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勇氣的作文

時(shí)間:2023-12-06 15:55:02 勇氣 我要投稿

勇氣的作文10篇(薦)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的勇氣的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

勇氣的作文10篇(薦)

勇氣的作文 篇1

  收獲,不一定僅僅收獲農(nóng)作物;可能是收獲了成功;收獲了知識(shí);收獲了快樂……而我則在一次走夜路時(shí)收獲了我的勇氣。

  我從托管班走出來時(shí)已經(jīng)五點(diǎn)半多了,望了望天空,此時(shí)的天空已經(jīng)披上了一條虛幻的紗衣,天氣漸暗,街道的路燈亮了起來。

  我站在路邊,等待媽媽開車來接我。“叮叮叮,叮叮叮,”此時(shí)我的電話手表響了起來,我趕忙從書包中翻出手表按下接聽鍵:“兒子”從電話手表中傳出了媽媽的聲音。“今天晚上媽媽要準(zhǔn)備買菜,暫時(shí)抽不出時(shí)間來接你,你自己回來吧!”呃……我愣了一下,馬上答應(yīng):“好的,媽媽,再見!通話結(jié)束后我卻后悔了,之前我從未夜晚回過家,通往回家的路上有一條小巷,白天走并沒有什么問題,可晚上……不會(huì)有鬼吧!我無論怎么想,最后只能硬著頭皮向前沖。

  “呼呼”,終于,我走到了小巷的入口處。只要我可以走出小巷,那前方就是——家,我一時(shí)間竟然忘記了自己對(duì)巷子的恐懼不安,二話不說,走了進(jìn)去。

  走入巷子,不安的情緒又涌了上來,我的`汗毛豎了起來,如機(jī)警的小兔子一般,左顧又盼!昂簟憋L(fēng)不知從哪里又吹來過來!皢簟獑簟蔽颐偷匾换仡^,黑暗中,有什么東西在閃爍,冷汗?jié)裢噶松弦拢彝塘送炭谒,壯著膽子走了過去,定睛一看,原來是一輛電瓶車被風(fēng)刮倒了,發(fā)出了警報(bào)聲!皣?biāo)懒恕,我拍拍胸口,鼓起勇氣,走向巷子的出口處……?/p>

  經(jīng)過了這一次走夜路,我收獲了勇氣,再也不會(huì)怕鬼了,因?yàn)槲颐靼字挥形覀冃闹杏泄,所以不要自己嚇自己?/p>

勇氣的作文 篇2

  勇氣,是一種對(duì)自己的信任,對(duì)困難的不退縮,能為人們帶來成功,帶來快樂。

  窗外,大雨傾盆,“嘩啦啦”的雨聲有節(jié)奏地時(shí)緩時(shí)急。那是上星期三的情景。我望著窗外的大雨。心里也不擔(dān)心:我爸爸有車,會(huì)來接我的,我也不會(huì)淋雨,他肯定帶了傘。可事與愿違,放學(xué)時(shí),爸爸來是來接我了?晌覅s被老師留下來補(bǔ)作業(yè)。爸爸在門外等了好一會(huì),走進(jìn)來對(duì)我說:“你又留下來了,給你兩元錢,自己乘公交車回去吧!闭f完,朝我扔了兩元錢,頭也不回地走了。

  我生氣極了,自己乘公交車就自己乘,有什么了不起的!我背起書包,抄起桌上的兩元錢就走了?蓜傋叱龃髽,陣陣寒意撲面而來,加上冰冷的雨點(diǎn),我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),先前的十足“干勁”也已煙消云散。走出校門,看見爸爸的“紅色VOLVO”已開走,心情簡(jiǎn)直壞到了極點(diǎn)。

  我心灰意冷的.來到公交車站臺(tái),眼前的一幕卻令我驚呆了:一位年輕人在雨中奮力地賣著唱,可周圍的人卻頭也不回,仿佛賣唱者活在另一個(gè)世界,而等公交車的人卻活在這一個(gè)世界。我心想:也許有人比我的命運(yùn)還差,我為何不鼓起勇氣,戰(zhàn)勝這一難關(guān)呢?想著想著,15路公交車也來了。我上了公交車,在人擠人的又熱又濕的環(huán)境下站著,心里卻酸酸的,一刻不停地想著那位大雨中的賣唱者,以至于多坐過了一站。

