【必備】勇氣的作文錦集六篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的勇氣的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
我們在生活、學習和工作中，都需要勇氣伴隨著我們。
在生活中，做錯了事要有勇氣來承認錯誤；在學習中，要有勇氣向老師問自己不明白的知識，要有勇氣舉手回答老師提出的問題；在工作中，要有勇氣提出自己的工作方法和一些建議等。但是，有很多人都缺少勇氣，因而影響到了自己的發(fā)展，所以，“偷”點勇氣是很重要的。
我是一個缺少勇氣的人。記得有一次，我誤會了我的一個好朋友，但是，我明明知道是我誤會了她，卻沒有向她道歉。結果失去了這一個好朋友，我非常后悔。還有一次，數(shù)學老師布置了幾個作業(yè)題，前面幾個題不難，我還會做。可是，最后一道題很難，我怎么也想不出該怎么做，為了做那一道題，花了我半個多小時，但是，始終沒能做不出來。那時我想起了老師說的話，做不了的題，可以去問他，他還可以幫我們分析�？墒俏矣植桓胰�，心里煩透了。就在這時，一位膽子大些的同學來問我是否會做那題，我心急如焚地說了句我不會！于是她便叫我和她一起去問老師，我沒有和她一起去，她便一個人去了。之后，她將那類型的題都掌握了，而我，由于沒有勇氣去問老師，那類型的題至今都沒有掌握好。
若是我有勇氣，能夠向朋友承認錯誤，我也不至于失去一位好朋友。若是我有勇氣，能夠同膽兒大的同學一起去問老師問題，我也可以將知識掌握得更好。我真希望我能從那些膽兒大的同學身上“偷”些勇氣。
不只是我們缺少勇氣，還有一些著名的人物，做某些事也缺少勇氣。
物理學家福爾頓運用新方法測出了固體的導熱系數(shù)，結果比根據傳統(tǒng)理論推算的數(shù)字高出五百倍，他感到這個差距實在太大了，如果一公布，萬一是錯的，該如何是好呢？所以沒敢公布自己的測量結果。沒過多久，美國的一位年輕的科學家也測出了固體的導熱系數(shù)，結果同福爾頓測出的結果是完全一樣的。這位年輕的科學家勇敢地將自己的測量結果公開了，并很快在科學界引起了廣泛關注。福爾頓得知這個消息以后，后悔莫及。如果當初福爾頓有勇氣向眾人公布自己的測量結果，不怕別人的議論，那位年輕的科學家就絕不可能拿走本該屬于福爾頓的榮譽了。
我們在生活、學習、工作中，在必要的時候，我們可以“偷”點兒別人的勇氣，將它變?yōu)樽陨淼挠職�，使自己的明天更加美好�！巴怠秉c兒勇氣不是惡劣行為，它不像偷點錢、偷點兒珠寶那樣可恨。每個膽小如鼠的人，每個沒有勇氣去面對生活的人，每個沒有勇氣向前沖的人，都應該去“偷”點兒別人的勇氣。有勇氣的人的一生，將會是絢麗多彩的，是美麗的，是幸福的！
勇氣的作文 篇2
這是一個真實的故事。我在1977 年經過格魯吉亞州的一片森林時，我看見路的前方有一個水坑。當我繞過水坑時，我突然受到了攻擊!
我手足無措，因為攻擊完全出乎我的意料之外。我也沒有受傷，盡管我已被襲擊了四、五次。我向后退了一步，攻擊者停止了攻擊。他在我面前優(yōu)美地揮動著蝶翅在空中飛舞。
如果我受傷的話，我就不會發(fā)現(xiàn)這有多么奇妙。但我毫發(fā)無傷，這真是有趣，我笑了出來。我居然受到一只蝴蝶的'攻擊!
我向前邁了一步，攻擊者再次向我撲來。他用他的頭和身體撞擊我的胸部，用盡全力一次又一次地撞擊我，但我還是毫發(fā)未損。
我再次向后退了一步，攻擊者也停止了攻擊。我又向前邁步，他又發(fā)起攻擊。我的胸口一再被他猛烈撞擊。我不知如何是好，只得再次后退。畢竟，受到一只蝴蝶的攻擊的確非同尋常。這時，我向后退了好幾步，看看到底是怎么回事。攻擊者飛落到地面上。這時我明白了我為什么會受到攻擊。
他的配偶已奄奄一息。她停在他降落的水坑邊。他靠在她的身邊，撲閃著翅膀，似乎在為她扇風。我對他的愛與勇氣肅然起敬。盡管她即將死去，而且我是如此龐大，他還是奮不顧身，向我發(fā)起攻擊，僅僅是為了延緩她最后寶貴的生命時光。他義無反顧地向我發(fā)起攻擊，以免萬一我不小心踩上了她。
現(xiàn)在我明白了他攻擊我的原因。我別無選擇，于是我小心翼翼地從另一頭繞過水坑，盡管從另一個方向繞過水坑要泥濘得多。要攻擊一個比他巨大千萬倍的巨物需要多么大的勇氣!我為他的行為所感動。他靠自己的行動贏得了與她相伴的片刻安寧的時光。
從那以后，每當我遇到巨大的困難和障礙時，我總會想起那只蝴蝶，他的勇氣會激勵我并提醒我，美好的事物是值得為之而戰(zhàn)的。
勇氣的作文 篇3
勇氣
多年前，我曾在史丹福醫(yī)院擔任義工，那時認識了一個叫麗莎的小女孩.她身患重疾，病情十分罕見，唯一能挽回她性命的機會，便是接受五歲幼弟的輸血，因為她弟弟也曾罹患此病，后來奇跡般地被救活，現(xiàn)在體內產生出了能對抗病毒的抗體
醫(yī)生向這個小男生解釋了情況，問他是否愿意輸血給姐姐.我見他只遲疑了半秒鐘，便深深地吸口氣說：‘如果能救活麗莎，我愿意.’“
“進行輸血時，他靜靜躺在姐姐身旁，見到姐姐雙頰恢復紅潤，他不禁面露微笑.
