關(guān)于勇氣的作文精品15篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于勇氣的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于勇氣的作文1

　　“終于做了這個(gè)決定，別人怎么說我不理，只要你也一樣的肯定，我愿意天涯海角都隨你去……”聽著梁靜茹的《勇氣》，讓我想起來往事。

　　三年級時(shí)，我還是一個(gè)膽小如鼠的小女孩，上課從來不敢回答班主任提出的問題，生怕回答錯(cuò)了班主任會(huì)批評我。就一直沒有這個(gè)勇氣來回答班主任提出的問題。學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也沒勇氣參加。

　　到了三年級下學(xué)期時(shí)，我們班上了一節(jié)公開課，班主任提出了一個(gè)很簡單的問題，班里很多同學(xué)都舉手了，甚至成績比我差很多的，也舉手了，還說著：“我來，我來。”我環(huán)顧了四周，就我沒有舉手。

　　下課了，班主任把我叫到了辦公室，對我說：“心怡，今天班里好多同學(xué)都舉手了，就你沒有舉手，班主任覺得很失望，我希望下次你上課也要舉手�！薄拔遗麓疱e(cuò)了，你會(huì)批評我。”“不要怕，要拿出勇氣出來，打錯(cuò)了不要緊，班主任相信你。”

　　晚上，我躺在床上，翻來覆去都睡不著。老想著班主任說的話，這時(shí)，我聽到了鄰居家在放梁靜茹的.《勇氣》這一首歌。我想來想去，覺得我應(yīng)該要拿出勇氣來回答班主任的問題。

　　第二天，上課了，班主任提出了一個(gè)比較難的問題，班里沒有一個(gè)同學(xué)舉手。班主任就說：“就沒有一個(gè)同學(xué)敢回答這個(gè)問題？”說著，眼睛朝我方向看。我立刻舉手，班主任叫了我的名字，我立刻把我的想法說出來了。班主任就表揚(yáng)我了：“心怡同學(xué)做的很好，希望大家能向她學(xué)習(xí)，同時(shí)，我也希望心怡同學(xué)能夠堅(jiān)持下去這個(gè)勇氣。”

　　后來，每節(jié)課只要班主任提出問題，我就積極回答班主任提出的問題。再后來，學(xué)校舉辦的活動(dòng)我也積極參加，尤其是藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。到了三年級，我就成了學(xué)校里有名的小童星了。

　　直到現(xiàn)在，我還是積極參加學(xué)校的活動(dòng)，目前，我還是學(xué)校里文學(xué)社編輯組的成員，還獲得了校星光技能大賽硬筆書法三等獎(jiǎng)呢，雖說沒有進(jìn)入市級比賽，但我也相當(dāng)滿足。

　　再回想，歷史上很多名人，比如海倫凱勒，她在19個(gè)月時(shí)，就失去了視力，后來還失去了聽力。但海倫凱勒沒有失去勇氣。后來，在安妮·莎莉文班主任教育下，她學(xué)會(huì)了說話，最后還考上了大學(xué)。再比如張海迪，她5歲時(shí)就因患脊髓病導(dǎo)致高位截癱，但她也沒失去勇氣，雖然沒有機(jī)會(huì)走進(jìn)校園，卻發(fā)奮學(xué)習(xí)，學(xué)完了小學(xué)，初中全部課程。

　　所以，勇氣十分重要。

關(guān)于勇氣的作文2

　　今天的天空是那么的晴朗，風(fēng)兒輕輕吹拂過我的面頰，猶似媽媽用那柔軟的手輕輕撫摸我一樣。潤紅的嬌陽為晴朗的天空增添了一抹色彩。我像往常一樣高興地去迎賓館游泳。

　　換好泳衣，我站在泳池邊，像一個(gè)專業(yè)跳水運(yùn)動(dòng)員一樣，深吸一口氣，“撲通”一聲跳進(jìn)水里，像一條滑溜溜的小魚，在水里快活地游來游去。

　　“碰……”，哎呦！好疼呀！原來，我“撞到”了好朋友——小月，我們一塊玩兒了起來：潛泳、仰泳、蛙泳、……我們玩了一個(gè)遍兒，真是開心極了！

　　見到我們倆快活地玩耍，小月媽媽游過來，對我們說︰“你們倆不能光在淺水區(qū)玩兒，你們可以到深水區(qū)去游一游！”

　　什么？我沒聽錯(cuò)吧！深水區(qū)！那兒的水可足有2。2米深呀！我能游過去嗎？我目瞪口呆，媽媽也在一旁極力阻攔。

　　可阿姨卻拍著我的肩膀，鼓勵(lì)我道：只會(huì)在淺水區(qū)游不算是會(huì)游泳，游進(jìn)深水區(qū)才算真正的學(xué)會(huì)了游泳，小月開始也不敢，可在小月爸爸的鼓勵(lì)下，她戰(zhàn)勝自己恐懼的心理，勇敢地游進(jìn)了深水區(qū)。你也應(yīng)該嘗試一下，要相信自己！

　　望著阿姨信任的目光，我心動(dòng)了。心想：游進(jìn)深水區(qū)也挺好的呀！那兒人少，水又干凈，即便被淹了，也有人來救我的。唉！我豁出去了！我決定嘗試一下！

　　我鼓起勇氣，用手輕輕撫摸著胸口，安撫著自己那顆“脆弱”的心靈。我深吸一口氣，戴上泳鏡，潛入水里，向深水區(qū)奮力游去。一進(jìn)入深水區(qū)，我就發(fā)現(xiàn)有一個(gè)一米的大斜坡，只要一不小心，就會(huì)滑入水中，我不禁打了個(gè)寒顫。我小心地向前游去，每向前游一步，我心中的期盼之火就會(huì)亮起一點(diǎn)兒。我的.心“怦怦怦”直跳，懷里像踹了個(gè)小兔子一樣。唉！真希望我能長個(gè)六只手，八條腿，能快點(diǎn)到達(dá)對岸！我繼續(xù)往前游著，可是卻游不動(dòng)了，原來，我到達(dá)對岸了！耶！我成功了！我在水里向小月潑水玩耍，心中的驕傲、興奮之情簡直無法比喻……

