勇氣的作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的勇氣的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
勇氣的作文1
勇氣是什么？
勇氣是第一次上幼兒園。你在幼兒園前又哭又鬧，父母鼓勵(lì)你說：“孩子，你要有勇氣，自己獨(dú)立在幼兒園待上一整天。”你也清楚，早上晚上都一樣，不如自己邁出第一步。于是，你走了進(jìn)去。
勇氣是第一次下河游泳。你在游泳池旁邊站著，心里想著可能發(fā)生任何意外，我會(huì)不會(huì)被淹死？我會(huì)不會(huì)一下去就被什么東西往下拉？會(huì)不會(huì)水突然把給我淹沒？但你克服了重重困難，下了水。
勇氣是第一次為家里人做飯。你準(zhǔn)備好了所有食材和工具，但就是遲遲不肯開火做飯。心里想著：火會(huì)不會(huì)開大？食物會(huì)不會(huì)被炒糊？家人會(huì)不會(huì)責(zé)怪我？我到底會(huì)不會(huì)做飯？但你克服了心魔，開火做飯。
勇氣是第一次融入新的環(huán)境，新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的老師，新的同學(xué)。你想去，卻又不敢去，他們會(huì)不會(huì)因?yàn)槲沂切聛?lái)的而排擠我，不接受我，欺負(fù)我但你還是去向了人群，并與同學(xué)們對(duì)話。
勇氣是什么？勇氣是勇于嘗試，邁出第一步，克服你的心魔！
勇氣的作文2
我常常想，生命是什么呢？你知道嗎？
暑假我和爸媽去大嶺山森林公園游玩。在游玩的過程中，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻群在尋找食物，突然一個(gè)奇怪的念頭涌現(xiàn)在我的腦海中：把螞蟻群弄亂。說到做到，我立刻找來(lái)了樹枝把螞蟻群弄得亂如麻，螞蟻們真是“蟻心惶惶”��！但是，它們的舉動(dòng)令我十分震驚�！跋佂酢睅ьI(lǐng)著一大群“蟻兵”沖了過來(lái)，它們想沖出“重圍”，看著“蟻兵”一個(gè)個(gè)地死去，“蟻王”也奮不顧身地沖了過來(lái)。我驚呆了，沒有想到小小的螞蟻竟然有如此堅(jiān)強(qiáng)的品格，我被眼前的一幕驚呆了。
通過這一次經(jīng)歷，我知道了生命的意義是——勇氣。小小的螞蟻竟然明白了我們也不明白的道理：生命的意義是勇氣！小小的螞蟻給我上了一節(jié)我畢生難忘的課：生命的意義——勇氣。
請(qǐng)大家珍愛生命吧！不要白白浪費(fèi)生命啊！我們千萬(wàn)不能輸給小小的一只螞蟻！
勇氣的作文3
我需要勇氣，我需要力量。
天氣晴朗，道道金光灑滿大地，世間萬(wàn)物都盡情地享受著陽(yáng)光的親吻和愛撫，一切都那么和諧、美好。而此時(shí)的我，心中沒有一縷陽(yáng)光。工作的壓力，家人的不理解，讓我感覺快要窒息。壓抑的心情讓我近乎崩潰，無(wú)奈的生活給我的心靈蒙上一層灰塵。我就像是撞入蛛網(wǎng)的一只小蟲，不管怎樣的奮力掙扎，卻始終逃不脫蛛網(wǎng)的束縛。
