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勇氣的作文5篇（經(jīng)典）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的勇氣的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勇氣的作文 篇1
勇氣，所以讓你抓住時(shí)機(jī)。成功的勇氣，所以讓你展示自己的風(fēng)采。勇氣，可以讓你得到贊揚(yáng)，快樂(lè)……
勇氣，實(shí)在太好了！那么，走在21世紀(jì)前列的我們何樂(lè)而不為呢?
作為學(xué)生，整日與老師接觸，老師提問(wèn)題時(shí)，也許你已經(jīng)有了答案，并且是正確的，但是你不回答，總是沉默在那兒，課堂氣氛不活躍，老師講不下去，此類(lèi)的問(wèn)題發(fā)生的太多太多啦！也許你認(rèn)為沉默是金吧！今天，就讓我訴說(shuō)一個(gè)故事來(lái)說(shuō)明我對(duì)此的看法吧。
小時(shí)候，是媽媽把蘋(píng)果咬了一口嘗嘗，再遞給我：“乖，這個(gè)蘋(píng)果甜，快吃吧�！庇谑俏页缘媒蚪蛴形丁�
長(zhǎng)大一些，是我把蘋(píng)果咬了一口，再遞給媽媽?zhuān)骸皨專(zhuān)@個(gè)蘋(píng)果酸，我不想吃�！庇谑菋寢寭u搖頭，皺著眉頭把蘋(píng)果吃了�！叭拥籼上Я��！�
再長(zhǎng)大一些，和朋友一塊兒吃蘋(píng)果。一次擺著一個(gè)蘋(píng)果，不大，青皮，但對(duì)干渴的要命的我們卻很解渴。可誰(shuí)都不知這個(gè)蘋(píng)果是酸是甜，還是別的什么怪味，因?yàn)樗茈y看。幾個(gè)丫頭圍著蘋(píng)果看了半天，我忍不住拿起來(lái)咬了一口，一個(gè)“很酸吧？”“很澀嗎？”“該不會(huì)是甜的'吧？”……“當(dāng)然是甜的。”我滿(mǎn)意地說(shuō)，不由遞給她們，她們說(shuō)：“這怎么能吃呢？你咬了一口啊？”聽(tīng)了之后，我干脆吃個(gè)精光，百分百享受它的美味。
如果我不嘗嘗這個(gè)蘋(píng)果，就不會(huì)知道它是甜的，知道了它是甜的，而又因?yàn)楸灰Я艘豢谟址艞�，�?dāng)然更不會(huì)享受它的美味了。
生活猶如一個(gè)不知其味的蘋(píng)果，沒(méi)有勇氣去咬它一口，就不會(huì)知道它的價(jià)值，于是就失掉一個(gè)美味的蘋(píng)果，失掉一次機(jī)會(huì)。
當(dāng)別人嘗到它的滋味，認(rèn)識(shí)了它的價(jià)值，你卻因?yàn)樗灰н^(guò)一口而主動(dòng)放棄了品嘗它美好的機(jī)會(huì)，那你還會(huì)有別的什么良機(jī)呢？
生活，是需要我們拿出勇氣去嘗試的，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)，你更要主動(dòng)把握它，否則將一事無(wú)成、一無(wú)所有。
聽(tīng)了我的言論，你是否在課堂上會(huì)舉起你那珍貴的手呢？是否會(huì)活躍課堂氣氛？是否會(huì)重獲勇氣呢？
勇氣的作文 篇2
“你還在尋找什么，是否已丟失太多……”耳邊響起了熟悉的聲音，這百聽(tīng)不厭，像一陣清涼送進(jìn)我耳旁，調(diào)起我的神經(jīng)，在腦海中環(huán)游，如一道優(yōu)美的風(fēng)景映入我的眼簾。
