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有關(guān)永恒作文600字集合七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的永恒作文600字7篇,希望能夠幫助到大家。
永恒作文600字 篇1
在這一瞬間,友誼將成永恒。
-----題記
相識那年,是在上幼兒園。幼兒園里的日子是快樂的。我和她的笑容如此天真爛漫。一起走在回家的路上,一起在門前嬉戲,共同留下了童年美好的回憶。
我們是有緣的,上小學(xué)時我們又同在一個班。我們幾個月不見就“如隔三秋”,像棉花一樣粘在一起。我們一直是最好的朋友。
越來越大,越來越會思考,這時我們的意見常常不同。一次,為爭一個題目的對錯,我們爭得面紅耳赤,甚至視對方為敵人。就這樣,我們一點一點疏遠(yuǎn)了。
六年級的一次檢測,我名落孫山。那天,天昏蒙蒙的,下著毛毛細(xì)雨,我不喜歡下雨天,心情跌落低谷,考試自然沒心情。自以為就算沒心情也能名列前茅,可是我錯了。我就像一只習(xí)慣在高空飛翔的大雁被一支箭射中,跌落低谷。我迷茫,我徘徊,望之天地間的雨簾,我更傷心。我走出校門,走進雨簾,任憑雨水的沖刷。這只受傷的大雁得到一個人的包扎,重新起飛。突然頭頂上有了一片“晴空“,扭頭一看,是她,她朝著我笑,并且眼睛里放出一種信任和鼓勵的眼神。無言的立在雨簾中,我的心靈受到震撼,這一種眼神比任何話都更能鼓舞我的斗志。雨中我們再一次成為好友。雨停了,天晴了,一座七色彩橋架起我們的友誼。
第二次檢測,我做好準(zhǔn)備,奮起直追,又重新回到”藍(lán)天".
上初中了,我們沒有在同一個班,我有一點遺憾.但我相信,我們將是永遠(yuǎn)的好朋友.
我們一起笑過,哭過,我們爭吵過,和好過.這個眼神,將成為我永恒的記憶.
瞬間,永恒.
------后記
永恒作文600字 篇2
一種強大的力量,能夠帶領(lǐng)學(xué)生走向成功。一次次善良的舉動,能夠?qū)W(xué)校變?yōu)闇剀暗募,一次又一次的鼓勵,表達他對學(xué)生真切的關(guān)愛。在他的身上,體現(xiàn)出的是一種永恒的精神,這種精神,創(chuàng)造了一個有又一個奇跡,帶領(lǐng)著許多學(xué)生走向遠(yuǎn)方。這種精神,被我們成為云濤精神。
自從他教學(xué)開始至今,已經(jīng)近二十年了,這些年里,凡是他教過的學(xué)生,沒有一個不稱贊他,學(xué)生稱贊他,家長們也感謝他。是一種什么樣精神能讓他變得如此偉大。
這源于他那善良的心。作為一名畢業(yè)班的老師,他不像其他老師一樣,一般來說,不僅是畢業(yè)班,初中開始以來,所有的班級都是老師只關(guān)心學(xué)習(xí)成績較好的學(xué)生,至于成績差的學(xué)生就似有若無了,老師根本看不起這些學(xué)生。但是作為畢業(yè)班老師的他,他的確沒有這么做,在他看來,任何一個學(xué)生都是最優(yōu)秀的,只要你是他的學(xué)生,哪怕就是最差的一個,他也不會放棄你,更不會無視你的存在。他的師德是用行動展現(xiàn)給我們的,不像很多老師聲稱公平對待每一名同學(xué),但是他根本做不到。