　　面對一些在自己想象中不可能完成的事情，只要鼓起勇氣去嘗試，勇敢地戰(zhàn)勝自己，就一定會(huì)獲得成功，這是我這次游泳的最大收獲。

關(guān)于勇氣的作文3

　　謝謝，一句日常的話語。可當(dāng)你滿懷感激與真誠，將其變?yōu)橐环N日常的行為，你會(huì)看見，它多么不凡地改變了你和你的生活。

　　寫書時(shí)總有一個(gè)非凡時(shí)刻，也就是最后寫致謝的時(shí)候。在長達(dá)數(shù)月的寫作過程中，它如同一個(gè)長遠(yuǎn)目標(biāo)，遠(yuǎn)非我愿，也不常想及。當(dāng)此刻來臨，所有要說的都已說盡：觀點(diǎn)都悉數(shù)論證，數(shù)據(jù)全一一援引，參考文獻(xiàn)也周詳列舉。抽象的概念，和具象的往事，也漸漸黯淡。它們皆讓位于當(dāng)下最為鮮活的部分：我和他人的聯(lián)系。獻(xiàn)給所有影響過我的歷史、豐富了我的人生的人們。

　　近10年，美圍大學(xué)里信奉積極心理學(xué)的心理學(xué)家們掀起新潮流：他們開發(fā)的新途徑，能讓每個(gè)人創(chuàng)造更多快樂，而非僅僅減少痛苦。他們最為推崠的方法之一是記錄，一周JL次、每次幾分鐘，在私人日記里寫下讓我們快樂的事。通常是簡單的事情：一頓可口的飯，在陽光卜騎單車旅行，超市收銀員臉上不期而遇的微笑。定期記錄下這些積極體驗(yàn)，使我們專注于讓自己感覺良好的事情，所以能顯著改善我們的性情和對自己生活的滿足感。

　　而這一潮流的領(lǐng)軍人物馬丁塞利格曼(MartinSeligman)教授，認(rèn)為有一項(xiàng)練習(xí)比感恩日記更有效：給一個(gè)人寫一封信，感謝他對你生活的贈(zèng)予，要寫好這封信需要勇氣。需要不僅用語言，更要用滿腔熱情和真誠說謝謝。還需要講故事，喚起對方的`回憶當(dāng)我們最需要時(shí)，是他幫助我們，并且他所做的事如何感動(dòng)我們。比如說：我曾經(jīng)無比沮喪。為這次考試，我非常努力，但依然失敗了。你邀請我去你的鄉(xiāng)村小屋過周末。你耐心地聽我訴說，告訴我你在我這個(gè)年紀(jì)時(shí)的失敗經(jīng)歷。你喚回我的勇氣和力量，使我又充滿自信。如果沒有你，我可能不會(huì)重新努力。很久以來我一直想對你說那個(gè)周末對我無比重要。而且，謝謝你。塞利格曼教授提倡更進(jìn)一步：他鼓勵(lì)你親自展開這封感謝信，大聲讀給收信人聽。你讀信時(shí)一定會(huì)熱淚盈眶。可這足聯(lián)系彼此的淚水，滋養(yǎng)我們生命的淚水。

　　我在匹茲堡大學(xué)和一位美籍印裔醫(yī)生共事過，他常愛講一個(gè)故事。這個(gè)故事我后來在網(wǎng)上也見過：一位印度老人對孫子說，每個(gè)人的身體里都有兩只狼，他們殘酷地互相搏殺。一只狼代表憤怒、嫉妒、驕傲、害怕和恥辱;另一只代表溫柔、善良、感恩、希望、微笑和愛。小男孩著急地問：爺爺，哪只狼更厲害?老人回答：你喂食的那一只。

關(guān)于勇氣的作文4

　　你有沒有想過：生命是什么？生命是破土而出的樹苗，越是生長在艱苦的環(huán)境下，越能凸顯它的頑強(qiáng)；生命是浴火重生的鳳凰，越是經(jīng)歷了磨難與煎熬，越能凸顯它的光彩；生命是埋沒在沙漠里的金子，越是無人能夠發(fā)現(xiàn)，當(dāng)它湛湛發(fā)光的出現(xiàn)在眼前，越能凸顯它的價(jià)值。

　　一天傍晚，我寫完作業(yè)，覺得肚子空空的，就一邊伸懶腰，一邊走向廚房問媽媽：“今天晚上吃什么呀？”

　　“除了米飯還能有啥？就只有青菜、蘿卜和豆腐干。”媽媽的大嗓門開始了。

　　唉，怪我多嘴，正準(zhǔn)備離開廚房，我聽到媽媽“哎”了一聲，我趕緊循聲望去，媽媽正看著的，是廚房里的小桶，桶里有幾條小鯽魚，“前兩天買來的魚忘記了，今天燒起來吃了算了�！�

　　我眼睜睜地看著媽媽把魚抓到了切菜板上，握起菜刀�！斑�？媽媽，魚也要切的嗎？”我好奇地問�！安皇�，魚的內(nèi)臟和魚鱗是不能吃的，要用刀把它們?nèi)〕鰜�。”聽了媽媽的話，我不再問什么，只能靜靜地看著這條前幾天還被我和弟弟妹妹當(dāng)寵物玩的'小魚，慢慢地失去鎧甲，露出了白嫩的魚皮。

　　聽著魚尾拍打著菜板發(fā)出的響聲，我被魚身上的求生欲望震撼了：一條小小的魚在生命的最后時(shí)刻，竟有如此強(qiáng)大的生命力，難道不值得我們佩服嗎？媽媽的一只手死死壓著小魚，另一只手正要往魚肚子上割，小魚突然跳起來滑入了木桶中，我頓時(shí)像被孫悟空施了定身法似的呆住了。可媽媽呢，迅速抓回小魚，立刻扒開魚肚子掏出內(nèi)臟，然后將其內(nèi)臟重重地扔進(jìn)垃圾桶，我仿佛看到被垃圾桶“簇?fù)怼敝�的魚內(nèi)臟正滴著紅紅的鮮血。此刻，我看到小魚原本那靈活的尾巴，只是無力地一上一下輕拍著菜板。那魚肚子早已失去原本的光澤，變得暗淡無光，只有腮還在努力一張一合，拼命呼吸著空氣。我有些心疼，嘴巴也跟著張得大大的：小魚想要活下去，只能拼命掙扎。