那一年，我才讀二年級(jí)，他還是個(gè)才初二的臉上充滿(mǎn)稚氣的小男生，留著蘑菇頭，但有一種特別的風(fēng)格驚到了我，似秋風(fēng)流轉(zhuǎn)，顯出他的機(jī)靈，那一天，我打開(kāi)手機(jī)，看到網(wǎng)上最熱門(mén)的一個(gè)頭條，一組新的華語(yǔ)歌手組合綻放在娛樂(lè)圈中央，而我，只是為了無(wú)聊，才打開(kāi)這個(gè)剛發(fā)出沒(méi)多久就有上百萬(wàn)點(diǎn)擊量的頭條新聞，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，映入眼簾的桑小男孩瞬間讓我喜歡歡上了他們，在他們中每一個(gè)都多才多藝，可我就對(duì)他們?nèi)齻�(gè)中最不起眼的那個(gè)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
因?yàn)樗谒娜~草心中總是最不受關(guān)注的一個(gè)，可他從來(lái)都沒(méi)有抱怨過(guò)，每次給粉絲們出乎意料的驚喜。
好了了解到他因?yàn)檫�沒(méi)有完成學(xué)業(yè)就出道，所以比同齡人多出了一個(gè)特大的壓力，那就是接各種通告，參加各種演出、綜藝，小小年紀(jì)就過(guò)起了上班族的生活，早上5：00彩排、中午補(bǔ)課、晚上演出、接受媒體采訪、凌晨0：00補(bǔ)課，在他出道眼簾從沒(méi)睡滿(mǎn)過(guò)8小時(shí)，一學(xué)期里不在校的時(shí)間比在校的時(shí)間還要多。但他還是每每考第一。
他不但學(xué)習(xí)好，才藝也很出色，一開(kāi)口，獨(dú)家式的蘇音迷倒了許多人，得到了更多人的認(rèn)可，每一個(gè)音符都條條有序，不緊不慢，使我瞬間雞皮疙瘩掉一地，使我感到自己如進(jìn)了仙境一般，一個(gè)個(gè)音符化作一個(gè)個(gè)頑皮的機(jī)靈，在我耳邊跳動(dòng)，化作一道道閃電劃過(guò)我內(nèi)心，讓我知道，原來(lái)歌聲如此美妙，歌也這么好聽(tīng)。
從那次起，他便成為我不折不扣的偶像，一個(gè)努力的目標(biāo)，聽(tīng)他的歌使我產(chǎn)生極大的樂(lè)趣，有時(shí)會(huì)單曲循環(huán)，有時(shí)會(huì)隨機(jī)播放，使我陶醉其中，無(wú)法自拔。
時(shí)光慢慢流逝，他與我都在成長(zhǎng)。他從一個(gè)不被重視的少年變成了華語(yǔ)樂(lè)壇的當(dāng)紅小生，我也從一個(gè)十分內(nèi)向的女孩，變成一個(gè)落落大方的少女。記得有一次，老師讓我上臺(tái)演出，可是同班同學(xué)叫我不要去，他們說(shuō)：“膽子那么小，在臺(tái)上一定會(huì)嚇得說(shuō)不出話的，還唱歌，別上去獻(xiàn)丑”可是我卻對(duì)自己說(shuō)老師叫我上臺(tái)一定是相信我，我也要相信我自己，向自己的偶像學(xué)習(xí)，不要怕，結(jié)果，我還在演出那天，受到老師們的.贊揚(yáng)，同學(xué)們都驚呆了。我認(rèn)為，認(rèn)識(shí)他是我的幸運(yùn)。
他的名字叫做易烊千璽，一個(gè)使我重新找回勇氣，認(rèn)識(shí)自己的人，他是一座高大的燈塔，指引我成功的方向，讓我每一次受到挫折時(shí)都能鼓起勇氣，勇敢爬起。
有了這樣的偶像，就有了前進(jìn)的夢(mèng)想，即使在人生的道路上有多少的嘲笑和諷刺我永遠(yuǎn)相信我自己。
這就是我的偶像，你好，17歲的易烊千璽。
勇氣的作文 篇3
