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【精華】永恒作文集合8篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的永恒作文8篇，歡迎大家分享。
永恒作文 篇1
傷心的時候，你流淚啦！
我?guī)椭�，讓你開心。
開心的時候，你快樂啦！
我和你分享，快樂的喜悅。
不管在任何時候，我都會陪伴你身邊，
幫助你，愛護你，讓你知道，
我這個朋友，陪伴你讓你知道，
你在難過的時候，你在傷心的時候，
你在無聊的時候，你在開心的時候，
你在失望的時候，我一直陪伴你的身邊。
世界最遠的距離，不是天和地，而是你和我。
雖然不能，常常見面（相見）但我會默默的想念你，
雖然你可以忘記我是誰，但是請你不要忘記，
我曾經(jīng)陪伴你的朋友。知心朋友，每當你傷心啦，
每當你失望啦，每當你流淚啦，每當你難過啦，
假若我不能常常和你說話，你看到這首詩，
可能會停止，一切煩惱，
重新快樂起來，重新高興起來，
希望你能記住，我這個朋友我這個幫助你的朋友。
傷心的時候，你流淚啦！
我?guī)椭悖屇汩_心。
開心的時候，你快樂啦！
我和你分享，快樂的喜悅。
不管在任何時候，我都會陪伴你身邊，
幫助你，愛護你，讓你知道，
我這個朋友，陪伴你，
讓你知道，你在難過的時候，
你在傷心的時候，你在無聊的時候，
你在開心的時候，你在失望的時候，
我一直陪伴你的身邊。世界最遠的距離，
不是天和地，而是你和我。
雖然不能，常常見面（相見）但我會默默的想念你，
雖然你可以忘記我是誰，但是請你不要忘記，
我曾經(jīng)陪伴你的朋友。知心朋友，
每當你傷心啦，每當你失望啦，
每當你流淚啦，每當你難過啦，
假若我不能常常和你說話，你看到這首詩，
可能會停止，一切煩惱，
重新快樂起來，重新高興起來，
希望你能記住，我這個朋友我這個幫助你的朋友。
這首詩是我在想念的時候?qū)懙�，雖然字體不夠，
這表達我的感情，請大家多多發(fā)表意見
永恒作文 篇2
我的影子丟了，丟失在了迷失城里�！}記
少女修長的身影佇立在馬路邊，看著如螞蟻般忙碌來往的人群，她的心靈和表情早已同樣木然。果然哦，世間輪回人們來了又走，而我身邊還是沒有任何一個人，朋友、家人一個都沒有。琳試圖揚起僵硬的嘴角作出幸福的微笑，可最后還是無奈的撇撇嘴轉(zhuǎn)身走掉，決絕，毫不留戀。
曾經(jīng)琳有一個單純的直白的朋友，在她看過琳的作文后，說出了一句殺死了琳好多腦細胞的話。
“阿琳，你的文章有種悲傷的味道�！北瘋麊幔课覔碛羞@種東西嗎？
“有的。”我的影子這么說道，“在你一個人時、發(fā)呆時、莫名其妙就流淚時，它都在，一直都在你的身邊。”
“你是誰？”
“我是影子，你唯一的影子，一直都在，在你的身邊�！�
“你又怎么會懂我的心情呢？”琳的臉糾結(jié)到了一起。
影子笑了“因為我就是你啊，我們是同一人，同一魂�！�
琳與影子的頭發(fā)忽的被風(fēng)吹的飛揚起來。琳哭了，她抽噎著，可是影子并沒有安慰她。
“為什么一開始不出現(xiàn)？為什么不安慰我？為什么......”
“琳”影子無奈的用手摸摸她的頭，“你要記住，每個人都會悲傷，沒有人的人生是一帆風(fēng)順的。人們在迷茫無措時，也許有時會被其他人一語點醒，但更多的是依靠著自己的力量清醒過來。而我們，人們唯一的影子們，只能默不作聲的在你們身邊，一同感受著你們的快樂和悲傷�！�
“那......會一直在一起嗎？”琳難得孩子氣的揚起臉問。
“會一直在一起，哪怕，在你死后�！庇白用靼琢招闹兴耄暗�，會很孤單的，我......”
