實用的勇氣的作文匯編五篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的勇氣的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

勇氣的作文 篇1

　　恐懼黑暗，是我生活中比修的一門課！

　　嘿！我想沒有一個人不怕黑，我也不例外。但我選擇了勇氣，迫使我不再怕它了。

　　每天放學到家上樓時，便使我緊張又膽怯。因為樓梯很黑，而且沒人，使我感到恐懼，走進樓道第一步時，便感覺來到了另一世界，這個世界黑洞洞的，就你一個人，身旁埋伏著“鬼”，隨時可能跑來，把你吃掉！上了一級樓梯，我認為便打敗了一個“鬼”！一直到了家才算完成任務(wù)，有時我狠不得長了一雙翅膀，眨眼間便能到家，多么一個美好的想法��！但我不能，我必須戰(zhàn)勝自己，上樓梯往往只需2分鐘！但對我來說，好似過了兩年��！日復一日，年復一年，每次上樓都有這種感覺，上樓時心懸了起來，到了家便落了下來，真是緊張又感到膽怯，但每次上樓我害怕時，便會安慰到自己說:“世界上沒有“鬼”，不要害怕，要有勇氣啊！”慢慢地，我有了勇氣，不再緊張，不再膽怯；慢慢地，不再怕黑暗；慢慢地，我把上樓當做了一件很平常的事了！我知道我戰(zhàn)勝了自己，因為我選擇了勇氣！

　　在面對著緊張，膽怯，我選擇了勇氣，你呢？

勇氣的作文 篇2

　　“轟隆隆……叮當當……”馬蹄聲，刀矛碰撞聲，在群山環(huán)繞中，在彌漫大霧里，在卷起的黃沙中，一聲接著一聲，就像一股擰起的毀滅性的力量，朝諸葛亮固守的城池沖去。

　　這毀滅性的力量是司馬懿的十萬大軍，司馬懿和諸葛亮是互為敵人，所以司馬懿想趁現(xiàn)在置諸葛亮于死地。當十萬大軍兵臨城下時，司馬懿的兒子仰望城樓，忽然大喊一聲：“父親，你看！”

　　在被茫茫霧氣包裹的城樓上，一個拿著扇子的人出現(xiàn)了，司馬懿仔細一看，真是諸葛亮！只見諸葛亮手里的扇子慢慢扇動，俯視著司馬懿的十萬大軍，嘴角微微揚了揚，一副不屑的樣子。

　　見到此景，司馬懿不解了，心想：“這諸葛亮怎么回事？見我十萬大軍不跑，還在這兒得瑟，不要命了？”正想著，城池的大門“忽”地打開，司馬懿和十萬大軍都嚇了一跳，不約而同地往后退了幾步。司馬懿緊張地拔出劍，士兵們見狀，也紛紛舉起了長槍，可是，從城墻大門走出來的卻不是蜀軍，而一群牧羊人和農(nóng)民。只見牧羊人趕著羊，若無其事地讓羊吃著城墻下的青草，對司馬懿的大軍看都不看一眼，更不用說逃跑了。那幾個農(nóng)民呢，一個個在地上灑水，掃地，毫無懼怕之意。

　　司馬懿和十萬大軍都看蒙了。這時，司馬懿的兒子對司馬懿說：“父親，等什么呢？殺進去抓住諸葛亮，不好嗎？”這時，司馬懿的另一個兒子也嚷道：“就是！怕什么？沖進去！”

　　司馬懿慢慢搖了搖頭：“不行！等一下。”接著，他抬頭望向城樓，諸葛亮身邊的兩個童子搬來了一張小桌和一張琴，接著，童子扶諸葛亮坐下，兩個童子一人拿著劍，一人拿著拂塵，站在諸葛亮的兩旁。再看諸葛亮，只見他微微扯起袖子，優(yōu)閑地彈起琴來，聲音在霧中、山中、黃沙中，綿延不斷，聲音冷靜又高沉。