　　沒一會(huì)兒，油鍋熱了，媽媽把魚放進(jìn)鍋中，小魚用盡全身的力氣垂死掙扎，但終究擋不過油鍋的折磨，慢慢地畫上了生命的句號。

　　魚上桌了，晚餐時(shí)間到。平日里，魚可是我最愛吃的食物了，但想起這條魚剛剛遭受的苦難，我拿著筷子的手不停地顫抖著。

　　是呀，生命的勇氣就是魚兒在絕境時(shí)的掙扎，這是世界上最讓人感嘆的力量。

關(guān)于勇氣的作文5

　　做任何事都要有十足的勇氣，勇氣。有勇氣就能克服困難；有勇氣就能改正錯(cuò)誤；有勇氣就能取得成功。在我們的生活，學(xué)習(xí)和工作中，勇氣占有決定性優(yōu)勢的。

　　6歲的我，對任何事都充滿了好奇心，同時(shí)，也是一支易枯萎的花朵。一天，媽媽帶著我和她的朋友一起去游泳池游泳，那是我第一次游泳。因此，我高興極了。也不管媽媽她們有沒有換好衣服，就獨(dú)自一人跑向游泳池去，毫不猶豫的下了水……完了，完了，水比我人還高。“咕�！薄肮緡！蔽液攘顺刈永锏乃�，還被水嗆著了。我的身子一步一步的下降。就在這時(shí)，我突然覺得好象有什么東西觸到了我的背，是……是手，就是手，不一會(huì)兒，我就被那雙手抱上了岸，我定神一看，這不是姐姐嗎？她怎么在這里？喔，我想起來了，她說今天要和朋友去游泳，小學(xué)一年級作文《勇氣》。“好險(xiǎn)呀！還好有我在，不然，你早就去閻王府報(bào)告了！”我也被下壞了……

　　幾天后，媽媽又拉著我去游泳。想起上次的事，我就打哆嗦。于是，我拒絕了媽媽，可媽媽硬是要我去。沒辦法，我只有去了。不過，我們說好了，我只站在岸上，決不下水，話是這么說，可到了那里，媽媽還是總要我游泳，說她會(huì)保護(hù)我的�！拔艺f了不去就是不去�！眿寢屩缓靡粋�(gè)人去了。我呢，在岸上無聊得很，走到離游泳池近點(diǎn)的地方，看著媽媽游泳。她忽然從我眼前的水里伸出頭來，笑著說“膽小鬼，有知道，站在岸上，是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)游泳的`�！蔽艺娴臒o法面對，無法面對挫折，我沒辦法有勇氣去面對這一切。雖說：“從哪跌倒，就要從哪兒爬起來�！笨蛇@地上好象倒了潤滑油，怎么也起不來。

　　媽媽仿佛看出了我的心思，語重心長的對我說：“干什么不都是總結(jié)多次失敗的經(jīng)驗(yàn)后才取得成功的嗎？科學(xué)家們的經(jīng)歷不就是個(gè)很好的例子嗎？‘失敗乃成功之母’看來你很難理解這句話的意思呀！”聽了媽媽的話，我竟然有勇氣去走那布滿油的小路……卻發(fā)現(xiàn)，那路并沒有我想象中的那么難，定神一看，那油沒了……是媽媽幫我清理干凈了……一個(gè)人的成功少不了你自己失敗后給自己的勇氣，一個(gè)人有了勇氣，一切都會(huì)成功！

關(guān)于勇氣的作文6

　　“老，老板……我，我要買雞蛋……”我哆哆嗦嗦的走到賣雞蛋的小商鋪前，小聲的對老板喊著。熱情的老板趕忙停下手中的活，笑嘻嘻的幫我拽了個(gè)方便袋�！靶」媚�，我家的雞蛋可新鮮了，你要多少斤啊?”

　　“啊?多少斤?我媽就給我十塊錢，我哪知道能買多少斤啊?”我心里犯起了嘀咕，手里攥著那已被汗水浸濕的十塊錢不知所措，看著老板殷勤的笑臉，一下子就覺得兩頰熱乎乎的，頭腦一片混亂，不知道該怎么回應(yīng)�！霸趺崔k，萬一稱多了，錢帶少了怎么辦啊?”我不禁咬了咬嘴唇，扯了扯衣角，尷尬的站著。店老板看我猶豫不決的樣子，原本微微上揚(yáng)的嘴角現(xiàn)在好像掛上了幾兩肉，怎么也揚(yáng)不起來了。皺了皺眉頭，開口道“哎，你買不買啊?不買別礙著我做生意啊!”說完便走向了別處。

　　我心里那個(gè)委屈啊!“我從來就沒有獨(dú)自來菜市場買過什么東西!老媽真是的，我不愿意出來還讓我來買!”在老板那受到的委屈，令我更加的抱怨著老媽，甚至，越抱怨，越理直氣壯的認(rèn)為這一切都是老媽的錯(cuò)。

　　想著想著，我的'腳便不由自主的向家的方向挪去……路過一家賣鴨蛋的鋪?zhàn)樱�我被那又大又白的鴨蛋吸引得停下了腳步�！拔抑�道，這下鴨蛋的鴨子可難養(yǎng)哩”，看著面前的鴨蛋，我回想著看過的情節(jié)，“《草房子》里的杜小康原本也是個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小孩，沒吃過什么苦，干過什么累活，因?yàn)楦赣H做生意失敗就被迫跟父親去放鴨子。在暴風(fēng)雨交加的夜晚，他獨(dú)自一人在靜得嚇人的蘆葦蕩里找鴨子的事情讓我對他記憶猶新。我很“崇拜”他，崇拜他的勇敢，執(zhí)著。也一直想著能做像他那樣的人，并且一直抱怨沒有機(jī)會(huì)來讓我展示我的勇敢，其實(shí)，買雞蛋也是需要勇敢的啊。那我現(xiàn)在呢，我卻似乎在逃避，甚至把一切責(zé)任都?xì)w咎在別人身上，我……”

　　“要買鴨蛋嗎?”賣鴨蛋的大嬸看我對著鴨蛋發(fā)呆，好心的問著。我釋然的對她笑著搖了搖頭，然后深吸了一口氣，轉(zhuǎn)回頭，大步的向雞蛋鋪?zhàn)呷��！叭思叶判】的苣敲吹挠赂遥�而你不就是買個(gè)雞蛋嗎?怕什么，你要像他一樣，勇敢!勇敢!你肯定能做到的!”