  走下車,我開始徒步回家,因?yàn)榧易≡诒容^偏遠(yuǎn)的地方。所以大約要走1。5千米。我淋著雨,背著沉重的書包吃力地走著!靶∨笥眩灰獛湍銚我幌聜?”突然,一陣溫暖的聲音從背后傳來。我抬頭一看,原來是一位初中的學(xué)生,便答應(yīng)了。我一邊走一邊端詳著他,戴著一副大眼睛,眼睛瞇成了一條縫,有一張大大的嘴巴,微笑著,個(gè)字不算高。剛開始我提防著和他聊天,漸漸地,我們也熟悉起來,我也不提防了,打開話匣子和他說說笑笑一路走著。

  這時(shí),爸爸的車子冷不防從后面冒了出來,他從里面探出了頭,還為我豎起了大拇指。原來,爸爸并沒有“拋下我”,而是一路跟著我呢,我開心的笑了。

  勇氣讓我們更有信心去面對(duì)困難,面對(duì)未來。如果你想體驗(yàn)成功的快樂,那么請(qǐng)鼓起勇氣,去迎接困難,戰(zhàn)勝困難吧!今天這一件事,為我的人生上了一課。

勇氣的作文 篇3

  那個(gè)時(shí)候,他們聽說這個(gè)謠言,就把所有能夠利用的新聞娛樂全部加在一起,組成一個(gè)被傳送的故事,讓大家歡喜。

  可是實(shí)際上,他是一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)都沒有的。

  假如我們?cè)谶@個(gè)過程中,可以永大多數(shù)的心情,去承接原本不能理解的態(tài)度,我們可以接受。但是實(shí)際上,他們從來都不曾在這里,去尋找那些真正屬于自己的未來,還是說付出的`這一切,都只是為了一夜成名。

  那些榮譽(yù)撲面而來,她沒有做好心理準(zhǔn)備,然后就驕傲了,自己都忘記了自己是誰,該做什么。

  后來,她就習(xí)慣了利用這樣的炒作,去做很多無所謂的事情,哪怕這些從一開始,就不能真的說明什么問題。

  他們也曾經(jīng)商討過類似的問題,可是那不過是你用勇氣換來的最終成果,如果他們都有作用,那又為什么在這里,看到最廣闊的一片天地?可是當(dāng)你被傷害的時(shí)候,你保持的冷靜,又起了什么作用?

  我只是沒有看到,那些你體現(xiàn)出來的勇氣,其實(shí)都在這里,付出了該付出的代價(jià)。

勇氣的作文 篇4

  你有沒有想過:生命是什么?生命是破土而出的樹苗,越是生長(zhǎng)在艱苦的環(huán)境下,越能凸顯它的頑強(qiáng);生命是浴火重生的鳳凰,越是經(jīng)歷了磨難與煎熬,越能凸顯它的光彩;生命是埋沒在沙漠里的金子,越是無人能夠發(fā)現(xiàn),當(dāng)它湛湛發(fā)光的出現(xiàn)在眼前,越能凸顯它的價(jià)值。

  一天傍晚,我寫完作業(yè),覺得肚子空空的`,就一邊伸懶腰,一邊走向廚房問媽媽:“今天晚上吃什么呀?”

  “除了米飯還能有啥?就只有青菜、蘿卜和豆腐干。”媽媽的大嗓門開始了。

  唉,怪我多嘴,正準(zhǔn)備離開廚房,我聽到媽媽“哎”了一聲,我趕緊循聲望去,媽媽正看著的,是廚房里的小桶,桶里有幾條小鯽魚,“前兩天買來的魚忘記了,今天燒起來吃了算了!