作為老師,都不愿意學(xué)生違反紀(jì)律,但往往總是有學(xué)生違反紀(jì)律,之后,老師會狠狠批評學(xué)生,但是在他看來這是沒有用處的,反正事情已經(jīng)發(fā)生,不如原諒別人一次。他就是這樣做的,違反紀(jì)律,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批評班主任,但他從沒有批評過我們,最后,我們深感慚愧,他為我們承擔(dān)了太多責(zé)任,我們沒有理由再去犯錯誤。時間流逝,我們犯錯誤越來越少,我們那種發(fā)自內(nèi)心的對他的敬佩指引我們走正確的道路。一年的時光匆匆流過,我們以第一名的第一名的中考成績告訴了很多人,一個強的班級,需要的是一個偉大班主任。
云濤精神,教師精神的史詩,全體教師應(yīng)該向他看齊,學(xué)習(xí)他的精神,實踐可以證明,他的精神,是永恒的精神。
永恒作文600字 篇3
突然,想起了她,我的視線變得模糊,這時我才知道我又流淚了。淚珠一滴滴落下,包含了我對她的多少思念,但那卻只能化作回憶,留在我心中,直到永恒。
有苦有憂,有喜有樂的歲月,短暫而充滿了甜蜜,她伴隨我們一點一滴的走過來。
她既是我們的嚴(yán)師,更是我們的好朋友,她很愛笑,她笑起來好活潑好天真,像一個長不大的孩子。她告訴我們即使別人不相信你,自己也應(yīng)相信自己。我知道,其實我們帶給她的沒有多少快樂?墒菂s有許多痛苦,大多數(shù)是領(lǐng)導(dǎo)的批評,任課教師的不滿。只要是我們犯下來的錯,她都替我們扛下來,自己隱忍了罵聲與淚水,卻從來都不肯罵我們一句,打我們一下,總是微笑著聽我們說話,陪我們談心,給我們講課,我們好喜歡她的笑容,同學(xué)們在聽她的課特別認(rèn)真,學(xué)習(xí)熱情特別高。即使是在別的老師的課堂上搗亂的學(xué)生,也聽的特別認(rèn)真,我感覺她的魔力特別大
她像我們的姐姐一樣,親切溫和的笑容話語讓我們之間沒有隔閡,我們喜歡與她在一起的感覺?墒,只半學(xué)期她走了,我們相視無語,只能在這些熟悉的地方尋找她的身影,但卻一無所獲。她鼓勵我們,她激勵我們,給我們信心,使我們能充實的`過每一天,她給我們希望,給們夢想。有一首歌唱到:“曾經(jīng)的我想唱就唱,我最閃亮,這一年夏天有最感動的陽光,你給我夢想,我勇敢往前闖,風(fēng)吹雨打……
我們沒有放棄,她卻走了,帶走了那猶如百合般的微笑,卻留給我們那芳香的氣息。
老師,你知道嗎?我們一直都很想你的,很想很想的,可是卻不知道你身在何方。
思念的風(fēng)仍在吹拂,我希望你能感受到我們遙遠(yuǎn)的思念與祝福。即使你在遠(yuǎn)方,也希望,你記得那群年幼無知,不懂得讓你開心,但心里十分愛你的孩子;貞浀乃季w仍然在心中纏繞。天黑了,熟睡的你感受到了嗎?
永恒作文600字 篇4
永恒的時刻人生的旅程由無數(shù)的瞬間組成。歷史的長河也是由無數(shù)的瞬間組成的。瞬間短暫而永恒。美麗、精彩和快樂瞬間閃現(xiàn),包括丑陋、無助和痛苦。也許,上帝給了我比別人多一點的東西,注定了我是一個積極樂觀的人,在我的腦海里刻下了無數(shù)快樂的瞬間......