藍(lán)色的天穹下，那似乎已老化的繩子在刺眼的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我怎么也不敢踏上那通向遙遠(yuǎn)彼岸的必經(jīng)之路。
那是一根粗壯的繩子連向的彼岸，人走在上面，兩邊有兩根繩子可供手扶，搖搖晃晃。下面有一層網(wǎng)，在我看來(lái)很不結(jié)實(shí)，且空隙完全可以放得下一條腿。從小，我便是個(gè)勇敢地孩子，失足的時(shí)候從二樓滾到一樓半，我依舊拍拍塵土繼續(xù)下樓。可是我恐高，正如暈血一樣自然形成。
結(jié)伴的同學(xué)一共三個(gè)，已有兩個(gè)走過(guò)去了，正回頭張望。我愣愣地看著他們，感覺(jué)手上浸出了冷汗，我把手緊貼在褲邊，使勁地抹了兩下�！澳阍趺催�不走？”還在等我的朋友問(wèn)。太陽(yáng)驕傲地灑下陽(yáng)光，在樹(shù)葉間來(lái)回跳動(dòng)，我瞇起雙眼，“我不敢�！蔽艺f(shuō)起這話一字一頓�！澳闶窍肓粼谶@里嗎？你沒(méi)看到這條路有進(jìn)無(wú)出嗎？他們兩個(gè)過(guò)去了，怎么回得來(lái)�！蔽覍�(duì)他的質(zhì)問(wèn)感到很不愉快，但也避免不了這個(gè)事實(shí)。“小姑娘，你到底走不走？”我回頭一望，一位叔叔的表情閃過(guò)一些不悅，我識(shí)趣地退到一邊，似乎聽(tīng)到了腳下的落葉被我踩得“沙沙”直響，還有斷裂的樹(shù)枝的咔嚓聲，使我更加緊張了�！耙俏矣谐岚蚓秃昧�，這樣閉著眼睛飛過(guò)去，也不必害怕�！蔽业吐暠г沟溃@然被摯友聽(tīng)到了，他望了我一眼，嘴角微微地向上翹，卻用冷冷的話語(yǔ)說(shuō)：“既然你打算留在這里，那么就請(qǐng)便吧�！闭f(shuō)完頭也不回地踏上了那顫抖的'繩子。我可不要被丟在這里！我沒(méi)有多想立即跟了上去，緊張地差點(diǎn)撞到他。他自顧自地走著，頭也不回，只是他的腳步似乎放得很慢，我抬起頭來(lái)，看見(jiàn)他寬闊的脊背，我已經(jīng)不害怕了……
“其實(shí)你踏上第一步的時(shí)候，就已經(jīng)插上了勇氣的翅膀。”他笑著說(shuō)。我也笑了：“多虧了你的幫忙�！�
從此，我不再膽小，因?yàn)槲覔碛辛擞職獾某岚颍w過(guò)內(nèi)心的一切恐慌。
勇氣的作文 篇4
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！币痪錅喨粔验煹脑�(shī)句流傳于千古。舍生取義需要的不僅僅是英雄氣魄，更需要的是那坦蕩無(wú)畏的勇氣。
在我們的生活中，勇氣無(wú)時(shí)無(wú)刻不被需要。青春蓬勃的大學(xué)生看到落水的少年，毫不猶豫的出手相救，卻付出了沉重的代價(jià)。當(dāng)下利益充斥于社會(huì)，很多人標(biāo)榜識(shí)時(shí)務(wù)者為俊杰，但仍有一方凈土保留著很多正漸漸消逝的東西。縱使舍己救人的行為并不為許多人贊同，但我們?nèi)砸桧炈麄兊挠職猓且驯缓芏嗳藵u漸拋卻的見(jiàn)義勇為的勇氣。
他人遇到困難時(shí)，我們尚有勇氣相助，可是人性的弱點(diǎn)卻使許多人在自己遭遇挫折時(shí)選擇退縮。
在寒冷的西伯利亞有一種鹿叫做花腹鹿，它們的腹部有著美麗花紋，但花紋并不像斑馬的花紋一樣與生俱來(lái)，而是經(jīng)過(guò)磨難才形成。當(dāng)它們還是幼鹿時(shí)，被父母帶去跳躍荊棘叢，矮小的幼鹿在跳躍時(shí)腹部被荊棘劃，傷口縱橫交錯(cuò)，而傷口痊愈后交織的疤痕卻成了美麗的花紋�？v橫的傷口都能形成美麗的花紋，這不能不使人們驚奇。在漫長(zhǎng)的人生中，人和小鹿一樣，同樣會(huì)遭遇許多挫折，面對(duì)挫折與其選擇回避不如鼓起勇氣正視它、迎擊它。但凡成功的人沒(méi)有誰(shuí)不遭受磨難，只有經(jīng)歷了磨難才可能更接近成功。即使命運(yùn)刺了你一刀，仍然鼓足勇氣去面對(duì)和搏擊，傷口同樣也能綻放出另一種美麗。
