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【推薦】勇氣作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的勇氣作文，希望對大家有所幫助。
勇氣作文1
人生之路，就是一條成長之路，而成長就需要一個必要因素，那就是——勇氣，學(xué)騎自行車這件事就使我明白了勇氣是每個人必須要擁有的。
每當(dāng)看到玩伴們騎著自行車的時候，總是有種說不出的自由，好像想去哪就去哪。那天，我拿著存了許久的零花錢就去商場買了一臺全新的自行車，在我回來的路上，就開始來騎車。
一開始，我如同只有一只腳的貓，還沒坐穩(wěn)就摔倒了，我身上沾滿了灰塵，然后我便馬上站起來，拍了拍身上的灰塵，又騎上車，一只腳踩在地上，一只腳踩上踏板，用手來擦一下身上的汗，然后扶著手握把，用那只腳猛地踩了下腳踏板，另一只腳滑了一下地面，車子就沖出了，可惜沒走幾米就又因為車不平衡而再次摔倒。我的膝蓋馬上就傳來一絲絲痛感，我便有些灰心，有些不愉快，有些憤怒地再次騎上車，雙腳再次和以前一樣一只腳踩地，一只腳踩腳踏板，又沖出去，雙腳剛剛都踩上腳踏板，開始加速時，又因速度有些快而慌張起來，馬上又摁了下剎車，速度又因太慢無法維持平衡摔了一跤。
我心想：這騎自行車也太難了吧，我都不想騎了，但馬上又想：那不學(xué)不是又半途而廢了，最后決定，鼓起勇氣，再試一把。沒想到這次騎起來的`時候竟變輕盈了，不再那么笨手笨腳，在一個轉(zhuǎn)彎口，我又再次摔了一跤，但我仍然沒有畏縮，而是又站好，騎起來，第二個轉(zhuǎn)彎口，我只是輕輕地一轉(zhuǎn)，就轉(zhuǎn)過去了，就這樣，我歡快的笑起來，飛速地穿過旁邊的行人，回到我家的小院，我心里因為沒有放棄，而是鼓起勇氣再賭了一把，就這樣學(xué)會了騎自行車，以后就能和同伴們騎自行車玩了！
成長需要勇氣，一點兒也沒錯，因為它可以戰(zhàn)勝一切困難，把一切不可能皆化成有可能，所以，每個人心中有勇氣，就能戰(zhàn)勝很多東西。
勇氣作文2
查爾斯·萊特勒是泰坦尼克號的二副。1912年4月14日，當(dāng)這艘豪華郵輪沉沒大西洋時，他是最后一個被人從海水里救出來的生還者。
后來，他寫下了17頁紙的回憶錄，詳細(xì)地描述了沉船大災(zāi)難發(fā)生時的細(xì)節(jié)。他描述了泰坦尼克號和冰山相撞后船身是如何劇烈顫抖的，描述了冰冷的海水是如何涌進(jìn)船艙裂縫的，描述了一些膽怯的男人是如何混入只允許婦女和兒童才可以乘載的救生艇的.……
最后，查爾斯·萊特勒說出了最為震撼的一幕：
當(dāng)所有的救生艇都開走后，泰坦尼克號上還剩下很多人，他們面臨的道路只有一條，那就是死，但是此刻，他們竟然不再慌亂，不再奔跑，不再嚎叫。
數(shù)百個人就那樣靜靜地站在甲板上，手挽著手。當(dāng)時，查爾斯·萊特勒正浮在大西洋冰冷的水面上，快要失去知覺了。
他看見船身與海面幾乎呈垂直的狀態(tài)，高高翹起的船身正不斷地加速下沉�？墒�，就在完全沉沒的瞬間，他突然聽見絕望的人們沖著遠(yuǎn)方大聲地呼喊著讓他刻骨銘心的話語：“我愛你！我愛你！”
這聲音穿越生死之間，響徹海天，經(jīng)久不息。在寒氣逼人的大西洋上，它喊出了人類最真摯的情感，喊出了催人淚下的離別，喊出每當(dāng)后人一旦想起時就心痛的決裂。在死亡面前，這呼喊，成了一道亮麗的閃電，耀眼而永恒。