“我們是同一人，同一魂嘛�！绷漳曋呛妥约阂荒Ｒ粯拥拿嫒荩拔視揽孔约旱�。”
后記：
人們很笨，明明不到百年生命卻妄談理想，明知世事無常卻期待永恒。出生和死去時時刻刻都在發(fā)生，但這一切的一切，都需要自己方能挺過。
如果你感到了孤單，請看看你的腳底，環(huán)顧一下四周——你的影子還在。影子依然在遵守著它和你從一出生起就互相答應(yīng)的無形承諾——陪伴。
笑一笑吧，影子一直都在，在你的身邊。你孤獨，但卻又都不孤獨，就像琳一樣。
永恒作文 篇3
“友誼”，這個詞在每個人的世界里都很頻繁，每個人的嘴邊也里常掛著"友誼"這個詞。雖然它并不怎么稀奇，但真真正正的友誼卻沒有多少。
從我上小學(xué)一年級開始，我便大膽地和別人建立友誼，因為小時候心靈的純真，所以我總覺得身邊所有人都把我當做她們的朋友，我認為她們都是真心實意的對待我，因此當時的我心里感覺美滋滋的。
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)慢慢地長大，這也意味著心里的那份純真已漸漸離我遠去。我慢慢意識到“友誼”不僅是真實性名詞，它有時還是虛幻性名詞，經(jīng)過這幾年一路走來的所遇挫折，我有意識地發(fā)覺：這一路能夠陪我不畏艱難困苦走過來的人已寥寥無幾了，甚至讓我不可思議，但也有讓我意想不到的事。
在我五年級的時候，因為我的家鄉(xiāng)的教學(xué)質(zhì)量不好，因此爸爸想給我轉(zhuǎn)學(xué)，聽到這個消息，我很詫異，于是我便告訴了我朋友，當她聽到這個消息后，從她的目光中我看到了不舍，卻又無能為力，她頓時無話可說，便轉(zhuǎn)身離開了。
我以為在那一瞬間我們的友誼破滅了，但她卻給了我一個意想不到的驚喜，就在我將要離開家鄉(xiāng)的那一天，我很傷心，很沮喪時，只見她慌慌張張地跑來我家，親手將她給我準備的禮物——一對手拉手的木偶送給我，我被這突如其來的驚喜嚇得目瞪口呆，看著她滿臉的笑容，我哭了，她說：“是，不管你將要去哪兒，我們雖然分開了，但我們的友誼不會破滅，永遠不會�！薄班�，我們的友誼一定會永恒，一定會天長地久�！�
友誼，來之不易；友誼，給我們快樂，帶走我們的孤獨；友誼，給我們面對和戰(zhàn)勝困難的勇氣。
正因為如此，我們才要萬分珍惜這永恒的，真心誠意的友誼。
永恒作文 篇4
每個人都有屬于自己的記憶。這些記憶有些會隨著時間慢慢變淡，有些會將他們一直留在我們心中，成為永恒的記憶，無論經(jīng)過多少歲月，也無論深處何方，它們都刻在我們的心中。
有些人贊頌?zāi)赣H，有些人贊頌父親。而我要贊頌我的姐姐，因為家中事務(wù)繁多，父母都上班，我生活中的大部分時間都是姐姐帶我度過的。姐姐也同時教會我許多東西。
記得有一次學(xué)校舉行活動，需要家長陪同，我也想?yún)⒓�，想到家中就姐姐一人春姐姐以前同學(xué)又來找他玩，也沒有人帶我去，就沒有報名。
我回到家，姐姐就問我學(xué)校最近有沒有什么活動動我便一五一十的告訴了她。姐姐，聽完便說學(xué)校里的活動要積極參與，明天去跟老師說一下報名，我第二天就我就一大早去老師辦公室報了名，回到家去，一進門沒有見到姐姐，我認為一定是出去玩了。我邊寫作業(yè)突然聽到一聲叫聲，我隨身而去，原來姐姐問過老師活動內(nèi)容在準備材料時不小心劃傷了手，姐姐要包了一下。有繼續(xù)準備材料，怎么勸也勸不��？只好同她一起。