忽然天空劃過一道痕跡，仔細(xì)一看，是一只美麗的小鳥在盡情飛翔，心中忽然生出幾分羨慕，真想像小鳥一樣擁有一對(duì)翅膀，在藍(lán)天中自由的翱翔，一直飛到那快樂的天堂。可現(xiàn)實(shí)告訴我，那只能是一個(gè)夢(mèng)想。壓抑、無(wú)奈、孤獨(dú)、無(wú)助再次向我襲來(lái)，我重新跌入萬(wàn)丈深淵。我不禁問自己，我就這樣甘陷蛛網(wǎng)？我就這樣惆悵悲傷？不！我需要勇氣，我需要力量。我堅(jiān)信，生活的磨難消磨不了我的意志，無(wú)情的打擊會(huì)讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。雖然我不能像小鳥一樣在天空自由翱翔，但我依然會(huì)給自己造一對(duì)翅膀。自信和刻苦是它的骨架，自強(qiáng)和奮斗賦予它源源不斷的能量，這對(duì)翅膀?qū)⑼形绎w過困惑，飛過迷茫，飛向理想的天堂。
再望那潔凈的天空，我的心情豁然開朗，我強(qiáng)烈的感受到：那明媚的陽(yáng)光，已照亮我的心房。
勇氣的作文4
忽然，就一瞬間。
心里面很難受。特別想就一直呆在家里頭。做一個(gè)窩囊的沒理想的人。自己其實(shí)也不是什么有理想人，就盼著過柴米油鹽醬醋茶的平常日子。卻發(fā)現(xiàn)，所有的平常生活都有平常人的不平常，每個(gè)人都為了生活努力的活著；就連那只狗，我家養(yǎng)著的那只狗，也都是一樣的。反而我們這些學(xué)生，一點(diǎn)兒沒真正嘗到過什么酸甜苦辣的我們，沒有接觸過社會(huì)的世態(tài)炎涼、人情冷暖的我們，要求著高品質(zhì)的生活，卻不能完全可靠地去把握我們的人生。我們是那么的膚淺、不諳事理、不通世故。
生存。我站得不高，看得不遠(yuǎn)，我也不敢看得很遠(yuǎn)，每一次我只敢往前看半年的時(shí)間，好好走好每一個(gè)半年。
我需要勇氣。請(qǐng)給我勇氣。
我需要信仰。請(qǐng)給我信仰。
勇氣的作文5
一天，小白兔到小松鼠家去玩游戲。到小松鼠家時(shí)，天空中忽然間天打雷劈，風(fēng)雨交加，下雨了傾盆大雨。小白兔只好在小松鼠家里玩游戲。
過了一會(huì)兒，風(fēng)停了，雨也小了。于是，小白兔便和小松鼠一起外出回頭一回頭。
它們一起撐著傘，結(jié)伴同行。它們正玩游戲得起勁時(shí)，忽然就在這個(gè)時(shí)候，知道從哪來(lái)了一只大黑熊，這下，小松鼠可緩了，它想要爬上旁邊那一棵老樹，大黑熊正慢慢地向它們迫近。這時(shí)，小白兔急中生智，趁大黑熊不注意的時(shí)候，它用雨傘戳進(jìn)了大黑熊的身上，大黑熊經(jīng)不住疼痛，墜下了山崖，由于大黑熊太重了，它的身子瓦解了雨傘，小白兔連忙把傘后腳，于是，雨傘把小白兔和小松鼠托到了天上，小白兔和小松鼠看見了彎彎的月亮，銀光閃閃的星星，又圓又白的太陽(yáng)，還有紅得像棉花似的云朵，它們看見了天上的一切。小白兔把傘向上朝，雨傘像降落傘一樣降至了地上，小白兔和小松鼠又快樂的在一起了。
勇氣的作文6
在我的'房間里，放著一個(gè)大書柜，那里面全都是書。每逢生日，爸爸媽媽問我要什么禮物，我都會(huì)脫口而出：“書，我只要書。”從小我就和書結(jié)下了不解之緣。書給我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。