  我眼睜睜地看著媽媽把魚抓到了切菜板上,握起菜刀!斑?媽媽,魚也要切的嗎?”我好奇地問!安皇,魚的內(nèi)臟和魚鱗是不能吃的,要用刀把它們?nèi)〕鰜!甭犃藡寢尩脑,我不再問什么,只能靜靜地看著這條前幾天還被我和弟弟妹妹當(dāng)寵物玩的小魚,慢慢地失去鎧甲,露出了白嫩的魚皮。

  聽著魚尾拍打著菜板發(fā)出的響聲,我被魚身上的求生欲望震撼了:一條小小的魚在生命的最后時(shí)刻,竟有如此強(qiáng)大的生命力,難道不值得我們佩服嗎?媽媽的一只手死死壓著小魚,另一只手正要往魚肚子上割,小魚突然跳起來滑入了木桶中,我頓時(shí)像被孫悟空施了定身法似的呆住了?蓩寢屇兀杆僮セ匦◆~,立刻扒開魚肚子掏出內(nèi)臟,然后將其內(nèi)臟重重地扔進(jìn)垃圾桶,我仿佛看到被垃圾桶“簇?fù)怼敝聂~內(nèi)臟正滴著紅紅的鮮血。此刻,我看到小魚原本那靈活的尾巴,只是無力地一上一下輕拍著菜板。那魚肚子早已失去原本的光澤,變得暗淡無光,只有腮還在努力一張一合,拼命呼吸著空氣。我有些心疼,嘴巴也跟著張得大大的:小魚想要活下去,只能拼命掙扎。

  沒一會(huì)兒,油鍋熱了,媽媽把魚放進(jìn)鍋中,小魚用盡全身的力氣垂死掙扎,但終究擋不過油鍋的折磨,慢慢地畫上了生命的句號(hào)。

  魚上桌了,晚餐時(shí)間到。平日里,魚可是我最愛吃的食物了,但想起這條魚剛剛遭受的苦難,我拿著筷子的手不停地顫抖著。

  是呀,生命的勇氣就是魚兒在絕境時(shí)的掙扎,這是世界上最讓人感嘆的力量。

勇氣的作文 篇5

  記得我6歲那年,我最大的愿望就是有一輛屬于我自己的自行車,看著別人家的孩子騎著自行車那么威風(fēng),我真羨慕他們。

  一天,我向媽媽提出了請(qǐng)求,媽媽有點(diǎn)不贊同我騎自行車,因?yàn)樗J(rèn)為我年齡太小,騎車不安全。于是,我有向爸爸提出請(qǐng)求,爸爸說:“這馬上就是六一兒童節(jié)了,到你們節(jié)日的那天,我就給你買一輛自行車!蔽倚老踩艨瘢嫦M魈炀褪橇粌和(jié)。

  六一兒童節(jié)到了,爸爸是個(gè)守信的人,實(shí)現(xiàn)了他對(duì)我的承若,自行車買回來了,還是一輛帶有變速器的`車子,我騎上自行車就開走,誰知,剛蹬了幾下,由于對(duì)自行車不熟練的我,車字歪歪扭扭的不聽使喚,最終重重地把我甩在了地上,疼的我直哭,也把我給嚇壞了,似乎再也不敢去碰他了。于是爸爸走過來輕聲對(duì)我說:“別怕,別怕,男子漢要有勇氣,摔倒了站起來再練習(xí),你一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的!甭犃税职值脑,我鼓足了勇氣,不怕摔倒,也不怕疼,經(jīng)過無數(shù)次的摔倒爬起,終于,我戰(zhàn)勝了自己,把自行車馴服了。這時(shí),我覺得“勇敢”在與我牽手,“勇氣”在向我招手。騎上車后,我用力一蹬,自行車飛快的向前奔去,而我卻穩(wěn)穩(wěn)坐著,一點(diǎn)也不怕,我是多么的激動(dòng)多么的自豪!

  爸爸,我這成功都在于你,是你給了我力量,信心和勇氣是你讓我克服了困難,用勇氣戰(zhàn)勝了自己,是你使我懂得了,只要有信心和勇氣就能戰(zhàn)勝一切困難。

勇氣的作文 篇6

  那天,面對(duì)著微微清風(fēng),心曠神怡。

  又到了上學(xué)的星期一,早早的將洗漱做好,就踏上上學(xué)的道路。一路,真清爽,雖然還在下雨,但好似一幅清新的畫卷在我眼簾呈現(xiàn)。每天,朦朦朧朧的起床,總是心情煩躁,但和同學(xué)們一起混在學(xué)校里,也不得不說是一件好事,你我學(xué)習(xí)知識(shí),你我鍛煉身體,真美好!