　　司馬懿在城下閉上了眼睛，靜聽著這美妙的琴聲，他再看看諸葛亮，臉上的表情越來越平靜。這時，司馬懿的兒子忍耐不住了，就說：“父親，您聽出什么來了嗎？”司馬懿睜開眼，點了點頭：“曲調(diào)優(yōu)閑歡快，時而輕飄似云，時而細膩如雨，時而輕快響亮，可見諸葛亮心中十分有把握，一點都不怕我們這十萬大軍�！�

　　司馬懿的兒子更不解了：“我們可是有十萬大軍呀！還怕他不成！”司馬懿笑了一笑，自認為看透了諸葛亮的計劃：“大門打開，內(nèi)有平民在掃地，所以諸葛亮定有埋伏，我們一進去，必中其計！”

　　忽然，城樓上響起了“呯”的聲音，原來是諸葛亮將一根琴弦撥斷了。司馬懿大驚失色，臉色從紅到白，又從白到紅，眼睛里立馬流露出恐懼之色，大叫：“不好！這是進攻的暗號！伏兵要來了！傳我令，快撒！”說著司馬懿就掉轉(zhuǎn)馬頭。

　　司馬懿的兩個兒子也驚慌失措，十萬大軍一下子散亂起來，不一會兒，司馬懿帶領(lǐng)十萬大軍，倉皇地逃得無影無蹤。

　　諸葛亮坐在城樓上，摸著斷了的琴弦，嘴里說：“險計，險計��！”

　　紅紅的夕陽從山中落了下來，紅光照映著整片黃沙，似乎也在贊嘆諸葛亮的智慧與勇氣。

勇氣的作文 篇3

　　星期六上午，剛吃過午飯，我和媽媽便驅(qū)車趕往南禪寺——參加小記者的公益賣報活動。一路上，我既好奇又緊張——這可是我第一次當“報童”��！

　　來到集合點，一位記者叔叔抱來一大疊報紙，并交代了我們幾句怎樣和陌生人溝通的話，便讓我們各自行動了。說干就干，我立即從中抽出五份報紙，在茫茫人海中尋找目標了。

　　來到人群中，我頓時迷茫了，人們從我身邊擦肩而過，完全不顧我的存在。他們有的行色匆匆，邊走邊打電話；有的三五成群，聊著天；有的坐在臺階上曬太陽，玩游戲……我撓撓頭，該從誰開始呢？嘴巴還在反復嘀咕著記者叔叔剛剛交代的話，心里越來越緊張。我要說些什么呢？他們會買我的報紙嗎？可當我看到手中那些沉甸甸的報紙，想起要給山區(qū)孩子獻愛心時，終于鼓起勇氣，對一位從我身旁經(jīng)過的叔叔說：“叔叔，您好。您，您要……要買一份報紙嗎？一元……”恐怕那聲音只有我自己才能聽到吧！還沒等我說完，那位叔叔就回了一句：“不用，謝謝�！蔽业男睦镱D時涼了半截，心想：賣報這么難��！如果這樣下去，我是一份報紙也賣不出去的，還談什么給山區(qū)孩子奉獻愛心呢？

　　于是我又鼓起了勇氣，清了清嗓門，重新振作精神，不斷暗示自己：我一定行！于是我又換了個地方碰碰運氣，四處張望，這時一對情侶迎面而來。我不顧一切，趕緊迎上去，仰起頭說：“姐姐，你好！我是揚子晚報小記者，我們用賣報紙的錢，去捐獻給山區(qū)的貧困兒童，您愿一出一份力嗎？一份報紙只要一塊錢�！苯K于一口氣說完了！我懷著既興奮又忐忑的心情看著他們�！昂�，給我來兩份吧。”說著那位大姐姐便從包里掏出兩元錢給我，我立即把報紙遞給她。耶，終于賣出去報紙了！我接過充滿愛心的兩元錢，飛快地跑到集合點，把它放進了捐募箱。我的眼前仿佛出現(xiàn)了，山區(qū)小朋友正拿著這兩元錢在買文具呢！