智慧之光：只要活著就有希望，在你還活著的時候，請鼓起勇氣說愛吧，因為你還有機會，活著就是幸運的。
勇氣作文3
生命需要頑強的勇氣，有了勇氣生命才會更加美好，困難才會被打敗。有了勇氣才會先苦后甜，快樂無比。
一天，我和幾個小伙伴在樓下玩。正玩的高興時，我突然發(fā)現(xiàn)了一團(tuán)黑乎乎的東西，這是不是螞蟻呀？我心中想。我走近一看，果然不出所料，那正是一群正在搬家的螞蟻�？删驮谒鼈冋诿β档臅r候，一只餓的`半死的蜘蛛，正用邪惡的目光盯著它們。可以看出蜘蛛準(zhǔn)備大吃一頓。那只蜘蛛一步一步地逼近了它們，情況越來越危急。這時一只兵蟻發(fā)現(xiàn)了它，立即給其他的螞蟻傳遞了信息，這樣一傳十，十傳百，百傳千……螞蟻們都全副武裝了起來。蜘蛛見此情形也顧不上猶豫，就往前橫沖直撞。說是遲那是快，雙方以迅雷不及掩耳之速開始了廝殺。蜘蛛先是大吃一“斤”使螞蟻的兵力明顯下降，螞蟻們也發(fā)威了，撕、打、咬、踢全都用上了，把蜘蛛打得“鼻青臉腫”。就這樣，幾分鐘后這場惡戰(zhàn)終于停了下來。蜘蛛體力不支率先倒下了，螞蟻們也傷亡慘重，起碼死了一多半，可它們還是勝利了，蜘蛛反而成了螞蟻們的美餐。
看到著，我被深深的震撼了！在螞蟻這小小的身體里，竟包含著這么頑強的生命力，竟使它們能夠打敗比它們強大許多倍的蜘蛛，這種力量完全。
勇氣作文4
《烏塔》這篇課文主要講了一個十四歲的女孩，獨自一人游玩歐洲的故事。她每到一個地方，就給家人打一個電話或寄一張明信片，告訴家人她到了哪里。然后她會查出當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a，在自己遇到危險的時候，可以尋求幫助。她的旅行費用都是靠每周打工得來的錢維持的，有時到餐館發(fā)廣告，有時幫別人照看小孩等。
有人說這是不好的，因為語言不通，不能很好地交流。不過我覺得語言是可以學(xué)的，而且到了那個地方更容易學(xué)好了，這個不是理由。我認(rèn)為一個人出去旅行是好的。
第一是能更快更容易地學(xué)好一門語言。因為那里的招牌路名用的都是那里的語言，而且在生活上也要用到這種語言才能更好地溝通。那里的人說的也是當(dāng)?shù)氐脑�，這樣就很容易學(xué)好聽力和口語。這樣學(xué)的語言才是真正可以用的。
第二，自立能力也會提高。平時我們在家靠的`都是爸爸媽媽幫我們折被子理衣服。自己一個人就得知道今天穿什么明天穿什么，還要注意天氣。也要學(xué)會理財，不能一天就把錢花光光了。還要有自制能力，要知道自己什么時候該干什么，不能玩得連吃飯都忘了。
第三，出去旅行還能開眼界，增長知識。在書本上只能看到一個特定時間的景色，親自去的話，就有可能看到和書本上不一樣時間的景色，可能比書上的更漂亮。還能看到當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣，見到各種各樣的人。當(dāng)然一個人出去旅行一定要注意安全。雖然我不知道別人認(rèn)為烏塔這種行為是對還是錯，但我認(rèn)為有這種勇氣是很好的。
勇氣作文5
星期天的早晨，我捧起一本心愛的課外書，正津津有味地看著，突然，一篇名叫《螞蟻是怎樣逃離火海的》的故事映入我的眼簾，故事講述了發(fā)生火災(zāi)時，螞蟻逃生的經(jīng)歷。我被這篇故事深深地吸引住了。
