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游記作文《孔廟游記》

時間:2021-08-15 09:18:07 游記 我要投稿

游記作文《孔廟游記》

  勞動的五一,寓意著喜悅、寓意著放松、寓意著無窮無盡的樂趣……郁郁蔥蔥的林木,多姿多彩的花朵,潔白無暇的藍天……五月的陽光總是那么令我向往。

游記作文《孔廟游記》

  孔廟開營后,社員們紛紛涌向船埠頭,登上航船,在悠悠的運河中搖蕩。不知過了多少時間,我們到了傳說中的石門。踏著青石板鋪成的小路,來到了著名漫畫大師豐子愷的故居——緣緣堂。門亭、小徑、石相、壁畫……一股濃濃的書畫氣息讓人置身其中,不少同學(xué)拿起相機紛紛合影留念。一位偉人的身后,總會有一所名校,無形中我想這是正確的。此時此刻,我們的又一個目的地到達了,那是——石門鎮(zhèn)小,而這便是漫畫大師的母校。校園內(nèi)我們成群結(jié)隊的進行游覽觀光,畢竟是第一次到來,自然而來的那一種激動之情是無法掩飾的……

  可真謂“一波為平一波又起”,午飯過后,再一次登上游船,名揚千里的京航大運河伴我們而行。來往船只另我眼花繚亂,而運河的水是那么來勢洶涌。

  不遠處,烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng),依水而居……水鄉(xiāng)很美,很古,很誘人。漫步于古鎮(zhèn)的小路,亭臺樓閣、花草樹木……垂簾的藍印花布在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地搖曳,遠遠望去,那像是一位婀娜多姿的少女……

  茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)人,出生于書香門第……在植材小學(xué)的文化長廊中記錄著茅盾的成長足跡。和石門鎮(zhèn)小不同的是,一小河把這莫大的植材校園平分成兩半——植材園、立志園。校園長廊上的石碑刻寫著茅盾的寄語,那是想讓植材的莘莘學(xué)子從中得到感悟;校園內(nèi)一塊刻者“樹人百年”石碑也是異樣的醒目。秋千、籃球場、足球場…活動設(shè)備一一不少。“真不愧是一代文豪的母校!”情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆!“嘀——”遠處的哨聲在召喚著我們,依依離開了。其中夾雜者不舍,夾雜著依戀!

  第二天,天蒙蒙亮我們都醒了。沒辦法每個人都是一種向望,而這一種向望是說不出口的。好奇、興奮、開心……而我們的第一站又是一學(xué)校,仰望著一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,花壇、活動場,另人感到無比的舒心,更令人興奮地的我們看見了運河嘉興的最古老的石孔橋——長虹大橋,每一快石板都在述說著歷史的變遷。作別了古橋,汽車緩慢的開著,嘉興南湖的秀麗景象盡收眼底。又到站了——嘉興市博物館。展覽櫥窗里陳列著數(shù)千年來的文物、書籍、瓷器、名人名畫……數(shù)不勝數(shù)。博物館,承載著歷史,承載著回憶,承載著一段段故事。我們計算著我們的歷史……

  時間在不知不覺流逝著,兩天很快結(jié)束了…到站了,下車,在步行走在回家的路上,腦海放電影似的回想著。

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