　　賣報紙有時會收獲一份愛心，有時也會四處碰壁，但我不放棄，找方法�；顒咏Y(jié)束的時候，雖然我沒有把所有的報紙都賣完，但是通過這次活動，我鍛煉了自己的勇氣，也深刻地體會到了大家對山區(qū)兒童的關(guān)懷，更體會到了人們暖暖的愛心。

勇氣的作文 篇4

　　每一粒塵土都有一個世界;每一朵花都有一個天堂;每一本好書都有一把啟迪人生的金鑰匙。俗話說得好“讀書百遍，其義自現(xiàn)”，讀多書，自然會明白這個道理。

　　海倫·凱勒是一位獨特而了不起的女士。在十九世紀，有兩位奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫·凱勒。為什么說海倫凱勒是位奇人呢?在她生活的八十八個春秋中，有八十七個春秋是在無光、無聲、無語的'孤獨歲月中度過的。然而，就是這么一個又幽閉在黑暗于沉寂世界里的盲聾啞人，竟然學會了開口說話并畢業(yè)于世界著名學府哈佛大學拉德克里夫?qū)W院。你們想想，連我們都很難考上，更何況她是一個殘疾人。她接受了命運一個又一個挑戰(zhàn)，創(chuàng)造了一個又一個奇跡，讓全世界的人驚嘆不已。雖然海倫·凱勒生活在黑暗中，但她卻給許多人帶來了光明。她一生為殘疾人奔走，創(chuàng)造了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人謀得了福利。她不僅用行動證明了人類戰(zhàn)勝命運的勇氣，而且還將自己所經(jīng)歷的點點滴滴記錄下來，告訴在困境中的人們:不要向命運低頭!

　　為何海倫·凱勒會走向成功之路呢?這全靠它那無與倫比的勇氣。我是一個十足的膽小鬼，在我身上是看不到勇氣的，但在海倫凱勒·的影響下，我不再對陌生感到恐懼，不在因困難而退縮。去年國慶，我參加了弟子規(guī)表演，當我知道要在藝術(shù)中心表演時，我一臉茫然，不知所措，曾想過跟老師說要退出，但一想到海倫·凱勒，我便不再那么害怕。海倫·凱勒都可以走向世界，上過臺的次數(shù)不只是我的幾百倍，我連這點都怕，也太不該了吧!真正考驗我的時候到了。晚上，我們來到藝術(shù)中心，上臺之時，我依然膽戰(zhàn)心驚，腳開始發(fā)軟�！啊�害怕危險的心里比危險本身還要可怕一萬倍’，這沒什么的”我自己為自己打氣。站在臺上，我用微笑來面對緊張，時間過得很快，最終我還是闖過了這關(guān)。

　　事實上的確如此，危險并不可怕，可怕的是懼怕危險的心理。做什么事一定要有信心、有勇氣，這就是海倫·凱勒為什么會成為一個成功者的原因。在《假如給我三天光明》的啟迪、影響下，我擁有了勇氣雖然這勇氣是微弱的，但我會使自己更加積極，走向成功的殿堂。

　　我的勇氣回家啦!

勇氣的作文 篇5

　　值得紀念的一天。這天媽媽為我打理了頭發(fā)，插上漂亮的珠花。因為我要去參加藝術(shù)節(jié)的歌唱比賽了。

　　舞臺經(jīng)驗缺乏的我，剛上臺就明顯偏臺了，任由老師們用手語暗示，由于緊張，兩腿有點發(fā)軟，我眼睛里什么都看不到了。唱了一段后，我慢慢開始放松下來，也調(diào)整了舞臺上的站位，歌聲也放松了，覺得不緊張了。雖然以前也參加過很多比賽，但是有這么多老師在場的是第一次，不自覺的心理就緊張了，還好順利唱完，雖不及唱的好的姐姐們，但是我已經(jīng)為自己的勇氣又跨出了一步，相信經(jīng)過鍛煉，我一定會慢慢適應(yīng)這種表演的舞臺，我相信只要努力就可以做好！

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