但接著他收起了笑容，臉色蒼白地望著醫(yī)生，用顫抖的聲音問道：‘我會馬上死掉嗎？’”
“原來他年紀太小，誤解了醫(yī)生的意思，以為要將全身的血都輸給姐姐.”
“是的，我學到了什么叫勇氣，”她補充道：“因為我見到了一個榜樣.”
勇氣的作文 篇4
野花，隨處可見，尤其在夏天，只要有一塊土地，它們就挺身而出，展現(xiàn)自己的風采，不管別人有沒有注意到它們。這些野花并不起眼，可是它們有勇氣。下過一場雨后，仔細看，你會發(fā)現(xiàn)，磚縫里，樓房下的角落，甚至裂開的石頭中，都會發(fā)現(xiàn)它們小小的身影。它們享受著風吹雨打，日曬雨淋，在風雨中發(fā)芽，長葉，開花。
它們不張揚，只有樸素的色彩。它們不和名貴美麗的花相比較。人們在房間里養(yǎng)的名貴花種，到了外面，被風吹，被雨打，就一定會倒下。野花即使被摘掉，第二天又能開出一朵花。而家里養(yǎng)的花一旦被摘掉，恐怕再也不能開出來了。我由花想到了人。在發(fā)生災難的時候，很多人并不是因為缺少食物和水而死去，而是因為缺少信心，意志消沉，覺得自己活不下去而死的。災難，淘汰了沒有勇氣，沒有堅強意志的人，把有勇氣的人升了一級。勇氣，是支撐人們生命的必不可少的精神支柱。缺了它，生命的房子就會垮下來。有勇氣，有積極心態(tài)，勇于面對一切困難的人，他的這根支柱就是堅不可摧的。無論遇到什么，生命的房子都不會垮下來，而那些消極的人，它的支柱就像牙簽那樣，像筷子那樣細，一點小風就足以把它吹倒。
親愛的朋友，請你想一想，你的這根支柱能支撐住你的生命嗎？如果不能，就請你鍛煉自己，把這根支柱加固，讓你生命的房子變得牢固吧！
勇氣的作文 篇5
媽媽給我買了一束黃玫瑰，開得特別漂亮，一層一層的花瓣包裹著黃色的花蕊，散發(fā)出淡淡的清香。
第一天，它還芬芳迷人，到了第四天它就已經有些枯萎了。沒有了光澤，失去了色彩，不再是以前那么美麗，香味也跟著消失在枯萎的那一瞬間。我準備把它扔進垃圾埇里。
忽然，我猶豫了一下，真的要扔掉它嗎？它也是一個生命呀。這四天里，沒有陽光，沒有水，它是怎么熬過來的呀，它的生命就那么強嗎？
玫瑰花是過不了幾天就會死的。我這束黃玫瑰里的花蕊有很多根，有幾根已經奄奄一息了，快要死的花瓣是多么渴望生命需要生命啊。想了一會兒，我便把它又放回了茶幾上。
下午回家時，我想把黃玫瑰用土種在自家院子里�？墒牵氐郊依�，黃玫瑰不見了！東找西找，把家翻了個遍，一點蹤影也沒有�！鞍。y道是媽媽把它扔了嗎？”想到這兒，我沖向垃圾桶，踩開一看，天啦！黃玫瑰竟然變成了可憐兮兮的模樣。
可是，我分明在那調謝的黃玫瑰里看到了一顆新的花蕾，難道這就是花的勇氣嗎？不可思議。我趕忙把黃玫瑰撿起來，在院子里種起來。
第三天早晨，我一大早起來就急切去看望我的玫瑰，它一朵花瓣也沒有了，只有花蕊孤零零的幾根在風中搖曳……
勇氣的作文 篇6
時光飛逝，歲月如梭。六年級的生活即將結束，教過我的老師也有十幾個了，而印象最深刻的非語文老師——劉老師莫屬。
六年級開學時，由于我并不熟悉這個班級的人和環(huán)境，所以我非常膽小，和同學、老師都不敢說話。而在這個時候，我們的語文老師布置了一個令我非常吃驚的作業(yè)——寫并朗誦演講稿。寫我一定能出色的完成，但讀……要知道上課時，我連一次舉手的機會都沒給過自己，更不用說在大庭廣眾下講話。我心里開始打鼓。
可怕的晚自習還是來了，我心里很緊張，老師讓每個同學自主上臺演講，“還剩下最后幾個同學了�！蔽议_始默默告訴自己：“你可以的，你一定可以的！”。我終于鼓起勇氣向講臺走去，但走了兩步，我又停下了，我的腿好像注了鉛似的，有千斤重而且一直在抖，心跳也跟著加速，似乎要從嘴里蹦出來了，我感到臉像發(fā)燒一樣火熱。就在我舉步維艱的時候，老師從背后用力地推了我一把……當時，我恨死她了。
站在講臺上，我不敢抬頭看同學，只是低著頭讀，讀著讀著，發(fā)現(xiàn)腿不重了，心跳也不快了，臉也不熱了，整個人都輕松了下來。讀畢，老師還表揚了我，我美滋滋地走回了座位，同桌說：“你講得真好，表情真自然�！钡矣X得這不是我一個人的成績，而是多虧老師推了我一把。這一推，不僅僅是把我推向講臺，還是把我從怯懦推向勇敢。
從此以后，我開始敢在大家面前講話了，性格也開朗了許多。六年級即將結束了，我會永遠記住老師背后推的那一把。謝謝您，劉老師！
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