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瞬間的永恒作文

時間:2022-12-03 08:43:19 永恒 我要投稿

精選瞬間的永恒作文集合10篇

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的瞬間的永恒作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選瞬間的永恒作文集合10篇

瞬間的永恒作文 篇1

  相識是最珍貴的緣分,思念是最美的心情。

  友誼有時就像花朵。孤寂送你一縷溫馨:友誼有時就像釀酒,喝一口方向醉人:友誼有時更像雨絲,可以滋潤干涸的心靈。友誼不能索取,但可以饋贈,這是一份特別的禮物,只有心靈才能感受他的價值。

  我叫“冰凝”,我有一位很要好的朋友叫“冰美”,我們從小就是形影不離的好朋友,許多人都說,我們倆就如親姐妹一般親密。我和她之間并沒有過催人淚下的故事,也沒有過死難之交,更沒有過像馬克思與恩格斯那樣偉大而又崇高的友誼。但我和她之間-----

  那是去年的冬天,我得了重感冒,身體極其虛弱。在放學(xué)回家的路上,寒風(fēng)呼呼的刮著凍的我直打哆嗦,嘴唇也凍的發(fā)紫了。她看到我這個樣子一句話沒說,當(dāng)即就把外套拖下來披在我身體上。同時,我也注意到了他也在打哆嗦,我想,那么的天只穿一件單薄的毛衣能不冷嗎?在健壯的人也頂不住!我要把外套還給她,他卻說:“我沒有感冒,身體比你好,再說我又經(jīng)常穿一件毛衣”。但是我從她凍得發(fā)青的臉上看出她此時也凍得受不了,我馬上脫下來給她披上,充滿感激的話:“你的心意我領(lǐng)了,但你不能強忍著脫下來給我!穿著吧!”可是他還是鈉意讓我穿上,我實在推委不住,只好順從了我們就手牽著手一起回家了。

  這就是“冰凝”和“冰美”之間的故事,我們之間的故事雖然簡單,微不足道,但是它卻譜寫了我們之間友情的真摯。

  現(xiàn)在,我們雖然相隔兩地,但是我們卻彼此通信,溝通,我很快樂。我忠心的祝愿我們的友誼地久天長,心心相印。這段記憶我會永遠(yuǎn)難忘的

  獲得友誼就得到了快樂,失去友誼,孤獨和寂寞就會困擾你。

  友誼是一座橋,真誠是他的基石。

瞬間的永恒作文 篇2

  永恒是一種傷痕,千年如一瞬,可是時光終會走遠(yuǎn),斯人不再,而他帶給我的則一種青春的感動……

  ——題記

  爸爸給我的感動有很多很多,但那一次,那一個瞬間,我牢記在心。那是永恒的瞬間。

  通過我在老師家的不斷努力,終于我可以去參加“走進(jìn)美妙數(shù)學(xué)花園”的比賽了,那機會非常難得,是媽媽和老師為我爭取來的,所以我會盡我全力去爭得這份榮譽。比賽那天,烈日炎炎,爸爸開著車送我去了考場。臨進(jìn)考場前,我還特地囑咐爸爸“要站在這里等我哦,你站在這一直等到我出來,那么我一定會考好的!蹦侵皇菫榱司徑獍职趾妥约壕o張氣氛隨意開的一個玩笑。想到爸爸平常一向不守承諾的樣子,便不擔(dān)心他真正會為我站在這烈日底下個把小時。

  一個半小時過去了,考試非常順利,沒想到考試時間縮短了,于是我交了試卷,整理好東西便沖了出去。因為我整理的速度很快,所以當(dāng)我跑到校門口時還沒幾個人出來。到了門口,我便焦急的尋找著爸爸的身影,因為我不相信爸爸會乖乖地待在原地等我,但這時我看見了爸爸,他就站在那兒,我們約定的地方,他一定一直沒動過。爸爸抬頭望望太陽,用左手拭去臉頰上的汗水,然后用手擋著陽光,還望著不遠(yuǎn)處那些人們喝著的冰水,‘爸爸你為什么要這樣呢?你明知道我的預(yù)言是不準(zhǔn)的,竟然為了我一口水都沒喝。而且身后便是陰涼之地,為什么就不向后退兩步?’