　　是的，沒錯(cuò)，看到店老板歡天喜地的給我裝起了雞蛋，我的嘴角也早已扯到了耳朵根兒。

　　謝謝你，杜小康，謝謝你教會(huì)了我遇到困難的時(shí)候要有勇氣面對!要學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)。

關(guān)于勇氣的作文7

　　馬云在談及自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時(shí)曾這樣說過：創(chuàng)業(yè)的路上，很多人種的不是今天，也不是明天，而是后天晚上。

　　馬云的話讓我明白了堅(jiān)持的重要性。每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都渴望成功。但是，前面的路不可能一帆風(fēng)順，總會(huì)有這樣那樣的困難。讓你走出困境，走向成功的法寶是什么？那就是毅力。

　　古今成大事者，無過人之才，亦須有恒心與毅力。無論是玄奘師從天竺，窗下福樓拜，還是獄中巖白菜，都是憑著他們頑強(qiáng)的毅力成就了他們的精彩人生。

　　玄奘早年出家，刻苦鉆研佛經(jīng)。為了獲得佛法的真諦，25歲時(shí)，玄奘只身前往天竺取經(jīng)。有一次，他在沙漠里迷了路，烈日炎炎，水沒了食物。他多次因饑渴暈倒在地，但走到一起還是繼續(xù)往西走。正是懷著對佛教經(jīng)典的向往，他來到了天竺。

　　他在天竺待了14年。白天，他四處涉水調(diào)查，晚上，他鉆研佛經(jīng)，只為獲得巨大的`財(cái)富�；氐介L安后，他進(jìn)行了大規(guī)模的翻譯工作，為佛教在中國的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。

　　著名的意大利音樂學(xué)家伯尼尼年輕時(shí)在音樂上鋒芒畢露。由于政治因素，他被當(dāng)局嫉妒并逮捕入獄。在他20年的監(jiān)獄生活中，雖然獄警千方百計(jì)刁難他，但伯尼始終努力學(xué)習(xí)，刻苦練習(xí)。只用了一把G弦小提琴，他就發(fā)展出了一門鋼琴技巧，達(dá)到了巔峰。直到今天，《一根弦的巴格妮尼》仍然是意大利中學(xué)生必讀的名著之一。

　　法國著名作家福樓拜通常在晚上寫作。他書房的燈開了一晚上，天亮早就滅了。他的窗戶自然成了賽約河上夜晚船只的燈塔。他一生中有20年的時(shí)間沒日沒夜地在書房里寫作，所有穿過塞約河的船夫都知道，在這條航道上航行，不迷路是最可靠的方法航標(biāo)是福樓拜的窗口。

　　如果玄奘被天竺路上的困難嚇倒，不再前進(jìn)，歷史上可能就沒有唐朝的高僧玄奘了。如果伯尼尼因?yàn)楠z警的困境而放棄了音樂夢想，那么也就沒有后來達(dá)到巔峰的鋼琴技巧了。如果福樓拜20年不堅(jiān)持努力寫作，他的文學(xué)生涯就無法實(shí)現(xiàn)。

　　無論是向天竺學(xué)習(xí)的玄奘，還是臨窗的福樓拜，都毫無疑問地告訴我們，成功沒有捷徑，只有超人的毅力才能幫助你在追求成功中前進(jìn)。

　　是的，很多人不是今天種下的，也不是明天種下的，而是后天晚上種下的，但我相信，只要你勇往直前，不停止追求，成功一定會(huì)向你拋出橄欖枝。

關(guān)于勇氣的作文8

　　大家都知道海倫·凱勒吧，她是美國20世紀(jì)十大英雄偶像之一，同時(shí)也是美國最著名的盲聾女作家。同樣是人，但有殘缺的人卻可以比正常人活得更加光彩有力，海倫·凱勒創(chuàng)造了一個(gè)世人無法超越的奇跡。下面的主人公也是一位“創(chuàng)造奇跡”的人。

　　6歲那年，他因走在高壓線下不幸被脫落的高壓線砸到，導(dǎo)致失去了“一生需要的翅膀”。后面的道路十分艱難。而這個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男孩并沒有放棄！反而更有信心活下去。

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼間到了8歲那年。該上小學(xué)了，可這樣一個(gè)殘缺的身子在學(xué)校該怎么辦呢？不僅同學(xué)們會(huì)看不起他，而且怎么寫字，自己打飯吃呢？面對種種問題，他并沒有向病魔屈服。自動(dòng)提出要參加游泳隊(duì)。這個(gè)要求對正常人來說都很困難，何況是一個(gè)殘疾人呢？最后，家人同意了。

　　他意志堅(jiān)強(qiáng)，從沒放棄過。最終，在16歲時(shí)，他在游泳方面取得了冠軍！真是“功夫不負(fù)有心人”。

　　可是，又有誰知道，危險(xiǎn)又要向他迫近了。17歲時(shí)，他就得了尿毒癥，急需換腎。終于，找到了合適的人選。家里人的目光和心都粘在了那緊緊關(guān)閉的手術(shù)門上�！笆中g(shù)成功，病人一切安好，只需過兩個(gè)星期就可以出院了。飲食方面要吃得素一點(diǎn)。病人有事到我的辦公室找我……”就這樣，家人那顆緊張的心平靜下來。

