有關(guān)勇氣的作文300字7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的勇氣的作文300字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的作文300字 篇1
什么是勇氣?勇氣有很多種,有些讓人肅然起敬,有些讓人覺(jué)得很佩服,有些卻讓人覺(jué)得根本是玩命。
生活中有很多勇氣例子,象是:如果做錯(cuò)事會(huì)勇敢承認(rèn),不敢玩滑水道,卻勇于嘗試;或是自己是殘障的人,他們會(huì)不怕別人嘲笑或批評(píng),并堅(jiān)持自己的夢(mèng)想……都是有勇氣的例子。但是也是有一些不是勇氣,象是:從七樓跳下去,力氣大,做玩命的事情……這些都不算是有勇氣。
在生活當(dāng)中我做過(guò)最勇敢的事有二件,第一件事情是別人不敢玩的滑水道,我會(huì)勇于嘗試;第二件事情是我會(huì)去參加戲劇比賽,那時(shí)雖然我很緊脹,但我還是鼓起勇氣上臺(tái)比賽。
勇氣象是一朵云,不管是任何災(zāi)難,它都會(huì)鼓起勇氣為我們抵擋。有勇氣的人像一朵開(kāi)心的云,沒(méi)勇氣的人則是像一只膽小的老鼠。
勇氣的作文300字 篇2
生命是不服輸?shù),不認(rèn)輸?shù)。有勇氣的,也是一種讓人感到無(wú)比科普的力量。
4月30日,我在外婆家的一座山上看到了一條蜈蚣的勇氣。
我走在山路上,突然看見(jiàn)一條蜈蚣闖入了一只毒蜘蛛的網(wǎng)。 蜈蚣掙扎著。他的嘴巴擺來(lái)擺去,腳拼命的向外踢著。好像很想逃出這個(gè)網(wǎng)。可是蜘蛛過(guò)來(lái)了,躲過(guò)了蜈蚣的大嘴巴,開(kāi)始朝它吐絲。沒(méi)過(guò)多久,武功就被捆住了。
就這樣完了嗎?沒(méi)有。
就在蜘蛛準(zhǔn)備注射毒液時(shí),蜈蚣咬住了蜘蛛。蜘蛛逃出去了,它又一次注射毒液,此時(shí)蜈蚣還在拼命的想往外逃,蜘蛛又注射一次……終于,蜘蛛的`毒液耗盡了,它便開(kāi)始吐絲?沈隍家淮斡忠淮蔚你@開(kāi)網(wǎng),發(fā)動(dòng)攻擊……
過(guò)了一會(huì)兒,蜈蚣耗盡了全力,蜘蛛的毒液在體內(nèi)發(fā)作。被毒死了?墒,它也讓蜘蛛用盡了全部毒液和蛛絲,也死了,最終同歸于盡。
一條蜈蚣,在困境中不服輸,掙扎著去活每一天,每一刻。但我們?nèi)四?遇到困難就逃走了,茍且偷生,還不如一條蜈蚣活得有生命力。
我們要把生命活出光彩,絕不茍且偷生混日子。
勇氣的作文300字 篇3
什么是勇氣?勇氣就是古希臘英雄泅渡海峽時(shí)堅(jiān)定的意志; 勇氣就是古羅馬角斗士與猛獸搏斗時(shí)大無(wú)畏的拼搏精神; 勇氣就是被圍困三載的莫斯科城人民不屈的信念……
有一個(gè)故事:一頭獅子看見(jiàn)了一塊肉,剛想去吃,卻又穩(wěn)住了腳步;原來(lái)它見(jiàn)對(duì)面有一只老虎也瞪大眼睛盯著這塊肥美的肉. 獅子想了想, 最終離開(kāi)了.因?yàn)樗鼪](méi)有把握去戰(zhàn)勝老虎,而就在獅子轉(zhuǎn)身離開(kāi)的瞬間; 老虎也選擇了離開(kāi), 原因同樣是它也沒(méi)有戰(zhàn)勝獅子的勇氣.
