勇氣小學(xué)生作文400字匯編6篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的勇氣小學(xué)生作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。
勇氣小學(xué)生作文400字 篇1
今天,我看了美國作家海倫。凱勒的著作《假如給我三天光明》。這本書記錄了一個盲聾人如何在無光、無聲的黑暗世界里,堅強面對困難,勇敢迎接挑戰(zhàn),創(chuàng)造生命奇跡的故事,讓我十分感動。
海倫。凱勒19個月大的時候,雙目失明,兩耳失聰,從此她的世界里沒有了陽光和色彩。但她沒有自暴自棄,在父母和老師的幫助下,她以常人超乎想象的毅力,一邊頑強地與病魔作斗爭,一邊克服困難,發(fā)奮學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績考入哈佛大學(xué),繼而成為美國著名的盲聾慈善家、作家和演講家。
雖然擁有三天光明是一個不能實現(xiàn)的夢,但海倫。凱勒豐富、生動、真實而偉大的一生,卻給全世界成千上萬的殘疾人和正常人帶來感動和激勵。她的傳奇故事給了人們光明和力量,啟發(fā)人們要勇敢、堅強、樂觀地面對生活,面對磨難,珍惜自己的生命。
海倫。凱勒的作品在字里行間洋溢著對生活的熱愛,讓我從中得到無窮的精神力量。以后在遇到困難、挫折的時候,我會把海倫。凱勒當(dāng)做一面鏡子,學(xué)習(xí)她的勇敢堅毅,不向磨難低頭,我要用自己的勇氣和智慧書寫出燦爛的人生。
海倫。凱勒,你是光明的使者,是我前進道路上的榜樣!
勇氣小學(xué)生作文400字 篇2
在假期中,我讀了一本《魯濱遜漂流記》,我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外,最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險,去實現(xiàn)遨游世界的夢想。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙時,他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干……就這樣,他在荒島上吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間心切,使他著迷得只想怎樣走出這個鬼地方,結(jié)果失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國。
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時,我被震撼了,如果我是他,當(dāng)獨自一人置身于荒島上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時,我會像他那樣不自暴自棄,勇敢生活嗎?面對突如其來的災(zāi)難,我能積極自救嗎?
我每天背上書包,拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯,總是怨這怨那,翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風(fēng)作浪”,已是天下的喜事了。
我根本不知道吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),接受家里人的關(guān)愛,是最幸福的事。我已是六年級的學(xué)生,仍然過著“衣來順手,飯來張口”的生活。我能獨自生活嗎?能讓爸爸媽媽少操心嗎?
《魯濱遜漂流記》使我有很多感想,它告訴人們在困難中不能喪失勇氣,勇氣和毅力是最難能可貴的,沒有它,你就永遠擺脫不了困境。我們的學(xué)習(xí)也是一樣,必須相信自己,我能行!這樣在學(xué)習(xí)中才能有動力,促使我們前進。知道了天底下沒有人類克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧和雙手,一切難題都將迎刃而解。
這本書使我深深懂得,當(dāng)我們受到挫折,要積極對待。不能被困難嚇倒,只有揚起勇氣的風(fēng)帆,才能在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。
勇氣小學(xué)生作文400字 篇3
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹茁壯生長著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強地向上生長……
植物是那么珍惜生命,不放棄一點兒生存的機會,它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長,盡管它們也許長得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對,只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪,很多人一遇到困難就逃避。前段時間我就在報紙上看到,有一個大學(xué)生,家里很窮,國家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校因受了一點小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負了父母的期望,又辜負了國家對他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長,他怎么就那么懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會勇敢地去面對生活,克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應(yīng)該勇敢地去面對。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,使生命充滿光彩。