  因?yàn)槲壹译x學(xué)校幾乎達(dá)到了一步之遙,很近。經(jīng)過了童裝店、面店,我到了。我站在校門外,望著校門里的屏幕,閱讀歷史上的今天和本周校園之星,用來打發(fā)一點(diǎn)兒時(shí)間。看完后,我瞧瞧東西兩邊,學(xué)生、家長(zhǎng)、汽車已經(jīng)讓這兒混亂無比,就像一個(gè)集市似的,雜亂,人山人海了一般。突然,我眼前的一幕有點(diǎn)兒恍惚,前面的老奶奶的錢掉在地上,但是她渾然不知,我很想前去提醒她,但是膽小的我卻很害怕。心里像無數(shù)只螞蟻再爬,又像火在心里燃燒,終于我還是沒有那個(gè)只需一小步的勇氣。

  過了一會(huì)兒,一個(gè)小男孩飛速的跑了過來——大概二年級(jí)吧。當(dāng)時(shí),我還沒來得及看清楚,他就將地下的`那張前撿去,我心想他現(xiàn)在一定是欣喜若狂吧!可我望著他拂去的身影,心中充滿了悔恨。那一點(diǎn)兒小事,我卻覺得我人生中有一個(gè)瑕疵,那就是無限的悔,我真想回到那個(gè)時(shí)間,但是我還會(huì)重新做回我真的一面嗎?

勇氣的作文 篇7

  關(guān)于勇氣的句子:

  1、當(dāng)一個(gè)人,如果,失掉財(cái)富失掉了榮譽(yù),那么你就會(huì)失掉一切,是的,只要我們向前進(jìn),一定有勇氣戰(zhàn)勝一切,因?yàn)橛職馐亲呦騽倮呦蚰繕?biāo),那我就來跟你們說說我兒子,上初中,第一學(xué)期,是怎樣進(jìn)步的。

  2、在生活中處處需要勇氣,無論遇到什么困難,都要有勇氣去面對(duì),在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì),我相信自己能戰(zhàn)勝一切。勇氣十足,奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。

  3、勇氣就像一艘小船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向無限寬闊的海洋,勇氣像我們生活中必不可少的水,讓我們痛快暢飲。

  4、一個(gè)人如果沒有了勇氣,就會(huì)喪失戰(zhàn)斗力,也就沒有了精神支柱,沒有了一個(gè)人原有自信.有一句話是這樣說的:我們都需要勇氣,來面對(duì)流言蜚語(yǔ).是!人人都需要勇氣來面對(duì)一切成功與失敗,需要它來面對(duì)一切是與非,需要它來面對(duì)一切的一切。

  關(guān)于勇氣的故事:

  廉頗藺相如:

  藺相如在秦王面前,怒發(fā)沖冠,警告秦王將“以頸血濺大王矣”,這無疑是一種勇氣,是一種在強(qiáng)權(quán)面前不屈服、不彎腰的勇氣;廉頗肉袒負(fù)荊,到藺相如門前謝罪,這也是一種勇氣,是一種勇于承認(rèn)錯(cuò)誤、知錯(cuò)即改的勇氣;列寧打碎了姑媽家的花瓶,不敢聲張,后來寫信承認(rèn)是自己打碎了花瓶,這同樣是一種勇氣,是誠(chéng)實(shí)帶來的勇氣。新航路的開辟是面對(duì)不可預(yù)測(cè)結(jié)局的勇氣;科學(xué)探索是人類戰(zhàn)勝未來的勇氣。勇氣能最大限度地讓生命煥發(fā)光彩。孟子說過:“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!边@其中,難道就沒有勇氣嗎?