　　失去能游泳的機(jī)會(huì)，他又打算彈鋼琴。家人同意了。他的'人生道路又開亮了一盞自信燈。為了更好、更快的學(xué)好鋼琴，他一天學(xué)8個(gè)小時(shí)。剛開始學(xué)的時(shí)候，他的腳趾頭根本不聽使喚，像小精靈在飛舞，老師很生氣，經(jīng)常用戒尺打他的腳。在一個(gè)月的練習(xí)中，他的腳趾頭終于聽話了。房間里每天傳出鋼琴聲。深夜了，他還在練習(xí)。為了防止吵到別人，他把門窗緊閉。第二天起來一看：腳腫了起來，像個(gè)肉包子。大概是練了太長時(shí)間的緣故吧。因?yàn)槭�去了手的幫助，在很多方面都有困難。有時(shí)，別人吃飯時(shí)，他卻在彈鋼琴；別人在外面玩耍，他卻在彈鋼琴。就是因?yàn)檫@點(diǎn)，他在14個(gè)國家中彈鋼琴，都得到了掌聲。他成為了出色的鋼琴家！

　　他——?jiǎng)�偉！一個(gè)被譽(yù)為“中國巨人”和“最美的鋼琴家”的殘疾人！我們要尊重殘疾人。他比我們正常人受了許多難以想象的痛苦，憑什么？憑著意志力和勇氣，他值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于勇氣的作文9

　　在這本書中，有三本書的資料，兩本是《穿越喜馬拉雅山的信鴿》①②集，還有一本是《象王凱瑞》，當(dāng)然，我主要講那里的主人公——信鴿。

　　這只信鴿的名字叫“花頸鴿”，這是一個(gè)很奇怪的名字，取這個(gè)名是有原因的，因?yàn)檫@只信鴿的身體是藍(lán)藍(lán)的，只有脖子上的羽毛是五彩繽紛的，所以叫它“花頸鴿”。

　　這只信鴿的一生有許許多多的傳奇故事，它還立下了戰(zhàn)功，可是，只有一點(diǎn)兒：送信。但，這份差事也是十分危險(xiǎn)的，因?yàn)檫@是在戰(zhàn)場中，十分容易被“鐵鷹”（戰(zhàn)斗機(jī)）射中，更何況，它的同伴希臘已經(jīng)被射中了。

　　在這本書中，讓我感受到了愛和勇氣�；�頸鴿雖然是一只鴿子，卻同樣有父母的關(guān)愛，也正是在愛的陽光的沐浴下，花頸鴿才能從一個(gè)“成長是最慢的”的鴿子變成加爾各答的鴿中之王。它的成功的背后親人和朋友們的付出和犧牲。

　　當(dāng)它第一次在喜馬拉雅山中飛行的時(shí)候，鴿媽媽用自我的性命換取了花頸鴿的生存機(jī)會(huì)；在它成為鴿中之王的那次飛行中，好朋友黑鉆石霍加為了解救花頸鴿的`性命，獻(xiàn)上了寶貴的生命。

　　每個(gè)人的一生中都難免遇到挫折，心存畏懼和猶疑是人生的常態(tài)。正如小說中所說的：“我們每個(gè)人所遇到的麻煩，幾乎都是源于恐懼、擔(dān)憂和憎恨。一個(gè)人假如被其中的一種情緒所困擾，那么必然也將會(huì)受到另外兩種情緒的困擾。猛獸在殺死獵物之前，會(huì)先讓動(dòng)物感受到恐懼。事實(shí)上，只有獵物的心中產(chǎn)生了恐懼，它們才會(huì)死去。或許說，在遭受致命一擊之前，恐懼已經(jīng)將它們殺死了�！�

　　是的，勇氣，只有勇氣，才是戰(zhàn)勝畏懼和猶疑的法寶。而勇氣，來源于愛。花頸鴿也正是在愛的鼓勵(lì)下，在經(jīng)歷一次又一次的失敗后，依然勇敢地張開翅膀，重新回到天空。對花頸鴿來說，天空是象征自由、尊嚴(yán)的天堂，但同時(shí)也是暗藏殺機(jī)的恐怖陷阱，猛禽是它天然的敵人，子彈和炮火是它的催命符。任何一點(diǎn)疏忽和失誤，都有可能讓它失去寶貴的生命。九死一生的驚險(xiǎn)場景，父親、母親和朋友被猛禽撕為碎片，妻子被炮火化為灰的悲慘場面，成為它揮之不去的心理陰影。一次又一次，它被嚇得魂飛魄散，壓根兒不敢再張開翅膀。它是如此害怕：一片烏云都能夠把它嚇得蜷縮在地面上瑟瑟發(fā)抖。

　　是的，恐懼會(huì)讓你變成另外一個(gè)人，也會(huì)讓鴿子失去飛行的潛力。正如仁慈的喇嘛所說：“你的鴿子覺得整個(gè)天空都要攻擊它。即便是一片樹葉的抖動(dòng)，都會(huì)讓它陷入惶恐之中。一片陰影都會(huì)讓它極度地不安�？墒�，痛苦的源泉是它自我�！�

關(guān)于勇氣的作文10

　　勇氣是什么？有人說勇氣是一個(gè)詞語，也有人說勇氣是一種看不見摸不著的東西。對于第一個(gè)回答我想說：勇氣是一個(gè)詞語，但是你能夠真正懂得它、擁有它嗎？而“看不見摸不著”的這個(gè)回答卻讓我產(chǎn)生了疑問，因?yàn)橛職饪梢栽谖易咴诿造F中的時(shí)候幫助我找到出口。而我的勇氣是一個(gè)小故事給予我的：