看著看著，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面：一處民房發(fā)生了火災(zāi)，殃及了屋子里的蟻穴，大火在熊熊燃燒。突然，從四面八方滾來了一個個“黑球”，仔細(xì)一看，原來是許多螞蟻抱成一團(tuán)，形成了球形，“黑球”在火場中前行，不斷有螞蟻從上面跌落下來，又不斷有螞蟻補充上去，就這樣，經(jīng)過一段漫長的死亡之旅，“黑球”終于逃離了火海，來到了外面的空地上。原來，是最外層的螞蟻犧牲了自己，為包裹在中間的其他螞蟻開辟了一條求生的`通道，保全了伙伴們的生命。
看完這篇故事，我不禁被深深地震撼了。小小的螞蟻，又黑又丑，被許多人看作是最最弱小的動物，然而就是這樣渺小的生命，也具有如此偉大的品格，它們臨危不懼，勇于犧牲，舍己為人，這需要何等的勇氣，我們還有什么理由看不起著小小的生命？小螞蟻呀，你真是了不起，你就是大自然的精靈。
勇氣作文6
老師，您像一支紅燭，照亮了我們前進(jìn)的道路，卻燃盡了自己。唐老師，您不再教我們了，可您卻在我們心中留下了難以磨滅的影響。
五年級上期，一個新的開始。我滿懷希望，重新踏進(jìn)校園。一個暑假過去了，我有著許多的心事要向您傾訴�？擅鎸Φ�，是新老師嚴(yán)厲的`目光和五年級更加沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
終于，有些漸漸熟悉了新的老師�？擅恳淮慰吹教评蠋熌纳碛�，我就不忍心再看下去，只好忍著淚水和您打招呼。唐老師，不知細(xì)心的您有沒有發(fā)現(xiàn)，我總是有意回避著您。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)前面您和一位老師手搭肩的走著時，我總會繞一個彎，到另外一個樓梯口上樓。不是我討厭您了，而是我不忍心再看到您。您聽說過“相見不如分開思戀”這句話嗎？我此時的心情正是如此。
轉(zhuǎn)過教學(xué)樓，聽見您熟悉的聲音。我不用看也知道，唐老師你又在組織一年級的小弟妹排隊、上廁所。我每每看到這一幕，就會想起您帶我們的情形，眼淚也忍不住奪眶而出。
唐老師，您還記得這首詩嗎？明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低倚戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何時長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長久，千里共嬋娟。唐老師，還記得，我們在秋游歸來時，曾唱過這一首詩，悠揚的歌聲仍回蕩在我腦海中。
擦干眼淚，仰望天空。唐老師，是您，給我了勇氣，讓我在學(xué)習(xí)中更加努力。為的就是，向您更好的展現(xiàn)一個新的自己！
勇氣作文7
星期六下午，我要去媽媽給我報的寫字班上課，我提前準(zhǔn)備好了上課的用品，高興地去寫字班上課。
我到那時，已經(jīng)有幾個同學(xué)已經(jīng)到了。老師一個一個批完我們的家庭作業(yè)，就開始上課了。老師還像以往一樣，先把這次需要練習(xí)的字寫在黑板上，這次老師讓我們練習(xí)的.字是“腦、胸、離、逆和糾”，當(dāng)老師把胸字寫完后，我發(fā)現(xiàn)老師把“胸”字里面的兇字少些了一豎。我很想告訴老師，可是我又沒有勇氣。等老師把這幾個字都寫完后，我才鼓足勇氣對老師說:“老師，胸字里面你少些了一豎。”老師笑著說：“沒少，就是這樣寫的呀�！蔽覉猿终f:“就是少了。”
“你別說了，老師的字還會錯嗎？”