  關(guān)鍵時(shí)刻顯大勇

  美國(guó)堪薩斯州的教士里蒙克德在教堂里是一個(gè)其貌不揚(yáng)的人,他既沒有懷特教士那樣高大的身軀和宏亮的嗓門,也沒有主教那樣淵博的學(xué)識(shí)和儒雅的風(fēng)度。不過里蒙克德教士一向以善為本,他到處不辭辛苦地向人們宣傳教義,告誡人們要一生行善。他的'這些行為使得那些最初認(rèn)為他毫不起眼的人感到了心靈深處的一絲觸動(dòng)。

  由于一心向善,里蒙克德教士一生當(dāng)中從不殺生。每當(dāng)看到別人或者其他動(dòng)物悲慘地死去時(shí),他都會(huì)盡可能地為他們超度亡靈,而且他還從來不做違背教義的事。為此,包括懷特教士在內(nèi)的一些伙伴都嘲笑他“過于循規(guī)蹈矩并且缺乏勇氣”。對(duì)于別人的議論,里蒙克德從來都沒有爭(zhēng)辯過,仿佛自己真的就是一個(gè)沒有勇氣的人。

  南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一天夜里,堪薩斯州受到了昆特瑞爾的游擊隊(duì)的突襲。還在睡夢(mèng)中的衛(wèi)兵們被游擊隊(duì)殺得一干二凈,整座城已經(jīng)沒有任何安全保障了。進(jìn)入城里的游擊隊(duì)到處搶劫、殺戮,就連教堂也被他們占領(lǐng)了。他們到處做惡,幾乎遇見一個(gè)殺一個(gè),即使人們百般懇求,他們殺起人來也不會(huì)眨一下眼睛。如果被他們認(rèn)定為是廢奴論者,那更是必死無疑。這就是震驚世界的“勞倫斯大屠殺”。

  當(dāng)一名游擊隊(duì)員手持**闖進(jìn)里蒙克德教士的房間時(shí),里蒙克德教士剛剛穿好衣服。這名游擊隊(duì)員惡狠狠地用槍把里蒙克德教士抵到墻角,然后問道:“你是支持廢除黑奴的北方佬嗎?”

  里蒙克德教士沒有像游擊隊(duì)員想像中的那般驚恐,他仍舊用平常那種平靜的聲音回答對(duì)方:“是的,我是。你知道得很清楚,你們應(yīng)該為現(xiàn)在的行為感到羞恥!

  游擊隊(duì)員愣在了那里,他被里蒙克德教士的一腔正氣鎮(zhèn)住了,然后他托著**的手漸漸垂了下去。里蒙克德抓住游擊隊(duì)員的手指向窗外,同時(shí)說道:“看看你們犯下的罪孽,你們難道就沒有一絲一毫的憐憫之心嗎?你們難道看不到那些被殺害者眼中的痛苦和悲憤嗎?你們同樣有父母兄弟、妻子兒女,窗外的那些人和你的親人一樣都有生存的權(quán)利!”游擊隊(duì)員突然大哭起來,然后像一個(gè)虔誠(chéng)的懺悔者那樣開始接受里蒙克德教士的教誨。當(dāng)大屠殺結(jié)束時(shí),里蒙克德教士仍舊在教堂中布經(jīng)講義,仍舊像往常一樣樂善好施,因?yàn)樽约旱挠赂,他比那些死在大屠殺中的人多活了二十年,二十年之后,他死于肺癌?/p>

  過去一向嘲笑里蒙克德的懷特教士同許多人一樣死于那次大屠殺,據(jù)說他是在游擊隊(duì)員闖進(jìn)自己的房間之前吞藥而死。

  真正的勇敢并不是在一些細(xì)枝末節(jié)事情上的逞能,而是面臨嚴(yán)重危脅時(shí)的大義凜然和毫不退縮;勇敢也不是被動(dòng)地接受眼前的一切,而是以自己的勇氣戰(zhàn)勝和壓倒邪惡,使對(duì)方做出讓步。

勇氣的作文 篇8

  暑假有幸拜讀了《我的教學(xué)勇氣》一書,真是受益匪淺,雖然當(dāng)初懷著對(duì)音樂的熱愛,對(duì)教育的向往才選擇這個(gè)行業(yè),工作九年來,已經(jīng)被磨練的沒有了當(dāng)初的激情,讀過此書,自重拾對(duì)教育的敬畏、再次點(diǎn)燃教學(xué)的激情。