那年，我剛剛5歲，開始學(xué)鋼琴，媽媽給我買了一架漂亮的大鋼琴，我愛不釋手，整天叮叮咚咚地在琴前彈個(gè)不停。大約到7歲的時(shí)侯，我已經(jīng)彈到了三級(jí)，曲子越來(lái)越難，我也早就沒有了當(dāng)年的新鮮勁。有一天，我堅(jiān)持不住了，就想放棄。這時(shí)，我想起了《小公主》這本書。主人公薩拉·庫(kù)爾是一個(gè)活潑、高貴的小公主，然而，父親的去世改變了這一切，她變成了一個(gè)無(wú)人管教的孤兒。但她不向困難屈服，仍堅(jiān)強(qiáng)地活著。終于，幸福之神再次回到了她身邊。我遇到這么一點(diǎn)小困難，難道就要放棄學(xué)鋼琴嗎？想到這，我堅(jiān)持了下來(lái)，繼續(xù)彈著琴�，F(xiàn)在我10歲了，已達(dá)到鋼琴九級(jí)水平。
書的內(nèi)容豐富多彩，《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》 讓我懂得了自律；《小狗錢錢》 讓我學(xué)會(huì)正確地理財(cái)；《愛的教育》讓我明白了人們應(yīng)該互相關(guān)心，互相幫助，互相理解……
書是萬(wàn)花筒，書里的世界五彩斑斕。來(lái)吧，讓我們一起走進(jìn)書的世界吧！
勇氣的作文7
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的初夏，我在老家的村子里散步，美麗的鄉(xiāng)間田園景色讓我感到心情格外輕松：碧空如洗，白云在蔚藍(lán)的天空悠閑地漫步，眼前蔥蘢的草木，腳下的野花對(duì)我張開她的笑靨，層層的梯田欣欣向榮，我陶醉在這精謐又愜意的鄉(xiāng)間美景中。
不知不覺中我來(lái)到一間農(nóng)家的雞舍前，一只正在孵小雞的白母雞吸引住了我：它靜靜地蹲在哪里，眼里充滿了對(duì)即將降生的小雞的期待與愛憐，在這靜寂中，我隱隱約約聽到微弱而有節(jié)奏的“咚咚”聲，我輕輕地靠近，不敢惹惱那只期待孩子降生的雞媽媽，那是從雞蛋里發(fā)出的持續(xù)不斷的敲擊聲，原來(lái)是小雞雛在用自己柔嫩的小嘴啄著對(duì)它來(lái)說好似銅墻鐵壁的硬殼。
我不禁被這只尚未謀面的小雞雛的勇氣震撼了，這只小雞雛對(duì)生命的渴望讓我肅然起敬，在這夏日的鄉(xiāng)村，這堅(jiān)定的啄殼聲讓我感受到生命的力量原來(lái)如此強(qiáng)大。對(duì)于小雞雛來(lái)說，它寧愿忍受著啄殼時(shí)的痛苦，也要獲得新生。
一只小雞雛對(duì)生命都如此渴望，我們就更應(yīng)該珍惜生命，努力讓自己的生命煥發(fā)出五彩的光芒。
勇氣的作文8
一場(chǎng)雨捎來(lái)了春天，連續(xù)下了幾天。在家閑呆著的我無(wú)事可做，便跑到書房，準(zhǔn)備拿幾本小說看看，可剛一進(jìn)書房，我的目光就被桌上一本破破爛爛的書吸引了。它正靜靜地躺在桌上，從窗縫溜進(jìn)來(lái)的風(fēng)不時(shí)頑皮地吹翻它的封面，然后又合起來(lái)。真是個(gè)調(diào)皮的孩子！我輕輕地走到桌邊，拿起這本書。只見封面被膠帶貼得已經(jīng)不成樣子，可書名卻依舊清清楚楚還是那幾個(gè)剛勁有力的楷體大字三國(guó)演義。我這才想起這本書是我三年級(jí)時(shí)哥哥送我的兒童節(jié)禮物。
翻開封面，幾個(gè)用鉛筆畫的三國(guó)人物呈現(xiàn)在我的面前，一看便知道是哥哥畫的。翻過來(lái)，幾個(gè)歪歪扭扭的線條勉強(qiáng)地組成了三個(gè)人物，呵呵，是我小時(shí)候的杰作，那時(shí)我還不認(rèn)字，只會(huì)亂涂鴉呢！
