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勇氣作文匯總5篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的勇氣作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勇氣作文 篇1
勇氣是什么,相信在不同的人群里,會有不同的答案
三年級時,我有嚴重的嫉妒心,一看到別人什么東西比我好就很不服氣。有一次,我看到電視上我國優(yōu)秀羽毛球運動員的英姿,心里很羨慕。于是,我決定讓媽媽教我打羽毛球。
開始,我和媽媽在小區(qū)的廣場上打羽毛球,還沒等媽媽說完注意事項,我就迫不及待的拿好球拍,讓媽媽發(fā)球,只見媽媽把球拋起來,然后用球拍輕輕的把球發(fā)過來,我心想,發(fā)球這么容易,接球一定很簡單,這還用學嗎?可一眨眼球已經(jīng)掉在了地上,球壓根就沒有碰到我的球拍,我不服氣。
終于輪到我發(fā)球了,我學著媽媽的樣子把球往上拋,接著用球拍伸出去打球,可羽毛球就像一個淘氣的小孩兒,一出手就落在了地上,我根本就沒有打到它。我徹底沮喪了,一屁股坐在地上,懊悔地對媽媽說:“不打了,不打了,根本就打不到!”媽媽嚴肅的對我說:“做任何事情要一氣呵成,不能半途而廢,再說了,失敗乃成功之母,你必須把它學會,不然我就用棍子打你屁股了!”
天空立刻烏云密布,好像在說我站起來繼續(xù)打,小螞蟻爬過,理也不理我,好像在為我做出半途而廢的決定而憤怒,小草也顯得枯黃,垃圾桶也比以前更臭了。
我鼓起勇氣站了起來,媽媽又重新強調(diào)了打羽毛球的注意事項:“打羽毛球,手和腳要注意協(xié)調(diào)。”我聽得也很認真。聽完,我拿起羽毛球拍,學著媽媽的樣子把球拋得不高不低,把球拍用力一揮。只見羽毛球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,快速向前飛去。媽媽一楞,竟然沒有接住我的球。我一蹦三尺高,心里比炎熱的夏天吃了西瓜還要甜,媽媽鼓勵道只要努力以后一定會把羽毛球打得更好,更棒!
在以后的日子里,我為了能更好的掌握打羽毛球的技巧,每天下午都能在小區(qū)里看到我忙碌的身影。滴水能把石穿透,萬事功到自然成。經(jīng)過十余天的練習,我終于能輕松自在的打羽毛球了。
勇氣,不過是在打不到羽毛球時鼓起勇氣繼續(xù)練習,直到學會為止!
勇氣作文 篇2
“兩軍相對,勇者勝”。我們每個人都有勇氣,勇氣可以讓人走出逆境,勇氣可以讓我們做到自己做不到的事。
勇氣是戰(zhàn)勝恐懼。在我很小的時候,我很膽小,在晚上上廁所時,總覺得會有鬼,所以我就在半夜叫醒媽媽,讓媽媽陪我。一個偶然的機會,媽媽不在家,而我又要上廁所,所以我就鼓起勇氣,迅速的上了個廁所,又回到床上,沒想到我成功戰(zhàn)神了恐懼,我從此以后不再膽小了。
勇氣是一次又一次地嘗試。在我學自行車時,我總是嘗試著控制自行車的平衡,可我每次都摔倒了。僅僅兩天時間,我身上就已經(jīng)傷痕累累了。第三天時,我又騎上了車,但我不敢再騎了,因為我怕再摔,但我還是鼓足了勇氣,先用腳在地上一蹬,再用腳在踏板上快速的踩著,沒想自行車動起來了,我學會了騎自行車,我很高興。
勇氣是永不言敗。有一次,我代表學校去中山路小學打羽毛球比賽,在決三四名時,我遇到了一個強勁的敵手,剛開始第一局我就輸了。在第二局我們打成了19比20,對手已拿到了賽點,再輸一局我就要成第四名了,而一個對手的失誤讓我們打成了20平,我立馬乘勝追擊,以22比20拿下了第二局。第三局開始時,我失誤很多,而且體力也不支了,打成了17比19,但我找到了他的弱點,并向他的弱點攻擊,最終我以25比23拿到了天寧區(qū)第三。
勇氣是我們必有的,它可以克服重重困難;可以戰(zhàn)勝挫折;可以讓你無所畏懼。
勇氣作文 篇3
在那些逝去歲月中,無論是收獲著鮮花與掌聲成功,還是摻雜著痛苦與迷惘失敗,似乎都不能喚醒那塊缺失靈魂——一種名為勇氣元素。
記憶中總是定格著這樣一幅畫面:被老師點名后緩緩站起我,用細若蚊吶聲音回答問題。繼而就被老師“聽不見!”與同學們鋪天蓋地哄笑聲淹沒了。而那時我,手心中,總是不知不覺就滲出了細小汗珠,臉部表情也尷尬地不自然起來。
其實也不是不會啊,只是太擔心自己答案是錯誤,害怕那么多人異口同聲地說你是錯。由擔心進而衍生出了那種小心翼翼,最終發(fā)展為喪失了響亮地把答案說出來勇氣。
唉,還是我太笨了。有時明知答案是正確,卻都沒有勇氣把它說出口?墒,正是因為這一點點勇氣,才有了那么多遺憾與錯過。希望今后日子中,我能夠給自己一些勇氣,堅定自己信念,無論大聲說出來結(jié)果是什么,都不會灑下后悔淚水。穿越那些迷惘思想,點燃黑暗中跳躍光團,燃作勇氣火焰,支持著自己對自己信任。要相信你自己啊,別在生活中留下一處遺憾。
曾經(jīng)做過事,就算是在心中堆積了再多懊悔與沮喪,也于事無補。那就自己給予自己一些勇氣,在仿佛觸手可及未來中,更加勇敢地生活吧!
