[優(yōu)秀]永恒的作文15篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的永恒的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

永恒的作文1

　　我和陳明是好朋友，一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩具，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船一舉，準(zhǔn)備猛的一砸時(shí)，我沉默了。想了想，我覺得那份感情、友誼是寶貴的。我看見陳眼中的那股疑惑，我想他一定在想為什么？我為什么不把他精致的小木船摔壞，為什么不一物抵一物，為什么還有著猶豫的眼神？我把他的小木船放在桌子上，拾起我小木船的一個(gè)個(gè)零件，然后無(wú)精打采地起開了。

　　這幾天，我們倆也沒(méi)有說(shuō)過(guò)話，只是見到對(duì)方時(shí)，隨意的打一下招呼，而且他平時(shí)都會(huì)幫擦桌子，但這幾天沒(méi)有幫我擦，我覺得事情已經(jīng)發(fā)展到了無(wú)可挽回的地步了。直到有一天我垂頭喪氣的來(lái)到學(xué)校門口被陳明叫住了。他從身后拿出一艘精致的小木船，十分威風(fēng)，有著結(jié)實(shí)的圍欄，飄起旗幟和海帆，就像一只海軍戰(zhàn)艦，他羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，那天的'事……�！蔽液�著淚水和他緊緊的擁抱著。

　　通過(guò)這件事情讓我明白到，我們的每一份友誼是那樣的珍貴，我們無(wú)論怎樣都要考慮到友誼，無(wú)論怎么樣都要珍惜友誼，愿我們的友誼長(zhǎng)存。

永恒的作文2

　　一位哲學(xué)家曾說(shuō)：“人不能兩次踏入同一條河流�！睘槭裁催@么說(shuō)呢？因?yàn)楫?dāng)你第二次踏入某條河流的時(shí)候，它已經(jīng)不是你第一次踏入的那條河流了，河中不斷流動(dòng)的水早已發(fā)生了變化。

　　同理，人也不能兩次接觸同一個(gè)人。因?yàn)�，每時(shí)每刻，人身上的細(xì)胞都在發(fā)生著變化，想法、心念、心情、思維都在時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生著變化。有些人老是埋怨自己的女朋友說(shuō)話不算數(shù)，因?yàn)樗�老是食言，昨天答�?yīng)的事，今天就變了；但錯(cuò)的實(shí)際上應(yīng)該是他自己，因?yàn)樗�忘記了：昨天是昨天，今天是今天。昨天的承諾不一定適用于今天的心情，今天的她也不是昨天的她了。表面看來(lái)她還是同一個(gè)人，但今天己發(fā)生了許多變化，不管是細(xì)胞還是心情，或是思維，都變了，而且還老了一天。

　　為什么人們總說(shuō)愛情不可信，原因就是人心時(shí)時(shí)在變化，世界上再?zèng)]有比心變化更快的東西了。感情沖動(dòng)、頭腦發(fā)熱的時(shí)候，可以山盟海誓、永不變心。等過(guò)一會(huì)兒，心一變，你就成了對(duì)她來(lái)說(shuō)無(wú)關(guān)痛癢的東西。你也是一樣，今天你可能因?yàn)槭�戀而借酒澆愁、尋死覓活，但明天你見到一個(gè)好女孩，可能又會(huì)為她心動(dòng)。感覺、情緒、想法的`善變，就是愛情不可能永恒的原因。

　　世界上的一切都不能永恒。

永恒的作文3

　　愛，父母的愛，永恒的愛。它就像一杯杯濃濃的奶茶，就像一杯杯香濃的黑芝麻糊，又像一塊塊德芙巧克力。

　　當(dāng)我生病時(shí)，是父母整夜都在我的身邊，給我蓋被子。去年夏天，我一不小心，就得了重感冒，醫(yī)生說(shuō)，是我晚上受了涼，才得了重感冒。于是，每天晚上，父母都在我的身邊，過(guò)了幾天，見感冒還沒(méi)好，父母就領(lǐng)著我去醫(yī)院輸水，打針，吃藥。就這樣，連續(xù)了幾個(gè)星期，我的感冒才好了。當(dāng)然，爸爸媽媽也有了黑眼圈。