  書中關(guān)于傾聽,更給我指明了教學(xué)中“聽”的方向。傾聽似乎算不上送給他人的一件禮物,但至少可看作改變的一個(gè)起點(diǎn)——事實(shí)上,又何止是起點(diǎn)。

  自己的訴說有人傾聽是每個(gè)人內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的渴望,有人傾聽可以滿足自己那種被期盼被人認(rèn)可、理解、賞識(shí)、敬重的心愿。因此,傾聽,專注的傾聽,是引發(fā)個(gè)人變化和社會(huì)變革的`動(dòng)力。

  只要我們心甘情愿地去傾聽,就能治愈人世間的許多創(chuàng)傷。想一想,倘若黑人和白人,亞裔美國(guó)人和拉丁美國(guó)人能謙恭地相互傾聽,會(huì)出現(xiàn)什么樣的景象;想一想,男與女、老與幼、僧與俗、富于貧之間彼此能相互傾聽,又會(huì)帶來什么樣的場(chǎng)面?墒牵覀冎虚g有太多的人早已不去傾聽,在他們度過的歲月中只顧張口提出自己的主張,而不愿?jìng)?cè)耳傾聽對(duì)方的意見。

  我們害怕聽到我們不想聽到的話語(yǔ),害怕聽到促使我們反思自己,從而改變自己感情、思想、行為的話語(yǔ),害怕聽到促使我們反思自己自己,從而改變自己感情、思想、行為的話語(yǔ)。如果我們只說不聽,就能給自己劃定一處安于現(xiàn)狀的小天地,也不必面對(duì)小天地之外那些眾說紛紜的復(fù)雜問題。事無巨細(xì)都去傾聽,最終的結(jié)果可能是問道于盲,令我們頭腦糊涂,手足無措,因此我們寧愿與顯而易見的謬誤結(jié)伴,而不愿與難窺堂奧的真理為伍。

  我們不必忙著編造冠冕堂皇的空洞口號(hào),而應(yīng)去認(rèn)真探究錯(cuò)綜復(fù)雜的真實(shí)思想和真實(shí)生活。

  只要我們對(duì)世界的紛亂不再心村畏懼,就能從傾聽中知曉世界的真理。最要緊的是先從傾聽自己開始。

  我們之所以聽不到世界試圖告知我們的真理,是因?yàn)槲覀內(nèi)ゲ粌A聽居于自己心中的“教師”。內(nèi)心某處其實(shí)明白什么是世界的真理,可我們卻有意把真理嚴(yán)密地藏掖在心中的暗角,這樣我們就可以佯裝不知真理,從而也不必與真理打交道。

  倘若我們更多的人都來凝神傾聽自己心中明察秋毫的“教師”,那么就能分清何為錯(cuò)綜復(fù)雜的真理,何為避難就易的謬誤。

  傾聽自己或許有一定的風(fēng)險(xiǎn),比如,可能造成難以釋懷的內(nèi)心沖突,甚至帶來迫不得已的個(gè)性突變,但傾聽內(nèi)心是我們與世界現(xiàn)實(shí)重新建立聯(lián)系的最可靠途徑。只有當(dāng)我們是從“心內(nèi)”接聽關(guān)于世界的新聞時(shí),才更有可能相信從“心外”聽到的消息。

  學(xué)會(huì)傾聽對(duì)我們個(gè)人而言頗為不易,因?yàn)槊獠涣藭?huì)聽到使人為難的話語(yǔ)。但教師在教育改革中面臨的重大挑戰(zhàn)之一,就是不僅要把自己看做服務(wù)青少年的工作者,還要看做服務(wù)學(xué)校和社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者,我們要學(xué)會(huì)傾聽!

勇氣的作文 篇9

  前幾天我報(bào)名參加了游泳學(xué)習(xí)班,現(xiàn)在學(xué)習(xí)結(jié)束了,我不僅學(xué)會(huì)了游泳這項(xiàng)技能,還懂得了一個(gè)道理——勇氣可以戰(zhàn)勝自我!