我情不自禁地翻開第一章，看著看著，我被書里曲折的故事情節(jié)所吸引了，腦海中不時(shí)浮現(xiàn)出書中將士們刀光劍影、運(yùn)籌帷幄的場(chǎng)面，一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物好像都站到了我的面前：機(jī)智的諸葛亮、魯莽的張飛、善戰(zhàn)的趙云、帥氣的周瑜我越看越投入，簡(jiǎn)直被迷住了。連吃都捧著書，睡覺也回想著�？吹阶詈螅�(xì)細(xì)回味，覺得在眾多的人物中，最令我敬佩的還是關(guān)羽。
勇氣的作文9
有一天，我在教室里，考試前十分簡(jiǎn)單，陽(yáng)光照在我的試卷上，我信心十足。突然有一天你把我難住啦，我左看看，右看看，突然，一位同學(xué)把試卷翻了一下，便看到了答案，我開心死了，答案有啦！我抄上去，結(jié)果考了個(gè)一百分。
可是，我今晚上睡不著啦！心里猶豫不決，到底是告訴他們，還是不告訴呢？我還在想，突然左邊來(lái)了一個(gè)聲音，你要勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，不要隱藏。這句話讓我決定了下來(lái)明天到學(xué)校去告訴老師，我考試偷看了人家答案。
今天我去學(xué)校陽(yáng)光特別晴朗，我開開心心地走到四年級(jí)辦公室門口。那時(shí)，我已經(jīng)想好啦！一想，老師會(huì)不會(huì)罵我，我心里又矛盾了。但是我聽見小鳥再說：“不要害怕，一定要勇敢認(rèn)錯(cuò)。”聽了這一句話，我走進(jìn)了辦公室門。
我向老師說：“我錯(cuò)了，對(duì)不起，我在考試的時(shí)候好看了別人的答案。”老師對(duì)我說："以后，你一定不能偷看了。”我出來(lái)以后，感覺空氣十分好，陽(yáng)光更加燦爛了，讓我舒服了許多。
以后，我們犯了錯(cuò)誤，一定不能隱藏，要有勇氣承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，才能舒服。
勇氣的作文10
只要能生死相共，便是痛苦也成為歡樂了。
羅曼羅蘭
你認(rèn)為我很有勇氣？她問道。
沒錯(cuò)，你很有勇氣。
如果我有幾分勇氣，那也是因?yàn)榻?jīng)過幾位良師的啟蒙，我可以舉一位給你聽聽。
多年前，我曾在史丹福醫(yī)院擔(dān)任義工，那時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫麗莎的小女孩。她身患重疾，病情十分罕見，唯一能挽回她性命的機(jī)會(huì)，便是接受五歲幼弟的輸血，因?yàn)樗艿芤苍净即瞬�，后�?lái)奇跡般地被救活，現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對(duì)抗病毒的抗體。醫(yī)生向這個(gè)小男生解釋了情況，問他是否愿意輸血給姐姐。我見他只遲疑了半秒鐘，便深深地吸口氣說：如果能救活麗莎，我愿意。
進(jìn)行輸血時(shí)，他靜靜躺在姐姐身旁，見到姐姐雙頰恢復(fù)紅潤(rùn)，他不禁面露微笑。
但接著他收起了笑容，臉色蒼白地望著醫(yī)生，用顫抖的聲音問道：我會(huì)馬上死掉嗎？關(guān)于友誼的名句
原來(lái)他年紀(jì)太小，誤解了醫(yī)生的意思，以為要將全身的血都輸給姐姐。
是的，我學(xué)到了什么叫勇氣，她補(bǔ)充道：因?yàn)槲乙姷搅艘粋�(gè)榜樣。
勇氣的作文11
樵夫的斧頭