　　小的時(shí)候，我不小心把眉毛那上點(diǎn)兒用小刀給“咔嚓”了一下，那時(shí)正好是大年初一，醫(yī)院都沒(méi)有開門。但是爸爸媽媽還是抱著我在找醫(yī)生。找呀，找呀，找到了一個(gè)熟人，她說(shuō)：“現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)事了，傷口的血已經(jīng)止住了，只用創(chuàng)可貼貼一下就可以了�！庇谑�，爸爸媽媽趕忙跑回家，把創(chuàng)可貼貼在了我的.眉毛那里，這時(shí)，她們才松了口氣。

　　啊，父母的愛是無(wú)私廣博的，她們的愛像鉆石一樣珍貴和永恒，啊，爸爸媽媽，我愛你們！

永恒的作文4

　　老師是大海，我們是魚兒，魚兒在海里歡快地暢游。老師是藍(lán)天，我們是小鳥，鳥兒在藍(lán)天下自由地飛翔。老師是大地，我們是小樹，小樹在大地上幸福地成長(zhǎng)……讀完成這首小詩(shī)我不禁想起一年一度的教師節(jié)又將來(lái)臨了,我內(nèi)心激動(dòng)不已,有好多話要跟老師說(shuō)。

　　老師，記得我剛轉(zhuǎn)到這所學(xué)校時(shí)，環(huán)境不熟悉，同學(xué)、老師都不熟悉。上課時(shí)也不敢舉手發(fā)言，是您大聲地叫起了我的名字，給我自信。我寫字很慢，而且寫得不怎么好。老師批評(píng)我說(shuō)“要把字寫好”。每次看到老師在黑板上寫著剛勁有力的字，我心里暗自贊嘆，決心一定把字練好，向老師學(xué)習(xí)。

　　老師，您不光在學(xué)習(xí)上幫助我，而且還在生活中給予我關(guān)心。記得那次下大雨，我沒(méi)帶雨傘，放學(xué)后，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走。我著急地不停地望著窗外。這時(shí)，是您投來(lái)了溫暖的目光，讓我倍感關(guān)切。是您一直陪著我直到爸爸來(lái)接我……

　　老師，是您好教會(huì)了我：“熱愛祖國(guó)、熱愛集體、尊師愛幼”，還讓我懂得了許多做人的道理。

　　老師，您的愛是無(wú)際的.藍(lán)天，讓我勇敢地飛向未來(lái)，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。老師，您的愛是永恒的愛，謝謝您！老師！

永恒的作文5

　　多少年了，我們總認(rèn)為老師的姿態(tài)，就是粉筆的姿態(tài)，只會(huì)在黑板上一撇一捺或者，寫幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字；多少年了，我們總認(rèn)為老師的姿態(tài)，就是紅鋼筆的姿態(tài)，只會(huì)在作業(yè)本上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)評(píng)言加語(yǔ)，對(duì)別人評(píng)頭論足。

　　直到2008年，5月12日2點(diǎn)28分時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，在四川汶川發(fā)生時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)老師最本質(zhì)的特征。

　　救援人員趕到了，他們把你從一堆水泥板中抬了出來(lái)。天！

　　你已成了一個(gè)永恒的雕塑，一直保持著那個(gè)動(dòng)作，像銅枝鋼葉，我們甚至無(wú)法撥動(dòng)你的胳膊。你的四個(gè)學(xué)生被救了出來(lái)，他們毫發(fā)無(wú)傷，你不僅給了他們第二次生命，也重塑了他們的靈魂。

　　春天的花朵，在地震中無(wú)憂無(wú)慮，自由的`綻放，和老師的姿態(tài)，組成了世界上最最美麗的風(fēng)景，讓所有人都為之動(dòng)容，這美麗的風(fēng)景，讓所有人都為之刻骨銘心。

　　老師——譚千秋，讓我們所有人都記住他的名字，平時(shí)，他也有這樣那樣的小毛病，但是，在這危難的時(shí)刻，他卻把生的希望，留給了學(xué)生。

永恒的作文6

　　沒(méi)有什么是一成不變的。生活就像自然，有陽(yáng)春，也有金秋；有酷夏，也有寒冬。幸運(yùn)和倒霉都不可能維持下去。

　　對(duì)于突然的情況，如果沒(méi)有充分的準(zhǔn)備，那么厄運(yùn)就會(huì)就會(huì)像浪潮一樣，在你生活的海岸上，忽起忽落，拍打不停。相應(yīng)的，高潮和低潮，日出和日落，富有和貧窮，快樂(lè)和失落，將應(yīng)運(yùn)而生。