　　“一個(gè)叫麗莎的小女孩。她身患重疾，病情十分罕見，唯一能挽回她性命的機(jī)會(huì)，便是接受五歲幼弟的輸血，因?yàn)樗�弟弟也曾患此病，后來奇跡般地被救活，現(xiàn)在體內(nèi)產(chǎn)生出了能對抗病毒的抗體。醫(yī)生向這個(gè)小男孩解釋了情況，問他是否愿意輸血給姐姐。然后見他只遲疑了半秒鐘，便深深地吸口氣說：‘如果能救活麗莎，我愿意’。進(jìn)行輸血時(shí)，他靜靜躺在姐姐身旁，見到姐姐雙頰恢復(fù)紅潤，他不禁面露微笑。但接著他收起了笑容，臉色蒼白地望著醫(yī)生，用顫抖的聲音問道：‘我會(huì)馬上死掉嗎？’‘不會(huì)的，以你的身體狀況至少可以活到一百歲！’醫(yī)生剛說完，就看到小男孩跳起來說：‘醫(yī)生，把我一半的血輸給麗莎吧！我們倆各活五十歲！’”

　　讀完這個(gè)故事后，也許許多人都感覺這個(gè)小男孩太天真了，可是又有多少人知道這背后需要有多大的勇氣才能使他下這么大的決心呀！

　　毛毛蟲蛻變成蝴蝶需要勇氣，雖然在這次變形之后毛毛蟲將會(huì)發(fā)生巨大的變化，他將從受人啜泣的蟲子變成美麗的蝴蝶，但是你知道嗎，這通向新生的夢之路上，是多么危機(jī)重重，它必須在毫無保護(hù)自己能力的情況下，抵御自然的災(zāi)害，抑制天敵的進(jìn)攻，每一項(xiàng)人類看似簡單的事情，對于毛毛蟲來說，需要付出多么巨大的勇氣。唯有戰(zhàn)勝自己，無所畏懼的蟲子，才可以展開美麗的翅膀，在花朵的`簇?fù)硐卖骠嫫鹞琛?/p>

　　蟬的蛻變也需要勇氣，看似輕如薄紙的殼，對于小小的蟬來說，這就是最大的折磨。時(shí)間一分一秒的過去了，它的痛苦就愈來愈劇烈，小小的它要擺脫舊的束縛，就要忍受著這巨大的痛苦，否則就不能獲得新生。這是需要多么大的勇氣呀！

　　看完了這么多，你也許會(huì)說，他們能獲得勇氣，不就是戰(zhàn)勝恐懼，使恐懼消失嗎？不，我想不是的，因?yàn)橛職獠⒉皇菦]有恐懼，就像他們一樣，都是懷著恐懼，仍然努力的勇敢前進(jìn)！

關(guān)于勇氣的作文11

　　勇氣，是我們通向成功之路的金鑰匙，是通往世界之窗的唯一一張不朽的郵票，是那顆大樹上結(jié)的最大最香甜的一個(gè)蘋果，只有我們心中有力量，渴望和勇氣并肩作戰(zhàn)，我們才能真正抵達(dá)那夢想的彼岸。這既是一個(gè)亙古不變的真理，也是支撐在我學(xué)習(xí)路上唯一的信念。

　　別看我現(xiàn)在說起這些頭頭是道，可如果要倒退回幾年前，我一定還是那個(gè)什么都不會(huì)的碌碌無為又膽小如鼠的女孩子。提起那個(gè)時(shí)候的我，我只能給自己下這樣一個(gè)定義：傻傻的灰姑娘。我缺少勇氣，填充在我胸腔的只是如同毒瘤一樣怎么都摘除不掉的膽怯和畏縮。遇到一只嗡嗡叫的蜜蜂，我會(huì)害怕得抱頭低到課桌下面去；在人多的大場合，我會(huì)恐懼得講不出話來，渾身就像被凍僵了一樣；面對老師的提問，看見同學(xué)們期待的目光，我也會(huì)緊張得像一尊動(dòng)不了的雕塑……

　　一切在大家眼中再簡單不過的事兒，在我這兒就成了嚴(yán)禁和不可能的化身。每一個(gè)和我學(xué)習(xí)的`同桌都會(huì)吐著舌頭取笑我：“真是個(gè)膽小鬼，好笨�。　�

　　對啊，世界上還會(huì)有比我更傻更笨的人嗎？我以為自己的一生將這樣永無寧日。可是，那一次，我卻找到了勇氣這個(gè)法寶。

　　期中考試之后，語文老師推薦我去參加學(xué)校里的作文朗誦大賽。聽到這個(gè)消息，我把頭搖得像撥浪鼓。可是老師不放棄我，她對我說：“孩子，你長大了，不能只一昧地縮在自我封閉的保護(hù)殼里不出來，人，總是要和陽光相伴，才能走得更遠(yuǎn)的。告訴老師，你希望獲得勇氣嗎？”我毫不猶豫地點(diǎn)頭。

　　“那就去參賽，老師保證，這會(huì)是你最寶貴的機(jī)會(huì)！它會(huì)改變你的一生，無論結(jié)果如何，我們都希望你走出來，勇敢地去收獲勇氣！”聽了老師的話，我覺得自己的胸腔內(nèi)仿佛燃燒起熊熊的火焰。我有了信心。

　　比賽的那一天，并沒有我想象的那么可怕，加上我在家已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備，所以當(dāng)我滿懷信心走進(jìn)那間寬大的閱覽室，站立在那兒的時(shí)候，我的心，既緊張又期待滿滿�！昂茫�可以開始了�！睌z影老師舉著攝像頭對我說。

　　我深呼吸一口氣，直視鏡頭，握緊雙拳緊壓住內(nèi)心的忐忑和慌張，一字一句地將早已爛熟于心的話念出來：“大家好，今天，我要給大家朗誦的文章是我自己寫的——《我好想成為燕子》……”

　　朗誦完畢，我只覺得自己渾身都像被凍住了�？墒牵�我依舊很開心，很自豪，因?yàn)槲抑�道，從此刻開始，從我勇敢地邁進(jìn)閱覽室的那一刻開始，我就已經(jīng)收獲了一份最寶貴的禮物——勇氣，它會(huì)伴隨著我平平談?wù)劦囊簧�，永遠(yuǎn)激勵(lì)我無所畏懼地走下去！