山里住著一位以砍柴為生的樵夫，在他的辛勤勞作下，終于建造了一間可以遮風(fēng)擋雨的房子。有一天，當(dāng)他挑著砍好的木柴回家時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)他的房子失火了。
左鄰右舍都前來(lái)幫忙救火，但是因?yàn)轱L(fēng)勢(shì)過于強(qiáng)大，沒有辦法將火撲滅，一群人只能靜待一旁，眼睜睜地看著熾烈的火焰吞噬了整棟木屋。
火滅后，只見這位樵夫手里拿了一根棍子，跑進(jìn)倒塌的屋里不斷地翻找著。圍觀的鄰人以為他正在翻找著藏在屋里的珍貴寶物，所以也都好奇地在一旁注視著他的舉動(dòng)。
過了半晌，樵夫終于興奮地叫著：“我找到了 ! 我找到了 ! ”
鄰人紛紛向前一探究竟，才發(fā)現(xiàn)樵夫手里捧著的是一片斧刃，根本不是什么值錢的物件。
只見，樵夫興奮地將木棍嵌進(jìn)斧刃里，充滿自信地說：“只要有這柄斧頭，我就可以再建造一個(gè)更堅(jiān)固耐用的家�！�
勇氣尚在，一切都可重新來(lái)過。
勇氣的作文12
一個(gè)風(fēng)和日麗的晴天，我跑去玩，忽然瞧見一大隊(duì)螞蟻便想觀察它們。
首先看見的是位螞蟻大軍的“指揮官”，它走來(lái)走去，一會(huì)兒讓這只螞蟻用點(diǎn)力、一會(huì)兒幫幫小螞蟻、一會(huì)兒又夸夸幾個(gè)大力士，一副CEO的模樣。在旁邊，一只接一只的螞蟻搬運(yùn)工辛勤勞作。我的好奇心越來(lái)越強(qiáng)烈了。我隨手撿到一顆石子，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)用力砸向螞蟻“指揮官”的腹部，只見它的腹部裂開了一道口子，接著我將它小心放入一個(gè)小沙坑，又在周圍圈上一層密密的石頭，蹲旁邊開始瞧著。慢慢，它拖著負(fù)傷的身體爬上石頭，我堵上一塊石頭，它就爬上一塊石頭，最后螞蟻“指揮官”以自己柔弱帶傷的身體艱難爬出了我布下的“石頭陣”。我對(duì)它心生敬意，想不到小小的一只螞蟻竟然有如此強(qiáng)大的毅力，它努力向前一點(diǎn)一點(diǎn)走向蟻巢，可離蟻巢不到一兩步之遙時(shí)，它倒下了。我為它感到婉惜，但仔細(xì)一想，這只螞蟻“指揮官”在活著的時(shí)候爭(zhēng)取了，所以它的一生是精彩的。我也要學(xué)習(xí)它的珍惜有生之年。還要像《生命生命》這課課文里說的“雖然生命是短暫的，但是我們可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。”于是我要下定決心要讓生命更加的精彩。
勇氣的作文13
家，給了我勇氣。
記得有一次，我要去參加竹笛比賽。
比賽前，我一直在家里刻苦地練習(xí)，早上練，中午練，晚上練習(xí)，我吹呀吹，吹的是我的拿手好曲《小看戲》。那時(shí)剛好是暑假放假的第二天，我們打算比賽完就去紹興老家，開始我夢(mèng)一般的暑假生活，所以當(dāng)時(shí)我的心情是既緊張又興奮。比賽的前一天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著。
媽媽聽到了聲音，走過來(lái)輕輕地問我：寶貝怎么了，不舒服嗎？我沒有正面回答媽媽，把頭埋進(jìn)被窩里，不吱聲。
呵呵，我知道了，你是因?yàn)榫o張睡不著是嗎？媽媽笑著說。我把頭一骨碌從被窩里探出來(lái)，驚訝地問：你怎么知道的？一看你的動(dòng)作，媽媽就清楚啦，我給你講個(gè)故事吧媽媽的聲音柔柔的，就像有一雙溫暖的大手撫摸著我，讓我焦慮不安的心慢慢舒緩了下來(lái)