　　做好最壞的準(zhǔn)備。別羨慕那些春風(fēng)得意的`驕子。

　　他們往往是最脆弱的，一旦面臨災(zāi)禍，就會(huì)束手無(wú)措，就像玻璃娃娃突然摔下，瞬間的支離破碎。也別學(xué)那些倒霉透頂?shù)目蓱z家伙，他們一旦遇到挫折就無(wú)法自拔，常常沉溺于悲哀，一錯(cuò)再錯(cuò)。在眼看就要柳暗花明之時(shí)，卻躺下不再起來(lái)。要懂得堅(jiān)持不懈，別學(xué)他們的樣兒。

　　我永遠(yuǎn)都堅(jiān)信一點(diǎn)，一切都會(huì)變的。無(wú)論受到多大創(chuàng)傷，心情有多么沉重，哪怕一貧如洗也無(wú)所謂，只要你堅(jiān)持住，要知道太陽(yáng)落下還會(huì)升起，風(fēng)雨過(guò)后終會(huì)有彩虹，不幸的日子總有盡頭，過(guò)去是這樣，現(xiàn)在也是這樣。

　　——雖然事與愿違，但我保持樂(lè)觀。

永恒的作文7

　　我走在大街上,漫無(wú)目的的四下張望著,委屈的淚水漸漸溢滿了眼眶.我覺得媽媽太不理解我了,每次都是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的'小事對(duì)我喋喋不休.

　　正在張望時(shí),我突然看到了一位拉著兒子過(guò)馬路的年輕母親.那個(gè)小男孩雖然不情愿卻又不得不被母親拉著.終于,小男孩擺脫了母親的束縛與保護(hù),母親一邊走一邊大聲呼喊,眼睛瞬也不瞬,緊張的盯著兒子.

　　但母親趕上了兒子,兒子卻還沉浸在獨(dú)自穿過(guò)馬路的興奮中,母親臉色蒼白,上下打量著兒子,不住的告誡兒子.

　　就在這一瞬間,我突然象是領(lǐng)悟到什么似的:這就是母愛,但細(xì)微之中見真情,在一次次警告勸誡中保護(hù)著兒女,愛著兒女,即使不被兒女理解,這就是母愛,在瞬間中即見永恒的愛.

　　看著那對(duì)母子漸行漸遠(yuǎn),我不由得向后退了幾步,情不自禁向回家的方向走去,眼中又溢出了淚水,我想告訴媽媽:媽媽,我愛你!

永恒的作文8

　　從出生到現(xiàn)在，我要感謝許多人，感謝醫(yī)生把我?guī)У竭@個(gè)世界上來(lái)，感謝朋友在心情不好時(shí)安慰我，感謝老師在我陷入迷茫時(shí)給我指路，但我最想感謝就是我的父母。

　　媽媽在我小時(shí)候喝奶粉時(shí)，媽媽生怕燙著我，媽媽總是先試一試，我哭時(shí)，媽媽總是哄我入睡。

　　有一次，我在騎自行車時(shí)，不慎從車上摔了下來(lái)，媽媽抱上我直沖安鋼醫(yī)院，醫(yī)生鑒定為“左關(guān)節(jié)摔傷”，媽媽每天都給我按摩，不久，我的胳膊便痊愈了，媽媽卻因?yàn)槠�勞過(guò)度昏倒在床上。

　　直到現(xiàn)在，媽媽經(jīng)常都是操不完的心，有一天，聽到“噔噔”的腳步聲，那么急，那么快，一定是媽媽，我急忙打開門，一看媽媽買了許多東西，一進(jìn)門，媽媽就拿出一袋肉對(duì)我說(shuō)：“這是排骨，燉湯營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，能讓你長(zhǎng)個(gè)一米八的個(gè)子，說(shuō)完，媽媽便去做飯了，這時(shí)我看到媽媽額頭上的汗珠一滴一滴地往下淌，媽媽的頭發(fā)也濕了，望著她的頭發(fā)，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽頭上已有了幾絲白發(fā)，這白發(fā)不就是媽媽又忙工作，又關(guān)心我留下的.痕跡嗎？

　　有人曾經(jīng)算過(guò)，如果將一個(gè)人從一歲養(yǎng)到十八歲，大約需要70多萬(wàn)元（學(xué)費(fèi)、書本費(fèi)、車費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)等）。