其實(shí)老虎與獅子勢(shì)均力敵, 其實(shí)在這種情況下,決定勝敗的不令僅僅是力量的對(duì)比.更重要是勇氣的較量。而此時(shí),老虎與獅子都沒(méi)有鼓起勇氣走上去的力量,只要鼓起勇氣向前就能從氣勢(shì)上壓倒對(duì)方,打敗對(duì)方而吃到那令人垂涎欲滴的肉!人生亦如此,困難就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)。這強(qiáng)弱的對(duì)比不是指實(shí)力,而是心靈的較量;勇氣的迸發(fā);勇氣高低的比拼。
勇氣的作文300字 篇4
在我們的生活中,有許多聲音。風(fēng)聲、雨聲、讀書聲……可在這諸多的聲音當(dāng)中,有一種最美好的聲音——掌聲。掌聲它鞭策了我,鼓舞了我,使我進(jìn)步了。
那還是我在四年級(jí)的時(shí)候,上課總是不發(fā)言,就像一個(gè)木頭人。不管我會(huì)還是不會(huì),都要把答案埋在心里,我的金口也總是閉著,是個(gè)名副其實(shí)的小啞巴。到了家里,我常常是自己從家里看電視或者玩電腦,總也不去樓下和別人玩,只有媽媽非要我下去和別人玩的時(shí)候,我才勉強(qiáng)下去玩。
一天,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“冀潯,你上課應(yīng)該多舉手發(fā)言,在家也應(yīng)該多和小朋友們?nèi)ネ。你不這樣,將來(lái)怎么在社會(huì)中闖呀!”說(shuō)完這番話,媽媽鼓勵(lì)的掌聲響了起來(lái)。因?yàn)閶寢尩脑捄瓦@掌聲,我開(kāi)始有了變化,上課發(fā)言的次數(shù)多了起來(lái),在家里也主動(dòng)和朋友們玩了起來(lái)。
現(xiàn)在,我已經(jīng)五年級(jí)了,現(xiàn)在的我和以前的我有了180度的變化。在學(xué)校,我上課變得積極多了經(jīng)常舉手發(fā)言,課堂上經(jīng)常會(huì)看到我舉手的身影。到了家里,我經(jīng)常下去和別人玩。雙休日的時(shí)候,家里也熱鬧起來(lái)。同學(xué)們都來(lái)我家里玩。我變得活潑開(kāi)朗起來(lái)。
媽媽的掌聲鞭策了我,鼓舞了我,給了我很大的勇氣,使我進(jìn)步了。這個(gè)掌聲,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記……
勇氣的作文300字 篇5
趁著快至夏,天氣還不怎么熱的時(shí)候,我們準(zhǔn)備出門旅行。陽(yáng)光正好,從車窗透進(jìn)來(lái)照射在我的臉上,我看著路旁的樹(shù),它們?cè)谙鄬?duì)向后運(yùn)動(dòng),離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),而我們也離目的地——瘦西湖越來(lái)越近。
大約過(guò)了20分鐘我們到了,瘦西湖邊的風(fēng)景,早晨的大好時(shí)光,好多老爺爺老奶奶在進(jìn)行晨練。
