精選永恒作文300字集錦7篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的永恒作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

永恒作文300字 篇1

　　什么是永恒？有人說(shuō)，永恒是一座山，也有人說(shuō)，永恒是一片海。永恒既遠(yuǎn)在天邊，又近在咫尺。誰(shuí)都想擁有永恒，但有誰(shuí)能用心靈去銘記不是永恒的東西呢？

　　《山中訪友》的作者就做到了這一點(diǎn)。他在初夏的一個(gè)早晨，獨(dú)自前往山中，之神拜訪山中的”朋友“。

　　文章中有這么一句話“歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，唯有你依然如舊�！睔q月是一條悠悠長(zhǎng)河，流動(dòng)在每個(gè)人的心田，波光幻滅著虛實(shí)交錯(cuò)，誰(shuí)能辨出虛幻真實(shí)？泡沫轉(zhuǎn)瞬即逝，只是過(guò)眼煙云。這都不是永恒，但作者卻愿意將它們視為知己，在心中永遠(yuǎn)為它們空出一片凈土

　　我也曾見(jiàn)過(guò)這種“朋友”。它是一片湖，一片無(wú)名的湖。

　　這片湖是慵懶的�？粗�它，讓人覺(jué)得這是一只清澈卻深不見(jiàn)底的眼睛。慵懶的，卻并不無(wú)神。我與它對(duì)視著，通過(guò)它看著自己的倒影，它也從我的眼中望著自己。

　　從此，我和這片湖結(jié)下了不解之緣。

　　我常去探望它，與它談心，它總是靜靜地聽(tīng)著，用深不見(jiàn)底的眼神看著我。

　　作者能銘記這山中的一切，能與它們交流，就已經(jīng)和大自然融為一體，從某種意義上來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)擁有了永恒。

永恒作文300字 篇2

　　寒風(fēng)吹過(guò)我母親美麗的臉，吹過(guò)我顫抖的心漣漪。我站在遠(yuǎn)處看著媽媽站在一個(gè)簡(jiǎn)單的帳篷下。她沒(méi)找到我。

　　她的貨物仍在照顧自己。雨總是下來(lái)。母親用她瘦削的身體幫助她的父親養(yǎng)家糊口。父親的微薄工資根本不算什么。因此，我的母親一年到頭都在流浪，把我的學(xué)費(fèi)放在我們的生活上，堅(jiān)持給我賣牛奶。家里沒(méi)有多少積蓄。他們總是編織美麗的謊言。我不能打破他們辛勤工作的謊言。我只能用雷聲把他們未保留的手拿在心里。自從我被重點(diǎn)高中錄取以來(lái)，他們的負(fù)擔(dān)就更高了。身體不像以前那么好了。但也要承擔(dān)一千多元的學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)。每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我的'母親都在忙著為我做飯。我想我從我母親的美麗中偷走了一點(diǎn)。

　　歲月的洗禮漂白了母親柔軟的黑發(fā)，奪走了一個(gè)美麗女人的美麗母親，但她仍在像陀螺儀一樣跑來(lái)跑去。我母親過(guò)早失去的美麗是我永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)的。我不得不告訴她她的努力將得到回報(bào)。她的美麗將是永恒的。再看看我忙碌的媽媽。我轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這個(gè)不可避免的露天蔬菜市場(chǎng)。身后還有很多噪音。

永恒作文300字 篇3

　　你說(shuō)，要走�？墒悄阌只貋�(lái)了，我明白你，很在意麥格的某些人。既然在意，留下來(lái)又有何不可？你累了，可以休息一下但是，你一點(diǎn)要回來(lái)！因?yàn)�，麥格有很多在意你的人。我，守望者，零小度…�?/p>

　　你累了，別忘了有我們?cè)冢�你要走，不要忘了回�?lái)，你不要忘了，我們?cè)诘饶�！我們�?huì)給你溫暖，你累了，可以讓你依靠，你傷心，我們可以借你肩膀。你若走，我們會(huì)很殤，你若走，我們會(huì)等你，等你休息完了我們依舊歡迎你，會(huì)歡迎你的歸來(lái)。