　　親愛的爸爸媽媽，歲月已將你們的青春燃燒，但你們的關(guān)懷和勉勵(lì)將扮我度過(guò)風(fēng)雨人生。

永恒的作文9

　　讓我們提著童年的小花籃，再次出發(fā)吧

　　去撿拾那永恒的美麗

　　樹林里蘑菇長(zhǎng)得正歡

　　一朵朵撐著雨傘

　　卻再也沒(méi)有一朵能讓我們躲進(jìn)去避雨

　　哪一個(gè)貝殼住著田螺姑娘

　　哪一只喜鵲曾去接織女

　　哪一只青蛙變成王子

　　哪一朵雪花吻了白雪公主的臉

　　哪一條柳插進(jìn)了觀音的凈瓶

　　所有的一切都是相思

　　你把它們一一串起

　　掛在我的胸前

　　而后騎上魔法的掃把

　　去采摘天上的星星

　　天上很冷

　　就剪一彎彩虹做圍巾吧

　　我們還可以用它蒙上眼睛

　　捉迷藏

　　在巨人的花園里

　　我們帶來(lái)了春的.希望

　　春姑娘就是我們啊

　　我們就是春姑娘

　　我們騎上鳳凰

　　把歌聲一串一串揮灑

　　落在大地上，

　　綠了小樹，青了禾苗，紅了鮮花

　　小熊、松鼠、小鹿兒也都來(lái)了

　　這些可愛的小動(dòng)物們啊

　　陪伴了我們多少個(gè)日日夜夜

　　聆聽了我們多少次夢(mèng)囈

　　奶奶趕著馬車

　　把童話一筐一筐地搬下

　　種在我肥沃的夢(mèng)里

　　搖籃曲汩汩地流淌

　　把它們澆灌成理想

　　后來(lái)，家長(zhǎng)把我們扯進(jìn)學(xué)校

　　老師給我們筑起書城

　　小熊、松鼠、小鹿兒都進(jìn)不來(lái)了

　　我們都丟了翅膀

　　都忙著把童話兌換成分?jǐn)?shù)

　　而那童年成了永恒的回憶

　　回憶中永恒的美麗

永恒的作文10

　　聽過(guò)那個(gè)關(guān)于柏拉圖的傳說(shuō)嗎？為了自己所愛的人至死不渝，即便最后相愛的人與自己人鬼殊途。默默的付出，靜靜的守候，不奢望走近，也不祈求能夠擁有。也許這樣的愛情只是在夢(mèng)境中才會(huì)有的。為了一份愛，為了一個(gè)人，為了一個(gè)名字，為了一句承諾，守望一生。

　　那romantic般的愛情也只是只有電視劇里才會(huì)有的情節(jié)，希臘神話，雅典衛(wèi)城，藍(lán)色的愛琴海，還有那關(guān)于柏拉圖的永恒，這些美好的字眼和動(dòng)情的人物，凄美的愛情連在一起，都是那么動(dòng)人的，而又讓我們向往的。

　　“柏拉圖的永恒”，那到底是種怎樣的感情呢？是即便明明知道根本不會(huì)有結(jié)果，而依舊義無(wú)返顧，執(zhí)著的付出。靜靜的守候，為了所愛的人，失去生命又何所懼，只要在記憶里留下曾經(jīng)美好的片斷與動(dòng)人的話語(yǔ)，可以不在乎所有的一切，試問(wèn)，在這世界里，這種純潔純白純精神的高尚愛情又有多少呢？

　　“柏拉圖的永恒”難道只是一種精神，一種夢(mèng)想，或者只是相愛的.我們?cè)趬?mèng)中才到達(dá)的天堂。

　　藍(lán)色的愛琴海邊，相愛的人用“柏拉圖的永恒”承諾了一千年的執(zhí)著，一條手鏈拴住了兩顆心一千年的守候，浪漫的神話��！希臘雅典，這個(gè)美麗的國(guó)度，給了愛情創(chuàng)造奇跡的境域。

永恒的作文11

　　一年一度的中秋到了，家家團(tuán)圓，鞭炮噼噼啪啪的響聲仿佛在慶祝這個(gè)喜慶日子的到來(lái)，當(dāng)然我也很開心，因?yàn)榭梢栽龠@個(gè)特別的'日子吃到一頓豐盛的午餐。

