂了套�！边@句話(huà)說(shuō)得對(duì)。有一次上午有一節(jié)語(yǔ)文課，葉老師用粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)大字：語(yǔ)文課自習(xí)，沒(méi)人完成黃岡小狀元47-50頁(yè)。大家等班主任一走。頓時(shí)班級(jí)里成了“菜市場(chǎng)。”

　　大約過(guò)了七八分鐘，突然聽(tīng)到有一陣敲門(mén)聲，大家都以為是葉老師突然回來(lái)了。一些下位的人連忙回了座位，喝水的連忙往位置上跑，在看漫畫(huà)書(shū)的連忙收起了自己心愛(ài)的漫畫(huà)書(shū)。在一起說(shuō)說(shuō)笑笑的女生連忙坐得端端正正，有的人在慌忙中抓起抽屜里的語(yǔ)文書(shū)或數(shù)學(xué)書(shū)忙亂地翻閱起來(lái)，有些人把書(shū)拿倒了，也顧不上把書(shū)拿正，還有些人用書(shū)遮住自己準(zhǔn)備哈哈大笑的臉，裝著專(zhuān)心致志的樣子。

　　教室的門(mén)打開(kāi)了，誰(shuí)也沒(méi)想到，進(jìn)來(lái)的不是班主任，而是剛才幾個(gè)出去倒水的女生，頓時(shí)同學(xué)們一陣笑浪，大家又活躍了起來(lái)，隨后，大家又聽(tīng)到了一陣鑰匙的聲音，通風(fēng)報(bào)信的人立刻喊了一聲：王老師來(lái)了，教室里又安靜了下來(lái)。王老師看到我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的情景表?yè)P(yáng)了我們。

　　哎，班主任不在的'時(shí)候真是……

　　小學(xué)的生活真是豐富多彩��！

永恒作文400字 篇6

　　20xx年快樂(lè)健身節(jié)落下了帷幕，我們班獲得了一等獎(jiǎng)，留下了一個(gè)個(gè)精彩的瞬間。而這精彩瞬間的背后凝結(jié)著老師的心血、家長(zhǎng)的熱心和伙伴的鼓勵(lì)。

　　鏡頭一：辛苦的老師

　　我們的精彩離不開(kāi)總指揮——謝老師的辛苦付出。謝老師每天既要上課、批改作業(yè)，還要帶領(lǐng)我們練操，一次次為我們糾正動(dòng)作，話(huà)筒沒(méi)電了，嗓子累啞了，可她絲毫沒(méi)覺(jué)得累。我們休息的時(shí)候，她還在考慮如何讓隊(duì)形更有創(chuàng)意。

　　鏡頭二：熱心的家長(zhǎng)

　　我們的成功還離不開(kāi)家長(zhǎng)的熱心幫助和支持。劉冠仁的媽媽和張靖悅的媽媽是當(dāng)仁不讓的參謀長(zhǎng)，她們不辭辛勞、放棄休息，幫助我們排練開(kāi)場(chǎng)舞蹈和隊(duì)形。王梓源的媽媽為我們訂購(gòu)服裝，聶家的爸爸滿(mǎn)場(chǎng)跑著為我們拍照，細(xì)心地抓拍每個(gè)精彩鏡頭，把我們的美麗定格為永恒。

　　鏡頭三：真誠(chéng)的伙伴

　　排練時(shí)，同學(xué)們之間互相糾正動(dòng)作、互相鼓勵(lì)、互相提醒。馬上就要上場(chǎng)了，段凱博怕我跑神，不看主席臺(tái)，就對(duì)我說(shuō)：“王韜蘢，一會(huì)兒看著主席臺(tái)，別走快了。”在他的提醒下，我的動(dòng)作規(guī)范多了。

　　正是由于大家的付出，我們才獲得成功，留下精彩瞬間，超越夢(mèng)想，勇往直前！

永恒作文400字 篇7

　　塵封的記憶在不斷風(fēng)華，歷史的長(zhǎng)河從不會(huì)回首。望著那凋零的廢墟，少了浮華，多了嘆息。

　　見(jiàn)證了滄桑的載著風(fēng)雪的銀色長(zhǎng)發(fā)——不可磨滅的記憶；經(jīng)歷了接著玄冰的熾熱心血——無(wú)法回收的企冀。不要忘了昨日的痛，那是一片凋零的廢墟——載著萬(wàn)物的悲與寂。

　　奔騰不息的長(zhǎng)流何必阻斷，眺望遠(yuǎn)方的目光又何必回首？昔日的記憶已成了廢墟，回想曾經(jīng)，不若展望未來(lái)。不要讓淚水與悔恨充斥走過(guò)的路，不要讓嘆息與懺悔面對(duì)昨日的廢墟。

　　歷史上的痕跡已變得破爛不堪，那是一座廢墟，象征著曾經(jīng)的累和苦。就像一個(gè)失親之子的記憶。它是回憶，回憶著曾經(jīng)的悲傷與沉默。懷揣夢(mèng)想的千千萬(wàn)萬(wàn)的中華兒女為振興中華而奮勉！憶曾，被赤焰燒灼的不羈靈魂發(fā)出動(dòng)心的吶喊，喚醒了沉睡的巨龍，那是一座廢墟——昨天與今天的分界。一段不可磨滅的歷史，也是一座不可消沒(méi)的廢墟。