“就是就是，一定是你記錯了�！蓖瑢W(xué)們 七嘴八舌地對我說。我心想，這個字我在學(xué)校剛剛學(xué)過，我記得清清楚楚，不會記錯的。于是我又一次鼓足勇氣說：“老師，這個字真的錯了，我們語文書上不是這樣寫的�！边@時，同學(xué)們又紛紛指責(zé)我，認(rèn)為我記錯了，可我認(rèn)為，老師雖然比我們的知識豐富，可也有可能記錯一個字呀，每個人不都會有犯錯的時候嗎？
這時，老師說：“同學(xué)們都別吵了，我查下字典再說�！边^了一會，老師笑著說：“是我寫錯了，對不起，也謝謝郭怡欣同學(xué)給我指出來。”
怎么樣，我的勇氣可嘉吧？
勇氣作文8
大家好！最近我們班來了個新同學(xué)，她叫楊蘭，長得很漂亮，中等身材，有一張櫻桃小嘴，一個鷹鉤鼻，一雙明亮的眼睛，和一張圓圓的臉蛋。平時她來得很早，同學(xué)們沒來，她第一個進(jìn)課室，但她下課時一動不動，同學(xué)們不知道她原來是一個走路一拐一拐的跛子。
有一次，上體育課，同學(xué)們魚貫而出地跑到操場，當(dāng)同學(xué)們安靜下來時，劉老師大步走到同學(xué)們前面，眉毛一搖大聲說：“報數(shù)！”，"1。2。3。4。5。6"同學(xué)們那響亮的聲音，宛如一位高音歌手，可到楊蘭報數(shù)時怎么也聽不到她的聲音，同學(xué)們緊張的目光轉(zhuǎn)向楊蘭。
不知情的劉老師走到楊蘭跟前，眉毛一甩，用手拍了拍她，大聲而又嚴(yán)肅地說：“你有沒有搞錯？連報數(shù)都不會，你是不是啞巴”
曾美美心想：這是什么人呀！連報個數(shù)都不會，真是太笨了。楊蘭呀楊蘭，你連報數(shù)都不會還怎么上體育課呀。
兩天后，語文課李老師把上次布置的作文改了一下，發(fā)現(xiàn)楊蘭作文寫得最好，上課時李老師叫她自己上講臺讀作文。
這下可把楊蘭緊張得汗珠滾滾，她一步一拐地走上講臺，課室一片安靜，同學(xué)們一聲不吭，連老師也沒說一句話。
班長小強想：不對��？以前她寫的作文總是被老師批評，怎么現(xiàn)在會被老師表揚呢！太奇怪了。
劉禪心想：以前她寫的作文不是很好，現(xiàn)在好像火箭上太空似的`趕上來了，我希望她再接再厲。
這時，楊蘭把手放在背后，開始慢慢地有感情地讀起來，當(dāng)楊蘭把文章讀完的那一刻，臺下響起雷鳴般的掌聲。從此，楊蘭一下課后，她的臉上充滿笑容。
楊蘭呀楊蘭，有時候做事只需要一點點勇氣就行了。
勇氣作文9
翻開人生的化學(xué)課本，第一章節(jié)，勇氣。
一，勇氣的物理性質(zhì)。
勇氣是一種無色，無味的氣體，密度比氧氣大。在心情為冰點指數(shù)，信心為負(fù)攝氏度時，勇氣會進(jìn)入人體內(nèi)，液化成令人信心百倍的 液體，隨人體的血液流動。
二，勇氣的化學(xué)性質(zhì)。
1，勇氣可使帶怯懦火焰的木條熄滅。
勇氣可使帶自信火星的木條復(fù)燃。
2，勇氣可與多種貶義物質(zhì)[如；挫折、傷心、驚慌等]反應(yīng)，生成彩色物質(zhì)沉淀物，凝聚在人們心上，無用氣體則會逸散到空中去。并且勇氣含量越高，反應(yīng)越劇烈。
三，如何制取勇氣。
1，制取勇氣所需的'儀器;心形燒杯，自我激勵的白色固體，參悟能力的玻璃棒，解讀溶液，心形集氣瓶。
2，制取勇氣的實驗步驟。
把自我激勵的白色固體小心翼翼地裝進(jìn)心形燒杯，再倒進(jìn)解讀溶液，用玻璃棒攪拌，以加快反應(yīng)速率，若攪拌得當(dāng)，可以看見有氣泡，產(chǎn)生的氣體為勇氣，最后用心形集氣瓶收集。