  爸爸右手捶著酸痛的左肩,左手揉著腰還一邊蹬著站麻了的雙腿。眼睛還不是的張望著,焦急地看著手表。他大概還沒發(fā)現(xiàn)我就在不遠(yuǎn)處看著他吧?匆娝峭t的臉頰,我跑了過去,他原本著急的臉上堆滿了笑意,“考試考的怎么樣 ?”“老爸你看到這么大的太陽不會躲一下嗎?”“你不是說要在這等的嗎?心疼我了?”“才沒類!”“那你的眼睛怎么紅了?”我轉(zhuǎn)過身揉了揉眼睛“被太陽曬的!薄昂昧,走吧”我用手摸著爸爸的臉,給他降降溫,他一定被太陽曬得

  很熱了吧……

  那一瞬間是爸爸給我的最深的感動,大概因為爸爸那幾小時的等待,我那數(shù)奧比賽也獲得了榮譽吧!

瞬間的永恒作文 篇3

  美麗的的事物,不會永遠(yuǎn)定格。流水帶走熟悉的人群,雁陣驅(qū)走臉上的笑顏。時間在變,思緒加長,記憶放映,瞬間的美麗,正在悄然放進(jìn)心中的影集。

  ——題記

  “咔咔”拍下了那一抹幸福的瞬間,婆婆的笑顏、兒童的歡聲,不可以用文字來描述那笑顏,更不可能將那歡聲拍下,唯有用心靈的窗口來見證和記錄那不經(jīng)意的幸福瞬間。

  人就像是一個音樂盒,打開,生命的樂章從此響起,里面盛滿了珍珠,每一個珍珠,就是一段記憶,有歡、有喜、有悲、有哀,精彩無比。

  我在尋找,我不可能感受到馬致遠(yuǎn)“夕陽西下,斷腸人在天涯”的悲傷,也不可能感受到“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時照我還”的優(yōu)美,但我希望我自己可以在生活中真正看見無比美麗的風(fēng)景。

  行走在人行道上,看著那你爭我奪的場景,沒有人去幫忙,更沒有人去阻止,有的只是在旁邊靜靜地看著,嘲諷著他們的所作所為。孰不知,他們的行為正是人們埋藏在心中的隱忍,那是最真實的,也是最悲哀的一面。

  轉(zhuǎn)頭,走進(jìn)了那毫無生氣的車廂,選了個靠窗的位子,坐下,冷風(fēng)吹進(jìn),頓時感到“寒風(fēng)刺骨”,看著窗外那快速后退的景物,心情頓時也變得惆悵,何時才能找到傳說中的美麗?

  隨著時間的增長,車上的人也在增長,忽然,一道刺鼻的氣味鉆進(jìn)我的牌鼻子,讓我有一種嘔吐的沖動。

  卻不曾想,當(dāng)我轉(zhuǎn)過頭去,眼球就移不開了。

  眼前的是一位,不,應(yīng)該是一對老夫妻,或許是因為他們身上氣味太難聞了,至始至終在這擁擠的車廂內(nèi),他們不用與人擠在一起,雖然他們的衣著并不華麗,但卻干凈無比,雖然他們已過了談情說愛的年齡,但卻可以從老人的笑容和神情上看出濃濃的情意,而那刺鼻的氣味便是從老人手中的蛇皮袋中散發(fā)出來的。我想,所有的人都在好奇,那袋是究竟是什么呢?

  我想,我已經(jīng)找到了最美的瞬間!

瞬間的永恒作文 篇4

  合歡舒展羽翼般的葉片,廣玉蘭擎起小小的花苞,那幾株七里香悄悄綻放繁密的馥郁的花兒,原來人間四月天有這樣的景致!