  那是學(xué)蛙泳的后幾天,教練問:“誰不用輔助工具能游起來?”我毫不猶豫,立刻站了出來?扇f萬沒想到,教練下一句是:“你們?nèi)ド钏畢^(qū)游吧!蔽乙幌伦由盗搜郏,深水區(qū),水深怎么著也能沒我一頭。教練在深水區(qū)喊我,我到了進(jìn)退兩難的地步,怎么辦?剛才只顧想著證明自己學(xué)會(huì)了游泳,但真正要表現(xiàn)面對(duì)那么深的水,我的內(nèi)心又充滿了恐懼。來自:作文大全看到我想退縮,教練把我拉了過去,對(duì)我說:“要放松,要相信自己!蔽乙幌,不就是從深水區(qū)往下跳嘛,我跳就是了,心里的恐懼稍微少了些。

  “三、二、一”教練開始倒計(jì)數(shù)了,一聲令下,別的同學(xué)都像小青蛙似的`跳了下去,自由的游了起來,只有我還站在岸上紋絲未動(dòng)。這一刻,我的信心又有些不足,又打起了退堂鼓。教練看此情形,走了過來,問我:“你為什么不跳?”“我害怕。”“要相信自己已經(jīng)學(xué)好了本領(lǐng),做個(gè)勇敢挑戰(zhàn)自我的人!笨吹轿胰元q豫不決的表情,教練變得嚴(yán)厲了,對(duì)我說:“你再不跳,我可就把你丟下水去了,別的同學(xué)都是自己跳下去的,你要是被丟到水里,可是要被同學(xué)笑話的哦!甭牭浇叹毜淖詈笸ǖ,我也不知那來的勇氣,心一橫,“撲嗵”跳下了水,很輕松的游起來,我成功了!

  我戰(zhàn)勝自己了!

  現(xiàn)在會(huì)了蛙泳又學(xué)了自由泳,后來學(xué)習(xí)的一些小朋友,當(dāng)他們第一次到深水區(qū)時(shí),看到他們退縮時(shí),我也會(huì)鼓勵(lì)他們,增加他們的信心,告訴他們深水區(qū)并不可怕,可怕的是畏懼的心。

  難怪人們常說“最大的敵人就是自己”,現(xiàn)在,我又明白了一句“勇氣可以戰(zhàn)勝自我”。不僅是在游泳學(xué)習(xí)中,在平時(shí)的生活里,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)了本領(lǐng),就要相信自己,再加上足夠的勇氣,就一定能取得成功。

勇氣的作文 篇10

  當(dāng)我和世界不一樣,那就讓我不一樣,堅(jiān)持對(duì)我來說就是以剛克剛。

  回想起去年的6月24日,當(dāng)我緊握著準(zhǔn)考證踏入那考場(chǎng)時(shí),心中響起的就是這首“倔強(qiáng)”。努力了那么久,終于鼓起勇氣迎來了這一場(chǎng)終結(jié)。那三天結(jié)束的一剎那,我如夢(mèng)初醒。就這樣,我們被強(qiáng)塞給的窘迫磨折的絲毫不剩,我們并沒有勇氣接受那結(jié)束的一切。曾肩并肩往前的伙伴,在舉杯祝福后都走散。我們都很平淡的面對(duì)著那即將告別的學(xué)校、同學(xué)、老師、一切的一切。似乎幻想過所有的告別方式?奁、打鬧、歡樂交織在一起的'告別,來得讓人不知所措。

  現(xiàn)在高一的課程還有一周就要結(jié)束了,迷茫的我還沒來得及尋找到正軌就被時(shí)間愚弄了。殊不知逐漸熟悉的朋友伙伴在下個(gè)學(xué)期分班后又將分別,我想我并沒有勇氣接受潺潺流淌的時(shí)間長(zhǎng)河走得如此的匆忙、如此的讓人悲傷。也沒有辦法接受我這一天天的成長(zhǎng)漸漸帶走了我的童真與閑暇。

  是的,我沒有勇氣接受這些。

  沒有勇氣接受一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的決定讓我后悔。

  沒有勇氣接受還有白駒過隙的兩年我就要面臨的高考。

  沒有勇氣接受……

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