到了活動當天姐姐同我遇到了麻煩我們不會做拱橋，我和姐姐試了一次又一次，可一次也沒有成功，我心想可能再也不會成功了，于是放棄了姐姐，卻在旁邊教導(dǎo)我跟我講述半途而廢的故事，叫我不要放棄，有了失敗才有成功。再說正因為困難，所以許多人才會知道退嗎我們才會得獎聽了姐姐的話，我又打起了12分精神，結(jié)果果然姐姐想的那樣。
我要贊頌我的`姐姐，他的可能沒有像父愛母愛那樣偉大，但姐姐的愛也是偉大的，我們之間會有許多小摩擦，但我相信這不會阻礙我們之間的親情，畢竟血濃于水。
永恒作文 篇5
有人說：瞬間在左，永恒在右，兩者沿各自的方向駛離�？墒撬麄儾欢幸环N東西叫“感動”，會令“瞬間”鑄就“永恒”。
別樣人生·斷翅雄鷹——張米亞
他，張米亞。用他的血肉之軀，用他的生命真正詮釋了“摘下我的翅膀，送你飛翔”。在汶川地震中，在罪惡的黑暗里，他在瞬時拯救了三個孩子。天真無邪的笑臉因為他的剛毅、果敢與無私依然綻放；而雄鷹已經(jīng)氣絕，僵硬的臂膀被子弟兵忍痛鋸下。大愛無聲，張米亞老師即使失去翅膀，在天堂中，他依然飛翔，演繹唯美絕倫的神話；生命的盡頭不是終止，斷翅雄鷹，生生不息。瞬間里，他選擇舍己為人，也造就了永恒的感動。于是，那瞬間成就永恒！
別樣人生·壯烈的永恒——孟祥斌
你的縱身一躍，消逝了蹤跡，卻誕生了奇跡。年僅28歲的你終結(jié)了自己，卻使一個與你不相干的生命得以生還。縱身一躍，你給你女兒留下了缺憾；你的壯烈卻留下永恒的感動。你幼小的女兒天真地摸著你的遺照，無邪地呼喚著爸爸，單純地告訴別人：她的爸爸在水底下救人�？伤睦镏浪陌职忠延肋h離她而去。孟祥斌，面對生命，他不假思索地放棄了，那瞬間，他想的不是自己。他那壯烈的永恒，如天際邊一顆新星，照亮夜空。
別樣人生·失敗后的從容——埃蒙斯
兩次與冠軍失之交臂，8年的辛苦磨煉卻皆因為最后一環(huán)而讓你與冠軍無緣。那最后一槍的4。4環(huán)，仿佛你中了魔咒。而你一揮手，一微笑，一句話，一擁抱，使它消散于身后。成功的意義已不只是名次那樣簡單，你從容面對這成敗中的榮辱，卻依然是一道亮麗的風(fēng)景線，留給人們永恒的記憶。彈指微笑間，感動已是永恒。
別樣人生·微笑的天使——金晶
那個美麗的殘疾女孩，那個被稱為“世上最美麗的火炬手”，那個在法國巴黎用自己瘦弱的身軀緊緊護衛(wèi)火炬的金晶，面對不法分子，她勇敢堅強，她果敢堅毅，她用生命保護火炬。她堅決地說：“想搶走火炬，除非從我身上爬過去�！彼难孕懈袆又鴩说男模哺袆又鵁o數(shù)奧運人的心。她用瞬間造就了永恒！
生命中有許多感動，是瞬間也是永恒！瞬間在左，永恒在右，守護著他們各自的尊嚴卻又因為人間溫存的感動而相融。于是，瞬間鑄就了永恒！
永恒作文 篇6
瞬間很短，稍縱即逝，永恒卻很長，長到地老天荒。很多人因此相信瞬間不堪一擊，而不斷追求永恒的庇佑，卻忽略了那美麗而虛幻的永恒脆弱如一個輕易醒來的夢，而瞬間，卻真實地把握在我們手中，珍貴、可靠。
真正的永恒并不存在，所謂永恒，只是一段在有限時間內(nèi)盡量延長的期限，而這期限，恰恰是一個個瞬間構(gòu)成的，沒有瞬間，就沒有永恒。
個體生命不可能永恒，能夠永恒的，是個人的意志、精神或情感，而實現(xiàn)這種永恒的是瞬間。
譚嗣同在刑場上高呼“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉”。他的生命脆弱短暫，霎時盡結(jié)，可這呼聲，卻穿越了歷史和時間的阻隔，至今在我們耳邊回蕩。譚嗣同的生命價值，在他呼喊的一瞬間，得到了永恒。的確，很多時候，實現(xiàn)永恒，只需要一個瞬間。
有時候打破永恒，需要的也只是一個瞬間。曾經(jīng)深深感動于席慕容的《一棵開花的樹》，詩中的那句“為這，我已在佛前求了五百年”是一種永恒固執(zhí)的追求，而“當你終于無視地走過”只是一瞬間，卻將永恒的心情變?yōu)橐活w凋零的心。