　　人生在世，就是從廢墟中走出來(lái)，然后再走到新的廢墟，如此反復(fù)的輪回，造成了一段新的永恒。它或許已經(jīng)凋零，但它永遠(yuǎn)不會(huì)消失。因?yàn)樗�是廢墟，沒(méi)有浮華，也沒(méi)有嘆息。

永恒作文400字 篇8

　　“Olympic Game”這個(gè)響亮的名稱(chēng)，它代表著和平、代表著一個(gè)國(guó)家的進(jìn)步。能自己國(guó)家成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，是每一個(gè)國(guó)家的榮耀。

　　20xx年8月8日，象征著和平與追求的圣火，在首都鳥(niǎo)巢體育館上空點(diǎn)燃，舉國(guó)上下，人聲鼎沸，為之感動(dòng)，4年1屆的奧運(yùn)會(huì)成功在首都體育館拉開(kāi)帷幕，這標(biāo)志著中國(guó)這個(gè)發(fā)展中國(guó)家又勇敢的向前邁出了堅(jiān)實(shí)的一步，這也是中國(guó)人民追求了30年來(lái)才達(dá)成的夢(mèng)想。

　　我坐在電視機(jī)前激動(dòng)萬(wàn)分，看著無(wú)數(shù)的奧運(yùn)健兒朝著自己的最高目標(biāo)不屈地努力著，我不禁為之吶喊起來(lái)：“奧運(yùn)加油！中國(guó)加油！奧運(yùn)健兒們加油！”此時(shí)的我已經(jīng)被健兒們所吸引，仿佛自己已置身與比賽現(xiàn)場(chǎng)。中國(guó)健兒們贏了，伴隨著高亢的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》，比賽現(xiàn)場(chǎng)，乃至電視機(jī)前都是歡聲雷動(dòng)，無(wú)不為之動(dòng)容。我心潮澎湃，激動(dòng)萬(wàn)分，高興得幾乎跳了起來(lái)！

　　由于我精力有限，不能夠?qū)γ恳粋�(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目都時(shí)時(shí)關(guān)注，因此我只得照顧好自己所偏愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。例如：乒乓球、游泳、射擊……其中我最?lèi)?ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目莫過(guò)于射擊，因?yàn)閵W運(yùn)射擊選手楊逸夫是我最崇拜的人，在20xx年的雅典奧運(yùn)會(huì)上，他拖著病體上了“戰(zhàn)場(chǎng)”，教練在一旁緊張地看著他，就在打最后一槍之前他遙遙領(lǐng)先于第二名，可就是那關(guān)鍵的最后一槍?zhuān)�賽�?chǎng)卻突然停電了，楊逸夫只得硬著頭皮僅憑感覺(jué)打出了最后一槍。

永恒作文400字 篇9

　　太陽(yáng)升起了，又落下了，一天過(guò)去了；月季花開(kāi)了，又凋謝了，一個(gè)月過(guò)去了；樹(shù)上又增添了一個(gè)年輪，一年過(guò)去了。一年中，萬(wàn)物都在變化，有什么是不變的呢？

　　清晨，小手揉著朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)大手早已起床。大手望著我，關(guān)切的問(wèn)：“昨晚睡得好嗎？”。小手點(diǎn)點(diǎn)頭，表示睡的很好，大手笑了……。

　　上午，陽(yáng)光明媚，甚至火辣。大手拉著小手在樹(shù)蔭底下做游戲，炙熱的驕陽(yáng)使大手汗?jié)窳艘陆螅�但大手依然不顧及，還是陪小手玩著，汗水似乎證明著他們之間的愛(ài)與幸福。下午，小手坐在臺(tái)燈下寫(xiě)作業(yè)，大手站在一旁看著。每寫(xiě)對(duì)一題，大手就會(huì)對(duì)小手笑笑，給予表?yè)P(yáng)。如果寫(xiě)錯(cuò)了，大手會(huì)耐心地握著小手，教她寫(xiě)過(guò)程，并講解。

　　夜晚，大手幫助小手梳洗，大手發(fā)現(xiàn)小手的頭發(fā)又長(zhǎng)長(zhǎng)了。便說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了”。大手把小手牽進(jìn)房中，摟著小手，給小孩講故事，扇風(fēng)，小手疲倦了，在愛(ài)的懷里睡著了。這時(shí)，大手走出房間，回到自己的房間睡了。

　　現(xiàn)在，小手那朦朧的雙眸變得清晰了。

　　清晨，小手輕輕推開(kāi)大手的房門(mén)，望著大手憔悴的面龐，心中不由得涌出一陣酸澀……。

　　再次回到曾做過(guò)游戲的那顆樹(shù)下，發(fā)現(xiàn)它也變了。上面已經(jīng)有了十四個(gè)年輪，其中，一定有一個(gè)是為大手與小手刻上去的。

　　一年四季，天天都在變化，永恒的是那份堅(jiān)貞的愛(ài)。

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