媽媽講的是霍金的故事：一個(gè)只能動(dòng)左手指的殘疾人，但他卻用這個(gè)左手創(chuàng)造了奇跡。我想霍金在這么大的困難下都沒有放棄，而我卻被一次比賽嚇倒，相比之下，我是不是太弱了呢？于是我打起了精神，第二天的比賽，我認(rèn)真應(yīng)對(duì)、吹奏時(shí)顯得落落大方，自信滿滿，獲得了評(píng)委一致好評(píng)，還贏得了金獎(jiǎng)呢！
直到今天我仍然會(huì)想起媽媽那天給我講的故事，感受到家給我的勇氣。
勇氣的作文14
我們每個(gè)人都需要勇氣，只要有了勇氣，就可以做好每一件事，只要有勇氣就會(huì)有成功。
有一次，老師在下課前給我們出了幾道題，我一會(huì)兒就做好了，我抬頭看了看四周，大家都在揮動(dòng)著筆寫呢。我想：等有人上去時(shí)我再跟上去。邊想著，我便假裝寫了起來(lái)�？傻攘巳�、四分鐘還是沒人上去，我沒耐心只好鼓起勇氣，慢吞吞地走了上去……
還有一次，我有道題不會(huì)做，想去問同學(xué)，可生怕他們嘲笑我，又想去問老師，可是兩只腳就是邁不開步子。因?yàn)槲铱傆X得老師很嚴(yán)厲，可她經(jīng)常說：“不懂就問�！蔽以趺茨苓B“不懂就問”的勇氣都沒有呢？想來(lái)想去，我還是選擇了去問老師，反正早晚都要寫，還不如早點(diǎn)寫完呢。想到這里，我終于鼓起勇氣，向辦公室走去，老師見我勇敢地走來(lái)問問題，也非常熱情地教我，我不懂的地方也細(xì)心地給我解答。
勇氣是多么可貴，多么重要�。∷卿伋沙晒χ返幕�，它是打開理想之門的鑰匙。以后，我無(wú)論遇到什么困難，什么挫折，都要鼓起勇氣和它們作斗爭(zhēng)，這樣我才能開啟成功之門！
勇氣的作文15
在我六歲時(shí)，看見電視里一位位多才多藝的，漂亮的參賽者在舞臺(tái)上為觀眾們演奏樂器。我也曾幻想有一天能像他們一樣穿著漂亮的衣服，在舞臺(tái)上為觀眾們演奏一首又一首的曲子，贏得觀眾們的掌聲。
一天，媽媽帶著我到街上逛街，無(wú)意間看見了一架電子琴，我跑了過去，媽媽仿佛看出了什么，就問我：“雯雯，你是不是喜歡彈琴呀?媽媽給你買一架怎么樣？”“好，好�。 蔽遗d高采烈地答道。當(dāng)然媽媽也要我好好學(xué)習(xí)。過了幾天，媽媽就帶著我去了少年宮“拜師學(xué)藝”了。因?yàn)槲以诎嗬锬挲g是最小的，所以某些人就經(jīng)常欺負(fù)我。回到家，我就跑到奶奶跟前哭著告訴了她我在班里的情況，奶奶聽了，告訴了媽媽。晚上，媽媽來(lái)到我的房間，問我：“雯雯，不是有老師管理的嗎?你為什么不告訴老師，讓老師幫你解決。”我吞吞吐吐地說：“媽媽，我不敢告訴老師！”媽媽又說：“老師又不是大灰狼，又不會(huì)吃人�！�
第二天，他們又欺負(fù)我，我就鼓起勇氣，喊道：“你們?cè)倨圬?fù)我，我告老師了�！庇谑�，他們被老師批評(píng)了一頓。
【勇氣的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于勇氣的作文:勇氣11-18
勇氣作文：給我勇氣10-27
關(guān)于勇氣的作文:選擇勇氣11-11
關(guān)于勇氣的作文：勇氣與經(jīng)驗(yàn)04-19
勇氣作文07-25
勇氣作文08-19
勇氣經(jīng)典的作文09-11
作文精選：勇氣10-31
勇氣的作文04-09
勇氣的作文07-21