關(guān)于勇氣的作文12

　　勇氣好似一把油紙傘，遮住了冰冷的雨點(diǎn)；勇氣好似一朵未開放的花朵，在風(fēng)雨中綻放。

　　記得小時(shí)候那個(gè)膽小的我，弱弱地站在爸爸媽媽的身后，像是一個(gè)長不大的小鳥，這個(gè)不敢做那個(gè)不敢做。

　　那是二年級時(shí)，媽媽幫我報(bào)名參加了一個(gè)英語口語比賽，比賽的內(nèi)容是自我介紹，比賽前幾天我還興沖沖地準(zhǔn)備了才藝，期待著比賽的到來。

　　當(dāng)我來到比賽現(xiàn)場，我的心就不安起來，雙手不停地顫抖，雙腳不聽使喚，我無法正常呼吸，不禁地往后退了幾步。原本激動(dòng)而興奮的心情跑得無影無蹤，取而代之的是害怕和緊張，“天啊，這得有多少人呀？”

　　主持人宣布選手去抽上場順序，我緊繃著手伸進(jìn)紙箱，搗鼓了幾下，掏出了最底下的一個(gè)小紙團(tuán)。忐忑地打開一看，2號這下我徹底怔住了，一下子躲到媽媽身后，緊緊地抱住她，拉著她的衣服，委屈地說道：＂不要我不比了，我不想上去。＂媽媽看著我慢慢蹲下來，說道：“不怕，媽媽相信你，多給自己些信心，其實(shí)并沒有你想得那么可怕�！蔽覅s依然搖著頭，不說話，這時(shí)爸爸開口了，孩子這是你自己說要演的'，既然選擇了就要勇敢地去面對，你已經(jīng)準(zhǔn)備了那么久，也很充分，如果躲在這，那么之前的努力就都白費(fèi)了。上臺(tái)去，證明自己。我們的女兒是很棒的！”聽了爸爸的話，我心底那份自信被激發(fā)了。

　　就在這時(shí)，主持人報(bào)到了我的名字，我倒吸了一口冷氣，冷靜地走上臺(tái)去，望著下面一片似螞蟻一樣的人群，心里像裝了只小鹿一樣，撲通撲通跳個(gè)不停，我索性閉上了眼睛，心里不斷默念，我很勇敢，不怕，不怕，隨著時(shí)間的流逝，我的心也漸漸平靜下來。開始我的演講了，我越講越放松，越講越大聲，慢慢地，我敢看臺(tái)下的評委了，介紹完自己，臺(tái)上想起了雷鳴般的掌聲，我興奮極了，深深鞠了一躬，然后一跳一跳像小兔子一樣快樂地下臺(tái)去了。

　　那次比賽，雖然沒有取得第一名，但卻讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都不是容易成功的，我們應(yīng)該努力的去做自己生活中的主角，勇敢地去面對，去嘗試。多鼓勵(lì)自己，多給自己些信心，這樣我們才會(huì)體會(huì)到夢想的不意和成功的喜悅。

關(guān)于勇氣的作文13

　　在這個(gè)世界上，做很多事情是須要勇氣的。比如說一個(gè)人有夜里出去，到公園里坐云霄飛車，報(bào)考希望渺茫的大學(xué)，向心愛的人表白，甚至是去死。但是，有沒有人想過，活著也是須要勇氣的呢？

　　當(dāng)我這樣問周邊的人的人時(shí)候，得到的答案只有一個(gè)個(gè)詫異的眼神，那感覺好像我是個(gè)傻子似的�；钪�，多么簡單的事情。三餐一宿，有時(shí)候還有點(diǎn)多余。只要我們的心臟還能跳動(dòng)，腦袋還會(huì)思考，多么自然而然！不須要我們的思想經(jīng)過激烈的斗爭就能做到，哪里須要什么勇氣？再說了，哪個(gè)人不希望自己能多活幾天，又怎么會(huì)懼怕活著呢？

　　然而，事實(shí)卻并非這樣。如果活著不須要勇氣，又為何會(huì)有那么多人去自殺呢？

　　活著不須要勇氣，這只是安穩(wěn)的生活浮現(xiàn)出來的假象而已。這種安穩(wěn)一但被打破，假象也就隨之消失了，接下來攤在我們面前的便是生與死的抉擇。當(dāng)人生的理想徹底毀滅之后，當(dāng)生命失去了我們自己賦于它的意義，活下去就意味著孤獨(dú)，痛苦，甚至是世人的唾罵；死亡卻可以解脫，可以得到人們的諒解和傳頌。這可真是所謂的'生不如死了！但是死，你有足夠的勇氣嗎？沒有，那就茍且偷生地活著吧。人們的贊許是留給那些勇敢的人。像杜十娘那樣的人的。

　　我自然是瞧不起那些茍且偷生的人的，但是，我也不贊許那些自我了斷的人。他們有勇氣去死，卻沒有勇氣繼續(xù)活下去。

　　死并不是最勇敢的表現(xiàn)。死固然要有很大的勇氣，然而卻只是在橫梁上踢翻凳子的那一刻，在懸崖或樓頂邊用力一跳的那一刻，灌下一大口毒藥的那一刻。你只要在那一刻把心一橫就可以了。過了這一刻，就算你的勇氣沒有了，那也沒有關(guān)系，你終究還是會(huì)死的。退一步說，那些選擇死的人都知道，死的痛苦只是短暫的，只要挨過那短暫的痛苦就能得到解脫了。死后，他們與他們幻滅的理想，就能相聚了。

　　活著就不一樣了。雖然說天總是會(huì)亮的，但黑夜的溫長是超乎人的想象的。對一個(gè)痛苦忍受著的人來說，哪怕是一秒，也是像一年那么漫長。以勇氣為題的作文更可怕的是，那種痛苦不僅僅是肉體上的痛苦，更是精神上的痛苦。是深夜里被窩內(nèi)寂寞的眼淚，是親人朋友失望惋惜的嘆息，是陌路人憤怒鄙視的眼神……這樣的痛苦難道會(huì)亞于死亡的痛苦嗎？

關(guān)于勇氣的作文14

　　雨水順著頭發(fā)滴落到衣服上，渾身濕透的我走在放學(xué)回家的路上，雨下的很大，雨點(diǎn)瘋狂的砸在我的身上，不留一點(diǎn)情面。我快步的向前走著，心里不由得抱怨起來，這么大的雨媽媽怎么也不來接我一下。我想著，狠狠的踢開了在我腳邊的小石塊。