很多成功的人都認(rèn)為人最大的對(duì)手是自己。當(dāng)他們經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，創(chuàng)造輝煌的成就后，卻發(fā)現(xiàn)成功道路上遭遇的困難遠(yuǎn)不如超越自己困難。但他們突破瓶頸，超越自我后的騰飛，就就像矯健的雄鷹翱翔于藍(lán)天一樣。
鷹是一種兇猛的動(dòng)物，他們有著尖銳的喙，鋒利的爪子，強(qiáng)壯的羽毛，但這一切并不是隨著年齡的增長(zhǎng)得到的，而是經(jīng)過(guò)一系列的痛苦換來(lái)的。它們將自己投入痛苦的深淵中，然后鼓起勇氣承受痛苦，接受挑戰(zhàn)，這種痛苦很可能是致命的.，但卻在痛苦的邊緣獲得新生。
勇氣就像溫暖的陽(yáng)光，使因自私而日漸麻木的人心得到溫暖。
勇氣就像甘甜的河流，使因磨難而千溝萬(wàn)壑的心靈得到滋潤(rùn)。
勇氣就像清新的空氣，使因瓶頸而心灰意冷的內(nèi)心得到活力。
無(wú)論人還是動(dòng)物，勇氣在生命的旅途中都是不可獲取的。人只有不斷鼓足勇氣去感受人性、正視困難、突破自我，將勇氣與智慧并行，才能更好的奉獻(xiàn)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的真正價(jià)值。
勇氣的作文 篇5
樹(shù)，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯生長(zhǎng)著，不需要誰(shuí)來(lái)施肥，也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子，可以掀翻壓著它的石塊。頑強(qiáng)地向上生長(zhǎng)……植物是那么珍惜生命，不放棄一點(diǎn)生存的機(jī)會(huì)，它們憑著勇氣克服重重困難，努力的生長(zhǎng)，盡管它們也許長(zhǎng)得并不茂盛，但這種毅力和勇氣不得不讓我佩服。
我們?nèi)祟?lèi)也應(yīng)該這樣，遇到任何困難都要勇敢的面對(duì)它，只要我們努力的.去做，再大的挫折都不怕�？墒窃谏钪�，很多人一遇到困難就逃避。前段時(shí)間我就在報(bào)紙上看到，有一個(gè)大學(xué)生，家里很窮，國(guó)家?guī)椭狭舜髮W(xué)，但他在學(xué)校因受了一點(diǎn)小小的挫折就跳樓自殺了。這樣做既辜負(fù)了父母的期望，有辜負(fù)了國(guó)家對(duì)他的關(guān)心。連一粒種子都能頑強(qiáng)不屈，推翻比自己重幾百倍的石頭，向上生長(zhǎng)，他怎么就那么懦弱，不熱愛(ài)生命呢？如果我是他的話，我會(huì)勇敢的去面對(duì)生活，克服困難。不是有句話說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”嗎？不管遇到什么事，我們都應(yīng)該勇敢地去面對(duì)。
每當(dāng)我看到那些在風(fēng)雨中昂首挺胸的花草，我就會(huì)告訴自己要好好珍惜生命，要像它們一樣有勇氣戰(zhàn)勝困難，是生命充滿(mǎn)光彩。
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