  雨后的空氣是清新的、清涼的、清爽的。空氣中還氤氳著清香,那是泡桐花的味道!白蛞褂晔栾L(fēng)驟”,不知花落多少。高大的泡桐樹下,滿地紫色的小喇叭。它們靜靜地躺著,卻似乎仍在吹出香氣。這樣的味道就像操場邊的秋千、榕樹上的知了,是容易讓人懷念的。原來,四月是懷舊時節(jié)。

  再有六十天就將迎來中考,也就意味著這些孩子各奔西東。為了避開炎炎烈日下的那份酷熱,學(xué)校決定在四月底——也就是這個周六下午照班級合影。

  前天,我在班里安排中招體育考試及畢業(yè)照的事宜,叮囑各科課代表要誠摯地邀請老師參加。我的話音剛落,珂舉起了手,我示意她說,她站起來說:“余老師,請問以前教我們的老師能邀請嗎?”升入初三時,我班換了幾個老師。

  “好。‘(dāng)然可以!”我滿口答應(yīng)。說實話,這是我沒想到的一個細(xì)節(jié)呢!孩子們比我強。

  我說:“你們是想到了梁老師.閔老師……”

  我還沒說完,孩子們都?xì)g快地拼命地點頭。這些孩子對現(xiàn)在的老師也有很深的感情,對原來的老師又念念不忘,多好!

  “你們像我一樣都是愛懷舊的人!那這項艱巨的任務(wù)誰來完成呢?”我開玩笑地說。

  “我!我!我!”那一刻,他們不像初三的學(xué)生,依舊小孩子一樣的單純可愛。

  果然,昨天下午照相時,他們把能請到的老師都請到了。

  轉(zhuǎn)學(xué)到鄭州的瑞陽和轉(zhuǎn)學(xué)到珠海的天打電話拜托多洗兩張合影,這些懷舊的孩子!

  也許天不忍辜負(fù)了大家的這份心意,消散了所有的陰霾。昨天晴得特別好。午后的陽光,明亮而不耀眼,溫暖而不炙熱?傊,一切剛剛好。

  昨天下午的大合影算是我班的大團(tuán)圓了。坐在中間的我有點緊張,因為兩邊分別坐著肖校長和張校長。不過,隨著攝影師的提醒,大家的注意力集中到了鏡頭上。一聲“田七”,讓大家的牙齒都曬了曬太陽。

  不知,那定格的一瞬間大家是否都笑靨如花,但我想:無論如何,會有一些美麗在記憶中留下,并將永恒。一定的!

瞬間的永恒作文 篇5

  時間如流水般一去不復(fù)返,卻永遠(yuǎn)也抹不去我心中哪一永恒的瞬間。

  記得那天下午老天爺?shù)男那楸緛磉好好的,可不知誰惹他了,不一會兒就雷霆大怒,放聲大哭起來。我坐在教室里不停地?fù)?dān)憂著如何回家的問題,急得像熱鍋上的螞蟻一樣,心中默默期望老天爺能夠振作起來。

  可事實并不如我所愿,“叮叮!,下課的鈴聲響了,我望了望窗外,雨勢不僅沒有減弱 ,反而下得更大了,我不禁發(fā)出了“天意弄人”的感慨。

  有傘的同學(xué)都走了,我和幾個沒傘的同學(xué)在走廊里等待父母的到來?蓵r間如奔馬般飛快,走廊里的人越來越少,我的心更急了,不停埋怨媽媽沒來接我。不久,走廊里竟只剩下了我一個人,看來媽媽不會來了,我心想,于是我準(zhǔn)備冒雨沖回家中。

  忽然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前,原來是老同學(xué)小剛,只見她遞給我一把傘說:“來,我這兒有把傘借你回家!薄斑@怎么行呢?”我趕忙推辭。“這有什么關(guān)系?我家離這兒近,5分鐘就到了,拿著吧!”可我還是執(zhí)意不肯收下。小剛見拗不過我,急了,一下子把傘塞到我手里,自己沖進(jìn)雨中。這永恒的瞬間一下子定格在我腦海中,兩行淚珠奪眶而出。

  “只要人人獻(xiàn)出一點愛,世間將變成美好人間”,讓我們攜起手獻(xiàn)出愛,讓這樣的瞬間不斷發(fā)生吧!