勇氣作文 篇4
誰的成長不迷茫,在成長這條絢麗的路上,我們會遇到各種意想不到的困難阻礙,也常常對此感到迷茫。但是,只要相信自己,勇敢面對,就能走出“迷宮”,找到正確的方向。
“咱們?nèi)ヌ罄K吧!斌w育課上,一個同學建議道。因為之前我從未玩過這種游戲,所以就踴躍參加了。
“首先,……”同學講好規(guī)則,游戲就開始了。一個,兩個,三個,同學們?nèi)缫粭l長龍有序的從繩的這面進那面出。這個在上下舞動的繩里面轉(zhuǎn)個圈,那個突然蹲下、站起、跳入,她們的動作是那么的連貫、靈活?粗粗业男睦镏卑W癢,期待著趕緊輪到我。
“一、二、三,跳進!”我站在搖大繩的同學旁邊,眼睛隨著繩子的起伏一上一下,心里一次次鼓起勇氣?伞疤M”了半天,只有思想進去了,人還在邊上站著。看著被舞成大圓球的繩子,我的心里開始忐忑起來:這么粗的繩子不會甩到我吧?我要是進去了,該怎么出來呢?繩子轉(zhuǎn)的這么快,被甩到一定很疼吧?我要是沒蹦起來,被繩子絆倒怎么辦?……我越想心里越害怕,越害怕就越不敢進繩,最終我還是“慷慨”地把機會讓給了別人。
站在一旁,我一臉羨慕的看著同學們玩,她們歡樂的.笑聲不斷的傳進我的耳朵,刺激著我。算了,不就跳個繩嘛,她們都會,憑啥我不會?大不了被甩一下。我低下頭給自己打氣,鼓足勇氣又重新走到了繩子邊。
“一、二、三,跳進!”大家齊聲鼓勵我。在她們的指揮下,我終于鼓足勇氣,邁開步子,瞅準機會,一頭扎了進去,在成功的連跳兩下后,又敏捷地跳離繩子,同學們用掌聲和吶喊聲向我表示祝賀。
其實困難并不可怕,可怕的是你沒有勇氣邁出那關(guān)健的第一步。成長過程中,每當遇迷途時,我就用勇氣導航,邁向成功之門。
勇氣作文 篇5
當老師讓我上臺演講時,我先是一愣,然后心“咯噔”一下,原本還在與同桌談?wù)撟蛲淼淖鳂I(yè)的我一下子有些受寵若驚——在同學們面前演講?不行不行,這事我可從來沒干過。我微微思考了一下,決定放棄。
當我正要拒絕老師的邀請是,我看到了來自老師臉上的那期待的神情,又瞥見同學們一雙雙眼睛大大地盯著我,我臉有些發(fā)紅了——這時候退縮,豈不等于臨戰(zhàn)脫逃?我呆呆地站在那里,一時間竟有些不知所措。
這時,空氣仿佛凝固起來了,時間過得是如此之慢。突然,不知是被什么而驅(qū)使,我將心一橫,手將桌子一拍,目視著老師,說了聲“行!”老師點了點頭,表示應允,而我大步流星地走上了講臺
然而,當我走上去后,看到如此多人都一致將目光聚集在我身上。不知為何,我有種莫名的緊張,心中又涌起了一股退縮的想法。
不過,這個念頭很快便被我打消了——與其演講得不好,臨陣脫逃豈不是更惹人笑話?況且,被做過又不代表做不好。于是,我懷著這樣的想法,從容地拿起演講稿,用一口流利且標準的普通話說了起來……
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