實(shí)用的勇氣小學(xué)生作文400字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的勇氣小學(xué)生作文400字4篇,歡迎閱讀與收藏。
勇氣小學(xué)生作文400字 篇1
事情發(fā)生在半期考試之前,那是我永遠(yuǎn)難忘的一次比賽。我參加了區(qū)里的“三跳”比賽,其中項(xiàng)目之一——“雙飛”跳繩。那天,我照列練習(xí)跳繩,第三節(jié)下課后,兩位體育老師找我,說是要給我計(jì)時(shí)地滾一下鐵環(huán),我以12秒5的成績(jī)進(jìn)入了鐵環(huán)訓(xùn)練小組,就這樣,我稀里糊涂地練下去,直到比賽的前一天,跟我們一起練鐵環(huán)的程莉忽然被老師遣回教室。當(dāng)時(shí),我沒有在意。
真正對(duì)決的時(shí)候來了,結(jié)果讓老師和參賽選手都匪夷所思的一幕發(fā)生了,兩位體育老師的得意干將——兩位“男先鋒”的鐵環(huán)居然不夠大,他們就只有拿我的鐵環(huán)去參加比賽,可是我的鐵環(huán)似乎只聽從我的“差遣”,對(duì)于他們這些“陌生的主人”有些不理不睬。結(jié)果,兩位先鋒全都犯規(guī)了。完了,這下完了!老師們?cè)境錆M陽光的臉霎時(shí)沮喪了。因?yàn)閮晌荒羞x手是為學(xué)校拿到名次的唯一希望。
比賽時(shí),我雖然受到了前面選手的影響而十分害怕,但是我還是以頑強(qiáng)的信心和堅(jiān)定的信念?yuàn)^起直追,我努力地跑,努力地拐彎,努力地用余光向后看對(duì)方。一片混亂之后,我到達(dá)了終點(diǎn),老師興奮地對(duì)我說,我拿到了全區(qū)第四名的名次! 織夢(mèng)內(nèi)容管理系統(tǒng)
可是,老師之所以要讓我練鐵環(huán),之所以要在比賽前一天將程莉遣回教室,是因?yàn)槌汤虺煽?jī)沒有我好,是因?yàn)閷W(xué)校先沒有發(fā)現(xiàn)我,后來又沒有及時(shí)把我的名字上報(bào)區(qū)里。所以,我是用“程莉”這個(gè)名字來參加比賽的……
在要緊關(guān)頭,我選擇了勇氣,學(xué)校用某某種“手段”來讓我參加比賽,我最后才知道真相,我同樣選擇了勇氣承擔(dān)下來我的傷痛。所以,這是我永遠(yuǎn)難忘的一次比賽。
勇氣小學(xué)生作文400字 篇2
歌德曾經(jīng)說過:如果你失去了財(cái)產(chǎn),那么你只失去了一點(diǎn)點(diǎn);如果你失去了榮譽(yù),那么你就失去了很多;如果你失去了勇氣,那么你就失去了全部!是啊!勇氣對(duì)于我們每個(gè)人都至關(guān)重要,如果沒有了勇氣,那么我們就會(huì)遠(yuǎn)離成功。
從小我就熱愛籃球,但可能由于技術(shù)不精,總會(huì)得到別人的恥笑,所以我在籃球場(chǎng)上一直是一個(gè)缺少自信的男孩子,但通過那件事讓我找回了我在籃球場(chǎng)上的的勇氣。 這件事就發(fā)生在周四的籃球?qū)官惿,三班?duì)二班。其實(shí)在賽前我們大家心中雖然渴望著勝利,但每個(gè)人都了解二班的實(shí)力,所以我們四個(gè)籃球隊(duì)主力就像泄了氣的皮球一樣,整個(gè)上午都悶悶不樂的。
時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間籃球?qū)官惥鸵_始,可是我們四個(gè)心中還是沒底,以至于上場(chǎng)都比二班慢了五分鐘。當(dāng)球賽正式打響時(shí),和我對(duì)位的是一個(gè)即比我高又比我壯的`同學(xué)。再和他的對(duì)抗中我微不足道的信心也被泯滅了,接到球時(shí)變得手足無措。在中場(chǎng)換人的時(shí)候,隊(duì)長(zhǎng)來到我身邊對(duì)我說:“相信自己,你不比別人弱!边@句話是使心中起了很大的波瀾,當(dāng)隊(duì)友傳給我球時(shí),我并沒有再傳出去,而是決定打打試試。我先是晃了他一下,然后轉(zhuǎn)身投籃,果然他沒有跟上我的腳步,使我輕松投籃。
雖說這個(gè)球在籃筐上彈了幾下還是沒有進(jìn),但我已經(jīng)有了充足的勇氣。我相信要不是時(shí)間不夠,我們班絕不會(huì)以三分之差惜敗給二班。 生活中不能缺少勇氣,擁有了它,就像小船得到了船帆;擁有了它,就像鳥兒擁有了羽翼豐滿的翅膀。擁有了它,就像盲人心中擁有了一盞明亮的燈。擁有勇氣,它會(huì)給予你最大的饋贈(zèng)。
勇氣小學(xué)生作文400字 篇3
樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹茁壯生長(zhǎng)著,不需要誰來施肥,也不需要誰來灌溉。一粒種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……
植物是那么珍惜生命,不放棄一點(diǎn)兒生存的機(jī)會(huì),它們憑著勇氣克服重重困難,努力地生長(zhǎng),盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛,但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟愐矐?yīng)該這樣,遇到任何困難都要勇敢地面對(duì),只要我們努力地去做,再大的挫折都不怕?墒窃谏钪,很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到,有一個(gè)大學(xué)生,家里很窮,國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué),但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。他這樣做既辜負(fù)了父母的期望,又辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能不屈向上,推翻比自己重幾百倍的石頭,向上生長(zhǎng),他怎么就那么懦弱,不熱愛生命呢?如果我是他的話,我會(huì)勇敢地去面對(duì)生活,克服困難。不是有句話說“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”嗎?不管遇到什么事,我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草,我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命,要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難,使生命充滿光彩。
勇氣小學(xué)生作文400字 篇4
在假期中,我讀了一本《魯濱遜漂流記》,我被深深吸引。除了精彩離奇的故事外,最吸引我的地方是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn),去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。即使流落荒島,也決不氣餒。在荒無人煙時(shí),他孤身一人,克服了許許多多常人無法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來。沒有食物,他嘗試著打獵,種谷子,訓(xùn)養(yǎng)山羊,曬野葡萄干……就這樣,他在荒島上吃了千辛萬苦,生存下來。但想回人間心切,使他著迷得只想怎樣走出這個(gè)鬼地方,結(jié)果失敗了,最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。
當(dāng)我鄭重地翻過最后一頁,讀完了情節(jié)曲折,跌宕起伏的故事時(shí),我被震撼了,如果我是他,當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島上,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我會(huì)像他那樣不自暴自棄,勇敢生活嗎?面對(duì)突如其來的災(zāi)難,我能積極自救嗎?
我每天背上書包,拿著媽媽、爸爸給的零用錢去買早餐。我不吃泡飯,總是怨這怨那,翹著小嘴。爸爸媽媽只要我不“興風(fēng)作浪”,已是天下的喜事了。
我根本不知道吃飽穿暖,背上書包去上學(xué),接受家里人的關(guān)愛,是最幸福的事。我已是六年級(jí)的學(xué)生,仍然過著“衣來順手,飯來張口”的生活。我能獨(dú)自生活嗎?能讓爸爸媽媽少操心嗎?
《魯濱遜漂流記》使我有很多感想,它告訴人們?cè)诶щy中不能喪失勇氣,勇氣和毅力是最難能可貴的,沒有它,你就永遠(yuǎn)擺脫不了困境。我們的學(xué)習(xí)也是一樣,必須相信自己,我能行!這樣在學(xué)習(xí)中才能有動(dòng)力,促使我們前進(jìn)。知道了天底下沒有人類克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧和雙手,一切難題都將迎刃而解。
這本書使我深深懂得,當(dāng)我們受到挫折,要積極對(duì)待。不能被困難嚇倒,只有揚(yáng)起勇氣的風(fēng)帆,才能在生活的海洋中乘風(fēng)破浪。