瞬間的永恒作文 篇6

  時光匆匆,光陰冉冉,青春年華似流水般一去不返。春華秋實,日月交替,美麗記憶似清風(fēng)般飄然而去 。只有那瞬間的感悟凝結(jié)成了永恒,永不消失

  肆虐的春風(fēng)在宣泄著對冬得不滿;冷冽的春雨在抗?fàn)幹┑氖`;支離破碎的心在無言的面對著模擬考失利。攜著這顆已不堪一擊的心,坐在昏暗無光的教室中,望著那屬于我的雨季的第一場春雨,沒有了歡欣,沒有了快樂,取而代之的是漫在臉上頰的兩股清泉。

  時間就在我的淚水中一秒一秒無情的溜走,抬頭無意間與黑板上的中考倒計時相撞,心中又是一陣沮喪與痛苦。舍友來到我的桌前,我本以為她會說些什么,豈不料她什么也沒說,只是拉我去食堂吃飯。我無言以對著,難道這樣的我還吃得下飯嗎?我跟著出了教室,因為我明白:要好好對待別人的關(guān)心。

  天空中的雨好像小了些,絲絲撫摸著我那淚水模糊地臉頰,眼前出現(xiàn)個小水坑,我試圖跳過去。

  “何不跳過去呢?”舍友的聲音在耳畔蕩起

  是啊,何不跳過去?只不過是一個小小的水坑而已;和不快樂起來,只不過是一場略帶寒意的春雨罷了;何不振作起來,只不過是一場考試的失敗。于是,不再迷茫,不再哭泣,大步向前,跨越水坑,跨越失意。

  似水的年華在流水的沖擊下一去不返,美麗的記憶在春風(fēng)的吹拂下飄然而去,可是,那瞬間的感悟卻變?yōu)橛篮,永遠(yuǎn)激勵著我奮勇向前。

瞬間的永恒作文 篇7

  曇花嫣然一綻,卻是彈指紅顏;煙火璨然怒放,卻是剎那芳華;流星耀眼眩目,卻是即刻而殞;明月晶瑩潤園,然而嬋娟不長。世間之事猶如流水,無痕劃過,伸手去挽,卻總是從指縫間伶俐的溜走了,連影子也不曾見到。美麗的事物總是須臾間枯萎了,讓人留下無限驚艷贊嘆后的遺憾。時間在湮沒和帶走著過去的'途中,蠢蠢窺視著現(xiàn)在,萬事都是“瞬間”開花、結(jié)果、消亡的產(chǎn)物,永遠(yuǎn)無法走到盡頭。

  我時常疑惑,瞬間和永遠(yuǎn),這兩個背道而行的詞,怎樣才能融在一起閃爍出光芒?我暗暗的在許多美麗婉約或是煙波縹緲的詞句間尋找:

  ——“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!

  初春依舊寒,吐出口的溫?zé)犭硽柙陬a邊,朦朧在眼前。人們早就被琳瑯鋪陳如畫卷的景致吸引住了眼球。你拉著她興沖沖的溶進(jìn)人群里,感受著上元節(jié)熱鬧的氣氛。玉梅微斜,各逞妍態(tài),細(xì)枝間綴著紅綃翠錦,金珠銀鈿,一陣東風(fēng)過,恰似銀河里倒翻了漫天星斗。轉(zhuǎn)過擁擠閉塞的小巷,你牽著她涌進(jìn)車水馬龍的大街。胭脂香與暖過的醇酒濃郁香氣隨著叮叮咚咚的四弦繁音與拿著調(diào)打著琵琶的韻響一圈圈的擴散開來,熏得你不禁有些飄飄然的沉醉了。抬首四顧,漆畫著蓮瓣的琉璃燈串成長列頻頻點首,熒熒的,朦朧的,含蓄中又帶著點嫵媚;瓔珞流蘇悠然拂向女子玳瑁,一切的一切都華美的不真實。你向身側(cè)望去,伊人娥眉如畫,眸映星火,向你嫣然開懷。你滿足的嘆息:有什么能比這更幸福嗎?

  突然,人群中起了波瀾,魚龍騰挪,躍然升空,金鱗耀目,鼓瑟沉聲。人們歡呼贊嘆著,你卻在推搡中丟失了手中的溫?zé),驚惶四顧,你佇立在人群中尋找著那抹芳影。你來到那艷梅盛開的地方卻空無一人,你轉(zhuǎn)首在珠光畫屏處卻難覓其蹤。究竟在哪兒呢?你焦急的尋著,那些曾讓你沉醉不已的箔燈麗火在你眼里成了空洞的影畫。你的眼神逡巡著暗中每一個陰郁的角落,突然,你覺察到什么,驚鴻間驀然回首——看到了那一瞬間,最美的顏色。

  漫天聲勢悠然一緩,眼光直達(dá)的,是燈火璀璨處她窈窕的身影,她靜靜的站在那里,仿佛從來沒有動過似的站立著,笑盈盈的看著你,眼波流轉(zhuǎn)間就好像一場焰火的表演,好似一場夢境中的沉醉。時光好似停滯了,只剩下她明媚的笑靨。你深深的凝望著,凝望著這一瞬間的永恒,喃喃吟道:“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處!