也有很多和我們一樣的游客來(lái)到這個(gè)著名景點(diǎn)。我一眼看到了一群白鴿在籬笆欄里面飛來(lái)飛去,不少和我一般大的孩子在和鴿子一起玩。好奇心讓我走近了鴿子群,數(shù)不清的鴿子竄來(lái)竄去,游人都在給鴿子喂食,媽媽問(wèn)我:“要給鴿子喂食嗎?”我有些感興趣,但又有些畏懼,擔(dān)心喂食的時(shí)候鴿子會(huì)咬我。然后媽媽問(wèn)管理人員拿了一袋鴿食,一群鴿子飛了過(guò)來(lái),在她手上啄食,媽媽就又問(wèn)我:“你要不也試試?”猶豫了一會(huì)兒,我也拿了一袋鴿食,鼓足勇氣,把手?jǐn)傞_(kāi),幾只鴿子聚了過(guò)來(lái),在我周圍飛來(lái)飛去,內(nèi)心的恐懼似乎在一瞬間被擊碎,白鴿站到了我的手上,吃光了我手上的食物,手感覺(jué)癢癢的。
我克服了我的恐懼,喂了很久鴿子,我覺(jué)得今天真是愉快。
勇氣的作文300字 篇6
有一年,南非的羅本島監(jiān)獄來(lái)了一位新犯人,代號(hào)“466”。隨后,他被關(guān)進(jìn)4平方米的牢房,開(kāi)始了地獄般的生活。此后,466號(hào)每天都要到采石場(chǎng)做苦工,動(dòng)作稍慢就有被毒打或喪命的危險(xiǎn)。
為了改變現(xiàn)狀,再一次放風(fēng)時(shí),466號(hào)大膽地向獄長(zhǎng)提議:想用監(jiān)獄院子里的空地種菜。沒(méi)等他說(shuō)完,獄長(zhǎng)就用鞭子封住了他的嘴。可他沒(méi)死心,一有機(jī)會(huì)就找獄長(zhǎng)求情。終于,獄長(zhǎng)不耐煩了,答應(yīng)了他的要求,還破天荒地給了他番茄的種子。
從那以后,一到放風(fēng)的時(shí)候,466號(hào)就回去照料菜園。每當(dāng)勞累、沮喪時(shí),他只要看一看菜園,就有了堅(jiān)持下去的信心。令人吃驚的是,自從有了菜園,整個(gè)監(jiān)獄也悄然發(fā)生了變化。放風(fēng)時(shí),幫他照料菜園的獄友越來(lái)越多;收獲時(shí),他會(huì)把番茄分給獄友,然后再讓他們送給獄警。吃了犯人的番茄,獄警們拿鞭子的手也不再那么蠻橫了,態(tài)度和藹了許多。
這個(gè)菜園一種就是18年,直至466號(hào)被轉(zhuǎn)到另一所監(jiān)獄。
這個(gè)犯人就是南非前總統(tǒng)曼德拉。他說(shuō):“雖然幾個(gè)番茄不足以改變命運(yùn),但他讓冷冰冰的監(jiān)獄多了一份暖色,讓人看到了希望,有了活下去的勇氣。
勇氣的作文300字 篇7
19世紀(jì),在英國(guó)著名的公立學(xué)校,哈羅學(xué)校,常常會(huì)岀現(xiàn)以強(qiáng)凌弱,以大欺小的事情。
有一天,一個(gè)強(qiáng)悍的高個(gè)字男生,攔在一個(gè)新生的面前,頤指氣使地命令他替自己做事,新生初來(lái)乍到,不明白其中的原委,斷然拒絕。高個(gè)子惱羞成怒,一把揪住新生的領(lǐng)子,劈頭蓋臉地打起來(lái),嘴里還罵罵咧咧。新生痛得齜牙咧嘴,卻不肯乞憐求饒。
旁觀的學(xué)生冷眼相看,或起哄嬉笑,或膽戰(zhàn)心驚地一起了之,除了一個(gè)外表文弱的男生。他看到 這欺凌的一幕,眼里漸漸涌出淚水,終于忍不住嚷到“你到底還要打他幾下才罷休!”
高個(gè)子循聲望去罵到“你這個(gè)不知天高地厚的家伙,問(wèn)這個(gè)干什么?” 他毫不畏懼地回答“不管你還要打幾下,讓我替他承受半吧!”
高個(gè)子看著他的眼淚,聽(tīng)到這出人意料的回答,不禁羞愧地停下了手。
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