回顧過去,我所采取的15個步驟似乎并不都是堅實的,而是充滿了現(xiàn)實。的確,有許多事情我已經(jīng)忘記了,也許是因為那些事情并沒有真正打動我,但是它們從來沒有在我心中占據(jù)一席之地對我來說,那只是一些無聊的修飾。然而,在我的生命之書中有一種情感永遠(yuǎn)不會被時間沖淡。它和石墨一樣穩(wěn)定。這是我生命之歌的主題——友誼。
很久很久以前,當(dāng)我還是一個饑餓的嬰兒時,嬰兒房里我的床邊也有一個嬰兒。很久以前,當(dāng)我還在蹣跚學(xué)步的時候,幼兒園一直是我玩耍的合適玩伴。從前,當(dāng)我走進學(xué)校大門學(xué)習(xí)文化知識時,我的同學(xué)總是我的影子。然而,正是這種平凡而非凡的友誼經(jīng)常在我的心里蕩漾。
"友誼是一朵在瞬間開放的花,時間讓它結(jié)出果實。"友誼必須被傾聽,友誼必須被講述,友誼必須被注視著,傾聽著。友誼有時是如此脆弱,以至于一句不經(jīng)意的話就能推倒整棟大樓。世界日新月異。在這個一切都更前衛(wèi)、更美好的時代,只有友誼保持著它古老的原則:朋友就像文物,越老越珍貴。
生活是惰性的,注定會有一些記憶變成褪色的油漆。然而,我的心并不懶惰,因為友誼是我的信念,我的相機將瞄準(zhǔn)無數(shù)溫暖的時刻,畫出一個永遠(yuǎn)不會褪色的“友誼時刻”。
好是永恒的,而投機的美麗網(wǎng)是幻想。總有一個人經(jīng)歷了一段年輕的歲月后,突然意識到他最初追求的那種美只是一種浪漫的幻覺。親情、友情、愛情,總有一種情感深深打動了你的心。去吧,通過模糊的記憶邊界重溫那些溫柔的時刻,珍惜它們,讓那些轉(zhuǎn)瞬即逝的時刻永久化。
永恒作文600字 篇5
祝福這藍(lán)色的星球永遠(yuǎn)有綠色的戈壁,祝福這漫藍(lán)的世界擁有最美的和聲!}記
《感動中國》陪伴著我們走過了十年。十年風(fēng)雨,感動震撼著我們的心靈,愛喚醒者我們內(nèi)心沉睡的情感。冰封的心溶化為淚水順著面頰流淌,是愛喚來了又一個春天,又一個輪回。
在有的人眼里,城市的燈紅酒綠,不如山區(qū)的篝火油燈,城市的熱鬧繁華不如山區(qū)的鄉(xiāng)土人情,城市的愜意生活不如山區(qū)的操勞奉獻,他就是感動中國人物——胡忠。
12年前,他是成都的一名人民教師,她放棄了城里的優(yōu)越生活,放棄了年邁的老母和剛出生的女兒,毅然的決定獻身雪域高原,獻身那些生活在雪域高原的孤兒們,成為一名志愿者,一名支教老師。三年后他的妻子帶著年幼的女兒也來到這里。這一家人用他們的愛心將知識傳遞給每一位孩子,將它們的愛心灑向雪域高原。
正是他內(nèi)心有愛,所以他從來沒想過放棄這些孤兒,胡忠就是這些孤兒的父親。由于長年沉重的教學(xué)任務(wù)和高原反應(yīng),讓胡忠夫婦倆身體每況愈下,即使是在夏天胡忠每天都要穿著棉襖,妻子也落下背痛的病根。而女兒也是和孤兒們一起住在集體宿舍。有一個細(xì)節(jié)很打動我,在放假之后女兒才會陳稱呼母親為媽媽,而上學(xué)時就稱呼她為謝老師,因為小女孩擔(dān)心“媽媽”這個字眼會刺痛這些孤兒缺少母愛的心靈。
這兩位老師讓我們知道,人最大的富庶在于愛和信念的堅持,他們用生命提攜了孤兒的成長,他們是高原上怒放的并蒂雪蓮。
我們都是一些平凡的人,一生沒有多少的驚天動地,我們不求感動中國,但求讓中國人感動。愛并沒有高低貴賤之分,我們只需從身邊的小事做起,有愛就有溫暖,小愛匯聚大愛,溫暖匯聚陽光,陽光灑滿大地,就讓愛遍布我們每個人的心里。世界有愛才永恒。
希望這綠色的戈壁有你灑下的一縷陽光,希望著最愛的和聲有你譜寫的一個音符。——后記
永恒作文600字 篇6
春衣稱體近清明,風(fēng)急鷂鞭處處鳴。