  多少年過去了,那晚的美麗與繁華早已不見,時間更替變換,吞噬了一切有形的美麗。就連那晚的紅顏秋波也付了一杯黃土,而今只剩香冢。所有的感動和震撼都已縹緲成煙,惟有稼軒凝注深情于筆端,借著文字的魅力譜成一首青玉案,它溢著芳香流轉(zhuǎn)千年,成了人人吟誦的詩篇,而那曾經(jīng)讓他迷惘長嘆的美麗化為蝴蝶,翩然飛入詞句間閃耀著光芒。讓后世文人贊嘆著那燈火闌珊中,永恒的瞬間!

瞬間的永恒作文 篇8

  落葉由上至下的飄落,留在人們心中的是它離開樹冠在空中搖曳的一瞬;雨點由上及下的滴落,留在人們心中的是它鉆出云層在空中舞蹈的一瞬;雪花由上到下的凋落,留在人們心中的是它越過藍(lán)天在空中飄散的一瞬.為什么這些瞬間能成為人們心中的永恒,只因它們都體現(xiàn)出了和諧美.

  日出日落,朝暉夕照,春翡夏翠秋金冬銀的畫面之所以唯美,正是因為它勾畫出了一幅和諧的背景.自然界如此,人世間亦是如此.回想起成長的這十幾年,能夠成為永恒的

  瞬間的感動不計其數(shù)!記得一次測試成績不理想,心中頓生憤懣之情,苦于多日付出無以為報,只得臨表涕零.周圍的同學(xué)見狀即來安慰我,那時的心中真的覺得暖暖的,還記得一張小紙條止住了我的淚水,沒有任何華麗的辭藻修飾,也無些許豪言壯語,只是說凡事盡力而為,告訴我該珍惜每一次的失敗,因為它將成為我成功的基石!這短小的紙條不光使我深受感動,更重要的是在閱讀那星星點點的幾個小字的瞬間,我隨即明白,這將成為我心中永恒的信條.同學(xué)之間的和諧相處讓我受益匪淺。

  話既及此,就使我不由的回憶起了另一個瞬間.那是在我中考體育加試抵達(dá)終點的一瞬間,一只瘦削但卻有力的手托住了我速欲傾斜的身軀,沒有任何噓寒問暖,但只一句孩子,我們和你在一起,就足以使我在體力透支的情況下精神上感到無比安慰.心中的感激讓我突然意識到這世間的真情,更讓我對這個和諧的社會有了更深一層的體味.那一瞬間我記住了我從不是一個人在戰(zhàn)斗的永恒真理.也明

  白了陌生人之間也會有這般感人的瞬間.

  每一天都值得感激,世間萬物,人情事理都這樣的和諧.我每日都感受著人與人,無論熟悉或是陌生人的關(guān)心,每一個讓人感動的場景都體現(xiàn)著和諧之美!所以把每天都當(dāng)作是一件禮物吧!去珍藏那些瞬間吧,讓它們串聯(lián)成為你心中最美麗的永恒.

瞬間的永恒作文 篇9

  記得在六年級的時候,我有考試成績很理想,所以我很自負(fù)。

  有一次,我們考數(shù)學(xué)。在分?jǐn)?shù)沒有公布時,我還是和同學(xué)們開心地說說笑笑。課代表將試卷發(fā)到我手上,當(dāng)分?jǐn)?shù)映入我的眼簾時,我嘴角邊的笑容凝固了,整個人就楞在那兒了。我不由得低下頭,看著很可憐的分?jǐn)?shù)、大大小小的鮮紅的“×”,平時非常喜慶的紅竟然非常刺眼,不,應(yīng)該是刺心。我不禁閉起雙眼,想杜絕與外界的溝通。接下來的幾節(jié)課,我變得沉默寡言了,不再開朗,不再說笑。