四，勇氣的應(yīng)用。
勇氣的應(yīng)用十分廣泛，涵蓋友情，親情，愛情。
例如，適用于初三的孩子們，站在初中的尾巴上，不要怕分離，而害怕說再見，多呼吸勇氣吧，認(rèn)真地對彼此說再見，這樣才可能真的再見。
總結(jié);缺氧會使人窒息，甚至使人死亡。但是，人缺少勇氣，精神會頹廢，信心會喪失，腳步回停止，而困難會囂張，悲傷會升華，眼淚會泛濫。我們會比缺氧更難受。所以，當(dāng)你還在呼吸氧氣時，別忘了要呼吸勇氣。
勇氣作文10
今天，老師上了一篇《花的勇氣》，這讓我想起了微不足道的小螞蟻。 一天，我奉媽媽之命來到樓下取東西。我一邊走一邊吃面包，不經(jīng)意間，我低頭一看，發(fā)現(xiàn)就在我的腳邊，一只小螞蟻在“分享”我掉下去的面包屑。我毫不猶豫地把它判了“死刑”——一腳踩了下去，心想：難道你區(qū)區(qū)一只小螞蟻都可以吃我掉下來的面包屑？做夢去吧！于是，踩了之后，我頭也不回地走了。
當(dāng)我回家時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，在原來的地方，還是那只螞蟻，正堅強地弓起后背，它爬起來了！它爬起來了！它爬向遠(yuǎn)方，去尋找那被我踢遠(yuǎn)了的面包屑，我略一遲疑，再次把它踩到腳下，然后在一旁等待。過了許久，它還是毫無動靜。我想：它一定是“靈魂升天”了吧？我還是走吧。正當(dāng)我要起身回家時，看見那只螞蟻顫動了一下，之后慢慢地支起身子，慢慢爬遠(yuǎn)了，我驚訝極了。 還有一次，我在一個大雨天里回家，在路上的一個小水坑里，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。它死命地掙扎著，似乎想要上岸。
雨越下越大，天絲毫沒有要轉(zhuǎn)晴的.意思。這里，我伸出雙手，把小螞蟻捧到時岸上，我被它求生的勇氣給感動了。兩只小螞蟻感動了我。雖然它們微不足道，但它們尋求生命的勇氣令人敬佩，令人贊嘆......
勇氣作文11
老師，你像一支紅燭，照亮了我們前進(jìn)的道路，卻燃盡了自己。唐老師，你不再教我們了，就像辛勤的園丁，哺育了一代花兒，就要離開了。
五年級上期，一個新的開始。我滿懷希望，重新踏進(jìn)校園。一個暑假過去了，我有著許多的心事要向你傾訴�？蓳Q來的，卻是新老師嚴(yán)厲的目光和五年級更加沉重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。
終于，有些漸漸熟悉了新的老師�？擅恳淮慰吹教评蠋熌愕�'身影，我就不忍心再看下去，只好忍著淚水和你打招呼。唐老師，不知細(xì)心的你有沒有發(fā)現(xiàn)，我總是有意回避著你。每當(dāng)我發(fā)現(xiàn)前面你和一位老師手搭肩的走著時，我總會繞一個彎，到另外一個樓梯口上樓。不是我討厭你了，而是我不忍心再看到你。你聽說過“相見不如分開想戀”這句話嗎？我此時的心情正是如此。
轉(zhuǎn)過教學(xué)樓，聽見你熟悉的聲音。我不用看也知道，唐老師你又在組織一年級的小弟妹排隊、上廁所。我每每看到這一幕，就會忍不住想哭。
唐老師，你還記得這首詩嗎？