勇氣小學(xué)生作文400字 篇4
勇氣,是每一個人都應(yīng)該具備的。通過一次與狗的“賽跑”,讓我體會到勇氣的含義。
有一次我和家人去姑姑家玩。過了一會兒,我和妹妹逃出了家,逃離了家人的視線范圍,出去和別人玩。
我和妹妹玩得興奮不已,汗流浹背,就在我們停下來休息時,我看到了對面有家養(yǎng)了一只小狗。那狗看起來雪白雪白的,像一團白毛球;眼睛水汪汪的,看上去還挺溫順。我和妹妹對這只狗產(chǎn)生了興趣,便不由自主地朝對面走去。剛開始,我還站在一米外的地方和小狗玩耍,后來我越走越近,甚至撫摸著它。我和妹妹笑呵呵地玩著狗,可那狗竟不識抬舉,直朝我翻白眼。我的興意更濃了,竟還想抱它。
有一句詩說:“不識廬山真面目,只緣身在此山中!边^了一會兒,那只乖巧的小狗竟憤怒地看著我,然后站起來。膽小的我頓時被嚇傻了,心想:它該不會是想殺人滅口吧?我還小,書沒讀完,零食也還沒吃夠呢。我害怕極了,立刻拔腿就跑?墒俏疫@只“豬”,怎么可能跑得過一只狗呢?就在一米內(nèi),我差點跪下哀求道:“狗弟弟,不,狗哥哥,下次我再也不敢玩弄您了,請你放我一條生路吧。”這句話,使驚慌失措趕來的'家人們笑得都給趴下了?赡枪凡恢么酰炊械酶土。我想,這招不行,那就采取攻擊的方式吧。我連忙蹲下,假裝找石頭,想讓它害怕,可是它竟然不怕。
我這次是來真的,我把石頭扔了過去,可那狗很容易就避開了。我手腳并用,它竟然如同跳芭蕾舞一樣翩翩起舞。我惱羞成怒:“嗬,好狗子,別以為你會跳舞就欺負人,我告訴你,你別這么驕傲自滿,當(dāng)心有一天你會變成跛子!蹦枪匪坪跤徐`性,聽得懂,聲音如天空中傳來的聲聲巨雷,并快速向我撲來。我心臟都要跳出來了,急急忙忙地向家跑去,并迅速地關(guān)上了門。
勇氣小學(xué)生作文400字 篇5
事情發(fā)生在半期考試之前,那是我永遠難忘的一次比賽。我參加了區(qū)里的“三跳”比賽,其中項目之一——“雙飛”跳繩。那天,我照列練習(xí)跳繩,第三節(jié)下課后,兩位體育老師找我,說是要給我計時地滾一下鐵環(huán),我以12秒5的成績進入了鐵環(huán)訓(xùn)練小組,就這樣,我稀里糊涂地練下去,直到比賽的前一天,跟我們一起練鐵環(huán)的程莉忽然被老師遣回教室。當(dāng)時,我沒有在意。
真正對決的時候來了,結(jié)果讓老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發(fā)生了,兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環(huán)居然不夠大,他們就只有拿我的鐵環(huán)去參加比賽,可是我的鐵環(huán)似乎只聽從我的“差遣”,對于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結(jié)果,兩位先鋒全都犯規(guī)了。完了,這下完了!老師們原本充滿陽光的臉霎時沮喪了。因為兩位男選手是為學(xué)校拿到名次的唯一希望。
比賽時,我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕,但是我還是以頑強的信心和堅定的信念奮起直追,我努力地跑,努力地拐彎,努力地用余光向后看對方。一片混亂之后,我到達了終點,老師興奮地對我說,我拿到了全區(qū)第四名的名次! 織夢內(nèi)容管理系統(tǒng)
可是,老師之所以要讓我練鐵環(huán),之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室,是因為程莉成績沒有我好,是因為學(xué)校先沒有發(fā)現(xiàn)我,后來又沒有及時把我的名字上報區(qū)里。所以,我是用“程莉”這個名字來參加比賽的……
在要緊關(guān)頭,我選擇了勇氣,學(xué)校用某某種“手段”來讓我參加比賽,我最后才知道真相,我同樣選擇了勇氣承擔(dān)下來我的傷痛。所以,這是我永遠難忘的一次比賽。
勇氣小學(xué)生作文400字 篇6
歌德曾經(jīng)說過:如果你失去了財產(chǎn),那么你只失去了一點點;如果你失去了榮譽,那么你就失去了很多;如果你失去了勇氣,那么你就失去了全部!是啊!勇氣對于我們每個人都至關(guān)重要,如果沒有了勇氣,那么我們就會遠離成功。
從小我就熱愛籃球,但可能由于技術(shù)不精,總會得到別人的恥笑,所以我在籃球場上一直是一個缺少自信的男孩子,但通過那件事讓我找回了我在籃球場上的的勇氣。 這件事就發(fā)生在周四的籃球?qū)官惿希鄬Χ。其實在賽前我們大家心中雖然渴望著勝利,但每個人都了解二班的實力,所以我們四個籃球隊主力就像泄了氣的皮球一樣,整個上午都悶悶不樂的。
時光過得真快,轉(zhuǎn)眼間籃球?qū)官惥鸵_始,可是我們四個心中還是沒底,以至于上場都比二班慢了五分鐘。當(dāng)球賽正式打響時,和我對位的是一個即比我高又比我壯的同學(xué)。再和他的對抗中我微不足道的信心也被泯滅了,接到球時變得手足無措。在中場換人的時候,隊長來到我身邊對我說:“相信自己,你不比別人弱!边@句話是使心中起了很大的波瀾,當(dāng)隊友傳給我球時,我并沒有再傳出去,而是決定打打試試。我先是晃了他一下,然后轉(zhuǎn)身投籃,果然他沒有跟上我的腳步,使我輕松投籃。
雖說這個球在籃筐上彈了幾下還是沒有進,但我已經(jīng)有了充足的勇氣。我相信要不是時間不夠,我們班絕不會以三分之差惜敗給二班。 生活中不能缺少勇氣,擁有了它,就像小船得到了船帆;擁有了它,就像鳥兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它,就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。擁有勇氣,它會給予你最大的饋贈。