  終于熬到了放學(xué),別的同學(xué)開開心心地收拾好了書包回家報喜去了,沒有人注意我。我慢慢吞吞地收好書本,獨自一人走出校門。我有點失魂落魄,走在路上,眼前老是有紅紅的“×”在晃蕩。漫不經(jīng)心地走著,走著……遠(yuǎn)處,一個小女孩跌到了,正掙扎著爬起來,旁邊的那個女人似乎有點無動于衷,根本不去幫忙拉一把,我實在看不慣,連忙跑過去準(zhǔn)備幫小女孩。那個女的向我搖搖手,說:“讓她自己爬吧,我們都別幫她!她能自己站起來的!蔽艺咀×,看著小女孩,只見她用手撐著地,先跪在地上,然后再慢慢爬起來……霎時,我想起我的分?jǐn)?shù),其實,我還比不過這個小女孩,人家還知道堅持不懈,最終終于站起來了,我呢?

  是啊,即使再大的困難也終有解決的時候;即使你再笨,也有自己的特長;即使雨再大,也有停的一天。雨過后,總會出現(xiàn)一道魅力無限的彩虹。對我的學(xué)習(xí)來說,或許這道“彩虹”還沒有出現(xiàn),但我堅信,不久的將來,它就會出現(xiàn)的,“彩虹”的出現(xiàn)就是一個永恒的瞬間。

瞬間的永恒作文 篇10

  過去的時光荏苒流逝,曾經(jīng)的永恒似乎都像花開花落般變?yōu)闀一ㄒ滑F(xiàn),我常在蕭瑟的秋季中撫著枯葉感嘆,問這蒼茫大地,世間還有何物可謂真情?然而,我卻又總感覺有一個襁褓罩著我,是束縛,但溫暖。每當(dāng)風(fēng)雨來臨時它為我遮蔽,每當(dāng)恐懼襲臨時它為我阻擋──那,就是母愛之翼。

  曾經(jīng),我是多么地依賴我柔弱的母親,在自己不諳世事的時候,她曾以自己無力卻堅強的雙手幫我與死神殊死搏斗,使年僅三歲的我從那場噩夢般的大病中蘇醒過來。從此,我在無微不至地呵護(hù)中茁壯成長。雖然,家庭的困苦令人不堪忍受,可是母親卻將一切都偽裝得“天衣無縫”,讓我從小就以為自己的世界一片陽光,沒有陰影。無論遇到任何無奈和挫折,我永遠(yuǎn)知道,背后有一雙隱形的翅膀,溫和的羽翼下,有愛的支撐。母愛之翼,翩躚飛舞,帶給我生活的希望。

  曾經(jīng),我覺得和母親是多么的心有靈犀。我的一笑一顰,她的回眸一望,彼此的心境似乎都能在瞬間了然?墒牵义e了,也許我永遠(yuǎn)也不會完全地了解她,永遠(yuǎn)。從小我就從她慈愛的眼神中隱約讀出了一種期待,一種企盼,還有一種信心。我于是緊跟著她的步伐,在文學(xué)的大海中倘徉,在音樂的世界中陶醉,在藝術(shù)的天地里駐足品味。母親帶領(lǐng)我攀登著一個個進(jìn)步的階梯,毫不松懈。畢竟那時的我童心未泯,愛玩的天性促使我常常憧憬著另一個同伴們的樂園。我開始厭倦,開始懈怠,學(xué)習(xí)的欲望也似乎幾近停滯。甚至,我開始埋怨母親。直到后來,我發(fā)現(xiàn)那只是母愛的另一種表達(dá)方式,我的多識多才便是母親的欣慰。母愛之翼,翩躚飛舞,帶給我前進(jìn)的動力。

  現(xiàn)在,我面前的道路越來越漫長,而我的世界也越來越廣闊。我知道,真正的考驗才剛剛開始,無盡的困難會接連挑戰(zhàn)我意志的極限。此時的我,少了一份天真,多了一份成熟,只有那雙溫暖的翅膀仍在不停地扇動。望著它,我會一遍遍走出生活的陰霾,走向晴朗的天空。有母親的地方,就是我最好的港灣。

  母愛之翼,掃清惆悵,讓我飛翔;給我信心,驅(qū)趕悲傷。我在母愛之翼的呵護(hù)下成長……

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