　　晚上，吃過(guò)晚飯后，大家都興高采烈地跑出去玩了，嫦娥在天上仿佛也想看到我們的開心，所以特別把月亮弄得特別大，只是為了看到我們的快樂(lè)。

　　這天晚上大家都玩瘋了，玩累了，也就都乖乖地去睡覺了。

　　早上起來(lái)，中秋已經(jīng)過(guò)了，雖然中秋是美好的，是短暫的，但是快樂(lè)卻是永恒的。

　　中秋節(jié)作文

　　再過(guò)幾天就是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)了！每當(dāng)中秋前夕，在我的家鄉(xiāng)廈門，親朋好友或同事之間就會(huì)組織博餅游戲，你不要小看博餅哦！它可是與大名鼎鼎的民族英雄鄭成功有關(guān)，傳說(shuō)是當(dāng)年鄭成功的部下洪旭為了安撫士兵們，而發(fā)明了博餅游戲。

　　今年，學(xué)校讓我們每班組織博餅活動(dòng)，時(shí)間定在星期五下午舉行，下午第一節(jié)課下課后，看著家長(zhǎng)們拿來(lái)的東西，我們心里美滋滋的。博餅開始了，一秀、二舉、四進(jìn)……其他組都出了好幾個(gè)狀元，永志博到的兩個(gè)狀元都被搶走了。就我們組只有我一個(gè)人博到狀元，太開心了！

　　真希望再來(lái)一次呀！

永恒的作文12

　　當(dāng)每個(gè)人那珍珠般晶瑩的淚珠帶著絲絲涼意與感動(dòng)悄然落下時(shí)，他身邊必定有一個(gè)人在無(wú)私的溫暖著他的心。

　　在我的人生道路上，時(shí)不時(shí)的會(huì)出現(xiàn)一縷一縷溫暖的陽(yáng)光，舒服地照射在我的身上這千絲萬(wàn)縷的溫暖，便是媽媽對(duì)我的呵護(hù)。

　　在回憶里，我記的`我５歲那年得了腮腺炎，媽媽發(fā)現(xiàn)以后，不不顧一切的背上我快速地向醫(yī)院奔去到了醫(yī)院媽媽好像有些魂不守舍了我看著媽媽那張滿頭大汗，和藹，憔悴的臉龐，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：＂媽媽，你累了吧！您休息一會(huì)兒吧，我不疼＂＂不，我不累，你餓了吧，我下去給你買東西吃，你要乖乖地躺在著里喲＂看著媽媽被時(shí)間沖刷的背影，傷心的海浪立刻涌入我心，淚水浸濕了我的雙眼，一滴一滴地滴在我的心頭。

　　等了許久，熟悉的腳踏聲慢慢地靠近我＂是媽媽�。⑺�提著一盒飯，勉強(qiáng)地笑著說(shuō)：＂來(lái)，吃飯＂。＂您怎么沒(méi)吃呢？＂我問(wèn)道＂傻孩子，你吃飽了，我也就吃飽了＂這句話我到一年級(jí)才弄懂哎！媽媽這樣下去，一定會(huì)累垮的。

　　媽媽經(jīng)常給我精神上的支撐，堅(jiān)持教怎樣做人在我氣餒的時(shí)候，她總是在鼓勵(lì)我，給我陽(yáng)光，也不時(shí)的感動(dòng)著我她就像我心中的太陽(yáng)，在黑暗里總現(xiàn)得那么明亮！她給的愛一定會(huì)在我心中永恒！

永恒的作文13

　　阡陌縱橫的回憶如微涼的小雨淋濕了心扉，一如既往的鮮活，親切，折射出一個(gè)又一個(gè)已遠(yuǎn)去的背影。

　　閃爍著金屬光澤的空碗在昏暗的過(guò)道里就像一顆恒星，微冷的氣息縈繞其間，既像是冷漠的諷刺，又似無(wú)奈的嘆息，過(guò)往的行人紛紛側(cè)目這個(gè)彈著吉他賣藝的人，有同情，也有不屑，但無(wú)論如何，悠遠(yuǎn)且略顯顫抖的歌聲確乎是蕩開了，攜著他心中的牽絆，伴著如煙的往事，在這狹小的空間中，不厭其煩地發(fā)出著呼喚。

　　驟雨映襯著他心中的凄涼降下，雨水蔓延的地面浮現(xiàn)出昨日的輝煌。在這雨天里，或許只有無(wú)邊的寂寞才會(huì)與他這種以賣藝為生的人相伴，日漸萎靡的'身軀蜷在墻邊的角落，時(shí)光如水淙淙流過(guò)，只留下一根又一根的水草與他羈絆，但還好有一絲人性的溫暖包裹著他，留下一片干燥。