　　你累了，別忘了還有我們。我們會(huì)永遠(yuǎn)陪著你。陪你度過(guò)傷心懊惱的時(shí)間。

　　如果，麥格曾經(jīng)給過(guò)你美好，開(kāi)心的時(shí)光，那么請(qǐng)你留下來(lái)，留下來(lái)和我們一次寫作，寫摘抄，一起分享快樂(lè)，分擔(dān)煩惱……

　　凋零，留下來(lái)，別走。你有我們，我們會(huì)陪你……

永恒作文300字 篇4

　　題記——茶，是家家戶戶都有的，可是每一份茶里都蘊(yùn)含著不同的感情，不要小看茶，茶或許是一種能很好傳遞感情的介質(zhì)。

　　“永恒”，也許人們會(huì)覺(jué)得這世間那還存在什么永恒啊，那些都是騙騙小孩的，可是我認(rèn)為那些自稱是大人的人或許連小孩都不如，他們不相信這世間有永恒，那是他們的愚昧無(wú)知，我認(rèn)為世間是存在永恒的，而永恒也可以是存在在我們的心中。

　　五彩繽紛的春姑娘也不知道去了什么地方，而烈日炎炎的夏姑娘也不通報(bào)一聲的就來(lái)了，夏姑娘一來(lái)就給我們送了一份禮物“鬼天氣”——一連幾天大太陽(yáng)，一連幾天下大雨。這鬼天氣讓我超級(jí)難受的，可能是最近好了一點(diǎn)吧，不過(guò)鬼天氣一沒(méi)，迎來(lái)的當(dāng)然是炎熱的大熱天咯，這幾天的我是非常口渴的，感覺(jué)就像嚴(yán)重缺水，盡管如此，我一回到家就會(huì)有愉快而溫馨的感覺(jué)，媽媽是不管多忙都會(huì)給我備一杯清香的菊花茶的，不是僅僅只有一天，而是自從烈日炎炎的夏姑娘一來(lái)，媽媽開(kāi)始就泡了，我也不知道媽媽今后還會(huì)不會(huì)泡，但我知道，現(xiàn)在的這一杯茶是永恒的，這杯茶就如我對(duì)家人的情感一樣，是永恒的，永遠(yuǎn)也不會(huì)變。

　　媽媽，就算這個(gè)夏天過(guò)去了，不管是什么季節(jié)，你要記住了，還要給我泡菊花茶，因?yàn)�，它是永恒的�?/p>

永恒作文300字 篇5

　　愛(ài)，是歲月中的一股暖流；愛(ài)，是心靈中的一潭清泉；愛(ài)，是綿綿相依的守候；愛(ài)，是不隨時(shí)光逝去的永恒！我曾經(jīng)有幸看到這樣一幅畫面……

　　午覺(jué)后，我愜意地走在梧桐樹(shù)間，隨性、隨意，品味著生活。昨晚的雨，讓空氣變的更濕潤(rùn)更舒適。走著走著，前面出現(xiàn)了一對(duì)老夫妻，老婦人有可能生過(guò)什么病吧！一直坐在輪椅上，老公公推著她前行。我堅(jiān)信，老太太也有朝氣蓬勃的時(shí)候。只可惜，再富有生命力的人，也抵擋不住歲月地流逝。我感概萬(wàn)千。

　　這對(duì)老夫婦不是第一次來(lái)此散步吧，他們是那么熟悉，那般淡然，那樣寧?kù)o。

　　老公公想繞開(kāi)低洼處的少許積水，可是很快體力就吃不消了，豆大的汗水流了下來(lái)，卻愣是一聲不吭。老太太看到后，微微顫抖地想站起來(lái)。老公公急了，忙拍拍她的肩膀讓她坐下去。她不肯，笑了笑說(shuō)：“我想走走，你不反對(duì)吧�！�45度的仰望，帶著俏皮，如青春年少般。