　　回到家里我就看見媽媽在廚房里忙碌著，，我把包放下，把濕了的外套狠狠甩在沙發(fā)上，我氣沖沖的問道：“你怎么也不來接我一下，我全身都濕透了�！眿寢屩皇遣痪o不慢的說了句：“我下班那么遲，還要給你做飯哪有時(shí)間接你啊�！蔽易�在沙發(fā)上，越想越氣，我就不信連十分鐘都不要的事情都做不好。我向廚房大聲喊道：“把我的衣服和鞋子弄干，我可不想明天穿著濕鞋子濕衣服上學(xué)�！薄拔业认逻�要洗衣服，你吹干好了。”媽媽淡淡的說。我聽了十分不滿，大聲喊道：“我就不信你十分鐘都抽不出來�！本瓦@樣我們吵了起來，和著窗外的雨聲，愈演愈烈。

　　窗外的.雨漸漸停了下來，我們也停止了爭吵。我氣沖沖的拖著書包沖到書桌前開始寫作業(yè)，就這樣我和媽媽一言不發(fā)。過了很久沙發(fā)那邊一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有，我心里有一些小小的不安。我想回頭可是又不敢回頭，我不知道該怎樣面對媽媽。我靜下心來想了想，今天的事情確實(shí)是我做的不對，我因該找媽媽道歉。我?guī)状味紲?zhǔn)備去，但終究還是沒這個(gè)勇氣。我鼓足了勇氣正準(zhǔn)備去向媽媽道歉時(shí)身后的沙發(fā)有了動(dòng)靜，我裝作在寫作業(yè)的樣子，想著如果媽媽走到我身邊我就道歉，媽媽走了過來，我沒能說出口，又想著如果媽媽把我的衣服和鞋子吹干我就去道歉，結(jié)果媽媽真的拿起我的鞋子用吹風(fēng)機(jī)吹了起來。我躊躇著，可終究還是沒說一句話。我又想了很多，如果媽媽給我鋪床，我就道歉；如果媽媽給我倒一杯熱水，我就去道歉；如果媽媽給我把明天的衣服拿出來......結(jié)果媽媽都一一做了。我想著想著不禁紅了眼眶，我收好書包走了出去，看見媽媽還在疊我的衣服。我忍著自己，不讓眼淚留下來。媽媽見我寫完作業(yè)只是輕輕說了句：“快去睡吧，太遲了。”我把堵在喉嚨里的話又咽了回去。我連對不起這三個(gè)字都沒有勇氣說出來。我看著媽媽的背影，在心里默默說了聲：“對不起媽媽，是我錯(cuò)了�！�

關(guān)于勇氣的作文15

　　秋天的到來，落葉散了一地。

　　隨著季節(jié)的來往，落葉驗(yàn)證了一句話“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！�

　　而我，正是那許多落葉中的一片，那時(shí)我才知道到像落葉一樣的我只是需要那種勇氣。

　　一個(gè)班級就像一棵大樹，班中的每一個(gè)成員則都是樹上的每一片樹葉，有些或許很茂盛，但是有些卻是又小又沒有精神。

　　我是一個(gè)膽小又不愛發(fā)言的女孩子，班級的活動(dòng)總是沒有我的份，但是通過那一次我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)像落葉一樣的我只是需要一份勇氣。

　　全校為了豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，舉辦了一次演講比賽，總是與活動(dòng)脫離關(guān)系的我則躲在一邊，但是同桌知道我演講的挺好就向老師推舉了我。老師的目光轉(zhuǎn)移到了我的身上。我看到老師的目光里有一份失望的眼神，似乎在說著她能行嗎？那么的.膽小而且沒有參加過活動(dòng)，又不愛說話不擅于表達(dá)，她能贏得比賽嗎？我心想：既然老師對我那么沒有相信那我就不要參加了，但心底里卻又有一種聲音發(fā)了出來，那么不相信我，我就要贏給你們看。我不知道應(yīng)該怎么辦，但慢慢的第二種聲音占據(jù)了我的心。

　　“ 我參加�！�

　　這句話讓我這個(gè)像落葉一樣的我跨出了勇敢的一步，我知道老師不相信我會(huì)演講的好，我便更加努力了。

　　我演講的并不是什么偉人所寫下的，而是一個(gè)無名的人所寫的，但我卻很喜歡這首詩，這首詩的名字叫做《勇氣，代表了》。但在自己心里卻還存在一絲顧慮。

　　終于，時(shí)間像流水一樣迅速，過去了，來到了那一天。

　　其實(shí)我知道心底的那一絲顧慮是因?yàn)橐�上臺(tái)，曾經(jīng)在臺(tái)上出過糗的我，對于這個(gè)屬于我的舞臺(tái)，我似乎還有一份生疏，臺(tái)下有那么多的人看著我，想想就會(huì)讓我覺得害怕。

　　就在這時(shí)，臺(tái)上已經(jīng)再報(bào)我的名字了，我的雙腳曾經(jīng)一直站在原地沒有移動(dòng)過，這時(shí)我卻要邁出那一步。

　　我邁出了，我邁出了那是一步，我踏上了那個(gè)舞臺(tái)，當(dāng)我在面對那么多雙眼睛的時(shí)候，我沒有害怕而且我勇敢地站上了那個(gè)舞臺(tái)，深情的演講起了《勇敢，代表了》，我在舞臺(tái)上盡情的釋放著自己的才能。我看到了老師的眼里閃爍著光，屬于我的光。

　　演講好了，我得了一等獎(jiǎng)。

　　那年，秋天，落葉又散了一地。

　　而當(dāng)年那個(gè)像落葉的我，已經(jīng)不像那個(gè)我了，正是那一次，我從一個(gè)膽小又不愛發(fā)言的女孩變成了一個(gè)樂觀開朗的女孩。

　　那時(shí)，我明白了落葉也需要勇氣。

　　那時(shí)，我明白了勇氣很重要。

　　那片像落葉的我，已經(jīng)勇敢了，而你們勇敢了嗎？

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