　　空寂的雙目之中忽閃過(guò)一絲清明，破開渾濁，留下一點(diǎn)閃耀的輝芒，夢(mèng)幻般綻開了凄然，卻又流露出一絲堅(jiān)毅，決然地望向遠(yuǎn)方，如微弱的火種，伴著漸弱的雨聲，濺出花火。

　　時(shí)過(guò)境遷，到處都是物是人非的彷徨，誰(shuí)又能保證今日的賣藝者，昨日不是富翁？變化無(wú)時(shí)無(wú)刻不在上演著，不變的，是感情，還是此刻的美好，抑或是遠(yuǎn)方的目標(biāo)？未來(lái)的國(guó)度里，洋溢著美好的希望帶給我永恒不變的企盼，徜徉。

永恒的作文14

　　近段時(shí)間，一直想到一句話：愛，很永恒。無(wú)端的，總是的，帶有一絲不經(jīng)意和不滿的情緒。

　　再次回顧以前學(xué)過(guò)的作文，不同的老師不同的手跡，批語(yǔ)、表?yè)P(yáng)......這是老師對(duì)我們愛的永恒。

　　很小很小，我還沒(méi)出世。爺爺奶奶很愛他們的兒子，姥姥姥爺很愛他們的女兒�，F(xiàn)在我來(lái)了，11年中，爸爸媽媽把從他們父母的愛融入到我的'身上，所以，現(xiàn)在我很幸福。這是父母對(duì)我們愛的永恒。

　　長(zhǎng)大了，我有很多很多的好朋友。他們有時(shí)因?yàn)橐恍┬∈虑槎鵂?zhēng)吵，但不過(guò)幾分鐘又和好如初。他們又是對(duì)一個(gè)好朋友更多的寬容，讓后者幸福感油然而生。我也不例外，這是朋友對(duì)我們愛的永恒。

　　書本是我們知識(shí)的源泉。讓我們?cè)絹?lái)越聰明。這是作者、編輯人員的功勞。他們使我們把這種中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化一代又一代的傳承下去。這是整個(gè)大社會(huì)對(duì)我們愛的永恒。

　　一個(gè)又一個(gè)愛的永恒，是我們的精神的支撐點(diǎn)。

　　愛的永恒，漸漸變?yōu)樘鹈�。在�?mèng)里，有一個(gè)愛的永恒......

永恒的作文15

　　是誰(shuí)，在那黑暗的夜晚一次又一次地給我蓋被子；是誰(shuí)，在那朦朧的清晨為我做香甜可口的飯菜；是誰(shuí)，是誰(shuí)，那是誰(shuí)？

　　那就是母親，一個(gè)平凡而偉大的人，有著堅(jiān)強(qiáng)的身體，有著發(fā)自內(nèi)心的愛。

　　是的，女人是脆弱的，但沒(méi)有一個(gè)母親會(huì)舉起白旗，而是面對(duì)、付出。

　　記得有一次，老師讓寫一篇，我為了這次準(zhǔn)備了好長(zhǎng)時(shí)間，我把好詞好句都用了，寫得很豐富、有情感、內(nèi)容多。當(dāng)我興高采烈的來(lái)到學(xué)校，想再看一下，但是，這一看，我立刻緊張了起來(lái)，因?yàn)槲艺也坏搅�。我頭上的'汗珠不聽話地流了出來(lái)。晚上到了家，我很想哭，又很生氣，我的氣全都灑在了媽媽身上，好像是母親給我弄丟了一樣�？蓩寢尣�沒(méi)有說(shuō)我，而是用自己那溫暖的手給我找起來(lái)，可惜沒(méi)找到。面對(duì)大家的失望，面對(duì)的丟失，我愣了。可媽媽卻過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)“人生的道路上都會(huì)遇到困難，卻不可怕，找不到還可以再寫一篇。雖然沒(méi)有了，但只要認(rèn)真寫了，只要自己真寫了，就不會(huì)感到可怕，就不會(huì)后悔”。

　　媽媽，今天是母親節(jié)，我要給您端杯水，女兒祝您母親節(jié)快樂(lè)！

　　媽媽我愛您！謝謝您！我真想說(shuō)聲對(duì)不起。母親您放心，您的話我牢牢記住，讓我終生受益。

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