可見瞬間雖然渺小短暫微不足道，卻有著非同一般的力量。凝結(jié)了個人意志、民族精神的瞬間，也許在人的一生中只有一次，也許百年千年才有一次，但這一次，已足以勝過許多人苦苦追求的永恒。
漢武帝應(yīng)該算是追求永恒的代表了，但他的丹藥、煉爐，和所有的努力從未使他觸及永恒的門檻。而一句“匈奴未滅，何以家為”卻使霍去病短暫的生命戴上了永恒的光環(huán)。因為說這句話的瞬間，霍去病向整個世界展示了他的使命、意志與情感。
安徒生筆下的海的女兒本來擁有永恒的生命，可她卻甘愿為愛情化作泡沫。
她失去的是永恒，可誰又能說，她得到的不是更珍貴的永恒呢？她將自己的生命與愛情凝結(jié)在這短暫的瞬間，可瞬間里她心中的幸福勝過了曾經(jīng)的永恒生命。
永恒是一個美麗的夢境，構(gòu)成夢境的，只是瞬間，實現(xiàn)生命的，也是瞬間。
永恒作文 篇7
在一個深秋的季節(jié)里，一個男孩和一個女孩他們不約而同的來到了同一所院校。也許說這就是緣分、不如說是上天的安排。他們在不知不覺中相識了。剛開始時他們彼此之間都不認識對方，他們就像兩位匆匆的過客，來也匆匆去也匆匆。
然而在一次"擇業(yè)"的改變，他們都選擇了同一項專業(yè)，也許這就是上天的安排注定要讓他們在一起…男孩遇見了女孩，男孩對女孩一見傾情，卻不知道因如何抉擇（因為男孩不懂什么是幸福，更不知因如何留守瞬間，只一味不思所想的追求，換來的只不過是倆人的傷害。）男孩很喜歡女孩，可男孩根本沒有勇氣跟女孩說過一句話，哪怕只是一句簡單的問候。男孩就在背后靜靜的觀察著女孩，她的一舉一動他都倍加留心的觀察著。男孩看著女孩的背影就這樣的幻想著。而女孩卻從來沒有回過頭來看過男孩一眼，因為她根本就不知男孩給予她的是一雙期待而永恒的目光。男孩就這樣靜靜的看著、想著……
�。m然可是是自己在一廂情愿，但是我已經(jīng)很知足了，我當然知道我們是不可能的，我也只是在尋找個精神寄托；
不要說精神寄托誰都可以
我的感覺不會欺騙我自己。
請你不要跟我說離開，
我不想以后的日子里沒有了期待
哪怕你不和我說話
我看著你已經(jīng)很滿足了！）
一次"偶然"的機會，男孩和女孩交往了，女孩卻從來不知道男孩喜歡著她。（男孩有他自己的驕傲，不過現(xiàn)實始終是現(xiàn)實，他始終都無法擺脫現(xiàn)實給予他的束縛。這也正是他對于她的另一種期待吧！因為他從不會去愛一個她不愛她的人。）在一次同學(xué)開玩笑時說："你們真是一對”，男孩只是笑了笑，沒有做出任何反映。而女孩反駁他們說：“什么跟什么嘛”！男孩很無賴無端端的也把自己牽扯了進去。玩笑開得太多其實也未必是件好事。有開心的，也必定會有傷心的。開心的不一定全是開心的，而傷心的卻也會隨之而來。又在一次開玩笑之中，男孩和別的女孩說了女孩的不好，（其實女孩也挺無辜的）男孩不是故意要去說女孩的，（是有意的，呵呵�。┒且驗槟泻⑻牒团⒄f話了，他不知道該用什么言語表達，其實他并不想這樣子的，可世事難料故意變成了有意。而沒有令男孩想到的是女孩用了第一次用來說她的同一句話。此時男孩的心（無論她怎么說他、打他都可以。但不要用這話去說他，因為男孩喜歡的人就是她自己）男孩很傷心，也很無助，他不知道該對她說些什么，男孩無語了……
時間過得很快，在過幾天就是女孩的生日了，女孩沒有對男孩說起過，男孩卻早已經(jīng)知道了…
永恒作文 篇8
如今，我再也看不見曾陪我度過童年的那三棵柳樹。
聽爺爺說，那三棵柳樹是我的太爺爺種下的，至于為何要種，爺爺也記不得了。但爺爺說，那三棵柳樹是用他的汗水養(yǎng)大的。