明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年？我乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間。轉(zhuǎn)朱閣，低倚戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何時長向別時圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。 但愿人長久，千里共嬋娟。
唐老師，還記得，我們在秋游歸來時，曾唱過這一首詩。現(xiàn)在我一唱起時，眼中總會涌出苦澀的淚水。
擦干眼淚，仰望天空。唐老師，是你，給我了勇氣，讓我在學(xué)習(xí)中更加努力。為的就是，向你更好的展現(xiàn)一個新的自己！��！
勇氣作文12
偉大的詩人歌德曾說過：‘ 你若失去了財富——你只失去了一點，你若失去了榮譽——你就丟掉下了許多，你若失去了勇氣——你就把一切都丟掉了�！以�(jīng)聽說過這樣一個故事：在一個悶熱的日子，伙伴們突發(fā)奇想要去把懸崖，亨特從小體弱多病，最后還是跟上來了。爬到中間是他再也支撐不住了�？苫锇閭冞�在繼續(xù)向崖頂爬去。亨特一直蹲在那里害怕，他的心咚咚直跳。時間一分一秒的過去，天色漸漸暗起來，亨特躲在暗角里哭泣。杰利和父親來了，亨特本以為父親會救他下來，會把上去救他，
可父親讓他自己下來，亨特哭著說：‘爸爸，求求你救我下來吧，我會摔死的！’父親對我說：‘你先不要慌，不要想著距離有多遠(yuǎn)，只要你想著你是在走這一小步。你能辦到的�！犃烁赣H的話，我頓時信心百倍。
讀了這個故事我深有感觸，想到這部作品的作者莫頓亨特長大了以后應(yīng)該也是這么過來的吧：在二戰(zhàn)時期，莫頓亨特曾駕駛一架沒有任何武器裝備和防護(hù)設(shè)施的`飛機到德國本土執(zhí)行任務(wù)。莫頓亨特覺得自己幾乎無法完成任務(wù)，但他仍然激勵著自己，努力的走完這一步再走下一步。結(jié)果他終于成功的到達(dá)了目的地。是啊，在我們?nèi)松穆猛局�，不管面對怎樣的艱難險境，只要把大困難分解為小困難，一個一個認(rèn)真解決小困難，終究會得到最后的勝利。記得我學(xué)騎單車的時候，總是摔跟頭，每次都弄得滿身污漬回家，后來爸爸教導(dǎo)我：不要難學(xué)，按照步驟一步一步的來就自然而然就會做了。還要多多練習(xí)。我按照爸爸說的步驟一步一步的來，不害怕，果然我學(xué)會了。
困難，就像是一座座陡峭的懸崖，勇氣，就像是導(dǎo)引我們前進(jìn)的方向，有了勇氣，一定可以戰(zhàn)勝困難！
勇氣作文13
你是否有過這樣的經(jīng)歷：當(dāng)老師提出有一項重大活動時，大家都不敢參加，只有你勇敢地站出來毛遂自薦。當(dāng)你與伙伴們犯了錯誤，其他人都不敢承認(rèn)，只有你勇敢地站出來承認(rèn)錯誤。當(dāng)有一件正確的事，但別人不敢去做，只有你勇敢地去做……是什么讓你支撐著你做這些事呢？就是勇氣！勇氣，一個人的思想和行為與勇氣有密切關(guān)系。
一位父親對自己的兒子頗感頭疼，兒子已經(jīng)16歲了，卻缺乏勇氣。于是父親決定，請一位僧人，來訓(xùn)練兒子。僧人對孩子的`父親說：“你把孩子留在這里吧。我會在三個月內(nèi)讓他成為一個真正的男子漢。不過，這期間，你不能來看他�！比齻�月后，孩子的父親來了。僧人安排孩子和一位有經(jīng)驗的拳擊手進(jìn)行擂臺賽。拳擊手一出手，孩子就被打倒在地，但他又馬上站了起來；又被打倒，又站起來。這樣，幾個回合后，僧人問那位父親：“你覺得自己的孩子怎么樣？”“真是丟臉！”孩子的父親說，“想不到他這么不堪一擊。我看沒必要讓他再呆下去了�！薄拔艺孢z憾你就只看到了這一點。難道你沒看到——每次他被擊倒后都沒哭，反而站了起來？那就是你想讓他擁有的勇氣。”如果每次被打倒后都有勇氣重新站起來，那才是真正的勇氣。