　　老公公嘆了口氣，攙扶起老太太在梧桐樹(shù)之間“漫”步……

　　梧桐樹(shù)葉飄落，像飛舞著的精靈，一抹陽(yáng)光灑在他們身上見(jiàn)證著他們的相濡以沫，見(jiàn)證著他們之間永恒的愛(ài)。

　　我悄悄地走了，我不敢驚動(dòng)這一份寧?kù)o，這一幅絕美的畫面……

　　歲月靜好，相愛(ài)至此。

永恒作文300字 篇6

　　愛(ài)，有很多種，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)，父母對(duì)孩子的溺愛(ài)，朋友之間的友愛(ài)……這些都是愛(ài)��！

　　那天晚上，我筋疲力盡地補(bǔ)完課回到家中，全身濕透了�！斑@天氣，說(shuō)下雨就下雨……”媽媽一邊給我擦頭，一邊念道著。我偶一抬頭，又發(fā)現(xiàn)了媽媽的兩鬢多了幾絲銀發(fā)，頓時(shí)鼻子一酸，想：媽媽這些年為了我，為了家付出了那么多，我還……唉！”

　　開(kāi)飯了，我早已拿好碗筷了，見(jiàn)媽媽端湯，連忙跑去幫忙，當(dāng)我接過(guò)時(shí)，心不禁仿佛被針針一般，媽媽曾經(jīng)柔順嫩滑的皮膚哪兒去了？我愣了一下，于是，趕忙上菜。

　　飯后，媽媽坐在客廳看報(bào)紙，我下樓來(lái)拿飲料，碰巧看到了媽媽瞇著眼睛，咦？媽媽當(dāng)初的“火眼睛睛”呢？我不由得潸然淚下……

　　夜晚，我躺在床上，心情久久不能平靜。我想：媽媽這幾年真的衰老了好多�。∥议L(zhǎng)大以后一定會(huì)孝敬她的。突然，我聽(tīng)聽(tīng)門把手一響，一個(gè)熟悉的面孔——媽媽！她躡手躡腳地走到我身邊，小心翼翼地為我蓋好被子，約了我一個(gè)輕輕的吻……

　　從此，我再也不頂撞父母了，反而對(duì)父母更加尊敬了。

永恒作文300字 篇7

　　每一個(gè)都有一盞照亮自己前進(jìn)的。同樣，我也一樣。它一直在我的身邊，無(wú)微不至的關(guān)心著我。每一次我都可以在他身上體會(huì)到新東西。我也相信大家都知道他是誰(shuí)了吧！他就是我的爸爸。

　　在我剛來(lái)到重慶時(shí)。在這里開(kāi)始了新的生活，當(dāng)我在這讀了兩三周。由于我在利川讀書的時(shí)候，基礎(chǔ)打得較差，拼音音調(diào)搞不準(zhǔn)，字也寫得不好。爸爸找到學(xué)校的晏老師為我補(bǔ)習(xí)功課。而我因?yàn)樨澩�，怕過(guò)去后晏老師管得太緊，很不想去。但是，到了星期五。爸爸把我的東西收拾好了后，就叫我一起到晏老師家去，但我不想去，就躲到了門背后。爸爸走過(guò)來(lái),用他那大而有力的手拉住了我的小手臂，把我拖到了門口，我抓住了墻壁，死撐著不放。爸爸只好拿出晾衣架把我打出了家門，送到了晏老師那里。到了晏老師那里，我仍然死抓著爸爸不放，可爸爸還是把我強(qiáng)行留在了那里。后來(lái)，通過(guò)晏老師、程老師和同學(xué)們的幫助，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了一定的提高，基本上能跟上班上的水平，也得到了老師的認(rèn)可。我才知道爸爸是對(duì)的，是為我好。

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