是呀，小時候在樓下與小伙伴們玩捉迷藏，總是能看到爺爺從遠處提著一個小藍水桶，哼著悠揚的曲子，步履蹣跚地走到柳樹下面，耐心地將水喂給柳樹喝。也總是在這個時候，我才被小伙伴抓住了。
無論是春夏秋冬，爺爺也都要去柳樹下面坐一坐，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)的。
春天的時候，爺爺拿起他自己做的老鷹樣子的風(fēng)箏，帶上我，一起下樓去放。那是多么溫馨的時候啊!風(fēng)箏拖起長長的線，載著我和爺爺?shù)臍g樂，隨著風(fēng)兒在天空中盤旋，所有內(nèi)心的煩惱忽然間煙消云散，仿佛天地間只有我和爺爺兩個人。不，還應(yīng)該有那三棵柳樹。每到我與爺爺放風(fēng)箏時，總能看見那漫天的飄絮，白色的絨毛輕柔柔的，一不小心觸到臉上，便害羞地躲到了風(fēng)之中，夾雜著蒲公英的種子，順著高高的風(fēng)箏線，一直飄向了美麗的天空。
到了夏天的時候，爺爺搬起一張小木桌，拿著幾個小馬扎，放到了柳樹下面。鄰家的李爺爺端著一壺茶水，拿著幾只茶杯，也與我和爺爺一起坐了下來。他們兩個人一聊就是一下午，不是聊聊國家大事，就是談?wù)撈鸶髯孕r候的趣聞，有時連我也聽得入迷。爺爺說，他小時候用石頭子當彈珠，和街坊家的孩子們一起彈，有時彈得手上都沁出了血。但就是這樣，還樂此不疲地彈。爺爺一邊說著，一邊用手比劃著，告訴我和李爺爺怎麼彈，還讓我們看看他手上的未愈合的創(chuàng)傷。而李爺爺也不示弱，也不停得說著。直到他的兒子叫他回家吃飯，這才不情愿的回家，但還不忘約爺爺晚上去他家下棋。
秋天的時候才是最熱鬧的時候。街坊四鄰家中的老人不約而同的坐到柳樹底下，有的唱戲，有的拉曲。因此還組成了社區(qū)的文藝隊伍。他們選爺爺當隊長，因為爺爺?shù)亩米畎�。這成為了我與伙伴們不停炫耀和自豪的話題。是呀，爺爺?shù)亩拇_動聽，或激情有力，或凄慘悲涼；或滿腔熱血，或欲哭無淚。爺爺把每首曲子中的情感領(lǐng)悟得十分透徹。唱戲的楊奶奶告訴我，你爺爺?shù)那硬坏眯娜ヂ牐�要用眼睛去看。開始的時候，我只懂得用心去聽的意思，但始終不懂為何要用眼去看。直到有一天我發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)哪樕嫌幸粋�細節(jié)，在他所演奏每一首曲子的時候，那曲子的旋律似乎都在他的臉上抑揚頓挫的浮現(xiàn)開來。我瞧著爺爺?shù)哪槪犞鵂敔數(shù)那�，安靜的坐在那里，倚靠著柳樹的樹干，我看得入迷，聽得入迷，任蕭瑟的秋風(fēng)吹起苦寒的落葉隨著優(yōu)美惆悵的旋律拂過我年少的臉。
到了冬季，凜冽的寒風(fēng)雖然不斷地刮，但仍擋不住爺爺堅強的腳步，吹不亂爺爺銀白色的頭發(fā)。爺爺依舊嘴里哼唱著小曲，蹣跚地走了過去，用手輕輕地撫摸著歲月在柳樹身上所遺留下的滄桑。
一年四季，爺爺都從未停息過。致使我現(xiàn)在也不會相信爺爺再也走不到那柳樹的身邊。雖然，爺爺靜靜地躺下了，靜靜地合攏了他的雙眼，永遠地走了。
可我還是不相信爺爺已經(jīng)離開了，因為當我放風(fēng)箏的時候，還能看得見漫天的柳絮。我上下樓的時候，仍聞得到撲鼻的茶香，我放了學(xué)，回到家的時候，仍聽得見那飽含滄桑的曲子，聽得到阿姨那響亮的歌喉。每當我探窗而觀的時候，仍看的見屹立在那里的三棵永恒的柳樹。
但是，我卻再也看不見爺爺微笑的臉龐，爺爺?shù)纳碛啊?/p>
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