近值清明了,玉蘭花也恰好在此刻盛開,我停下腳步,不是因為它開的絢麗,也不是因為它開的繁榮。而事實也確實如此,這是一棵古老的玉蘭樹,上面留著片片刮痕,經(jīng)歷了滄桑,默默地咀嚼著歲月的痕跡。上面只開了幾朵玉蘭花,花朵零仃,卻仍倔強的在風(fēng)中搖曳,像雪,像玉,像云,像飛迸的浪花。
白玉蘭大大的花朵,片片精巧的花瓣,似在瑩雪中浸過,似用玉石雕刻,美得高雅,美得樸素,益滿人間的純潔;ǘ溟L得并不高,我不禁用手撫摸,細(xì)膩的觸感令我忍俊不禁,像雪白的白緞,像晶瑩的玉石,像光滑的蠶絲,很柔,很滑,很嫩。
這里除了典雅,還有馥郁的芳香,香氣似一條白色的絲帶,輕輕縈繞著我。不像茉莉的清新,不像玫瑰的濃郁,卻有著它自己的味道。忽憶起兒時外婆家門口的那株高大的玉蘭樹。滿樹的玉蘭綻放,雖沒有牡丹的富貴,卻不失高雅;雖沒有梅花的風(fēng)骨,卻能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打;雖沒有蓮花的脫俗,卻能從容淡定;雖沒有月季的熱情,卻能耐得住寂寞。外婆常常坐在玉蘭樹下,給我描述著古老的傳說。風(fēng)華是一指流沙,蒼老是一段年華,曾經(jīng)繁華的玉蘭樹隨著外婆的容顏慢慢老去,我猶記得外婆蒼老的笑顏與那株玉蘭消失在——殘恒的古夢中。
人的一生就要像玉蘭花一樣,即使孤芳自賞,也要開得高雅,開得漂亮,為了那——絢爛的一瞬間。一花一世界,一葉一追尋,一曲一場嘆,一生一為人。請記住玉蘭花告訴我們的:采一點晨曦,裝一天的清新;捧一把陽光,溫暖一季的心情,人生四季的良辰美景即如小橋流水,也如風(fēng)清月明!請,記住玉蘭的芬芳和它的典雅,以及那——永恒的美。
永恒作文600字 篇7
相信我,本文會很真實而荒謬,因為一個詛咒而引發(fā)的故事:流星劃過的那一瞬間,我,喻瑤茵 ,向流星許下愿望,讓世界后悔!結(jié)果,只要出聲詛咒,詛咒之人必將出事,看似巧合的偶然卻有千絲萬縷的關(guān)系,而連接這些的,就是我?我難道是由厄運之神所培育出的人嗎?我似乎迷失了方向,陪伴我慢慢尋找回家的路的他們才是害我的人?我到底應(yīng)該相信誰?我永遠(yuǎn)不會原諒這個世界?!初衷不知為什么悄然變了……
喻瑤茵:原本是班長,典型的好學(xué)生,同學(xué)們和老師、家長卻將她推入混混的世界,后不知什么原因回到學(xué)校,傳說有特異功能,能使受其詛咒的人受到大大小小的傷害(單指肉體上)。性格沖動,有真功夫,不善處理感情(包括友情、親情
、愛情),開朗平凡,愛開玩笑,后來因一系列事情變的冷酷內(nèi)向,性格孤僻,不過最后嘛,保密!
石靜尋:男主角之一,聰明帥氣,看似和藹可親,實際為只要告白就接受的吃人不吐骨頭的怪人,后來跟女主角和其他男主角尋找詛咒真相。
張程熙:男主角之一,文武雙全,跟弟弟從別校轉(zhuǎn)來,學(xué)歷,無;身份證,無;家鄉(xiāng),無,大概是孤兒的神秘三無帥哥,后來跟女主角和其他男主角尋找詛咒真相。
張程淵:男主角之一,張程熙的弟弟(看得出,我知道),性格像個小男孩,單純而質(zhì)樸,后來跟女主角和其他男主角尋找詛咒真相。
嚴(yán)澈宇:男主角之一,喻瑤茵表哥,愛跟喻瑤茵吵嘴,見面就吵,但其實有一點暗戀女主,后來跟女主角和其他男主角尋找詛咒真相。
軒轅安:男主角之一,女主最好朋友的弟弟,不過看起來是早熟類型,跟女主似乎有很多秘密,后來跟女主角和其他男主角尋找詛咒真相。
其實還有不少人,女主同學(xué),老師,父母。有喜歡的告訴我哦,留言或加:1486452899,同學(xué)的話請寫明名字和性格。
相信我,會給大家?guī)泶蟛偷,支持我吧?/p>
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