我們歌頌勇氣，贊美勇氣，同時我們真誠的呼喚勇氣。我相信，只要有人存在，勇氣之花便不會枯萎。
勇氣作文14
考試考砸了，我一夜沒睡好，百無聊賴。終于挨到了拂曉，我拉亮了臺燈，發(fā)現(xiàn)桌上的面包渣在動，我推了推眼鏡，想看個清楚，只見幾只螞蟻在搬這面包渣，搬起來很費勁，真有意思！
我還要給它們設(shè)點障礙。我將鉛筆放在它們面前，只見它們要改變方向，結(jié)果被我用筆團(tuán)團(tuán)圍住，看它們這回怎么辦！我仔細(xì)觀察，一個帶頭的螞蟻首先爬上了筆，就像一個指揮官，陸續(xù)又有幾只螞蟻爬上來，它們想用力將面包渣托過去，可是試了幾次都沒有成功，那只帶頭的螞蟻將面包渣抬起來，后面的.螞蟻用力推，就這樣花了大約三十分鐘，面包渣終于被螞蟻從鉛筆上運了過去。
我突然領(lǐng)悟到，連這么小的螞蟻面對挫折都毫不喪氣，我們?nèi)祟惛鼞?yīng)該敢于面對挫折。人生路上有風(fēng)有雨，到處是荊棘叢生，只有我們?nèi)^斗，去拼搏，就一定會有鮮花和掌聲在等待著我們。
我又再一次打開課本，這時清晨的第一縷陽光射進(jìn)屋內(nèi)，在哪摔倒，就在那爬起來。我笑了，挫折，我要向你挑戰(zhàn)，生活因挫折更精彩。
風(fēng)雨中，這點痛算什么!
勇氣作文15
也許是人對黑暗有一種本能的恐懼吧？當(dāng)我獨自一人，面對空蕩蕩的床時，深有體會。猶如一滴飽滿的藍(lán)墨水，滴在一碗清水里，迅速彌漫開，暮色開始降臨，感覺白天那和藹可親的白云逐漸變得可怕，在此，我不得不想起一件恐怖的事——睡覺。
在蜂蜜般粘人的燈光下，我倚在床頭，盯著對面墻上的掛鐘，聽著秒針的“嘀嗒”聲，心跳一次次地加快，我不敢關(guān)燈，因為太“危險”了，耳邊仿佛回響著白天同學(xué)們津津樂道的鬼故事，我看到自己的汗毛一根根立起來了，這樣下去真不是辦法，我十分懊惱地責(zé)怪自己，終于下定了決心，按下了電燈開關(guān)，然后扎回了被窩。夜，好安靜啊，安靜得可以聽到紡織娘的叫聲，更增添了幾分夜的神秘感。
我努力地使自己的整個身體蜷縮在被子里，連后腦勺也不放過，只留出一個鼻孔來呼吸。睡不著，汗總是神不知鬼不覺地溜出了，快浸透了整條被子，不管怎么樣，夢總不來，一氣之下，我一掀被子，管他神還是鬼的，都統(tǒng)統(tǒng)靠墻邊稍息，睡覺乃人生大事…… 不知是為什么，我忽然覺得心里是充實的，便昏昏睡去，不知東方天之既白。有了第一次的經(jīng)歷，使我不再膽小了，而在那個幾度睡不著的晚上，勇氣在我心中生根發(fā)芽。
勇氣的葉子托住了我膽小的'心，讓它不往深處掉；勇氣使鬼神害怕，使我擺脫了煩惱；勇氣使我敢于嘗試，嘗試后知道怎樣戰(zhàn)勝自己；勇氣使萬事皆有可能……的確，人生來就對黑暗有一種本能的恐懼，正因為有了恐懼，我們才會去挑戰(zhàn)它，打敗它，在一次次的挑戰(zhàn)中，勇氣總是我們必勝的法寶。有很多時候，我們最大的敵人是自己，如果自己不能戰(zhàn)勝自己，那你就不會進(jìn)步。天亮了，善于偽裝的白云在對我微笑，恭喜我得到了勇氣！
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